SlideShare a Scribd company logo
ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ
ΠΩΣ ΑΛΛΙΩΣ ΣΥΝΗΘΙΖΟΥΜΕ ΝΑ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ
ΤΗΝ ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ;
΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄
ΠΟΥ ΣΗΜΑΙΝΕΙ;
΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄
ΓΙΑΤΙ ΠΡΟΣΕΥΧΟΜΑΣΤΕ
Η προσευχή είναι η νοερή επικοινωνία και
προσωπική μας συνομιλία με το Θεό, κατά
την οποία, παράλληλα με τη δοξολογία και
ευχαριστία που απευθύνουμε σ’ Αυτόν,
ζητάμε και την εκπλήρωση ορισμένων
αιτημάτων μας.
Η προσευχή: είναι για μας μεγάλο δώρο, αφού
μπορούμε να μιλάμε όποτε θέλουμε με το Θεό.
Είναι μια ψηλάφηση του Θεού ή των Αγίων.
Δε μιλάμε με φαντάσματα.
Γι’ αυτό και πρέπει να γίνεται σε ήσυχο μέρος,
έτσι ώστε να έχουμε αυτοσυγκέντρωση. Πρέπει
να συναισθανόμαστε ότι θα μιλήσουμε με τον
ίδιο το Θεό.
 Γράφει ο Αγ. Ιωάννης ο Χρυσόστομος:
 ΄΄ Προσφέρουμε δεκάδες λόγια κι όταν τελειώνει η
προσευχή δεν ξέρουμε τι είπαμε. Το σώμα είναι εδώ, ο
νους είναι έξω. Μπαίνουμε στο ναό για προσευχή και
όταν βγαίνουμε δεν θυμόμαστε τίποτα. Τα χείλη
κινούνται, αλλά η ακοή μας δεν ακούει.΄΄
 Βέβαια η περισυλλογή και η ανάβαση του νου προς το
Θεό δεν είναι κάτι που επιτυγχάνεται τόσο εύκολα.
Χρειάζεται συνεχής προσπάθεια για να μπορεί κάθε μας
προσευχή να είναι καλύτερη από την προηγούμενη.
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ
Πολλοί υποστηρίζουν πως εφόσον μπορούμε να
συνομιλούμε με το Θεό παντού και όποτε θέλουμε,
δε χρειάζεται να πηγαίνουμε στη Θ.Λειτουργία. Η
αλήθεια, όμως, είναι πως η Θ. Λειτουργία και όλες
οι κοινές λειτουργικές προσευχές μας μαθαίνουν
και μας καθοδηγούν στην ατομική μας προσευχή.
Η Θ. Λειτουργία είναι τι πιο μεγάλο σχολείο προσευχής.
Εκεί μαθαίνουμε πως: – να δοξολογούμε το Θεό για τη Δημιουργία
(ΔΟΞΟΛΟΓΙΑ)
– να Τον ευχαριστούμε για τις μικρές και μεγάλες Του
ευεργεσίες (ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ)
– να Τον παρακαλούμε για όλα τα θέματα της ζωής μας (ΙΚΕΣΙΑ)
με σωστό και θεολογικό τρόπο ( εφόσον χρησιμοποιούμε τα σοφά
λόγια των Πατέρων της Εκκλησίας ) χωρίς να ζητάμε ανόητα
πράγματα που αφορούν αποκλειστικά το δικό μας όφελος.
Με τη Θ. Λατρεία:
– συνδεόμαστε με όλη την Παράδοση της
Εκκλησίας εφόσον προσευχόμαστε στον ίδιο τόπο
και με τα ίδια λόγια που προσευχήθηκαν οι
Πατέρες μας και όλες οι προηγούμενες γενιές.
– επικοινωνούμε με τους γύρω μας και
αισθανόμαστε πως όλοι έχουμε κοινούς στόχους
στη ζωή. Δεν μπορούμε να ισχυριζόμαστε πως
μπορούμε να επικοινωνήσουμε με το Θεό αν δεν
μπορούμε να επικοινωνήσουμε πρώτα με το
συνάνθρωπό μας.
Το ΄΄ Πάτερ ημών΄΄ είναι η πιο γλυκιά και περιεκτική
προσευχή. Είναι απλή, κατανοητή σε όλους και
εξαντλεί όλα τα αιτήματα που μπορεί να
απευθύνει ο άνθρωπος στο Θεό. Την έφτιαξε ο
ίδιος ο Χριστός και μας την προσέφερε σαν δώρο.
Είναι λοιπόν θεοπαράδοτη και γεμάτη θεία σοφία.
Όταν διαβάζεις το Ευαγγέλιο, ο Θεός μιλάει σε
σένα.
Όταν προσεύχεσαι, εσύ μιλάς στο Θεό.
Όταν λες το ΄΄ Πάτερ ημών΄΄ εσύ μιλάς στο Θεό`
και ο Θεός μιλάει σε σένα.
Αγ. Αυγουστίνος
Δόξα του Θεού είναι ο άνθρωπος ο
ζωντανός. Και ΄΄ ζωντανός ΄΄
άνθρωπος είναι μόνο εκείνος, που
στρέφει τα μάτια του προς το Θεό.
ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ
 Πάτερ ημών, ο εν τοις ουρανοίς, αγιασθήτω το όνομά σου,
ελθέτω η βασιλεία σου, γεννηθήτω το θέλημά σου ´
ως εν ουρανώ και επί της γης.
Τον άρτον ημών τον επιούσιον δος ημίν σήμερον
και άφες ημίν τα οφειλήματα ημών,
ως και ημείς αφίεμεν τοις οφειλέταις ημών
και μη εισενέγκης ημάς εις πειρασμόν,
αλλά ρύσαι ημάς από του πονηρού. Αμήν
ΚΥΡΙΟΛΕΚΤΙΚΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
“Πατέρα μας, εσύ που είσαι στους Ουρανούς, να
αγιαστεί το Όνομα σου, να έρθει η Βασιλεία σου και
να γίνει το θέλημα σου στην γη όπως γίνεται και στον
Ουρανό. Δώσε μας σήμερα το καθημερινό μας ψωμί
και συγχώρεσε τα χρέη μας όπως τα συγχωρούμε κι
εμείς σε αυτούς που χρωστάνε σε μας. Μη μας βάλεις
σε πειρασμό ή δοκιμασία και κράτησε μακριά μας τον
Πονηρό. Αμήν.
ΕΡΜΗΝΕΙΑ
Η προσευχή ξεκινά με τη φράση «Πάτερ ημών, ο εν
τοις ουρανοίς» η οποία αμέσως μας δείχνει σε ποιον
απευθυνόμαστε: στον Πατέρα όλων μας που ζει στους
ουρανούς, ο οποίος και δεν μπορεί να είναι άλλος από
τον Παντοδύναμο Θεό. Το «αγιασθήτω το όνομά σου»
μπορεί να μεταφράζεται σαν «να αγιαστεί το όνομα
σας», αλλά στην πραγματικότητα σημαίνει
«δοξασμένο να είναι το όνομα Σου». Αν και ο Θεός δεν
έχει ανάγκη να δοξάζεται, ο άνθρωπος πρέπει να το
κάνει για να θυμάται ότι δεν πρέπει να δοξάζει τον
εαυτό του καθώς δεν είναι απλά ένα δημιούργημα του
Δημιουργού.
Με το «ελθέτω η βασιλεία σου» στην
ουσία ζητάμε να βασιλεύει στη ζωή
μας ο Θεός, δηλαδή η γαλήνη και όχι
οι πειρασμοί και ο πόνος που φέρνει
ο Διάβολος αν τον αφήσουμε να
βασιλέψει στη ζωή μας.
Με την επόμενη φράση «γεννηθήτω το
θέλημά σου ´ως εν ουρανώ και επί της
γης» στην ουσία ο άνθρωπος θυμίζει στον
εαυτό του ότι μόνο το θέλημα του Θεού
έχει σημασία καθώς το δικό του εγωιστικό
θέλημα είναι αυτό που του στέρησε τη ζωή
στον Παράδεισο και τον έφερε σε μια ζωή
πόνου και δοκιμασιών στη γη.
Η σημασία της επόμενης φράσης είναι πιο
εύκολο να ερμηνευτεί. Εννοείται με τον
άρτο τον επιούσιο εννοούμε την τροφή
μας αυτή η τροφή όμως δεν είναι μόνο
υλική, δεν είναι δηλαδή μόνο η τροφή που
συντηρεί το σώμα μας, αλλά πρέπει να
είναι και πνευματική
Στη συνέχεια ζητούμε από τον Θεό να
συγχωρέσει τα χρέη μας, δηλαδή τις
αμαρτίες μας και μας θυμίζει όμως ότι το
ίδιο πρέπει να κάνουμε κι εμείς με τους
ανθρώπους που νιώθουμε ότι μας
αδίκησαν.
Τέλος έχουμε μία από τις πιο δύσκολες
φράσεις καθώς η ερώτηση «εισενεγκης
τι σημαίνει;» είναι από τις πιο συχνές
σχετικά με το πάτερ ημών.
 Με το κλείσιμο της προσευχής λοιπόν στην
ουσία αντιλαμβανόμαστε την αδυναμία της
φύσης μας να αντισταθεί στους πειρασμούς
αλλά και τις δοκιμασίες που μπορεί να βάλει ο
Πονηρός, ο Διάβολος δηλαδή, στο δρόμο μας, γι’
αυτό και ζητάμε στην ουσία από τον Θεό να
τους κρατήσει μακριά μας. Ωστόσο μπορεί να
θεωρηθεί ότι έμμεσα ζητούμε και τη δύναμη να
ανταπεξέλθουμε αν και όταν χρειαστεί.
ΕΡΩΤΗΣΗ
ΠΟΙΕΣ ΆΛΛΕΣ ΠΡΟΣΕΥΧΕΣ ΓΝΩΡΙΖΕΤΕ;

More Related Content

Similar to ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ.pptx

Prosefxi Sti Thlipsi
Prosefxi Sti ThlipsiProsefxi Sti Thlipsi
Prosefxi Sti Thlipsiproskinitis
 
Όταν οι άνθρωποι προσεύχονται
Όταν οι άνθρωποι προσεύχονταιΌταν οι άνθρωποι προσεύχονται
Όταν οι άνθρωποι προσεύχονται
Dimitra Mylonaki
 
4. ποιος ειναι ο θεος του χριστιανισμου β λυκείου
4. ποιος ειναι ο θεος του χριστιανισμου   β λυκείου4. ποιος ειναι ο θεος του χριστιανισμου   β λυκείου
4. ποιος ειναι ο θεος του χριστιανισμου β λυκείουnimessalas53
 
Τα 10 δώρα του Θεού στον άνθρωπο | Τα στάδια της αγιότητας
Τα 10 δώρα του Θεού στον άνθρωπο | Τα στάδια της αγιότηταςΤα 10 δώρα του Θεού στον άνθρωπο | Τα στάδια της αγιότητας
Τα 10 δώρα του Θεού στον άνθρωπο | Τα στάδια της αγιότητας
ssuserd6dee7
 
Συνειδητός Ενορίτης Δεκεμβρίου 2020-Syneidhtos enoriths dekemvriou 2020
Συνειδητός Ενορίτης Δεκεμβρίου 2020-Syneidhtos enoriths dekemvriou 2020Συνειδητός Ενορίτης Δεκεμβρίου 2020-Syneidhtos enoriths dekemvriou 2020
Συνειδητός Ενορίτης Δεκεμβρίου 2020-Syneidhtos enoriths dekemvriou 2020
Presbyteros Antonios Xrhstou
 
H §¨¦©œ¬®ã-«¦¬-€šå¦¬-„­¨˜å£-«¦¬-‘稦¬
H §¨¦©œ¬®ã-«¦¬-€šå¦¬-„­¨˜å£-«¦¬-‘稦¬H §¨¦©œ¬®ã-«¦¬-€šå¦¬-„­¨˜å£-«¦¬-‘稦¬
H §¨¦©œ¬®ã-«¦¬-€šå¦¬-„­¨˜å£-«¦¬-‘稦¬tasosmat
 
Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2022-Syneidhtosenoriths fevrouarios 2022
Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2022-Syneidhtosenoriths fevrouarios 2022Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2022-Syneidhtosenoriths fevrouarios 2022
Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2022-Syneidhtosenoriths fevrouarios 2022
Presbyteros Antonios Xrhstou
 

Similar to ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ.pptx (12)

το ναί και το όχι
το ναί και το όχιτο ναί και το όχι
το ναί και το όχι
 
G sofronios b
G sofronios bG sofronios b
G sofronios b
 
Prosefxi Sti Thlipsi
Prosefxi Sti ThlipsiProsefxi Sti Thlipsi
Prosefxi Sti Thlipsi
 
Pater h2
Pater h2Pater h2
Pater h2
 
Όταν οι άνθρωποι προσεύχονται
Όταν οι άνθρωποι προσεύχονταιΌταν οι άνθρωποι προσεύχονται
Όταν οι άνθρωποι προσεύχονται
 
4. ποιος ειναι ο θεος του χριστιανισμου β λυκείου
4. ποιος ειναι ο θεος του χριστιανισμου   β λυκείου4. ποιος ειναι ο θεος του χριστιανισμου   β λυκείου
4. ποιος ειναι ο θεος του χριστιανισμου β λυκείου
 
Τα 10 δώρα του Θεού στον άνθρωπο | Τα στάδια της αγιότητας
Τα 10 δώρα του Θεού στον άνθρωπο | Τα στάδια της αγιότηταςΤα 10 δώρα του Θεού στον άνθρωπο | Τα στάδια της αγιότητας
Τα 10 δώρα του Θεού στον άνθρωπο | Τα στάδια της αγιότητας
 
19 πάτερ ημών
19 πάτερ ημών19 πάτερ ημών
19 πάτερ ημών
 
Συνειδητός Ενορίτης Δεκεμβρίου 2020-Syneidhtos enoriths dekemvriou 2020
Συνειδητός Ενορίτης Δεκεμβρίου 2020-Syneidhtos enoriths dekemvriou 2020Συνειδητός Ενορίτης Δεκεμβρίου 2020-Syneidhtos enoriths dekemvriou 2020
Συνειδητός Ενορίτης Δεκεμβρίου 2020-Syneidhtos enoriths dekemvriou 2020
 
I texni tis_sotirias
I texni tis_sotiriasI texni tis_sotirias
I texni tis_sotirias
 
H §¨¦©œ¬®ã-«¦¬-€šå¦¬-„­¨˜å£-«¦¬-‘稦¬
H §¨¦©œ¬®ã-«¦¬-€šå¦¬-„­¨˜å£-«¦¬-‘稦¬H §¨¦©œ¬®ã-«¦¬-€šå¦¬-„­¨˜å£-«¦¬-‘稦¬
H §¨¦©œ¬®ã-«¦¬-€šå¦¬-„­¨˜å£-«¦¬-‘稦¬
 
Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2022-Syneidhtosenoriths fevrouarios 2022
Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2022-Syneidhtosenoriths fevrouarios 2022Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2022-Syneidhtosenoriths fevrouarios 2022
Συνειδητός Ενορίτης Φεβρουάριος 2022-Syneidhtosenoriths fevrouarios 2022
 

Recently uploaded

ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
Socratis Vasiopoulos
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
Dimitra Mylonaki
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Dimitra Mylonaki
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Dimitra Mylonaki
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
Basso Hatzopoulou
 

Recently uploaded (20)

ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 

ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ.pptx

  • 2. ΠΩΣ ΑΛΛΙΩΣ ΣΥΝΗΘΙΖΟΥΜΕ ΝΑ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ; ΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄ ΠΟΥ ΣΗΜΑΙΝΕΙ; ΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄΄
  • 3.
  • 4.
  • 5. ΓΙΑΤΙ ΠΡΟΣΕΥΧΟΜΑΣΤΕ Η προσευχή είναι η νοερή επικοινωνία και προσωπική μας συνομιλία με το Θεό, κατά την οποία, παράλληλα με τη δοξολογία και ευχαριστία που απευθύνουμε σ’ Αυτόν, ζητάμε και την εκπλήρωση ορισμένων αιτημάτων μας.
  • 6. Η προσευχή: είναι για μας μεγάλο δώρο, αφού μπορούμε να μιλάμε όποτε θέλουμε με το Θεό. Είναι μια ψηλάφηση του Θεού ή των Αγίων. Δε μιλάμε με φαντάσματα. Γι’ αυτό και πρέπει να γίνεται σε ήσυχο μέρος, έτσι ώστε να έχουμε αυτοσυγκέντρωση. Πρέπει να συναισθανόμαστε ότι θα μιλήσουμε με τον ίδιο το Θεό.
  • 7.  Γράφει ο Αγ. Ιωάννης ο Χρυσόστομος:  ΄΄ Προσφέρουμε δεκάδες λόγια κι όταν τελειώνει η προσευχή δεν ξέρουμε τι είπαμε. Το σώμα είναι εδώ, ο νους είναι έξω. Μπαίνουμε στο ναό για προσευχή και όταν βγαίνουμε δεν θυμόμαστε τίποτα. Τα χείλη κινούνται, αλλά η ακοή μας δεν ακούει.΄΄  Βέβαια η περισυλλογή και η ανάβαση του νου προς το Θεό δεν είναι κάτι που επιτυγχάνεται τόσο εύκολα. Χρειάζεται συνεχής προσπάθεια για να μπορεί κάθε μας προσευχή να είναι καλύτερη από την προηγούμενη.
  • 8. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ Πολλοί υποστηρίζουν πως εφόσον μπορούμε να συνομιλούμε με το Θεό παντού και όποτε θέλουμε, δε χρειάζεται να πηγαίνουμε στη Θ.Λειτουργία. Η αλήθεια, όμως, είναι πως η Θ. Λειτουργία και όλες οι κοινές λειτουργικές προσευχές μας μαθαίνουν και μας καθοδηγούν στην ατομική μας προσευχή.
  • 9. Η Θ. Λειτουργία είναι τι πιο μεγάλο σχολείο προσευχής. Εκεί μαθαίνουμε πως: – να δοξολογούμε το Θεό για τη Δημιουργία (ΔΟΞΟΛΟΓΙΑ) – να Τον ευχαριστούμε για τις μικρές και μεγάλες Του ευεργεσίες (ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ) – να Τον παρακαλούμε για όλα τα θέματα της ζωής μας (ΙΚΕΣΙΑ) με σωστό και θεολογικό τρόπο ( εφόσον χρησιμοποιούμε τα σοφά λόγια των Πατέρων της Εκκλησίας ) χωρίς να ζητάμε ανόητα πράγματα που αφορούν αποκλειστικά το δικό μας όφελος.
  • 10. Με τη Θ. Λατρεία: – συνδεόμαστε με όλη την Παράδοση της Εκκλησίας εφόσον προσευχόμαστε στον ίδιο τόπο και με τα ίδια λόγια που προσευχήθηκαν οι Πατέρες μας και όλες οι προηγούμενες γενιές. – επικοινωνούμε με τους γύρω μας και αισθανόμαστε πως όλοι έχουμε κοινούς στόχους στη ζωή. Δεν μπορούμε να ισχυριζόμαστε πως μπορούμε να επικοινωνήσουμε με το Θεό αν δεν μπορούμε να επικοινωνήσουμε πρώτα με το συνάνθρωπό μας.
  • 11. Το ΄΄ Πάτερ ημών΄΄ είναι η πιο γλυκιά και περιεκτική προσευχή. Είναι απλή, κατανοητή σε όλους και εξαντλεί όλα τα αιτήματα που μπορεί να απευθύνει ο άνθρωπος στο Θεό. Την έφτιαξε ο ίδιος ο Χριστός και μας την προσέφερε σαν δώρο. Είναι λοιπόν θεοπαράδοτη και γεμάτη θεία σοφία. Όταν διαβάζεις το Ευαγγέλιο, ο Θεός μιλάει σε σένα. Όταν προσεύχεσαι, εσύ μιλάς στο Θεό. Όταν λες το ΄΄ Πάτερ ημών΄΄ εσύ μιλάς στο Θεό` και ο Θεός μιλάει σε σένα.
  • 12. Αγ. Αυγουστίνος Δόξα του Θεού είναι ο άνθρωπος ο ζωντανός. Και ΄΄ ζωντανός ΄΄ άνθρωπος είναι μόνο εκείνος, που στρέφει τα μάτια του προς το Θεό.
  • 13. ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ  Πάτερ ημών, ο εν τοις ουρανοίς, αγιασθήτω το όνομά σου, ελθέτω η βασιλεία σου, γεννηθήτω το θέλημά σου ´ ως εν ουρανώ και επί της γης. Τον άρτον ημών τον επιούσιον δος ημίν σήμερον και άφες ημίν τα οφειλήματα ημών, ως και ημείς αφίεμεν τοις οφειλέταις ημών και μη εισενέγκης ημάς εις πειρασμόν, αλλά ρύσαι ημάς από του πονηρού. Αμήν
  • 14. ΚΥΡΙΟΛΕΚΤΙΚΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ “Πατέρα μας, εσύ που είσαι στους Ουρανούς, να αγιαστεί το Όνομα σου, να έρθει η Βασιλεία σου και να γίνει το θέλημα σου στην γη όπως γίνεται και στον Ουρανό. Δώσε μας σήμερα το καθημερινό μας ψωμί και συγχώρεσε τα χρέη μας όπως τα συγχωρούμε κι εμείς σε αυτούς που χρωστάνε σε μας. Μη μας βάλεις σε πειρασμό ή δοκιμασία και κράτησε μακριά μας τον Πονηρό. Αμήν.
  • 15. ΕΡΜΗΝΕΙΑ Η προσευχή ξεκινά με τη φράση «Πάτερ ημών, ο εν τοις ουρανοίς» η οποία αμέσως μας δείχνει σε ποιον απευθυνόμαστε: στον Πατέρα όλων μας που ζει στους ουρανούς, ο οποίος και δεν μπορεί να είναι άλλος από τον Παντοδύναμο Θεό. Το «αγιασθήτω το όνομά σου» μπορεί να μεταφράζεται σαν «να αγιαστεί το όνομα σας», αλλά στην πραγματικότητα σημαίνει «δοξασμένο να είναι το όνομα Σου». Αν και ο Θεός δεν έχει ανάγκη να δοξάζεται, ο άνθρωπος πρέπει να το κάνει για να θυμάται ότι δεν πρέπει να δοξάζει τον εαυτό του καθώς δεν είναι απλά ένα δημιούργημα του Δημιουργού.
  • 16. Με το «ελθέτω η βασιλεία σου» στην ουσία ζητάμε να βασιλεύει στη ζωή μας ο Θεός, δηλαδή η γαλήνη και όχι οι πειρασμοί και ο πόνος που φέρνει ο Διάβολος αν τον αφήσουμε να βασιλέψει στη ζωή μας.
  • 17. Με την επόμενη φράση «γεννηθήτω το θέλημά σου ´ως εν ουρανώ και επί της γης» στην ουσία ο άνθρωπος θυμίζει στον εαυτό του ότι μόνο το θέλημα του Θεού έχει σημασία καθώς το δικό του εγωιστικό θέλημα είναι αυτό που του στέρησε τη ζωή στον Παράδεισο και τον έφερε σε μια ζωή πόνου και δοκιμασιών στη γη.
  • 18. Η σημασία της επόμενης φράσης είναι πιο εύκολο να ερμηνευτεί. Εννοείται με τον άρτο τον επιούσιο εννοούμε την τροφή μας αυτή η τροφή όμως δεν είναι μόνο υλική, δεν είναι δηλαδή μόνο η τροφή που συντηρεί το σώμα μας, αλλά πρέπει να είναι και πνευματική
  • 19. Στη συνέχεια ζητούμε από τον Θεό να συγχωρέσει τα χρέη μας, δηλαδή τις αμαρτίες μας και μας θυμίζει όμως ότι το ίδιο πρέπει να κάνουμε κι εμείς με τους ανθρώπους που νιώθουμε ότι μας αδίκησαν.
  • 20. Τέλος έχουμε μία από τις πιο δύσκολες φράσεις καθώς η ερώτηση «εισενεγκης τι σημαίνει;» είναι από τις πιο συχνές σχετικά με το πάτερ ημών.
  • 21.  Με το κλείσιμο της προσευχής λοιπόν στην ουσία αντιλαμβανόμαστε την αδυναμία της φύσης μας να αντισταθεί στους πειρασμούς αλλά και τις δοκιμασίες που μπορεί να βάλει ο Πονηρός, ο Διάβολος δηλαδή, στο δρόμο μας, γι’ αυτό και ζητάμε στην ουσία από τον Θεό να τους κρατήσει μακριά μας. Ωστόσο μπορεί να θεωρηθεί ότι έμμεσα ζητούμε και τη δύναμη να ανταπεξέλθουμε αν και όταν χρειαστεί.