Progetto per giovani finanziato dalla regione per sensibilizzarli al volontariato. Corso per ridurre il divario generazionale tra i giovani e aniziani, avvicinando gli anziani al mondo digitalizzato.
PraticaMente Due Carrare - presentazione Davide MoroFrancesco Zitelli
Davide Moro, candidato sindaco per PraticaMente Due Carrare, spiega gli obbiettivi della lista civica e presenta i suoi candidati.
Elezioni amministrative 31 maggio 2015
http://www.duecarrare.eu/praticamente
El documento resume varios procesos mentales como la percepción, atención, memoria, pensamiento, lenguaje e inteligencia. Explica teorías de la inteligencia de Sternberg y Gardner. También cubre conceptos como aprendizaje, emociones, sentimientos y diferentes tipos de aprendizaje y emociones.
Presentazione realizzata da Daniele Giudice, studente al 1° anno del corso di Informatica all’università “La Sapienza” di Roma, per il programma Meet no Neet.
PraticaMente Due Carrare - presentazione Davide MoroFrancesco Zitelli
Davide Moro, candidato sindaco per PraticaMente Due Carrare, spiega gli obbiettivi della lista civica e presenta i suoi candidati.
Elezioni amministrative 31 maggio 2015
http://www.duecarrare.eu/praticamente
El documento resume varios procesos mentales como la percepción, atención, memoria, pensamiento, lenguaje e inteligencia. Explica teorías de la inteligencia de Sternberg y Gardner. También cubre conceptos como aprendizaje, emociones, sentimientos y diferentes tipos de aprendizaje y emociones.
Presentazione realizzata da Daniele Giudice, studente al 1° anno del corso di Informatica all’università “La Sapienza” di Roma, per il programma Meet no Neet.
Il progetto “Fragilità e inclusione digitale ai tempi del COVID19” è stato concepito per trasferire competenze ed abilità digitali a soggetti fragili ed esclusi dalle potenzialità offerte dalle nuove tecnologie e rendere questi soggetti digitalmente indipendenti ed in grado di accedere a qualsiasi servizio telematico della Pubblica Amministrazione e non.
Il progetto di alfabetizzazione digitale per anziani della Fondazione Mondo Digitale. Le edizioni, i dati e le iniziative collegate.
http://www.mondodigitale.org
Progetto - Andare a quel Paese - di Simone PrinariSimone Prinari
Progetto realizzato da CTS e cofinanziato dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento della Gioventù.
Ha avuto come obiettivo la promozione del turismo giovanile inteso come occasione di crescita culturale e sociale e come strumento per l’approfondimento della conoscenza reciproca e la promozione del dialogo interculturale.
Obiettivo è stato anche quello di favorire nelle nuove generazioni lo sviluppo di forme di turismo responsabile e sostenibile al fine di promuovere pratiche di viaggio rispettose dell’ambiente e delle culture tradizionali, in linea con i principi dell’AITR (Associazione Italiana Turismo Sostenibile).
ZonaNews - Progetto MASSERE - Sicurezza dei Minori sul WebAndrea Massa
Essere genitori di nativi digitali - Progetto MASSERE: Sicurezza dei Minori sul Web a cura del Dott. Andrea Massa, delle psicologhe dott.se Stefania Sedini e Nicole Ventura
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Il progetto “Fragilità e inclusione digitale ai tempi del COVID19” è stato concepito per trasferire competenze ed abilità digitali a soggetti fragili ed esclusi dalle potenzialità offerte dalle nuove tecnologie e rendere questi soggetti digitalmente indipendenti ed in grado di accedere a qualsiasi servizio telematico della Pubblica Amministrazione e non.
Il progetto di alfabetizzazione digitale per anziani della Fondazione Mondo Digitale. Le edizioni, i dati e le iniziative collegate.
http://www.mondodigitale.org
Progetto - Andare a quel Paese - di Simone PrinariSimone Prinari
Progetto realizzato da CTS e cofinanziato dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento della Gioventù.
Ha avuto come obiettivo la promozione del turismo giovanile inteso come occasione di crescita culturale e sociale e come strumento per l’approfondimento della conoscenza reciproca e la promozione del dialogo interculturale.
Obiettivo è stato anche quello di favorire nelle nuove generazioni lo sviluppo di forme di turismo responsabile e sostenibile al fine di promuovere pratiche di viaggio rispettose dell’ambiente e delle culture tradizionali, in linea con i principi dell’AITR (Associazione Italiana Turismo Sostenibile).
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Essere genitori di nativi digitali - Progetto MASSERE: Sicurezza dei Minori sul Web a cura del Dott. Andrea Massa, delle psicologhe dott.se Stefania Sedini e Nicole Ventura
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2. Cofinanziato dalla regione Veneto e organizzato
dall'Assessorato dei Servizi Sociali e delle
Politiche Giovanili, ha preso forma all'interno del
Comune di Spinea (VE).
3. Scopo del progetto
avvicinare i giovani al mondo del volontariato,
sono molte le attività di volontariato che sono
carenti di giovani volontari e si preoccupano per il
futuro delle loro associazioni,del “dopo”.
4. Hanno partecipato 15 giovani, tra i 17 e 29 anni,
affiancati da strutture presenti nel territorio di Spinea. I
giovani si sono impegnati in attività di volontariato:
-presso il Centro Anziani Insieme attivando dei corsi di
Alfabetizzazione Informatica per over60
-al CISM facendo doposcuola ai ragazzini delle scuole
medie, cosiddetti “immigrati di seconda generazione”
-dando informazioni e suggerimenti a chi cerca lavoro
presso il Progetto Ricomincio Da Qui.
5.
6. Il progetto ha avuto una durata di 600 ore complessive,
300 delle quali di volontariato mentre le altre pagate ai
giovani volontari con il metodo voucher.
La regione ha riconosciuto nei giovani un punto di forza
per il volontariato e ha dato loro fiducia, valorizzando il
loro lavoro e capacità.
7. Le attività si svolgevano tutte le settimane con
giorni fissi in base hai bisogni dei centri e alle
disponibilità dei volontari.
Ogni due mesi circa i volontari con i responsabili
dei centri e del progetto avevano una riunione
di verifica.
9. Un po' di dati..
60-64 anni 65-74 anni 75 anni in più
0.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
30.00
35.00
40.00
45.00
50.00
2015
2014
Utilizzo di internet per 100 persone con le stesse
caratteristiche
10. Utilizzo del PC per 100 persone con le stesse caratteristiche
60-64 anni 65-74 anni 75 anni in più
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
2014
2015
11. I corsi hanno avuto l’obiettivo di combattere l’esclusione
sociale, l’isolamento ed il “digital divide” generazionale,
rimuovendo gli ostacoli degli anziani ad utilizzare le
nuove tecnologie ed internet e promuovere stili di vita
socialmente attivi.
12.
13. Il corso durava 6 lezioni da due ore ciascuna, ed era
rivolto ad anziani oltre i sessant'anni di età residenti nel
comune di Spinea. Hanno partecipato circa 40 anziani da
settembre a maggio, ogni volontario a lezione seguiva
due anziani, che potevano utilizzare i due computer della
struttura o il proprio PC o tablet.
14. CONTENUTI DEL
CORSO
Nozioni
basilari:
accensione,
tastiera..
Creazione cartella e
utilizzo word
Creazione account e
utilizzo email
Accedere a internet
Utilizzare i
social
network
es. Skype
Navigare nella
pubblica
amministrazione e
servizi
es. sito ospedale,
inps, banca..
Saper utilizzare
le chiavette USB,
CD, stampanti..
15. PUNTI DI FORZA DEL CORSO
Valida soluzione per avvicinare le generazioni di
anziani e giovani e valorizzare lo scambio
intergenerazionale.
Fiducia verso i giovani nelle
loro capacità e potenzialità
Gli anziani imparano
qualcosa di nuovo e
occupano il tempo libero.
Come dicono loro:
“Tengono allenata, viva la
mente!”
16. Ecco alcuni dei signori a cui abbiamo fatto il corso
Luigino, Mario, Vittorio, Luciano.