Presentatie voor het Politiek Café van GroenLinks tbv het onderwerp "Internethub, motor van de economie". Een open overheid heeft open standaarden, open toegang, open data en open ontwerpen nodig, en deze presentatie gaat in op de laatste twee. Meer info over het Politiek Café op http://utrecht.groenlinks.nl/node/79858
Roel Daenen en Tijl Vereenooghe - Voor u, met u en door uErfgoedland
Op vrijdag 16 maart 2012 gaven Tijl Vereenooghe (Heemkunde Vlaanderen) en Roel Daenen (FARO-Erfgoeddag) een workshop over crowdsourcing in de erfgoedsector. De workshop maakte deel uit van een studiedag in de aanloop naar de Digitale Week.
Netwerkdag 2017 | Jos de Haan | De virtuele cultuurbezoeker #wiedanNetwerk Oorlogsbronnen
Langs digitale weg is veel informatie over cultureel erfgoed beschikbaar. Hoeveel Nederlanders maken gebruik van deze gedigitaliseerde cultuur en hoe ziet dit publiek er eigenlijk uit? Jos de Haan geeft tijdens de Netwerkdag Oorlogsbronnen 2017, inzicht in de omvang en de samenstelling van het digitale publiek, zijn beleving en wensen.
De Haan is senior wetenschappelijk medewerker Sociaal Cultureel Planbureau en bijzonder hoogleraar ICT, Cultuur en Kennissamenleving aan de Erasmus Universiteit.
Presentatie voor het Politiek Café van GroenLinks tbv het onderwerp "Internethub, motor van de economie". Een open overheid heeft open standaarden, open toegang, open data en open ontwerpen nodig, en deze presentatie gaat in op de laatste twee. Meer info over het Politiek Café op http://utrecht.groenlinks.nl/node/79858
Roel Daenen en Tijl Vereenooghe - Voor u, met u en door uErfgoedland
Op vrijdag 16 maart 2012 gaven Tijl Vereenooghe (Heemkunde Vlaanderen) en Roel Daenen (FARO-Erfgoeddag) een workshop over crowdsourcing in de erfgoedsector. De workshop maakte deel uit van een studiedag in de aanloop naar de Digitale Week.
Netwerkdag 2017 | Jos de Haan | De virtuele cultuurbezoeker #wiedanNetwerk Oorlogsbronnen
Langs digitale weg is veel informatie over cultureel erfgoed beschikbaar. Hoeveel Nederlanders maken gebruik van deze gedigitaliseerde cultuur en hoe ziet dit publiek er eigenlijk uit? Jos de Haan geeft tijdens de Netwerkdag Oorlogsbronnen 2017, inzicht in de omvang en de samenstelling van het digitale publiek, zijn beleving en wensen.
De Haan is senior wetenschappelijk medewerker Sociaal Cultureel Planbureau en bijzonder hoogleraar ICT, Cultuur en Kennissamenleving aan de Erasmus Universiteit.
Presentatie michiel koelink 21st century skills amsterdamMichiel Koelink
De raakvlakken tussen wetenschappelijk onderzoek en kunst en design zijn in de praktijk vaak veel groter dan je op grond van de schoolvakken zou denken: wetenschappelijke ontdekkingen en nieuwe technologieën roepen vragen op, bijvoorbeeld van filosofische, psychologische, sociologische, esthetische en ethische aard waarvoor vaak de samenwerking met kunstenaars en designers wordt opgezocht. Wetenschap en kunst hebben als overeenkomst dat ze beide vanuit nieuwsgierigheid ontstaan. In de 21ste eeuw ontstaan vanuit deze nieuwsgierigheid nieuwe samenwerkingen en wordt kunst gemaakt in laboratoria en onderzoek gedaan in het atelier.
Deze sessie richt zich op het snijvlak tussen kunstonderwijs, wetenschap en technologie, aan de hand van inspirerende voorbeelden uit de kunstpraktijk. In de aansluitende design challenge gaan deelnemers in groepen een kunstles bedenken vanuit wetenschappelijke en technologische ontwikkelingen die vragen oproepen en fascineren. Wat is een zwart gat? Wat is 'natuur' in de 21ste eeuw? Zijn wij cyborgs? Hoe integreer je dit soort vragen in een kunstles? Dit alles vanuit de overkoepelende vraag: spreek je met door wetenschap en technologie geïnspireerde kunstlessen leerlingen aan die normaal de kunst links laten liggen?
2011 02 stipo vng geplande geleefde stad stadsantropologieStipo
Stipo aanpak voor stadsantropologie, de geplande stad en de geleefde stad. Toegepast op Landsherenkwartier in Deventer met Ieder1. Voor de VNG trainee sessie 3.
Een methode voor user centered thinking in cultuur - Dries Van Robaeys, Schou...Cultuurconnect
Met de cultuurprofielen van onderzoeksbureau MHM krijgen cultuurhuizen meer voeling met hun publiek. Dries haalde zijn mosterd bij UiTgezocht en integreert stap voor stap deze methode in de werking van Schouwburg Kortrijk. Hij vertelt je over dit proces en geeft voorbeelden uit de praktijk. (+ white paper).
Open Ruimte, Open Blik_Lezing Joost Dessein_'Open ruimte, duurzaamheid en cul...Els Brouwers
Het tweedaags congres 'Open ruimte, open blik' (17-18 maart 2016) wilde op een originele manier de kracht en het belang van open ruimte in de verf zetten. Zowel insiders als outsiders lieten vanuit verschillende perspectieven hun licht op open ruimte schijnen. Daarnaast waren er een tiental creatieve 'ogenblikken': korte, ingezonden bijdragen in de vorm van filmpjes, beelden of lezingen. Tijdens de doe-sessies mochten de deelnemers zelf aan de slag.
Het Congres 'Open ruimte, open blik' is een gezamenlijk initiatief van de VRP, Ruimte Vlaanderen, VLM, Team Vlaams Bouwmeester, Departement Landbouw en Visserij, ILVO, INBO, Erasmushogeschool (Opleiding Landschaps- en Tuinarchitectuur), HoGent - School of Arts, KU Leuven (Faculteit Architectuur), Universiteit Antwerpen (Faculteit Ontwerpwetenschappen), Universiteit Gent (Vakgroep Geografie), Universiteit Hasselt (Departement Architectuur en Kunst) en Vrije Universiteit Brussel (Opleiding Stedenbouw en Ruimtelijke Planning), VVSG en VVP.
In de editie 'Goede gesprekken - Doeners die denken en denkers die doen' een goed gesprek met o.a. oud-Booosting voorzitter Atto Harsta (thans Transitiestrateeg bij De Bouwcampus) over licht, lucht en het natuurlijke gedrag van mensen. "Wij zijn als mens te robuust."
De transitie van onze gebouwde omgeving van lineair naar circulair, van exclusief naar inclusief en met voor NL een grote opgave om met (eigen) hernieuwbare (biobased) grondstoffen verder te bouwen aan een gezonde en volhoudbare samenleving.
Schooldomein is het magazine voor de perfecte leer-, werk- en leefomgeving.
Presentatie michiel koelink 21st century skills amsterdamMichiel Koelink
De raakvlakken tussen wetenschappelijk onderzoek en kunst en design zijn in de praktijk vaak veel groter dan je op grond van de schoolvakken zou denken: wetenschappelijke ontdekkingen en nieuwe technologieën roepen vragen op, bijvoorbeeld van filosofische, psychologische, sociologische, esthetische en ethische aard waarvoor vaak de samenwerking met kunstenaars en designers wordt opgezocht. Wetenschap en kunst hebben als overeenkomst dat ze beide vanuit nieuwsgierigheid ontstaan. In de 21ste eeuw ontstaan vanuit deze nieuwsgierigheid nieuwe samenwerkingen en wordt kunst gemaakt in laboratoria en onderzoek gedaan in het atelier.
Deze sessie richt zich op het snijvlak tussen kunstonderwijs, wetenschap en technologie, aan de hand van inspirerende voorbeelden uit de kunstpraktijk. In de aansluitende design challenge gaan deelnemers in groepen een kunstles bedenken vanuit wetenschappelijke en technologische ontwikkelingen die vragen oproepen en fascineren. Wat is een zwart gat? Wat is 'natuur' in de 21ste eeuw? Zijn wij cyborgs? Hoe integreer je dit soort vragen in een kunstles? Dit alles vanuit de overkoepelende vraag: spreek je met door wetenschap en technologie geïnspireerde kunstlessen leerlingen aan die normaal de kunst links laten liggen?
2011 02 stipo vng geplande geleefde stad stadsantropologieStipo
Stipo aanpak voor stadsantropologie, de geplande stad en de geleefde stad. Toegepast op Landsherenkwartier in Deventer met Ieder1. Voor de VNG trainee sessie 3.
Een methode voor user centered thinking in cultuur - Dries Van Robaeys, Schou...Cultuurconnect
Met de cultuurprofielen van onderzoeksbureau MHM krijgen cultuurhuizen meer voeling met hun publiek. Dries haalde zijn mosterd bij UiTgezocht en integreert stap voor stap deze methode in de werking van Schouwburg Kortrijk. Hij vertelt je over dit proces en geeft voorbeelden uit de praktijk. (+ white paper).
Open Ruimte, Open Blik_Lezing Joost Dessein_'Open ruimte, duurzaamheid en cul...Els Brouwers
Het tweedaags congres 'Open ruimte, open blik' (17-18 maart 2016) wilde op een originele manier de kracht en het belang van open ruimte in de verf zetten. Zowel insiders als outsiders lieten vanuit verschillende perspectieven hun licht op open ruimte schijnen. Daarnaast waren er een tiental creatieve 'ogenblikken': korte, ingezonden bijdragen in de vorm van filmpjes, beelden of lezingen. Tijdens de doe-sessies mochten de deelnemers zelf aan de slag.
Het Congres 'Open ruimte, open blik' is een gezamenlijk initiatief van de VRP, Ruimte Vlaanderen, VLM, Team Vlaams Bouwmeester, Departement Landbouw en Visserij, ILVO, INBO, Erasmushogeschool (Opleiding Landschaps- en Tuinarchitectuur), HoGent - School of Arts, KU Leuven (Faculteit Architectuur), Universiteit Antwerpen (Faculteit Ontwerpwetenschappen), Universiteit Gent (Vakgroep Geografie), Universiteit Hasselt (Departement Architectuur en Kunst) en Vrije Universiteit Brussel (Opleiding Stedenbouw en Ruimtelijke Planning), VVSG en VVP.
In de editie 'Goede gesprekken - Doeners die denken en denkers die doen' een goed gesprek met o.a. oud-Booosting voorzitter Atto Harsta (thans Transitiestrateeg bij De Bouwcampus) over licht, lucht en het natuurlijke gedrag van mensen. "Wij zijn als mens te robuust."
De transitie van onze gebouwde omgeving van lineair naar circulair, van exclusief naar inclusief en met voor NL een grote opgave om met (eigen) hernieuwbare (biobased) grondstoffen verder te bouwen aan een gezonde en volhoudbare samenleving.
Schooldomein is het magazine voor de perfecte leer-, werk- en leefomgeving.
11. S Flexibiliteit Kansen voor de nieuwe generatie Ecologisch bewustzijn Drempelverlaging W Weinig controle(publiek, omstandigheden … + externe medewerkers)
12. S Flexibiliteit Kansen voor de nieuwe generatie Ecologisch bewustzijn Drempelverlaging W Weinig controle(publiek, omstandigheden … + externe medewerkers) O Uitbreiding(meer kansen voor talent, meer naambekendheid …)
13. S Flexibiliteit Kansen voor de nieuwe generatie Ecologisch bewustzijn Drempelverlaging W Weinig controle(publiek, omstandigheden … + externe medewerkers) O Uitbreiding(meer kansen voor talent, meer naambekendheid …) T Communicatiestoring
35. Ecologisch Tweedehands kleding Kringwinkel = recyclage Participatie Studenten fotografie schieten plaatjes van de toeschouwers in ware ‘streetstyle’ -> deze foto’s verschijnen achteraf online
36. Ik loop 299 792 458 m/s. Ik vind gebouwen opnieuw uit. Ik wek de standbeelden. Kan je me zien?
44. Ik ben vreemd en vertrouwd, oud en nieuw, Vandaag kan je me horen, vandaag kan je me zien, Kijk om je heen, hoor je me? Ik ben altijd hier voor je.
61. Wat hebben we geleerd? Kwaliteitscontrole is noodzakelijk Contacteren tijdens voorgaande schooljaar Altijd denken aan een plan B Zelf voor instrumenten kunnen zorgen Minimumleeftijd: 14 jaar
62. Ecologisch Kledij en materiaal uit Kringloopwinkel Schilderdoeken die ze hadden liggen Per trein en bus Participatie Monumenten op wereld leggen Vogeltjesdans