Малюта Сергій Миронович
 Учитель фізичної
культури
КЗО”Межівська
загальноосвітня
школа I-III ступенів
N1”Межівської
селищної ради”
Освіта
 Закінчив
Харківський
державний
педагогічний
університет імені
Г.С.Сковороди
по спеціальності
фізична
культура.
 Педагогічний
стаж - 9 років.
Технології
 В навчальній діяльності я
застосовую технологію
особистісно –
орієнтованого
навчання. У своїй
педагогічній діяльності я
не тільки навчаю
життєво важливим
руховим умінням і
навичкам, але й
виховую потребу та
вміння самостійно
застосовувати їх у цілях
відпочинку, тренування,
підвищення
працездатності і
зміцнення здоров`я.
Методичний проект
 Працюю над методичним проектом ”
Роль третього уроку футболу в системі
фізичного виховання ”.
 Я переконаний, що футбол набуває
сьогодні особливого значення для
виховання та оздоровлення молоді.
 Футбол формує “ здоровий спосіб
життя ” молоді, залучає її до занять
фізичною культурою і спортом.
 Враховуючи виховну, соціальну, та
оздоровчу значущість футболу, в
Україні створено систему
безперервної футбольної освіти.
Футбольна освіта – це:
 - урок фізкультури з
елементами
футболу;
 - гурток з футболу
при загальноосвітній
школі;
 - змагання серед
шкільних гуртків з
футболу;
 - змагання серед
загальноосвітніх шкіл
” Шкіряний м`яч ”.
 Саме в цьому й
полягають основи
перспектив і
потенціалу розвитку
футболу.
Футбол
 Спортивна гра, така як футбол на уроках
фізкультури має великий вплив на здоров`я дитини.
Виховна роль футболу:
 - під час занять футболом виробляються вміння
приймати швидкі самостійні рішення;
 - сприяють вихованню вольових
якостей(сміливості, рішучості);
 - гра в команді виховує дисциплінованість,
колективізм, почуття взаємної виручки.
 Основним пріоритетом в своїй роботі, я вважаю –
виховання особистості. Найкраще людські якості
наведені вище набуваються, відшліфовуються,
загартовуються, в змаганнях. Із особистого
досвіду, скажу – у дітей колосальний інтерес до
змагань(можливість проявити себе, отримати
нагороду, знайти нових друзів). Змагання –
мотивують дітей активно займатися фізичною
культурою і спортом.
Досягнення
 Високі результати на районному рівні підкріплені
роботою шкільного гуртка – футболу. Сучасна
матеріально – технічна база, дає змогу якісно
проводити підготовку до змагань. В минулому
навчальному році команди 2004, 2006, 2007 року
народження були переможцями районного кубку
на призи клубу “ Шкіряний м`яч ”. Команда учнів 5
класів була переможцем районних змагань ”
Дитяча футзальна ліга ”. Збірна школи 2001 р.н і
молодші – переможець районних змагань з
футзалу.
 Учні 5 – 8 класів в чемпіонаті Межівського району з
футболу зайняли перше місце.
 Учні 9 – 11 класів(старша вікова група) були третіми.
 В районних змаганнях з футболу “ Кубок Надточого
“ збірна школи була третьою.
Prezentaciya malyuta
Prezentaciya malyuta
Prezentaciya malyuta
Prezentaciya malyuta

Prezentaciya malyuta

  • 1.
    Малюта Сергій Миронович Учитель фізичної культури КЗО”Межівська загальноосвітня школа I-III ступенів N1”Межівської селищної ради”
  • 2.
    Освіта  Закінчив Харківський державний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди поспеціальності фізична культура.  Педагогічний стаж - 9 років.
  • 3.
    Технології  В навчальнійдіяльності я застосовую технологію особистісно – орієнтованого навчання. У своїй педагогічній діяльності я не тільки навчаю життєво важливим руховим умінням і навичкам, але й виховую потребу та вміння самостійно застосовувати їх у цілях відпочинку, тренування, підвищення працездатності і зміцнення здоров`я.
  • 5.
    Методичний проект  Працююнад методичним проектом ” Роль третього уроку футболу в системі фізичного виховання ”.  Я переконаний, що футбол набуває сьогодні особливого значення для виховання та оздоровлення молоді.  Футбол формує “ здоровий спосіб життя ” молоді, залучає її до занять фізичною культурою і спортом.  Враховуючи виховну, соціальну, та оздоровчу значущість футболу, в Україні створено систему безперервної футбольної освіти.
  • 7.
    Футбольна освіта –це:  - урок фізкультури з елементами футболу;  - гурток з футболу при загальноосвітній школі;  - змагання серед шкільних гуртків з футболу;  - змагання серед загальноосвітніх шкіл ” Шкіряний м`яч ”.  Саме в цьому й полягають основи перспектив і потенціалу розвитку футболу.
  • 8.
    Футбол  Спортивна гра,така як футбол на уроках фізкультури має великий вплив на здоров`я дитини.
  • 9.
    Виховна роль футболу: - під час занять футболом виробляються вміння приймати швидкі самостійні рішення;  - сприяють вихованню вольових якостей(сміливості, рішучості);  - гра в команді виховує дисциплінованість, колективізм, почуття взаємної виручки.  Основним пріоритетом в своїй роботі, я вважаю – виховання особистості. Найкраще людські якості наведені вище набуваються, відшліфовуються, загартовуються, в змаганнях. Із особистого досвіду, скажу – у дітей колосальний інтерес до змагань(можливість проявити себе, отримати нагороду, знайти нових друзів). Змагання – мотивують дітей активно займатися фізичною культурою і спортом.
  • 10.
    Досягнення  Високі результатина районному рівні підкріплені роботою шкільного гуртка – футболу. Сучасна матеріально – технічна база, дає змогу якісно проводити підготовку до змагань. В минулому навчальному році команди 2004, 2006, 2007 року народження були переможцями районного кубку на призи клубу “ Шкіряний м`яч ”. Команда учнів 5 класів була переможцем районних змагань ” Дитяча футзальна ліга ”. Збірна школи 2001 р.н і молодші – переможець районних змагань з футзалу.  Учні 5 – 8 класів в чемпіонаті Межівського району з футболу зайняли перше місце.  Учні 9 – 11 класів(старша вікова група) були третіми.  В районних змаганнях з футболу “ Кубок Надточого “ збірна школи була третьою.