1. Liceo S. S. “A. Labriola” – Roma
A. S. 2012/’13
Esiti delle prove INVALSI 2012
Relazione al Collegio Docenti del 20 Febbraio 2012
Marco Litterio
Funzione strumentale
Gruppo autovalutazione d’Istituto

2. SNV 2011/2012
Risultato complessivo della prova di
Matematica - Classe II secondaria di II grado - LICEI
65
Al netto del cheating
60
55
50
45
40
Labriola Lazio Centro Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 2

3. SNV 2011/2012
Risultato complessivo della prova di Italiano
Classe II secondaria di II grado - LICEI
85
Al netto del cheating
80
75
70
65
60
Labriola Lazio Centro Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 3

4. NOTA BENE
Alla somministrazione della prova 2012
erano presenti gli osservatori INVALSI
dato che il Labriola era stato selezionato
come scuola campione
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 4

5. CHEATING
“È stato adottato un approccio cosiddetto sfuocato (fuzzy logic) in grado di
fornire per ogni studente un coefficiente di correzione del dato anomalo. I
predetti coefficienti di correzione sono ottenuti attraverso la combinazione,
con pesi opportuni, di quattro indicatori calcolati per ciascuna classe: la
media e la varianza delle risposte corrette, la quota delle risposte mancanti
e il grado di omogeneità delle risposte, anche di quelle errate.”
La prova di Italiano di due classi del Labriola è stata annullata per cheating
“L'ESCS è l'indice di status socio – economico – culturale. Esso misura il
livello del background dello studente, considerando principalmente il titolo di
studio dei genitori, la loro condizione occupazionale e la disponibilità di
risorse economiche.
Il confronto è fatto rispetto al risultato medio delle 200 classi/scuole
con background socio – economico – culturale (ESCS) più simile a quello
della classe/scuola considerata. “
SNV 2012 - RILEVAZIONI NAZIONALI SUGLI APPRENDIMENTI 2011/12
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 5

6. Una variabilità superiore al 10% è già da considerarsi anomala
SNV 2011/2012
Grafico 2a: Incidenza della variabilità TRA le classi rispetto alla variabilità totale, nel
punteggio della prova di Italiano e nell'indice di background familiare (ESCS)
Classe II secondaria di II grado - LICEI
100,0
90,0
80,0
70,0
Valori percentuali
60,0
50,0
40,0
30,0
21,2
20,0
11,0
9,3
10,0
4,6
0,0
TRA/TOT (punteggio) TRA/TOT (ESCS)
RMPS010004 Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 6

7. SNV2012 Italiano - parti del testo
Punteggio medio
90
85
80 Labriola
75 Italia
70
65
ic a
o
ic o
o
o
o
ti v
t iv
is t
ti v
at
et
la
rra
-M
ta
m
Po
go
en
m
na
iv o
re
ra
o
om
st
s it
o
G
o
st
Te
st
rg
po
Te
Te
-A
Es
iv o
o
st
s it
Te
po
Es
o
st
Te
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 7

8. Punteggio medio SNV2012 Italiano - processi
86
84
82
80
78
76
74
72 Labriola
70
68 Italia
66
ni
re
a
to
io
gu
ta
es
az
lu
lin
lt
rm
va
de
lla
fo
e
su
o
in
re
at
ta
ne
re
fic
re
ua
sio
ni
rp
id
ig
es
te
v
il s
di
fl
In
Ri
In
rei
tru
c os
Ri
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 8

9. ?
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 9

10. Le differenze fra gli indirizzi sono poco significative rispetto alla variabilità
interna e comunque i valori medi sono superiori a quelli regionali
Rielaborazione a cura del Gruppo autovalutazione d'Istituto
Italiano SNV2012 ST = Tradizionale
SA = Scienze Applicate
85
80
75 min
max
70 medie
65
60
ST SA Labriola Lazio Centro Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 10

11. Differenza rispetto alla media nazionale
10,0
8,0
6,0
4,0 SA
2,0 ST
0,0
-2,0
a
o
.
ico
o
to
m
ic
ti v
tiv
is
go
at
et
la
rra
-4,0
m
m
po
ar
go
o-
na
m
p.
re
tiv
o
ra
st
es
o
si
o
G
st
Te
po
st
o
Te
Te
st
es
Te
o
st
Te
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 11

12. SNV 2011/2012
Risultato complessivo della prova di
Matematica - Classe II secondaria di II grado - LICEI
65
Al netto del cheating
60
55
50
45
40
Labriola Lazio Centro Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 12

13. Una variabilità superiore al 10% è già da considerarsi anomala
SNV 2011/2012
Grafico 2b: Incidenza della variabilità TRA le classi rispetto alla variabilità totale, nel
punteggio della prova di Matematica e nell'indice di background familiare (ESCS)
Classe II secondaria di II grado - LICEI
100,0
90,0
80,0
70,0
Valori percentuali
60,0
53,8
50,0
40,0
30,0
20,0
13,9 12,5
10,0
4,0
0,0
TRA/TOT (punteggio) TRA/TOT (ESCS)
RMPS010004 Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 13

14. Area di
intervento SNV 2012 Matematica - ambiti
80
70
Punteggio medio
60
50
Labriola
40
Italia
30
20
10
0
Numeri Dati e Spazio e Relazioni
previsioni figure e funzioni
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 14

15. SNV 2012 Matematica - processi
80
70
Punteggio medio
60
50
Labriola
40
30 Italia
20
10
0
e
e
e
i
on
ur
on
on
Area di
ed
zi
zi
zi
ta
za
ta
oc
intervento
en
en
liz
pr
es
m
el
e
pr
od
go
tti
ap
M
Ar
ce
R
on
C
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 15

16. ?
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 16

17. Diff classe-Italia _ _ _
Media punteggi classe SNV 2011/2012
per ambito ________
Grafico 5b - Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item)__ __ __ __ __
Italia
nella prova di Matematica - Classe II secondaria di II grado (Classe XX)
LICEI
60,0
50,0
Area di
intervento
Differenza in punti percentuali
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
-10,0
-20,0
-30,0
M1_b
M11_b
M23_b
M4_b
M6_b
M9_b
M9_d
M14_b
M26_b
M29_b
M2_b
M2_d
M7_b
M10_b
M1_a
M1_c
M5
M11_a
M11_c
M12
M15
M18
M19
M20
M21
M23_a
M25
M28
M4_a
M4_c
M6_a
M6_c
M9_a
M9_c
M14_a
M14_c
M16
M3
M8
M13
M17
M22
M24
M26_a
M26_c
M29_a
M29_c
M2_a
M2_c
M2_e
M7_a
M10_a
M27
M30
Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Relazioni e funzioni
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 17

18. Diff classe-Italia _ _
Media punteggi classe SNV 2011/2012 _
per ambito ________
Grafico 5a - Confronto tra risultato di classe e risultato nazionale (item per item)
Italia __ __ __ __ __
nella prova di Italiano - Classe II secondaria di II grado (Classe x)
LICEI
30,0
20,0
Differenza in punti percentuali
10,0
0,0
-10,0
-20,0
-30,0
-40,0
-50,0
-60,0
-70,0
A1
A2_a
A2_c
A3
A4
A5
A2_b
A2_d
B9_f
C12_f
F3_f
B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B9_a
B9_c
B9_e
B10
B11
B12
B14_a
B13
B15_a
B15_c
B16
C1
C2a_1
C2a_2
C2a_3
C2a_4
C2a_5
C2a_6
C3
C4_a
C5
C6
C7
C8
C10
C9
C11
C12_a
C12_c
C12_e
C13
D1
D2
D3
D4
D5
D6_a
D7
D8
D10_a
D9
D10_c
D10_e
E1
E3_a
E2
E3_c
E4
E5
F1
F3_a
F2
F3_c
F3_e
F4
F5
F6
F7_a
F7_c
F8_a
F8_c
F9
F10
B9_b
B9_d
B14_b
B15_b
B15_d
C2b
C4_b
C12_b
C12_d
C12_g
C12_h
D6_b
D10_b
D10_d
E3_b
E3_d
F3_b
F3_d
F7_b
F7_d
F8_b
Testo Testo Testo Testo Testo esp. Grammatica
regolativo narrativo poetico espositivo-misto argom.
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 18

19. Le differenze fra gli indirizzi sono irrilevanti rispetto alla variabilità e
comunque i livelli minimi sono nettamente superiori alla media nazionale
Rielaborazione a cura del Gruppo autovalutazione d'Istituto
Matematica SNV2012
ST = Tradizionale
SA = Scienze Applicate
80
75
70
65
min
60 max
medie
55
50
45
40
ST SA Labriola Lazio Centro Italia
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 19

20. Iscritti in funzione del voto finale di scuola media a.s. 10/11
40%
37% Media ST = 8,2
35% Media SA = 8,0
31%
30% 28%
27%
25%
22%
ST
20% 18%
SA
15%
9%
10%
7%
6% 6%
5% 3%
2% 2%
1%
0%
SEI SETTE OTTO NOVE DIECI DIECI L. R
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 20

21. Possibili ulteriori analisi
Incidenza di:
• Cittadinanza
• Regolarità
• Genere
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 21

22. Conclusioni generali
• Media generale sia in Italiano che in Matematica
superiore a quella regionale dei Licei e a quella
del campione ESCS
• Media in Matematica nettamente superiore
anche a quella nazionale
• Le differenze fra gli indirizzi (classi della riforma)
si sono enormemente attenuate rispetto all’anno
precedente (classi pre – riforma) e ora risultano
statisticamente irrilevanti
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 22

23. Criticità
• Italiano
– Grammatica, testo regolativo
– Discordanza fra i risultati scolastici e quelli INVALSI
– Variabilità interna
• Matematica (si può sempre migliorare!)
– Ambito: numeri (?). Processi: argomentazione
– Discordanza fra i risultati scolastici e quelli INVALSI
– Variabilità interna
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 23

24. Possibili azioni all’attenzione dei
Dipartimenti disciplinari
• Interventi di potenziamento negli ambiti e
nei processi critici
• Prove e griglie di correzione comuni per
classi parallele con l’obiettivo di ridurre la
variabilità interna
• Maggior coordinamento fra gli insegnanti
nello sviluppo dei piani di lavoro individuali
nelle classi parallele
Marco Litterio, Liceo S. S. 'Labriola' - Roma Gruppo autovalutazione d'Istituto 24