PPT_MATH_Q2_WEEK4.pptx Quarter 2 week 4 day 1

GRADE 1
QUARTER 2 – WEEK 4 – DAY 1
MATHEMATICS

Tayo ay Magbilang!
1
6
3
8
2
7
4
9
5
10

11
16
21
26
13
18
23
28
12
17
22
27
14
19
24
29
15
20
25
30

31
36
41
46
33
38
43
48
32
37
42
47
34
39
44
49
35
40
45
50

51
56
61
66
53
58
63
68
52
57
62
67
54
59
64
69
55
60
65
70

71
76
81
86
73
78
83
88
72
77
82
87
74
79
84
89
75
80
85
90

91
96
93
98
92
97
94
99
95
100

Laktaw
pagkakaroon ng puwang
o hindi pagbilang sa mga
bagay sa isang sunod-
sunod na paraan.

Ano sa palagay mo ang
ibig sabihin ng magbilang
ng dalwahan?

Dagdagan ng dalawa ang
bilang na 0 at ipagpatuloy
ang pagdagdag sa
sagot ng dalawa.
Talakayin!

Skip Counting by 2s
0 + 2 = 2
2 + 2 = 4
4 + 2 = 6
6 + 2 = 8

Tandaan na ang huling digit
sa mga numero na kasama sa
skip counting by 2s ay 0, 2, 4, 6
at 8 lamang.

Ating Subukan!
Suriin ang mga numero na
may kulay dilaw. Banggitin
ang mga bilang na may
kulay dilaw.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

Kulayan ng kulay asul ang
mga bilang na kasama sa
counting by 2s.
Ating Gawin!

Ang skip counting by 2s ay
ang patuloy na pagdaragdag
ng dalawa sa 0 at ito at
nagsisimula sa 2.
Tandaan:

Kumpletuhin ang skip counting
by 2 sa pamamagitan ng
pagdaragdag ng dalawa sa
naunang bilang.
Gawain:

4 6 10 14
16 20 22 26 28
30 32 36 38 40
44 46 48 52 54 56
60 62 64 68 70
74 76 78 80 84
86 88 92 94 96 98

GRADE 1
MATHEMATICS

Banggitin ang mga bilang
na kasama sa skip
counting by 2s.
Ating Banggitin!

1
6
11
16
3
8
13
18
2
7
12
17
4
9
14
19
5
10
15
20

21
26
31
36
23
28
33
38
22
27
32
37
24
29
34
39
25
30
35
40

41
46
51
56
43
48
53
58
42
47
52
57
44
49
54
59
45
50
55
60

61
66
71
76
63
68
73
78
62
67
72
77
64
69
74
79
65
70
75
80

81
86
91
96
83
88
93
98
82
87
92
97
84
89
94
99
85
90
95
100

Counting
Numbers by 5s
and 10s

Talakayin!
Tulad ng skip counting by 2s,
ang skip counting by 5s and
10s ay ang pagdaragdag
lamang ng lima at
sampu sa bilang na 0.

Skip Counting by 5s
0 + 5 = 5
5 + 5 = 10

skip counting by 5s ay 0 at 5
lamang.

Skip Counting by 10s
0 + 10 = 10
10 + 10 = 20

skip counting by 10s ay 0
lamang

Ating Subukan!
Banggitin ang mga
bilang na may kulay asul.

Kulayan ng kulay berde ang
mga bilang na kasama sa
counting by 5s at lagyan ng tsek
( ) ang mga bilang na kasama
sa counting by 10s.
Ating Gawin!

Ang skip counting by 5s ay ang patuloy
na pagdaragdag ng lima sa 0 at ito at
nagsisimula sa 5 samantalang ang skip
counting by 10s ay ang patuloy na
pagdaragdag ng sampu sa 0 at ito at
nagsisimula sa 10.
Tandaan:

Kumpletuhin ang skip counting by 5
sa pamamagitan ng pagdaragdag
ng lima sa naunang bilang at kulayan
ng kulay asul ang mga bilang na
kasama sa skip counting by 10.
Gawain:

5 15 20
35 40 50
55 65 70
80 95
10 25
30 45
60 75
85 90 100

GRADE 1
MATHEMATICS

Banggitin ang mga bilang na
kasama sa skip counting by 5s
at by 10s.
Ating Banggitin!

Place Value
isang konsepto sa matematika
na naglalarawan kung paano ang
halaga ng isang digit ay
nakadepende sa posisyon
nito sa isang numero.

Ating Basahin!
Sa mundo ng numero, halina’t
silipin,
Isahan at sampuan, ating talakayin.
Sa lugar ng isa, maliit ang halaga,
Ngunit sa bawat bilang, mahalaga
ang ganda.

Ang digit na isa, ay may halaga’y 1,
Ngunit kapag sa sampu, ang
kwento’y dumadami’t sumasaklaw.
Dalawa, tatlo, apat, laging nag-
uumpisa,
Sa bawat hakbang ng pagbibilang,
tayo’y nagiging masaya.

Sa lugar ng sampu, mga pangarap
ay abot,
Dito ang apat ay nagiging
apatnapu’t dalawa, at totoo ang
sagot.
Sampung beses, tayo’y nagbibilang,
Kada zero’y may kahulugan, sa pag-
unawa’y kay saya ng bayan.

Isahan at sampuan, sa halagang
magkasama,
Laging nagtutulungan, sa bawat
numero’y kwento ang dala.
Sa simpleng pagbilang, tayo’y
nagiging matalino,
Sa halaga ng lugar, tayo’y sumusulong,
di nag-iisa kundi kasama ang mundo!

Ano anong mga place
value ang nabanggit sa
bidyo?

Ilagay ang tamang digit sa
tamang hanay ng place
value ng mga numero sa
kaliwa.
Ating Gawin!

Sampuan
(Tens)
Isahan
(Ones)
35
49
54
63
30
3 5
4 9
5 4
6 3
3 0

Ang place value ay ang posisyon
ng digit sa isang bilang. Mahalaga
na alam natin ang place value ng
mga bilang upang malaman ang
halaga ng mga ito.
Tandaan:

Ilagay ang tamang digit sa
tamang hanay ng place value
ng mga numero sa kaliwa.
Ating Gawin!

Sampuan
(Tens)
Isahan
(Ones)
86
59
68
75
79
8 6
5 9
6 8
7 5
7 9

GRADE 1
MATHEMATICS

Ano ang place value ng
digit na may salungguhit?

Ating Bilangin!
Bilangin ang laman ng
kahon.

 Ano ang place value ng
0?
 Ano naman sa 3?
Isahan (ones)
Sampuan (tens)

8?
 Ano naman sa 2?
Isahan (ones)
Sampuan (tens)

5?
 Ano naman sa 4?
Isahan (ones)
Sampuan (tens)

Tayo’y Maglaro!
Tumayo at kumendeng kung ang
ipakikitang digit na may salungguhit
ay sampuan at manatiling nakaupo
at pumalakpak ng tatlong beses
kung isahan.

Ang place value ay ang posisyon ng
digit sa isang bilang. Mahalaga na
alam natin ang place value ng mga
bilang upang malaman ang halaga
ng mga ito.
Tandaan:

Gawain:
Isulat ang Sampuan kung ang
may salungguhit na digit ay
nasa place value na sampuan
at Isahan kung nasa place value
na isahan.

1. 53
2. 46
3. 59
4. 48
5. 32
Isahan (ones)
Sampuan (tens)
Sampuan (tens)
Isahan
(ones)
Sampuan (tens)

PPT_MATH_Q2_WEEK4.pptx Quarter 2 week 4 day 1

More Related Content

Similar to PPT_MATH_Q2_WEEK4.pptx Quarter 2 week 4 day 1

Recently uploaded

PPT_MATH_Q2_WEEK4.pptx Quarter 2 week 4 day 1

Editor's Notes