Download to read offline
Uploaded byatalyataqwa
iklan,resensi,pidato,pusi dan tahapan alur
Dokumen tersebut adalah presentasi tentang berbagai topik bahasa Indonesia, termasuk iklan, resensi, pidato, dan puisi, lengkap dengan tahapan dan struktur masing-masing. Penjelasan mencakup jenis-jenis iklan, cara membuat resensi buku, struktur pidato, dan desain serta penggunaan majas dalam puisi. Selain memberikan contoh konkret, dokumen ini juga mendalami aspek pendidikan dan pengaruhnya terhadap karakter bangsa.
More Related Content
Similar to iklan,resensi,pidato,pusi dan tahapan alur
iklan,resensi,pidato,pusi dan tahapan alur
- 1. PRESENTASI BAHASA INDONESIA TUGASMANDIRI KE-2 TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SMP Negeri 18 SEMARANG PETA KONSEP CONTOH MATERI
- 2.
- 3.
- 4.
- 5.
- 6.
- 7.
- 8.
- 9.
- 10. IKLAN JENIS-JENIS IKLAN: IKLAN JASA IKLANLOWONGAN PEKERJAAN IKLAN LAYANAN MASYARAKAT IKLAN NIAGA
- 11. A.IKLAN NIAGA Iklan niagadibuat untuk mempengaruhi khalayak/masyarakat supaya tertarik untuk memiliki, membeli, dan mengunakan produk yang diiklankan. B. IKLAN LOWONGAN PEKERJAAN Iklan lowongan pekerjaan adalah iklan yang menawarkan sebuah lowongan pekerjaan. C. IKLAN LAYANAN MASYARAKAT Iklan Layanan Masyarakat, yaitu iklan yang bertujuan memberikan penerangan/penjelasan kepada masyarakat. D. IKLAN NIAGA Iklan niaga dibuat untuk mempengaruhi khalayak/masyarakat supaya tertarik untuk memiliki, membeli, dan mengunakan produk yang diiklankan.
- 12. A.CARA MERESENSI BUKU 1.Menentukan jenis ide 2.Menentukan keaslian idenya 3.Menentukan bentuk format dari buku itu 4.Memperhatikan isi dan bahasa dari buku tersebut 5.Menyimpulkan dari isi buku tersebut B. MEMUAT HAL-HAL SEBAGAI BERIKUT: 1.Data buku/identitas buku a. Judul buku b.Penulis/pengarang c.Nama penerbit d.Cetakan dan tahun terbit e.Tebal buku dan jumlah halaman 2.Judul resensi 3.Ikhtisar isi buku a.Membaca naskah/isi buku b.Mencatat gagasan pokok dan isi pokok setiap bab c. Membuat reproduksi atau menulis kembali gagasan 4.Kelebihan dan kekurangan buku 5.Kesimpulan RESENSI BUKU
- 13. PIDATO A. PEMBUKA PIDATO Salampembuka yang diucapkan saat akan berpidato. B. ISI PIDATO Inti dari pidato yang akan disampaikan. C. PENUTUP PIDATO Salam penutup yang diucapkan saat pidato akan selesai.
- 14. PUISI A. MAJAS Majas adalahcara melukiskan sesuatu dengan jalan menyamakan dengan sesuatu yang lain atau kiasan atau bisa disebut juga pemanfaatan kekayaan bahasa, pemakaian ragam tertentu untuk memperoleh efek-efek tertentu, keseluruhan ciri bahasa sekelompok penulis sastra dan cara khas dalam menyampaikan pikiran dan perasaan, baik secara lisan maupun tertulis. Jenis-jenis Majas: 1. Majas personifikasi : Personifikasi adalah majas perbandingan benda-benda tak bernyawa seakan-seakan bernyawa atau hidup seperti manusia. 2. Majas Hiperbola : Hiperbola adalah majas yang menyatakan sesuatu secara berlebihan untuk mencuri perhatian dari para pembaca. 3. Majas metafora : Majas metafora adalah majas perbandingan yang menggunakan kata-kata kiasan yang tidak menggunakan kata seperti.
- 15. B. CITRAAN Citraan adalahsalah satu sarana kepuitisan yang digunakan oleh penyair untuk memperkuat gambaran pikiran dan perasaan pembaca. Jenis-jenis citraan antara lain: 1. Citraan penglihatan 2. Citraan pendengaran 3. Citraan Perabaan 4. Citraan penciuman 5. Citraan perasaan C. SETTING Latar/Setting merupakan arena atau panggung dimana kejadian dan para tokoh itu bertindak. Jenis-jenis latar/setting antara lain: 1. Latar tempat 2. Latar waktu 3. Latar sosial D. PENOKOHAN Pemeran dalam puisi tersebut.
- 16. TAHAPAN ALUR A.PERKENALAN CERITA Bagiancerita berupa pengenalan tokoh, lukisan , waktu, tempat atau kejadian B. PERUMUSAN MASALAH (KONFLIK) Bagian yang menceritakan maslah yang dihadapi pelaku cerita. C. PUNCAK MASALAH (KLIMAK) Masalah dalam cerita sudah sangat gawat, konflik telah memuncak. D. KETEGANGAN MENURUN (ANTIKLIMAK) Masalah telah berangsur – angsur dapat diatasi dan kekhawatiran mulai hilang. E. PENYELESAIAN (RESOLUSI) Masalah telah dapat diatasi atau diselesaikan.
- 17. Iklan Niaga FAKTA: *5 pembeli pertama bonus mobil New Innova 2010 Opini: * Ruko keberuntungan anda * Lokasi pusat niaga terbaik
- 18. Iklan Lowongan Pekerjaan Fakta:*Pria/Wanita usia maks.35 tahun * Pendidikan minimal D3 (RD,RP) * Pengalaman sebagai asisten redaktur min 2 tahun (RD) * Memiliki kendaraan sendiri dan SIM C (RP) Opini: *Mampu bekerja sama dalam tim *Siap bekerja keras dan menyukai tantangan *Menguasai komputer, minimal MS.Office
- 19. Iklan Layanan Masyarakat FAKTA:* Kurangilah penggunaan kantong plastik Opini: * 1 tas plastik = BBM mobil sejauh 115 meter
- 20. Iklan Layanan Jasa Fakta:*Depot isi ulang air mineral Jasminequa *Terima pesanan-Dapat diantar Opini: *Bersih Higienis *Diproses secara: Micro Filtrasi, Ozonisasi, Ultraviolet
- 21. Contoh Resensi Buku A.IDENTITAS BUKU Judul Buku : Menuju Masyarakat belajar Penulis : Indra Djati Sidi, Ph.D Penerbit : PARAMADINA Tahun Penerbit : 2001 Tebal Buku : xxiii + 116 Halaman B. ISI BUKU Membicarakan pendidikan melibatkan banyak hal yang harus direnungkan, sebab meliputi keseluruhan tingkah laku manusia yang dilakukan demi memperoleh kesinambungan, pertahanan dan peningkatan hidup. Karena itu renungan tentang apa yang dimaksudkan dengan pendidikan tidak terbatas hanya kepada pengajaran, tetapi juga peran mendidik anak melalui kebiasaan kesehariannya. Dewasa ini direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah tengah mengalami masalah yang berkenan dengan kebijaksanaan tentang pemerataan dan perluasan pendidikan, yaitu belum tuntasnya wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun. C.KELEBIHAN Buku tulisan Indra Djati Sidi, Ph.D ini tidak hanya memberikan inspirasi konsep dan pelaksanaan pendidikan di sekolah-sekolah dasar dan luar sekolah, melainkan juga menjadi satu kritik bagi landasan pelaksanaan pendidikan di negeri ini. Karena itu, perlu disahuti keberanian dan kreativitasnya, karena tulisannya sungguh luar biasa, banyak ilmu yang terkandung didalamnya.
- 22. D.KEKURANGAN Hamper keseluruhan bukuini tidak ada kekurangannya, tetapi jika tidak membaca berulang kali mungkin tidak mengerti, karena didalamnya terdapat bahasa asing yang sulit dimengerti oleh para pembaca pemula. E.KESIMPULAN Pendidikan memiliki peran yang sangat strategi dan efektif dalam pembentukan karakter bangsa. Pembentukan karakter peserta didik harus dilakukan melalui semua mata pelajaran, bukan semata-mata tanggung jawab pendidikan keimanan dan ketaqwaan saja. Disamping isi materi pelajaran, cara atau metode pembelajaran sangat penting untuk membentuk watak dan karakter siswa.
- 23. Pidato A.Contoh Kalimat PembukaPidato Assalamualaikum Wr. Wb. Yang terhormat kepala sekolah SMA Negeri 01 Tanjung, semua guru dan staf administrasi SMA Negeri 01 Tanjung dan semua teman-teman ku dari kelas X sampai XII. Pada kesempatan yang baik ini, dan juga untuk memeperingati hari guru yang jatuh pada tanggal 25 November ini, saya akan menyampaikan sebuah pidato yang berjudul Guru. B. Contoh Kalimat Isi Pada Pidato Guru, kita pun tahu benar siapa mereka. Sebuah peran yang pital dalam kehidupan. sebuah peran penting dalam masyarakat. Ya memang guru, 4 huruf penuh makna, 4 huruf penuh jasa, 4 huruf pelita bangsa. Ya memang seorang guru yang kehadirannya penuh makna memaknakan arti dunia dengan segala isinya agar kita anak didik nya mengerti dan paham harus berbuat apa ketika hidup terjun di dalamnya. Guru, 4 huruf penuh makna. Ya memang seorang guru yang dengan segala keterbatasannya memberikan jasa yang tidak akan ternilai walaupun kita menukar dunia dengan segala isinya untuk hanya bisa mensejajarkan dengan jasa yang mereka berikan untuk kita. Guru, 4 huruf penuh jasa. Ya memang seorang guru yang menjadi pelita bangsa, menerangi dan menuntun kami anak didik nya ke arah impian yang penuh dengan cahaya harapan untuk agar bisa hidup sejajar dengan bangsa lain di dunia. 4 huruf pelita bangsa.
- 24. Siapakah guru? Siapakahyang pantas menyandang 4 huruf penuh makna, 4 huruf penuh jasa dan 4 huruf pelita bangsa? Siapakah mereka? Mereka kah yang setiap hari berdiri di depan kita memberikan penjelasan mengenai sesuatu di kelas. Atau mereka kah yang duduk di samping kita saat kita menerima penjelasan di kelas. Ataukah mereka yang membiayai kita agar duduk dan menerima penjelasan di kelas. Siapa kah yang pantas menyandang gelar prestisi sebagai guru; pendidik, teman atau kah orang tua kita? Tapi bagi saya, mereka ber tiga lah yang pantas menyandang gelar guru. Merekalah yang mewakili lingkungan belajar yang mempengaruhi karakter kita anak bangsa ke depan. Pendidik dengan lingkungan sekolahnya, teman dengan lingkungan pergaulan nya dan orang tua dengan lingkungan keluarganya. C. Contoh Kalimat Penutup Pidato Terima kasih guru, atas segala sesuatu yang kau berikan, atas segala sesuatu yang kau contohkan, atas segala sesuatu yang kau arahkan. Terima kasih, kami dedikasikan hari ini untuk menghargai semua jasa-jasa mu. Selamat Hari Guru. Wasslamualaikum Wr. Wb.
- 25. Puisi Perjuanganku untuk Cintamu Walaupunteriknya cahaya matahari membakar kulitku, aku akan terus berjalan mencari cintamu Meski tenggorokanku kering kerontang menahan dahaga, aku akan tetap berdiri dibawah teriknya mentari menantimu Meskipun aku bertemu seribu orang yang akan menghalangiku, dan biarpun dadaku tertembak peluru Namun akan kuperjuangkan detak jantungku berdetak sampai aku melihat wajahmu yang tampan A.Majas Hiperbola *Teriknya matahari membakar kulitku *Tenggorokanku kering kerontang menahan dahaga *Seribu orang yang akan menghalangiku *Dadaku tertembak peluru *Kuperjuangkan detak jantungku berdetak sampai aku melihat wajahmu yang tampan B.Citraan Citraan yang digunakan dalam puisi tersebut adalah citraan perasaan. C.Tokoh Tokoh pada puisi tersebut adalah pengarang dari puisi tersebut atau aku D.Setting/Latar Setting waktu yang digunakan pada puisi tersebut adalah siang hari dan setting tempat yang digunakan pada puisi tersebut di sebuah jalan yang sangat panas
- 26. Tahapan Alur A. ContohKalimat Perkenalan pada Cerita Perkenalan ku padanya memang tidak disengaja. Sungguh semua ini diluar dugaan,, betapa tidak...!! Ternyata Dia adalah adik dari teman Abang ku sendiri,,, ehm.... cukup mengejutkan, Dia mengenal Abang ku, dan Aku pun mengenal Abangnya,,. Tapi anehnya kami tidak saling mengenal. Sebuah Perkenalan melalui HaPe... Aku sering SMS-an dan berbagi cerita dengan Dia. B. Contoh Kalimat Perumusan Masalah pada Cerita Dia pindah keluar kota, karena mendapat pekerjaan baru. Aku pun sudah jarang bertemu dengannya. Kalau pun ada,, itu hanya sesekali... bila dia libur dan pulang kerumahnya.
- 27. C. Contoh KalimatKlimak Pada Cerita Malam tu malam Minggu,, tiba-tiba Hape ku berdering dan tertulis “ Akis Calling....” Eemm....hati ku langsung berdetak kencang,, ingin secepatnya ku pencet tombol hijau,, tapi aku perlu waktu sedikit untuk menenangkan hati agar tidak gemetar saat mengangkat telponnya. Penjang lebar kami bercerita,, walau kadang-kadang terdiam, karna mungkin dia tidak terlalu pandai bicara,, dia kemudian bertanya “nanti hari minggu adek kuliah ya..?”,, “iya mas... emangnya kenapa.?” Jawab ku. “Enggak,, mas mau ngajakin keundangan ntar tanggal 20 november, Mantan mas nikah...” betapa aku terkejut mendengarnya, masa sih bisa secepat itu pikir ku, baru Februari kemarin mereka putus,, kenapa November ini sudah mau nikah mantannya, ribuan tanda tanya muncul di benak ku. “ mungkin adek nggak bisa ya..?” ucapnya lagi.. tapi aku langsung menjawab “ adek pengen ikut mas, adek pengen kesana, bisa kok... nanti juga nggak banyak tugas lagi, jadi adek bisa ijin dulu minggu itu..” Aku tidak mungkin melewati kesempatan itu, apa pun akan ku lakukan agar bisa ikut dia.
- 28. D. Contoh KalimatAntiklimak pada Cerita Kembali lagi,, keraguan mengusik ku, aku butuh suatu kejelasan darinya, sebenarnya seberapa penting diri ku baginya. Tapi aku harus menunggu waktu yang tepat, agar dia tidak merasa tersinggung atas pertanyaan-pertanyaan ku. Dan aku memutuskan, bahwa waktu yang tepat adalah Malam Tahun Baru. Karna aku akan menghabiskan malam itu bersamanya. E. Contoh Kalimat Resolusi pada Cerita Ku pikir malam Tahun Baru ini adalah moment yang tepat untuk kami saling mengungkapkan perasaan. Tapi ternyata tidak lah seperti yang ku harapkan. Dimalam itu kami hanya membahas tentang perasaan yang tidak bisa saling memiliki. Aku sangat merasa kecewa atas pernyataannya, bahwa hubungan kami memang tidak memiliki arah, bahkan dia pun tidak berani memberikan suatu keputusan tentang kedekatan kami ini. Setelah event itu, aku merasa bahwa aku harus membuka mata ku dengan lebar, agar bisa melihat pandangan dengan terang. Aku takut bila saat tekad membulat, gelap datang menyapa, hingga membawa ku pada arah yang sesat. Aku memutuskan untuk memendam rasa cinta yang begitu dalam ini di danau hati yang letaknya tersembunyi dari arah mata manapun. Ku biarkan air mata ini mengalir membuat dalam genangannya, kan ku jaga sampai pada waktu yang tak terbatas, karna tidak ada yang bisa menggantikan keistimewaannya dihati ku.