Κοινωνική Οργάνωση και
Κοινωνική Μεταβολή
 Βαθμίδα εξουσίας
που έχει κάποιος
μέσα σε μια
κοινωνική Ομάδα.
π.χ. Ο Διευθυντής
του σχολείου
 Τι πρέπει να κάνει και τι
όχι, αυτός που κατέχει
μια κοινωνική θέση.
Π.χ. Ο Διευθυντής: έχει
την ευθύνη λειτουργίας
του σχολείου
 Φύλο
 Ηλικία
 Φυλετική προέλευση
 Εθνική προέλευση
 Κοινωνική προέλευση
 Σωμ. Χαρακτηριστικά
Δοτές
κοινωνικές Θέσεις
 Μόρφωση
 Επάγγελμα
 κύρος
 Εισόδημα/πλούτος
 Κοινωνικές σχέσεις
Κατακτημένες
κοινωνικές θέσεις
Εκ Γενετής
(χωρίς προσπάθεια)
Επίκτητα
(Με προσπάθεια)
Μαθητής α΄ Δημοτικ.
Έφηβος
Έλληνας/Ελληνίδα
Πόντιος/Μικρασιάτης
Γυναίκα/ Άνδρας
Λευκός/έγχρωμος
κ.α
Φοιτητής/τρια
Γιατρός
Σύζυγος
δήμαρχος
Δοτές Κ. Θέσεις Κατακτημένες κ. Θέσεις
 Στις παραδοσιακές κοινωνίες, μεγαλύτερη
σημασία έχουν τα εκ γενετής κοινωνικά
χαρακτηριστικά
 Σύγχρονες Κοινωνίες = Επίκτητα
κοινωνικά χαρακτηριστικά
Γιατί?
 Οι νόμοι σήμερα κατοχυρώνουν την
ισότητα όλων των ανθρώπων,
ανεξάρτητα από τα εκ γενετής τους
χαρακτηριστικά (φύλο, φυλή κ.α),
 ΑΡΑ, μεγαλύτερη σημασία αποδίδεται
στα επίκτητα κοιν. χαρακτηριστικά και την
προσπάθεια.
1. Καθηγήτρια: είναι κατακτημένη κ .θέση Σ- Λ
2. Σύζυγος: είναι δοτή κ. Θέση Σ-Λ
3. Ψηφοφόρος: είναι κατακτημένη κ. θέση
4. Ο καθένας μας κατέχει πολλές και
διαφορετικές κοιν. Θέσεις Σ – Λ
5. Τόσο οι δοτές όσο και οι κατακτημένες κ.
θέσεις καθορίζονται από την προσπάθεια
του ατόμου. Σ –Λ
1. Κοινωνική θέση είναι η βαθμίδα ________
που κατέχει κάποιος σε μια κ. Ομάδα.
2. Οι κοιν. Θέσεις διακρίνονται σε _______
και σε ______________
3. Η κοιν. Θέση αποδίδεται με βάση κάποια
κοινωνικά_______________
4. Η ηλικία συνδέεται με τις ________ κ.
Θέσεις.
5. Μεγαλύτερη σημασία σήμερα έχουν οι
__________ κ. Θέσεις

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ.ppt

  • 1.
  • 3.
     Βαθμίδα εξουσίας πουέχει κάποιος μέσα σε μια κοινωνική Ομάδα. π.χ. Ο Διευθυντής του σχολείου  Τι πρέπει να κάνει και τι όχι, αυτός που κατέχει μια κοινωνική θέση. Π.χ. Ο Διευθυντής: έχει την ευθύνη λειτουργίας του σχολείου
  • 4.
     Φύλο  Ηλικία Φυλετική προέλευση  Εθνική προέλευση  Κοινωνική προέλευση  Σωμ. Χαρακτηριστικά Δοτές κοινωνικές Θέσεις  Μόρφωση  Επάγγελμα  κύρος  Εισόδημα/πλούτος  Κοινωνικές σχέσεις Κατακτημένες κοινωνικές θέσεις Εκ Γενετής (χωρίς προσπάθεια) Επίκτητα (Με προσπάθεια)
  • 5.
    Μαθητής α΄ Δημοτικ. Έφηβος Έλληνας/Ελληνίδα Πόντιος/Μικρασιάτης Γυναίκα/Άνδρας Λευκός/έγχρωμος κ.α Φοιτητής/τρια Γιατρός Σύζυγος δήμαρχος Δοτές Κ. Θέσεις Κατακτημένες κ. Θέσεις
  • 6.
     Στις παραδοσιακέςκοινωνίες, μεγαλύτερη σημασία έχουν τα εκ γενετής κοινωνικά χαρακτηριστικά  Σύγχρονες Κοινωνίες = Επίκτητα κοινωνικά χαρακτηριστικά Γιατί?
  • 7.
     Οι νόμοισήμερα κατοχυρώνουν την ισότητα όλων των ανθρώπων, ανεξάρτητα από τα εκ γενετής τους χαρακτηριστικά (φύλο, φυλή κ.α),  ΑΡΑ, μεγαλύτερη σημασία αποδίδεται στα επίκτητα κοιν. χαρακτηριστικά και την προσπάθεια.
  • 8.
    1. Καθηγήτρια: είναικατακτημένη κ .θέση Σ- Λ 2. Σύζυγος: είναι δοτή κ. Θέση Σ-Λ 3. Ψηφοφόρος: είναι κατακτημένη κ. θέση 4. Ο καθένας μας κατέχει πολλές και διαφορετικές κοιν. Θέσεις Σ – Λ 5. Τόσο οι δοτές όσο και οι κατακτημένες κ. θέσεις καθορίζονται από την προσπάθεια του ατόμου. Σ –Λ
  • 9.
    1. Κοινωνική θέσηείναι η βαθμίδα ________ που κατέχει κάποιος σε μια κ. Ομάδα. 2. Οι κοιν. Θέσεις διακρίνονται σε _______ και σε ______________ 3. Η κοιν. Θέση αποδίδεται με βάση κάποια κοινωνικά_______________ 4. Η ηλικία συνδέεται με τις ________ κ. Θέσεις. 5. Μεγαλύτερη σημασία σήμερα έχουν οι __________ κ. Θέσεις