Данная презентация будет интересна педагогам, работающим в детских дошкольных учреждениях, экологическое воспитание является одним из важных компонентов в процессе воспитания.
Работа адресована педагогам дошкольных учреждений, а так же ею могут воспользоваться и студенты педагогических факультетов.
В презентации отражена развивающая предметно-пространственная среда, организованная для формирования начал экологической культуры у детей младшего дошкольного возраста.
Одним из эффективных средств решения задач считается метод педагогического проектирования как одну из форм планирования и организации воспитательно-образовательной работы в соответствии с ФГОС.
В рамках второй годовой задачи «Развитие экологической культуры дошкольников посредством познавательно-исследовательской деятельности» воспитателями физкультуры Филатовой Ю.В. и Круженовой Е.В. прошел проект «Юные натуралисты»
Данная презентация будет интересна педагогам, работающим в детских дошкольных учреждениях, экологическое воспитание является одним из важных компонентов в процессе воспитания.
Работа адресована педагогам дошкольных учреждений, а так же ею могут воспользоваться и студенты педагогических факультетов.
В презентации отражена развивающая предметно-пространственная среда, организованная для формирования начал экологической культуры у детей младшего дошкольного возраста.
Одним из эффективных средств решения задач считается метод педагогического проектирования как одну из форм планирования и организации воспитательно-образовательной работы в соответствии с ФГОС.
В рамках второй годовой задачи «Развитие экологической культуры дошкольников посредством познавательно-исследовательской деятельности» воспитателями физкультуры Филатовой Ю.В. и Круженовой Е.В. прошел проект «Юные натуралисты»
2. Значение прогулки в развитии детей дошкольного возраста.
Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития
дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания
детского организма