The document provides an overview of the Professional Conflict Resolution Training Program offered by The Institute for Multi-track Diplomacy (IMTD). The training program teaches participants conflict resolution skills to manage conflict effectively through coordination with experts and applying knowledge to real world examples. IMTD is well positioned to offer this training due to its large expert network developed over 20 years, personalized approach tailored to participants, and focus on real world application of skills. The training can benefit mid to senior level professionals and organizations looking to enhance conflict management abilities. Courses are designed to focus on transactional or transformational conflict management based on participant needs.
This document discusses lessons learned from developing Windows Store apps. It covers view states, navigation, touch input, and publishing to the Windows Store. For view states, it explains how to define and apply visual states at design-time or run-time to maintain functionality across different window sizes. For navigation, it discusses fundamental navigation patterns using the Frame class and navigation parameters. It also provides tips for state management and caching. For touch input, it outlines the different pointer and gesture events available. It concludes by reviewing the Windows Store publishing process, including WACK certification, privacy policies, and account setup.
The document provides advice and reflections on enjoying life in old age. It encourages taking opportunities to visit places, reconnect with friends and family, and spend retirement funds while still able. It emphasizes making the most of what remains by focusing on happiness over worries or regrets, treating health with optimism, and treasuring time with loved ones, as life is fleeting. The overall message is to enjoy life to the fullest extent while still able as aging, sickness, and death are inevitable parts of the human experience.
Logotips guillem aiguadé i artur farriols escolalesfonts
This document discusses various types of logos and branding seen on clothing, accessories, and school supplies. It separates logos into categories such as those seen on shoes and clothing, bags, backpacks, and school materials. The document provides examples of distinct logos and brands within each category.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on SlideShare. In a single sentence, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create and share slideshow presentations online.
The document provides an overview of the Professional Conflict Resolution Training Program offered by The Institute for Multi-track Diplomacy (IMTD). The training program teaches participants conflict resolution skills to manage conflict effectively through coordination with experts and applying knowledge to real world examples. IMTD is well positioned to offer this training due to its large expert network developed over 20 years, personalized approach tailored to participants, and focus on real world application of skills. The training can benefit mid to senior level professionals and organizations looking to enhance conflict management abilities. Courses are designed to focus on transactional or transformational conflict management based on participant needs.
This document discusses lessons learned from developing Windows Store apps. It covers view states, navigation, touch input, and publishing to the Windows Store. For view states, it explains how to define and apply visual states at design-time or run-time to maintain functionality across different window sizes. For navigation, it discusses fundamental navigation patterns using the Frame class and navigation parameters. It also provides tips for state management and caching. For touch input, it outlines the different pointer and gesture events available. It concludes by reviewing the Windows Store publishing process, including WACK certification, privacy policies, and account setup.
The document provides advice and reflections on enjoying life in old age. It encourages taking opportunities to visit places, reconnect with friends and family, and spend retirement funds while still able. It emphasizes making the most of what remains by focusing on happiness over worries or regrets, treating health with optimism, and treasuring time with loved ones, as life is fleeting. The overall message is to enjoy life to the fullest extent while still able as aging, sickness, and death are inevitable parts of the human experience.
Logotips guillem aiguadé i artur farriols escolalesfonts
This document discusses various types of logos and branding seen on clothing, accessories, and school supplies. It separates logos into categories such as those seen on shoes and clothing, bags, backpacks, and school materials. The document provides examples of distinct logos and brands within each category.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on SlideShare. In a single sentence, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create and share slideshow presentations online.
Este documento resume una reunión de padres de alumnos de 3o de primaria. Se discuten temas como el equipo docente, las características de los estudiantes, las capacidades que deben desarrollar, objetos que deben traer a clases, la rutina escolar, actividades extracurriculares y la relación entre la familia y la escuela.
Ada beberapa pendekatan pembelajaran yang dijelaskan dalam dokumen tersebut, yaitu pendekatan kontekstual, konstruktivisme, deduktif-induktif, konsep dan proses, serta sains, teknologi dan masyarakat. Pendekatan-pendekatan tersebut berfokus pada pembelajaran yang bermakna bagi siswa dengan menghubungkan materi pelajaran dengan konteks kehidupan nyata.
This document provides an overview of functional programming and the F# language. It discusses the benefits of functional programming such as focusing on logic over control flow and side effects. It introduces concepts like declarative programming, immutable data, and higher-order functions. The document also summarizes why F# is a powerful language, as it combines functional, object-oriented, and .NET capabilities. Examples are provided to demonstrate how F# allows writing complex algorithms in a simple, readable way using patterns, functions, and data types.
Dossier d'activitats d'estiu pels alumnes de 4t de primària de l'Escola Les Fonts d'Argentona que passaran a cicle superior l'any següent. Dossier comprimit.
Des de l'escola ensenyem i eduquem als nens i nenes a conviure i crear un món on es fomenti la pau, el respecte i l'empatia cap a totes les persones que hi conviuen, per això vam treballar el dia de la Pau aquesta exposició fotogràfica on ells van poder veure una realitat que hi ha al món i d'aquesta manera ser conscients i crítics amb els actes que les persones tenim en el món actual. Ens vam posar en la pell d'aquelles persones que van fugir d'una guerra i van haver de deixar tota una vida i emprendre un camí diferent per poder sobreviure. Els nens i nenes de 1r van fer la seva maleta amb l'únic objecte que podien emportar-se davant una situació com aquesta, reflexionant i argumentant el perquè d'aquell objecte davant tot el grup classe. Van ser uns relats molt emotius.
Des de l'escola ensenyem i eduquem als nens i nenes a conviure i crear un món on es fomenti la pau, el respecte i l'empatia cap a totes les persones que hi conviuen, per això vam treballar el dia de la Pau aquesta exposició fotogràfica on ells van poder veure una realitat que hi ha al món i d'aquesta manera ser conscients i crítics amb els actes que les persones tenim en el món actual. Ens vam posar en la pell d'aquelles persones que van fugir d'una guerra i van haver de deixar tota una vida i emprendre un camí diferent per poder sobreviure. Els nens i nenes de 1r van fer la seva maleta amb l'únic objecte que podien emportar-se davant una situació com aquesta, reflexionant i argumentant el perquè d'aquell objecte davant tot el grup classe. Van ser uns relats molt emotius.
Este documento resume una reunión de padres de alumnos de 3o de primaria. Se discuten temas como el equipo docente, las características de los estudiantes, las capacidades que deben desarrollar, objetos que deben traer a clases, la rutina escolar, actividades extracurriculares y la relación entre la familia y la escuela.
Ada beberapa pendekatan pembelajaran yang dijelaskan dalam dokumen tersebut, yaitu pendekatan kontekstual, konstruktivisme, deduktif-induktif, konsep dan proses, serta sains, teknologi dan masyarakat. Pendekatan-pendekatan tersebut berfokus pada pembelajaran yang bermakna bagi siswa dengan menghubungkan materi pelajaran dengan konteks kehidupan nyata.
This document provides an overview of functional programming and the F# language. It discusses the benefits of functional programming such as focusing on logic over control flow and side effects. It introduces concepts like declarative programming, immutable data, and higher-order functions. The document also summarizes why F# is a powerful language, as it combines functional, object-oriented, and .NET capabilities. Examples are provided to demonstrate how F# allows writing complex algorithms in a simple, readable way using patterns, functions, and data types.
Dossier d'activitats d'estiu pels alumnes de 4t de primària de l'Escola Les Fonts d'Argentona que passaran a cicle superior l'any següent. Dossier comprimit.
Des de l'escola ensenyem i eduquem als nens i nenes a conviure i crear un món on es fomenti la pau, el respecte i l'empatia cap a totes les persones que hi conviuen, per això vam treballar el dia de la Pau aquesta exposició fotogràfica on ells van poder veure una realitat que hi ha al món i d'aquesta manera ser conscients i crítics amb els actes que les persones tenim en el món actual. Ens vam posar en la pell d'aquelles persones que van fugir d'una guerra i van haver de deixar tota una vida i emprendre un camí diferent per poder sobreviure. Els nens i nenes de 1r van fer la seva maleta amb l'únic objecte que podien emportar-se davant una situació com aquesta, reflexionant i argumentant el perquè d'aquell objecte davant tot el grup classe. Van ser uns relats molt emotius.
Des de l'escola ensenyem i eduquem als nens i nenes a conviure i crear un món on es fomenti la pau, el respecte i l'empatia cap a totes les persones que hi conviuen, per això vam treballar el dia de la Pau aquesta exposició fotogràfica on ells van poder veure una realitat que hi ha al món i d'aquesta manera ser conscients i crítics amb els actes que les persones tenim en el món actual. Ens vam posar en la pell d'aquelles persones que van fugir d'una guerra i van haver de deixar tota una vida i emprendre un camí diferent per poder sobreviure. Els nens i nenes de 1r van fer la seva maleta amb l'únic objecte que podien emportar-se davant una situació com aquesta, reflexionant i argumentant el perquè d'aquell objecte davant tot el grup classe. Van ser uns relats molt emotius.
Este documento propone actividades para trabajar el lenguaje a través de dividir frases en sílabas, leer frases en voz alta y relacionar imágenes con palabras para explorar las emociones.