An exam in Design processes and scenarios from spring 2009. The case was built on the design of a toy which was to function as a mascott for Danish energy island Samsoe.

1. Proces & scenarier Designet Scenarier Professional Artistry Læring & handling Diskussion
Proces & scenariedesign
1. EnerGizmo 2. Scenarier
3. Professional artistry 4. Højt at lære, dybt at handle

2. Proces & scenarier Designet Scenarier Professional Artistry Læring & handling Diskussion
Designet
 Børn & karmaeksport
Rødder i eksisterende designs
 Seiko Kinetic
 Tamagochi
 Wall-E
Kompleksitetsreducering
i produkt og proces

3. Proces & scenarier Designet Scenarier Professional Artistry Læring & handling Diskussion
Scenariernes udfordring
 Refleksion  Tilpasning
 Samarbejde  Kompleksitet
 Videnskab

4. Proces & scenarier Designet Scenarier Professional Artistry Læring & handling Diskussion
Professional Artistry
K-i-A
 Refleksionsoverload
Surprise
 Uenighed
R-o-A
 Behov for legende
tilgang
R-i-A
 Eksperimentering

5. Proces & scenarier Designet Scenarier Professional Artistry Læring & handling Diskussion
Højt at lære, dybt at handle
 Vi lærer fra teknisk rationalitet fra en strengt bevidst
akademisk high-ground (rigor)
 Men viden må indlejres gennem
eksperimenterende handling, før den kan
tages i brug
 Professional artistry er den videnskabeligt
informerede intuitive refleksion
 The swampy lowlands (relevance) må vi klare
uden rygdækning
ubevidst

6. Proces & scenarier Designet Scenarier Professional Artistry Læring & handling Diskussion
Diskussion
 Oplevelsesdesign: overbygning eller fundament ?
 Schöns læringsfilosofi overført på selve designet?
Dvs. oplevelsesøkonomi = Schönsk surprisedesign
 Æstetisk interaktion kan muligvis kun informeres af
HCI-metoder i den udstrækning, at den fungerer som
overbygning.