SlideShare a Scribd company logo
COM ES DETERMINA LA DENSITAT AL LABORATORI
Nom: ................................................................................................................... Data: ...................................

Pensem-hi
1. Completa les següents afirmacions:
   La ............................. d’un cos és la mesura de la quantitat de matèria que conté.
   La massa d’un cos es mesura amb una ................................... .
   Dos cossos que tenen el mateix pes, també tenen la mateixa .............................. .
   El ............................ d’un cos és la mesura de l’espai que ocupa.
   La ............................... d’una substància és la massa per unitat de volum.
   La densitat és una propietat ................................ de cada substància.
   La densitat es calcula dividint la ................... d’un cos pel .................... que ocupa.
   La ....................... és una propietat característica de cada .............................. .

2. Si volem determinar la densitat d’un objecte, què ens cal saber?...................................

Preparem-nos

                                                     Aquests dos cilindres són de diferents materials.
                                                     Tenen la mateixa massa? ...........Per què? ...........................
                                                     ..........................................................................................
                                                     Tenen el mateix volum? ..................
                                                     Quin és el més dens? ......................


Som-hi
   Volem determinar la densitat de dos cossos sòlids i d’un líquid.
1. Procediment:
      a) Mesura la massa del cos.
      b) Mesura el volum del cos.
      c) Calcula la densitat, i pren nota dels resultats.


                     Nom de l’objecte                       Massa (g)                         Volum (ml)                        Densitat (g/ml)
      Cos A

      Cos B

      Cos C
2. Explica com has dut a terme les teves mesures, tan la massa com el volum.




3. Contrasta els teus resultats amb els dels altres grups. Obtenen els mateixos resultats? Si
   no és així, per què creus que succeeix?
     .........................................................................................................................
     .........................................................................................................................
     .........................................................................................................................

Encara no em acabat !!
1. Observa la taula de densitats d’algunes substàncies.

       Substància                  Densitat                       Substància                    Densitat
                                   (g / cm3)                                                    (g / cm3)
    Sòlids                    a 25 ºC                        Líquids                       a 25 ºC
    Porexpan                  0,01 – 0,015                   Alcohol etílic                0,79
    Suro                      0,20 – 0,24                    Oli d’oliva                   0,92
    Gel                       0,91 (a 0ºC)                   Aigua                         1
    Alumini                   2,7                            Àcid sulfúric                 1,84
    Ferro                     7,8                            Mercuri                       13,6
    Coure                     8,9                            Gasos                         a 25 ºC
    Plom                      11,3                           Gas metà                      0,0007
    Llautó                    8,4                            Aire                          0,0013
    Or                        19,3                           Gas butà                      0,0026

2. Quin metall de la taula de dalt té la densitat més alta? ..............................
   Quin la té més baixa? ........................................
   Com és la densitat dels gasos respecte de la densitat dels líquids i els sòlids?
     .........................................................................................................................
     .........................................................................................................................
     .........................................................................................................................

3. Els tres materials que has treballat en la pràctica són desconeguts: tenim dos sòlids i un
   líquid. De quin sòlid i líquid es tracta en cada cas? Explica com has arribat a aquesta
   conclusió.

More Related Content

Viewers also liked

SharePoint Workflow für die Erstellung von Arbeitszeugnissen
SharePoint Workflow für die Erstellung von ArbeitszeugnissenSharePoint Workflow für die Erstellung von Arbeitszeugnissen
SharePoint Workflow für die Erstellung von Arbeitszeugnissen
IOZ AG
 
cRevista
cRevistacRevista
cRevista
Yamali Benites
 
Soft Skills y Hard Skills -Edelberg
Soft Skills y Hard Skills -EdelbergSoft Skills y Hard Skills -Edelberg
Soft Skills y Hard Skills -Edelberg
Jorge Daniel Romo
 
Blanquear Tus Dientes De Forma Natural Lo Bueno Y Lo Malo
Blanquear Tus Dientes De Forma Natural Lo Bueno Y Lo Malo
Blanquear Tus Dientes De Forma Natural Lo Bueno Y Lo Malo
Blanquear Tus Dientes De Forma Natural Lo Bueno Y Lo Malo
blanqueamientodentalmadrid
 
Web Wednesday Interview - Edit Grid
Web Wednesday Interview  - Edit GridWeb Wednesday Interview  - Edit Grid
Web Wednesday Interview - Edit Grid
Web Wednesday Ventures Limited
 
INTER-ORGANIZATIONAL TIES AND TOTAL CUSTOMER SOLUTION STRATEGIC POSITIONING F...
INTER-ORGANIZATIONAL TIES AND TOTAL CUSTOMER SOLUTION STRATEGIC POSITIONING F...INTER-ORGANIZATIONAL TIES AND TOTAL CUSTOMER SOLUTION STRATEGIC POSITIONING F...
INTER-ORGANIZATIONAL TIES AND TOTAL CUSTOMER SOLUTION STRATEGIC POSITIONING F...
Mateus Cozer
 
Wsrc hlm district size final 10 2-02
Wsrc hlm district size final 10 2-02Wsrc hlm district size final 10 2-02
Wsrc hlm district size final 10 2-02
lcmsturgis
 
Security Challenges in Cloud Integration - Cloud Security Alliance, Austin Ch...
Security Challenges in Cloud Integration - Cloud Security Alliance, Austin Ch...Security Challenges in Cloud Integration - Cloud Security Alliance, Austin Ch...
Security Challenges in Cloud Integration - Cloud Security Alliance, Austin Ch...
Glen Roberts, CISSP
 
Proceso De Revalidacion 2009
Proceso De Revalidacion 2009Proceso De Revalidacion 2009
Proceso De Revalidacion 2009
autem autem
 
Rrrrrrrrrrrrrrrrrrr
RrrrrrrrrrrrrrrrrrrRrrrrrrrrrrrrrrrrrr
Rrrrrrrrrrrrrrrrrrr
Ricardo Matos
 
Euclid Green Integrated Planning
Euclid Green Integrated PlanningEuclid Green Integrated Planning
Euclid Green Integrated Planning
Bluestone Heights
 
Social Media: Analytics, Monitoring und ROI
Social Media: Analytics, Monitoring und ROISocial Media: Analytics, Monitoring und ROI
Social Media: Analytics, Monitoring und ROI
Roger L. Basler de Roca
 
TAG newsletter
TAG newsletterTAG newsletter
TAG newsletter
Shaindel Plumer
 
Compro-SDT.compressed
Compro-SDT.compressedCompro-SDT.compressed
Compro-SDT.compressed
Rama Yoga
 
¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...
¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...
¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...
Universidad de Belgrano
 
Deja Visite (paramnesia)
Deja Visite (paramnesia)Deja Visite (paramnesia)
Deja Visite (paramnesia)
Jharmando Benavides Arias
 
Exploratory Mobile Testing Webinar_XBOSoft_jean_annharrison
Exploratory Mobile Testing Webinar_XBOSoft_jean_annharrisonExploratory Mobile Testing Webinar_XBOSoft_jean_annharrison
Exploratory Mobile Testing Webinar_XBOSoft_jean_annharrison
XBOSoft
 

Viewers also liked (17)

SharePoint Workflow für die Erstellung von Arbeitszeugnissen
SharePoint Workflow für die Erstellung von ArbeitszeugnissenSharePoint Workflow für die Erstellung von Arbeitszeugnissen
SharePoint Workflow für die Erstellung von Arbeitszeugnissen
 
cRevista
cRevistacRevista
cRevista
 
Soft Skills y Hard Skills -Edelberg
Soft Skills y Hard Skills -EdelbergSoft Skills y Hard Skills -Edelberg
Soft Skills y Hard Skills -Edelberg
 
Blanquear Tus Dientes De Forma Natural Lo Bueno Y Lo Malo
Blanquear Tus Dientes De Forma Natural Lo Bueno Y Lo Malo
Blanquear Tus Dientes De Forma Natural Lo Bueno Y Lo Malo
Blanquear Tus Dientes De Forma Natural Lo Bueno Y Lo Malo
 
Web Wednesday Interview - Edit Grid
Web Wednesday Interview  - Edit GridWeb Wednesday Interview  - Edit Grid
Web Wednesday Interview - Edit Grid
 
INTER-ORGANIZATIONAL TIES AND TOTAL CUSTOMER SOLUTION STRATEGIC POSITIONING F...
INTER-ORGANIZATIONAL TIES AND TOTAL CUSTOMER SOLUTION STRATEGIC POSITIONING F...INTER-ORGANIZATIONAL TIES AND TOTAL CUSTOMER SOLUTION STRATEGIC POSITIONING F...
INTER-ORGANIZATIONAL TIES AND TOTAL CUSTOMER SOLUTION STRATEGIC POSITIONING F...
 
Wsrc hlm district size final 10 2-02
Wsrc hlm district size final 10 2-02Wsrc hlm district size final 10 2-02
Wsrc hlm district size final 10 2-02
 
Security Challenges in Cloud Integration - Cloud Security Alliance, Austin Ch...
Security Challenges in Cloud Integration - Cloud Security Alliance, Austin Ch...Security Challenges in Cloud Integration - Cloud Security Alliance, Austin Ch...
Security Challenges in Cloud Integration - Cloud Security Alliance, Austin Ch...
 
Proceso De Revalidacion 2009
Proceso De Revalidacion 2009Proceso De Revalidacion 2009
Proceso De Revalidacion 2009
 
Rrrrrrrrrrrrrrrrrrr
RrrrrrrrrrrrrrrrrrrRrrrrrrrrrrrrrrrrrr
Rrrrrrrrrrrrrrrrrrr
 
Euclid Green Integrated Planning
Euclid Green Integrated PlanningEuclid Green Integrated Planning
Euclid Green Integrated Planning
 
Social Media: Analytics, Monitoring und ROI
Social Media: Analytics, Monitoring und ROISocial Media: Analytics, Monitoring und ROI
Social Media: Analytics, Monitoring und ROI
 
TAG newsletter
TAG newsletterTAG newsletter
TAG newsletter
 
Compro-SDT.compressed
Compro-SDT.compressedCompro-SDT.compressed
Compro-SDT.compressed
 
¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...
¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...
¿Cómo nos ven y cómo nos vemos en el mundo de la información? Del bibliotecar...
 
Deja Visite (paramnesia)
Deja Visite (paramnesia)Deja Visite (paramnesia)
Deja Visite (paramnesia)
 
Exploratory Mobile Testing Webinar_XBOSoft_jean_annharrison
Exploratory Mobile Testing Webinar_XBOSoft_jean_annharrisonExploratory Mobile Testing Webinar_XBOSoft_jean_annharrison
Exploratory Mobile Testing Webinar_XBOSoft_jean_annharrison
 

More from carlesmb

La mesura
La mesuraLa mesura
La mesura
carlesmb
 
Fer un resum !!
Fer un resum !!Fer un resum !!
Fer un resum !!
carlesmb
 
Motors
MotorsMotors
Motors
carlesmb
 
L’electricitat
L’electricitatL’electricitat
L’electricitat
carlesmb
 
La matèria: com es presenta
La matèria: com es presentaLa matèria: com es presenta
La matèria: com es presenta
carlesmb
 
Viatge a l'interior de la matèria
Viatge a l'interior de la matèriaViatge a l'interior de la matèria
Viatge a l'interior de la matèria
carlesmb
 
Reaccions químiques
Reaccions químiquesReaccions químiques
Reaccions químiquescarlesmb
 
Els recursos energètics
Els recursos energèticsEls recursos energètics
Els recursos energèticscarlesmb
 
La pluja àcida
La pluja àcidaLa pluja àcida
La pluja àcidacarlesmb
 
Treball compostos quotidians 3r eso
Treball compostos quotidians 3r esoTreball compostos quotidians 3r eso
Treball compostos quotidians 3r esocarlesmb
 
Consells expressió oral
Consells expressió oralConsells expressió oral
Consells expressió oralcarlesmb
 
Viure més, viure millor
Viure més, viure millorViure més, viure millor
Viure més, viure millorcarlesmb
 
Malalties infeccioses
Malalties infecciosesMalalties infeccioses
Malalties infecciosescarlesmb
 
Moviment vibratori i ones
Moviment vibratori i onesMoviment vibratori i ones
Moviment vibratori i onescarlesmb
 
GATTACA activitat després de la pel·lícula
GATTACA activitat després de la pel·lículaGATTACA activitat després de la pel·lícula
GATTACA activitat després de la pel·lículacarlesmb
 
Els colors mentiders. 3r ESO
 Els colors mentiders. 3r ESO Els colors mentiders. 3r ESO
Els colors mentiders. 3r ESOcarlesmb
 
La revolució genètica: la revelació dels secrets de la vida.
La revolució genètica: la revelació dels secrets de la vida.La revolució genètica: la revelació dels secrets de la vida.
La revolució genètica: la revelació dels secrets de la vida.carlesmb
 
Un model per l'aire 1r-2n ESO
Un model per l'aire 1r-2n ESOUn model per l'aire 1r-2n ESO
Un model per l'aire 1r-2n ESO
carlesmb
 
Wikis curs 11 12
Wikis curs 11 12Wikis curs 11 12
Wikis curs 11 12carlesmb
 
F e m u n p ò s t e r
F e m  u n  p ò s t e rF e m  u n  p ò s t e r
F e m u n p ò s t e rcarlesmb
 

More from carlesmb (20)

La mesura
La mesuraLa mesura
La mesura
 
Fer un resum !!
Fer un resum !!Fer un resum !!
Fer un resum !!
 
Motors
MotorsMotors
Motors
 
L’electricitat
L’electricitatL’electricitat
L’electricitat
 
La matèria: com es presenta
La matèria: com es presentaLa matèria: com es presenta
La matèria: com es presenta
 
Viatge a l'interior de la matèria
Viatge a l'interior de la matèriaViatge a l'interior de la matèria
Viatge a l'interior de la matèria
 
Reaccions químiques
Reaccions químiquesReaccions químiques
Reaccions químiques
 
Els recursos energètics
Els recursos energèticsEls recursos energètics
Els recursos energètics
 
La pluja àcida
La pluja àcidaLa pluja àcida
La pluja àcida
 
Treball compostos quotidians 3r eso
Treball compostos quotidians 3r esoTreball compostos quotidians 3r eso
Treball compostos quotidians 3r eso
 
Consells expressió oral
Consells expressió oralConsells expressió oral
Consells expressió oral
 
Viure més, viure millor
Viure més, viure millorViure més, viure millor
Viure més, viure millor
 
Malalties infeccioses
Malalties infecciosesMalalties infeccioses
Malalties infeccioses
 
Moviment vibratori i ones
Moviment vibratori i onesMoviment vibratori i ones
Moviment vibratori i ones
 
GATTACA activitat després de la pel·lícula
GATTACA activitat després de la pel·lículaGATTACA activitat després de la pel·lícula
GATTACA activitat després de la pel·lícula
 
Els colors mentiders. 3r ESO
 Els colors mentiders. 3r ESO Els colors mentiders. 3r ESO
Els colors mentiders. 3r ESO
 
La revolució genètica: la revelació dels secrets de la vida.
La revolució genètica: la revelació dels secrets de la vida.La revolució genètica: la revelació dels secrets de la vida.
La revolució genètica: la revelació dels secrets de la vida.
 
Un model per l'aire 1r-2n ESO
Un model per l'aire 1r-2n ESOUn model per l'aire 1r-2n ESO
Un model per l'aire 1r-2n ESO
 
Wikis curs 11 12
Wikis curs 11 12Wikis curs 11 12
Wikis curs 11 12
 
F e m u n p ò s t e r
F e m  u n  p ò s t e rF e m  u n  p ò s t e r
F e m u n p ò s t e r
 

Recently uploaded

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdfllengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
MireiaForcadaSabat
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 

Recently uploaded (7)

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdfllengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 

Pract 3 com es determina la densitat al laboratori ud1

  • 1. COM ES DETERMINA LA DENSITAT AL LABORATORI Nom: ................................................................................................................... Data: ................................... Pensem-hi 1. Completa les següents afirmacions: La ............................. d’un cos és la mesura de la quantitat de matèria que conté. La massa d’un cos es mesura amb una ................................... . Dos cossos que tenen el mateix pes, també tenen la mateixa .............................. . El ............................ d’un cos és la mesura de l’espai que ocupa. La ............................... d’una substància és la massa per unitat de volum. La densitat és una propietat ................................ de cada substància. La densitat es calcula dividint la ................... d’un cos pel .................... que ocupa. La ....................... és una propietat característica de cada .............................. . 2. Si volem determinar la densitat d’un objecte, què ens cal saber?................................... Preparem-nos Aquests dos cilindres són de diferents materials. Tenen la mateixa massa? ...........Per què? ........................... .......................................................................................... Tenen el mateix volum? .................. Quin és el més dens? ...................... Som-hi Volem determinar la densitat de dos cossos sòlids i d’un líquid. 1. Procediment: a) Mesura la massa del cos. b) Mesura el volum del cos. c) Calcula la densitat, i pren nota dels resultats. Nom de l’objecte Massa (g) Volum (ml) Densitat (g/ml) Cos A Cos B Cos C
  • 2. 2. Explica com has dut a terme les teves mesures, tan la massa com el volum. 3. Contrasta els teus resultats amb els dels altres grups. Obtenen els mateixos resultats? Si no és així, per què creus que succeeix? ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Encara no em acabat !! 1. Observa la taula de densitats d’algunes substàncies. Substància Densitat Substància Densitat (g / cm3) (g / cm3) Sòlids a 25 ºC Líquids a 25 ºC Porexpan 0,01 – 0,015 Alcohol etílic 0,79 Suro 0,20 – 0,24 Oli d’oliva 0,92 Gel 0,91 (a 0ºC) Aigua 1 Alumini 2,7 Àcid sulfúric 1,84 Ferro 7,8 Mercuri 13,6 Coure 8,9 Gasos a 25 ºC Plom 11,3 Gas metà 0,0007 Llautó 8,4 Aire 0,0013 Or 19,3 Gas butà 0,0026 2. Quin metall de la taula de dalt té la densitat més alta? .............................. Quin la té més baixa? ........................................ Com és la densitat dels gasos respecte de la densitat dels líquids i els sòlids? ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... 3. Els tres materials que has treballat en la pràctica són desconeguts: tenim dos sòlids i un líquid. De quin sòlid i líquid es tracta en cada cas? Explica com has arribat a aquesta conclusió.