Projecte EMES XXI Presentació del projecte

1. Projecte: Les TIC a les noves "guerres en directe".
L'impacte a la crisi migratoria de Síria.

2.  -Nom: Estudi de Migracions a l'Europa del segle XXI
(EMES XXI)
 -Tema: Estudi de la influència de les noves
tecnologies, i la seva relació amb conflictes
contemporanis que han forçat les migracions de
països com Síria cap a Europa

3.  El nostre treball comença en els aspectes relacionats amb
l'actualitat, amb els conflictes que sacsegen el món en què vivim.
 Les xarxes socials han jugat un paper importantíssim en els
conflictes del món actual, veient, per exemple, com es retransmetia
la Primavera Àrab a través de Twitter, assabentant-nos d'algunes
notícies abans per aquesta xarxa social que per les mateixes
cadenes de televisió o pels diaris.
 El nostre treball pretén unir el concepte de migració que entenem al
segle XXI (refugiats, tensions al Pròxim Orient, l'Estat Islàmic), amb
el desenvolupament de les noves tecnologies i la utilització de les
mateixes, tant per explicar com per realitzar el nostre projecte.
 L'objectiu d'aquest treball és estudiar la relació de les noves
tecnologies amb els conflictes existents avui en dia.

4. Context:
 L’actual situació de Síria va començar amb la
guerra d’Afganistan.
 Després van venir les Guerres del Golf, Al-Qaeda i
finalment la Primavera Àrab.
 Són lluites urbanes amb molta incidència en la
població civil.
 1.800.000 persones van emigrar només en un any,
el 2013.

5.  Paper de les TICs:
1. Pels grups gihadistes:
◦ Serveixen de publicitat y propaganda
◦ Utilitzen Twitter i Facebook com a eina de captació de nous
militants.
◦ Editen revistes electròniques, que són barates i arriben
ràpidament a tot el món
2. Pels refugiats:
◦ Facebook i WhatsApp serveixen per comunicar-se entre ells i
amb els seus familiars.
◦ GoogleMaps els ajuda a orientar-se en el seu èxode per Europa.
◦ Les ONG han creat Apps per ajudar-los a integrar-se en els
països d’acollida.

6.  Membres del grup:
◦ David Antillano
◦ José Antonio Arévalo
◦ Christian Sisó
◦ Denís Rodríguez

7.  Per a mi la realització d'aquest projecte ha estat quelcom nou,
m'he mogut per un àmbit de treball nou, i amb gent que he
conegut virtualment.
 Pel que fa a l'assignatura, al ser una assignatura imposada i que
no té res a veure amb la temàtica del grau, se m'ha fet molt
feixuga. Penso que avui en dia qui més o menys sap fer servir
totes les eines que ens ensenyen en aquesta assignatura.
Actualment existeixen recursos més bons que ens podrien
ajudar més a l’hora d'estudiar en xarxa. Però suposo que han de
ser recursos fàcils perquè estiguin a l'abast de tothom. El gran
problema d'aquesta assignatura, és que al ser una universitat a
distància, la majoria d'alumnes es connecten quan volen o
podem, llavors imposar la necessitat d'una dedicació més
continuada, és contraproduent, ja que l'estudi en xarxa es això,
cadascú s'ho organitza com pot, i aquesta imposició de
connexions, etc.. és el més negatiu d'aquesta assignatura. Però
en general ha estat una experiència bona.

8.  Sempre m'ha agradat treballar en equip, i aquesta
assignatura m'ha donat la possibilitat de fer-ho d'una
manera nova i diferent; això ha sigut molt positiu.
També ha sigut interessant conèixer algunes TIC
noves per mi, com és el Sites. Per la banda negativa,
no m'ha agradat la dedicació tan continuada a què
obliga aquesta assignatura. Ara mateix tenim 4 dies
per terminar el Sites i crear un slideshare, tot això en
una Uni a distància, que està pensada per gent que
treballa i ha d’organitzar el seu temps. També penso
que hem après alguns programes com el Mendeley, al
qui he dedicat molt de temps, i no penso que tingui
gaire utilitat pràctica per mi més enllà d'aquesta
assignatura.

9.  L'elaboració d'una tasca relativament important en
grup fent servir només eines telemàtiques, ha estat
una novetat per a mi. Sóc amic de la privacitat i
sempre he sigut molt restrictiu amb les aplicacions
que no respectaven aquest important ítem,
quelcom important que hauré d'inspeccionar bé.

10.  Crec que el més important és que, en la mesura
de les nostres possibilitats totes les persones del
grup ens hem ajudat i coordinat d'una manera
més o menys bona, ningú ha deixat de banda el
treball i no hem tingut cap problema entre
nosaltres. També m'ha servit per treballar amb el
Google Sites, per exemple, encara que no hagi
aconseguit fer bé del tot el tema del Calendari.
Crec que ha estat una experiència positiva però
el temps és limitat i mitjançant la xarxa de
vegades és complicat interactuar o organitzar-se.

12.  Les Tic s'estan convertint, si no ho són ja, en un
element imprescindible per les nostres vides,
s‘utilitza en el dia a dia per gairebé tot, i és una
eina que té molt poder, tant si s'utilitzar per
causes bones com per causes no tan bones, en el
cas del nostre projecte, volem esposar la
importància que ha tingut en dos aspectes d'un
conflicte bèl·lic. Per una banda tenia la utilització
d'aquesta tecnologia per fer propaganda i per
altra la utilització del refugiats per estar
comunicats amb la família.

13.  El contingut del projecte m'ha fet veure la manera
en què les TIC estan canviant el món. Tots som
conscients, però no per això deixa de
sorprendre'm. Una vegada més, s'ha demostrat que
el treball en equip, amb totes les seves
complicacions, és molt més ric que el treball
individual.

14.  Això em porta a la reflexió, donat que quasi
sense adonar-me'n, he pensat "digitalment"
capficat de ple a la resolució de la tasca en grup.
M'he sentit molt còmode i he tastat les
possibilitats enormes que tenen les eines
d'aquesta tipologia, de les que només he vist una
mil·lèsima part. Les humanitats han
d'evolucionar per aprofitar la revolució que va
suposar internet i el que està per venir. Vivim un
boom de coneixements sense precedents i els
nous humanistes no ens podem quedar enrere.

15.  Des d'un primer moment el tema em va
agradar i m'interessava, però he vist a les
noves tecnologies no només com una manera
d'assabentar-nos al moment de què passa en
situacions com aquesta, sinó com una eina
per poder ajudar o poder millorar la qualitat
de vida d'aquestes persones, o denunciant
l'incompliment dels drets humans, per
exemple

16.  David Antillano:
La realització d'aquest projecte m'ha ajudat a
conèixer millor alguns programes que ens
ofereix la xarxa, i a utilitzar-los de manera
col·laborativa. Aquests coneixements em
seran molt útils per realitzar projectes
participatius, ja que ara disposo d'eines per a
la seva realització.

17.  José Antonio Arévalo: Valoro molt positivament
l'assignatura amb l’excepció de la pauta de temps que ens
han marcat.
 Christian Sisó: En conclusió, aquest projecte m'ha obert
una porta que no tenia pany, però que no m'havia fet falta
obrir fins ara. Resulta que allò que he vist m'ha resultat
d'allò més atractiu i amb molt potencial i que, sense
dubtes, faré servir per aportar el meu granet de sorra al
coneixement global.
 Denís Rodríguez : He après a manejar-me amb més
soltesa per les aplicacions de Google o Mendeley, a més
d'haver après en certa mesura a treballar en equip a través
de la xarxa, de manera col·laborativa amb els documents,
etc. El valoro d'una manera molt positiva.