1. 1
Títol del projecte: “Influència de les xarxes
socials en la presa de decisions polítiques”
Competències TIC en ciència humanes i socials. Universitat Oberta de Catalunya. Juny 2013
* Ha hagut d´abandonar
els estudis a mitjans
de la PAC3
4. Radiografia de la societat actual
4Competències TIC en ciència humanes i socials. Universitat Oberta de Catalunya. Juny 2013
Percentatges d´atur a Espanya
5. Les TICs en la nostra societat
5
Ús de les TICS en les protestes ciutadanes
Convocatòries de reunions o manifestacions
Espais de debat
Plataformes per a la difusió de les protestes ciutadanes
Competències TIC en ciència humanes i socials. Universitat Oberta de Catalunya. Juny 2013
6. 6
Competències TIC en ciència humanes i socials. Universitat Oberta de Catalunya. Juny 2013
La problemàtica dels desnonaments
7. 7
La política a través de les TICs
Model Democràcia 1.0 Democràcia 2.0
Estructura Representativa.
Ex situ
Individual i col.lectiva.
In situ
Característiques Passiva. Reactiva Proactiva. Interactiva
Impacte Indirecta Directa
Estils de propaganda
política
Competències TIC en ciència humanes i socials. Universitat Oberta de Catalunya. Juny 2013
Ús de les TICs en política
als Estat Units d´Amèrica
8. 8
Les peticions populars a través de la xarxa
Què es demana? L´indult per Emilia. Condemnada a presó per un robatori de poca quantia
Qui formula la petició? Un particular (Santiago Soria)
A qui va dirigida? Al govern espanyol
Quin servidor utilitza? Change. org
Quin suport ha rebut? 173.767 signatures
Quin ha sigut el desenllaç? La petició va tenir èxit. Emilia va ser indultada
Una petició amb
un bon final
Competències TIC en ciència humanes i socials. Universitat Oberta de Catalunya. Juny 2013
Aquestes són les plata-
formes més utilitzades
Com crear una petició popular?
Com aconseguir suport?
