‫اليوم‬
:
‫األحد‬
‫التاريخ‬
:
1
/
1
/
1438
‫هـ‬
‫الساعة‬
:
2
ً
‫ظهرا‬
‫المادة‬
:
252
ً‫أثر‬
–
‫العمارةًالقديمةًفيًالجزيرةًالعرب‬
‫ية‬
‫الموضوع‬
:
‫موادًالعمارة‬
‫موضوعاتًالمحاضرة‬
:
1
-
ً‫ماهيًالموادًالمستخدمةًفيًالعمارةًالقديمة؟‬
2
-
‫الخشب‬
3
-
‫الحجر‬
‫أهدافًالمحاضرة‬
:
1
-
ً‫أنًيتعرفًالطالبًعلىًأهمًالموادًالمستخدمةًفي‬
‫العمارةًالقديمة‬
2
-
ً‫أنًيتعرفًالطالبًعلىًأهميةًالخشبًودورهًفي‬
‫العمارةًالقديمة‬
3
-
‫أنًيتعرفًالطالبًعلىًأنواعًاألحجارًالمستخدمة‬
ً‫في‬
‫العمارةًوالفرقًبينهم‬
‫القديمة‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫المواد‬
:
1
-
‫الخشب‬
2
-
‫الحجر‬
3
-
‫الطينًواللبنًواآلجر‬
4
-
‫المونة‬
1
-
‫الخشب‬
-
‫الخشب‬
‫هو‬
‫مادة‬
‫عضوية‬
‫مسامية‬
‫مسترطبة‬
(
‫أي‬
‫يمتص‬
‫الرطوبة‬
‫ويحتفظ‬
‫بها‬
)
‫كما‬
‫أنه‬
‫مادة‬
‫قابل‬
‫ة‬
‫للتشكل‬
‫أي‬
‫يتخذ‬
ً
‫أوضاعا‬
‫مختلفة‬
‫في‬
‫نموه‬
‫اس‬
‫تجابة‬
‫للمؤثرات‬
‫الخارجية‬
،
‫ويؤتى‬
‫به‬
‫من‬
‫النباتات‬
‫ال‬
‫خشبية‬
ً
‫وتحديدا‬
‫األشجار‬
‫والشجيرات‬
‫والخشب‬
.
-
‫ما‬
‫هي‬
‫أهميته‬
‫؟‬
-
‫ما‬
‫هي‬
‫استخداماته‬
‫؟‬
‫للخشب‬ ‫الظاهرية‬ ‫البنية‬
1
-
‫البشرة‬
:
‫أو‬
‫اللحاء‬
،‫الميت‬
‫وهي‬
‫تحمي‬
‫الجذع‬
‫من‬
‫التأثيرات‬
‫الخارجية‬
2
-
‫اللحاء‬
:
‫ينقل‬
‫المواد‬
‫الغذائية‬
‫في‬
‫الشج‬
‫رة‬
‫الحية‬
3
-
‫الطبقة‬
‫المولدة‬
:
‫أو‬
،‫القلب‬
‫وهي‬
‫تولد‬
‫طب‬
‫قات‬
‫جديدة‬
‫في‬
‫اتجاه‬
‫الخارج‬
،‫والداخل‬
‫وفي‬
‫كل‬
‫س‬
‫نة‬
‫تنتج‬
‫طبقة‬
.
4
-
‫الشكير‬
:
‫الجزء‬
‫فاتح‬
،‫اللون‬
‫وهو‬
‫ينقل‬
‫الماء‬
‫والمواد‬
‫الغذائية‬
‫في‬
‫الشجرة‬
‫الحية‬
.
5
-
‫القلب‬
:
‫أو‬
‫اللب‬
‫وهو‬
‫جزء‬
‫داخلي‬
‫غامق‬
‫اللون‬
6
-
‫المركز‬
:
‫يتشكل‬
‫في‬
‫السنة‬
‫األولى‬
‫من‬
‫ن‬
‫مو‬
‫الشجرة‬
‫وهو‬
‫قليل‬
‫المتانة‬
‫وسريع‬
‫التعفن‬
.
‫األخشاب‬ ‫أنواع‬
‫تقسمًاألخشابًإلىًقسمين‬
:
‫أ‬
.
ً‫األخشابًالصلدة‬
:
‫وهيًالتيًتنموًفيًالمناطقًالحارةًوعادةًتكونًألوانهاًقاتمة‬
.
‫منًأشهرًأنواعًهذهًاألخشابًماًيل‬
‫ي‬
:
1
-
‫خشبًالزان‬
:
‫لهًلونًبنيًفاتحًمائلًلالحمرار‬
.
2
-
ً‫خشبًالبلوط‬
(
ً‫السنديان‬
)
3
-
ً‫خشب‬
‫الماهوجني‬
4
-
‫خشبًالجوز‬
:
ً‫لهًلونًبنيًقاتم‬
5
-
‫خشبًالحور‬
‫ب‬
.
‫األخشابًاللينة‬
:
‫وهيًالتيًتنموًفيًالمناطقًالباردةًوعادةًماًتكونًألوانهاًفاتحة‬
.
‫منًأشهرًأنواعًهذهًاألخشابًم‬
‫اًيلي‬
:
1
-
‫خشبًالصنوبر‬
:
2
-
‫خشبًاألرز‬
:
‫لهًلونًأحمرًفاتحًأوًبنيًغامقًأوًأبيضًمصفرًورائحتهًطيبة‬
3
-
‫خشبًالسرو‬
:
‫ًفيًاألبوابًوتزيينًالواجهات‬‫خفيفًالوزنًوسهلًالتشغيلًيستخدمًغالبا‬
4
-
‫خشبًالتنوب‬
:
‫قويًومقاومًللزمن‬
.
5
-
ً‫خشب‬
‫الالريس‬
6
-
ً‫خشب‬
‫الشوكران‬
‫الخشب‬ ‫عيوب‬
:
1
-
‫العقد‬
:
‫وهيًتشكلًنقطةًضعفًفيًالمنتجاتًالخ‬
‫شبية‬
2
-
‫الفوالق‬
:
‫وهيًشقوقًحدثتًداخلًالشجرةًأثناءًنم‬
ً‫وها‬
‫بسببًالظروفًالمناخية‬
3
-
‫االلتواءًوالتشقق‬
:
‫تحدثًعندًتجفيفًالخشب‬
ً‫وتخزينه‬
‫بطريقةًغيرًسليمة‬
4
-
‫التعفن‬
:
‫ينتجًمنًدخولًالماءًإلىًالشجرةًعبرًا‬
‫لشقوق‬
5
-
‫النخر‬
:
‫ينتجًعنًالحشراتًالنباتيةًالتيًتدخ‬
ً‫لًمن‬
‫جذوعًاألشجارًفيًالتربةًإلىًالجذع‬
.
2
-
‫الحجر‬
-
‫ما‬
‫هي‬
‫أهميته‬
‫؟‬
-
‫ما‬
‫هي‬
‫استخداماته‬
‫؟‬
-
‫ما‬
‫هي‬
‫أنواعه‬
‫؟‬
‫الصخور‬ ‫أو‬ ‫األحجار‬ ‫أنواع‬
1
-
‫الصخور‬
‫االندفاعية‬
(
‫الجوفية‬
)
:
‫تتميز‬
‫هذه‬
‫الصخور‬
‫بشكل‬
‫عام‬
‫بالمتانة‬
‫العالية‬
‫والكثافة‬
‫الكبيرة‬
‫و‬
‫مقاومتها‬
‫الجيدة‬
‫للعوامل‬
،‫الجوية‬
‫ومن‬
‫أهم‬
‫أمثلتها‬
:
-
‫حجر‬
‫الجرانيت‬
:
‫يختلف‬
‫لون‬
‫هذا‬
‫الحجر‬
ً
‫طبقا‬
‫لتركيبه‬
‫ولكنه‬
ً
‫غالبا‬
‫ذو‬
‫لون‬
‫فاتح‬
‫وقد‬
‫يكون‬
‫أحمر‬
‫أو‬
‫ر‬
،‫مادي‬
‫وهو‬
‫من‬
‫الصخور‬
‫شديدة‬
‫الصالبة‬
-
‫حجر‬
‫البازلت‬
:
‫يتميز‬
‫بلونه‬
‫األسود‬
‫الداكن‬
‫والذي‬
‫يرجع‬
‫إلى‬
‫وجود‬
‫معدن‬
،‫الحديد‬
‫وهذا‬
‫النو‬
‫ع‬
‫من‬
‫األحجار‬
‫يصنف‬
‫على‬
‫أنه‬
‫من‬
‫األحجار‬
‫الصلدة‬
‫الممتازة‬
‫للبناء‬
.
-
‫حجر‬
‫الخفاف‬
:
‫يصنف‬
‫على‬
‫أنه‬
‫من‬
‫الصخور‬
‫االندفاعية‬
‫الحطامية‬
‫والتي‬
‫تصنف‬
‫على‬
‫أن‬
‫ها‬
‫ضعيفة‬
،‫المقاومة‬
‫وتكثر‬
‫على‬
‫سطحه‬
‫المسامات‬
‫والثقوب‬
‫التي‬
‫وجدت‬
‫أثناء‬
‫تشكله‬
.
2
-
‫الصخور‬
‫الرسوبية‬
:
‫وهي‬
‫تشكلت‬
‫بسب‬
‫ترسب‬
‫المواد‬
‫العالقة‬
‫في‬
،‫المياه‬
‫وحدث‬
‫هذا‬
‫الترسيب‬
‫على‬
‫فتر‬
‫ات‬
‫طويلة‬
ً
‫جدا‬
‫فشكلت‬
‫طبقات‬
،‫وعروقا‬
‫ومن‬
‫أهم‬
‫أمثلة‬
‫هذه‬
‫الصخور‬
‫ما‬
‫يلي‬
:
-
‫الجص‬
:
‫وهو‬
‫أحد‬
‫أهم‬
‫أنواع‬
‫الصخور‬
‫الرسوبية‬
‫الكيميائية‬
.
-
‫الحجر‬
‫الجيري‬
(
‫الحجر‬
‫الكلسي‬
)
:
‫وهو‬
‫أحد‬
‫أهم‬
‫أنواع‬
‫الصخور‬
‫الرسوبية‬
،‫العضوية‬
‫وهو‬
‫حجر‬
‫صلب‬
ً
‫نوعا‬
‫ما‬
‫وسهل‬
‫التشغيل‬
‫وقليل‬
،‫الفراغات‬
‫يقاوم‬
‫الحريق‬
‫حتى‬
900
،‫درجة‬
‫له‬
‫لون‬
‫أبيض‬
‫وقد‬
‫يكتسب‬
‫اللون‬
‫البني‬
‫أو‬
‫األبيض‬
‫المصفر‬
.
-
‫الحجر‬
‫الرملي‬
:
‫وهو‬
‫واحد‬
‫منن‬
‫أهم‬
‫أنواع‬
‫الصخور‬
‫الرسوبية‬
‫الميكانيكية‬
،
‫ويكتسب‬
‫هذا‬
‫الحجر‬
‫ألوان‬
‫مختلف‬
‫ة‬
‫فقد‬
‫يميل‬
‫لالحمرار‬
‫وقد‬
‫يكون‬
‫ذو‬
‫لون‬
‫أبيض‬
‫أو‬
،‫أصفر‬
‫وهو‬
‫يتحمل‬
‫درجة‬
‫حرارة‬
‫تصل‬
‫إلى‬
‫حوالي‬
800
‫درجة‬
.
3
-
‫الصخور‬
‫المتحولة‬
:
‫وهي‬
‫تشكلت‬
‫نتيجة‬
‫تحول‬
‫ما‬
‫أصاب‬
‫الصخور‬
‫االندفاعية‬
‫أو‬
‫الرسوبية‬
‫تحت‬
‫تأثير‬
‫الحر‬
‫ارة‬
‫أو‬
‫الضغط‬
‫أو‬
‫العوامل‬
،‫الكيميائية‬
‫ومن‬
‫أهم‬
‫أمثلة‬
‫هذه‬
‫الصخور‬
‫ما‬
‫يلي‬
:
-
‫الرخام‬
:
‫وهو‬
‫أشهر‬
‫أنواع‬
‫هذه‬
،‫الصخور‬
‫وهو‬
‫حجر‬
‫صلد‬
‫سهل‬
‫التشغيل‬
‫والتشكيل‬
‫ويكتسب‬
‫اللون‬
‫األبيض‬
‫الناص‬
‫ع‬
‫إذا‬
‫كان‬
ً
‫نقيا‬
‫وقد‬
‫تتعدد‬
‫ألوانه‬
‫حسب‬
‫الشوائب‬
‫الموجودة‬
،‫به‬
‫وتعتبر‬
‫مقاومة‬
‫الرخام‬
‫للعوامل‬
‫الخارجية‬
‫ضعيفة‬
.
‫الحجارة‬ ‫تحضير‬ ‫تقنيات‬
‫اءًبشكلًجاه‬ّ‫ن‬‫لكيًيتمًتحضيرًالحجرًوتسليمهًللب‬
ً‫زًفالًبدًأن‬
‫يمرًبعدةًمراحلًنسردهاًكماًيلي‬
:
1
-
‫الحفر‬ ‫مكان‬ ‫اختيار‬ ‫مرحلة‬
(
‫المقلع‬
)
‫وتهذيبه‬
:
ً‫ًفالبدًمنًاختيارًمقلعًمناسبًيحتويًعلىًنوعيةًجيدةًمنًالصخورًذات‬،‫هذهًهيًالمرحلةًاألولىًومنًأهمًالمراحل‬
‫تط‬
‫بقات‬
‫مستويةًإلىًحدًما‬
.
‫ًوفيًبعضًا‬،‫يتمًالعملًبعدهاًعلىًإزالةًالطبقاتًالسطحيةًالهشةًوينظفًالسطحًبشكلًجيد‬
ً‫ألحيانًيتم‬
ً‫الحفرًبشكلًعموديًومتدرجًحتىًعمقًيصلًإلىًقرابة‬
2
–
3
‫مترًوذلكًبغيةًالحصولًعلىًسطحًمصقول‬
.
ً‫ويتمًالتخلص‬
‫مباشرةًمنًنواتجًالحفرًوالتشذيب‬
.
2
-
‫واقتالعها‬ ‫الكتل‬ ‫اختيار‬ ‫مرحلة‬
:
‫ًوهناًيتمًتحديدًحجمًالكتلةًوطولهاًفوقًا‬،‫اء‬ّ‫ن‬‫تتمثلًهذهًالمرحلةًفيًاختيارًحجمًالكتلةًالمطلوبةًمنًقبلًالب‬
ً‫لسطحًالمستويًمن‬
‫ًوهيًالتيًستشكلًنقطةًاقتالعًالكتلة‬‫ثالثًجهاتًباعتبارًأنًالجهةًالرابعةًمحفورةًمسبقا‬
.
‫ويتمًعادةًبتحد‬
ً‫يدًمكانًالكتلة‬
‫ًبمطرقةًلهاًرأسًمدببًمنًالجهتينًويتمًاالستمرارًبالحفرًبشكلًعموديًلحين‬‫بوضعًخطوطًيتمًطرقهاًالحقا‬
ً‫الوصول‬
‫للعمقًالمطلوب‬
.
‫بعد‬
‫ذلك‬
‫تأتي‬
‫عملية‬
‫اقتالع‬
‫الكتلة‬
‫وذلك‬
‫بعمل‬
‫حفر‬
‫صغيرة‬
‫أسفل‬
‫الكتلة‬
‫وبمسافة‬
‫متساوية‬
‫ويوضع‬
‫ف‬
‫ي‬
‫كل‬
‫حفرة‬
‫إزميل‬
‫معدني‬
‫طويل‬
‫إلى‬
‫حد‬
‫ما‬
‫له‬
‫رأس‬
‫عريض‬
‫غير‬
،‫مدبب‬
‫ويتم‬
‫طرق‬
‫هذه‬
‫األزاميل‬
‫بشكل‬
‫متقطع‬
‫بمعدل‬
‫طرقتين‬
‫فوق‬
‫كل‬
‫إزميل‬
‫بهدف‬
‫تفادي‬
‫كسر‬
‫الكتلة‬
‫من‬
‫جهة‬
‫دون‬
‫أخرى‬
‫حتى‬
‫تبدأ‬
‫الكتلة‬
‫بالتشقق‬
‫بشكل‬
‫منتظم‬
‫عن‬
‫السطح‬
‫األ‬
،‫ساسي‬
‫ومن‬
‫ثم‬
‫تنقل‬
‫إلى‬
‫مكان‬
‫التشذيب‬
.
3
-
‫الكتل‬ ‫تشذيب‬ ‫مرحلة‬
:
‫بعد‬
‫اقتالع‬
‫الكتل‬
‫من‬
‫المقلع‬
‫يتم‬
‫نقلها‬
‫لمكان‬
‫التشذ‬
،‫يب‬
‫وتتطلب‬
‫عملية‬
‫نقل‬
‫الكتل‬
‫جهود‬
‫كبيرة‬
‫بسبب‬
‫ثقلها‬
‫وكبر‬
‫حج‬
،‫مها‬
‫وكانت‬
‫عملية‬
‫النقل‬
‫تعتمد‬
‫على‬
‫اآلالت‬
‫البدائية‬
‫والت‬
‫ي‬
‫تعتمد‬
‫بشكل‬
‫رئيسي‬
‫على‬
‫عضالتهم‬
‫وعلى‬
‫الحيوانات‬
‫وقوت‬
‫ها‬
.
‫بعد‬
‫وصول‬
‫الكتل‬
‫إلى‬
‫مكان‬
‫التشذيب‬
‫يبدأ‬
‫فريق‬
‫أخر‬
‫في‬
‫تشذيب‬
‫وتهذيب‬
‫وصقل‬
‫الكتل‬
‫عبر‬
‫عدة‬
‫مراحل‬
‫تبدأ‬
‫ب‬
‫التخلص‬
‫من‬
‫األطراف‬
‫الزائدة‬
‫ومن‬
‫ثم‬
‫تشذيب‬
‫األطراف‬
‫واألوجه‬
‫حسب‬
‫ما‬
‫يطلبه‬
‫اء‬ّ‫ن‬‫الب‬
‫باستخدام‬
‫بعض‬
‫أدوات‬
‫التشذ‬
‫يب‬
.
‫بوشاردة‬
‫شاحوطة‬
‫مطرقة‬
‫ازميل‬
4
-
‫القطع‬ ‫نقل‬ ‫مرحلة‬
:
‫ًيتمًنقلًالقطعًإ‬،‫ًيكونًفيًمكانًالبناء‬‫ًنذكرًبفرضيةًتقولًأنًالتشذيبًأحيانا‬،‫بعدًاالقتالعًوالتشذيب‬
‫لىًمكانًالبناء‬
.
ً‫ولنقلًهذه‬
‫القطعًاستخدمتًوسائلًعديدةًمنًأهمهاًبدونًشكًهيًالقوةًالعضليةًوالحيواناتًالتيًتجرًبعضًاأللواحًالخشبي‬
ً‫ةًالتيًتوضع‬
‫عليهاًهذهًالكتل‬
.
‫كماًوجدتًفيًبعضًالمقالعًأدواتًتعتبرًمتقدمةًبعضًالشيء‬
.

صفات الخشب و أنواع الخشب وعيوب الخشب .pptx