Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhofrijnbrink
Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhof tijdens de conferentie Meer (voor)lezen, beter in taal op 2 april 2014 in het Openlucht Museum Arnhem
Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhofrijnbrink
Presentatie Lezen en Taalontwikkeling door Kees Broekhof tijdens de conferentie Meer (voor)lezen, beter in taal op 2 april 2014 in het Openlucht Museum Arnhem
20131213 Bomb the Bib - presentatie onderzoeksresultaten en feedbackBibliotheek De Krook
Het traject ‘Bomb the Bib’ heeft de bedoeling om frisse en explosieve ideeën te verzamelen voor de jongerenbibliotheek aan De Krook, via onderzoek, gesprekken met jongeren, workshops in de bib en op school. Op 19 december presenteerden de betrokken partners een tussentijdse presentatie van de onderzoeksresultaten.
Bomb the Bib is een initiatief van iMinds, REC Radiocentrum, Stad Gent en Bibliotheek Gent.
20131213 Bomb the Bib - presentatie onderzoeksresultaten en feedbackBibliotheek De Krook
Het traject ‘Bomb the Bib’ heeft de bedoeling om frisse en explosieve ideeën te verzamelen voor de jongerenbibliotheek aan De Krook, via onderzoek, gesprekken met jongeren, workshops in de bib en op school. Op 19 december presenteerden de betrokken partners een tussentijdse presentatie van de onderzoeksresultaten.
Bomb the Bib is een initiatief van iMinds, REC Radiocentrum, Stad Gent en Bibliotheek Gent.
Boekspots is een project voor bibliotheken waarbij gebruikers in staat worden gesteld om boeken met elkaar uit te wisselen volgens het principe van crowdsourcing. Gebruikers brengen zelf boeken in en kunnen zelf een Boekspot starten.
De uitwisseling van boeken vindt plaats door middel van boekenkasten. Deze zijn herkenbaar door opvallende stickers met hierop het merk, de spelregels (op de kast- & boekstickers) en verwijzing naar de website. Ook voor de herkenbaarheid van de locaties komen stickers. Boekspots fungeren daarmee als vooruitgeschoven post van de bibliotheken.
Een Boekspot kan in principe overal geplaatst worden waar een groep regelmatig terugkerende bezoekers komt, met een bestaande sociale structuur of gemeenschappelijke deler.
In de opzet van dit project kiezen we voor de volgende locaties en de hieraan verbonden doelgroepen, met name omdat er reeds sprake is van een sociale structuur of gemeenschappelijke deler:
• Bibliotheken (gemeenschappelijke deler ‘lezen’)
• Scholen (sociale structuur van kinderen en ouders)
• Bedrijven (sociale structuur van collega’s en gemeenschappelijke deler van ‘werkgebied’)
• Verzorgingshuis (sociale structuur van bewoners en familie)
De "pop-up" bbibliotheek is een bibliotheek die altijd en overal kan worden geplaastst, echter zonder vast verblijfsplaats. Het is een concept waarbij de aanwezigheid van de bibliotheek wordt vergroot, zonder meer vestigingen en vierkante meters te beheren. Het richt vooral op events.
Luisterpuntbibliotheek en Eureka ADIbib plannen samen een bekendmakingscampagne om hun leerboeken (voor dyslexiesoftware) en Daisy-luisterboeken beter bekend te maken bij kinderen en jongeren met dyslexie. De campagne wordt gelanceerd eind februari - begin maart 2012 en richt zich tot de scholen, de kinderen en jongeren, en hun ouders. Wordt dus zeker vervolgd.Deze campagne wordt ondersteund door de Vlaamse overheid.