Ogni istituto ha confrontato i propri dati con quelli provinciali, regionali e nazionali e ha messo nero su bianco i propri punti di forza e debolezza, abbinandoli a precisi obiettivi di miglioramento.
Presentazione di Massimo Faggioli, Dirigente di ricerca area “miglioramento” dell’Indire, relativa al suo intervento “Il miglioramento scolastico nel Sistema Nazionale di Valutazione” al convegno internazionale “Migliorare la scuola” (Napoli, 14-15 Maggio 2015) organizzato dall’Indire.
Presentation by Massimo Faggioli.
Materiale seminario FLC-CGIL su sistema nazionale di valutazione - Bari, 30.1...Pierangelo Indolfi
“Fai la valutazione giusta per una scuola giusta”: valutare per migliorare non per classificare, le proposte della FLC-CGIL. Intervento di Gigi Caramia della FLC nazionale. Approfondimenti su http://www.flcgil.it/tag/valutazione/
Ogni istituto ha confrontato i propri dati con quelli provinciali, regionali e nazionali e ha messo nero su bianco i propri punti di forza e debolezza, abbinandoli a precisi obiettivi di miglioramento.
Presentazione di Massimo Faggioli, Dirigente di ricerca area “miglioramento” dell’Indire, relativa al suo intervento “Il miglioramento scolastico nel Sistema Nazionale di Valutazione” al convegno internazionale “Migliorare la scuola” (Napoli, 14-15 Maggio 2015) organizzato dall’Indire.
Presentation by Massimo Faggioli.
Materiale seminario FLC-CGIL su sistema nazionale di valutazione - Bari, 30.1...Pierangelo Indolfi
“Fai la valutazione giusta per una scuola giusta”: valutare per migliorare non per classificare, le proposte della FLC-CGIL. Intervento di Gigi Caramia della FLC nazionale. Approfondimenti su http://www.flcgil.it/tag/valutazione/
Insegnare nel XXI secolo: una breve riflessione in occasione del secondo Meeting dei Docenti Digitali ed Insegnanti 2.0 alla Città della Scienza di Napoli.
Un grazie specialissimo a Piera, Iole e Giuseppe che hanno permesso di incontrarci «dal vero»! Un abbraccio a tutti i colleghi che hanno condiviso gratuitamente, durante questi tre giorni di festa, le proprie competenze, le scoperte, la passione dell’insegnare ed hanno regalato la propria esperienza perché altri ne possano trarre ispirazione.
Riflessione sulle richieste e le necessità della scuola.
L'insegnamento è fra le professioni più appaganti (insieme agli infermieri ed ai pompieri), ma la scarsa considerazione da parte degli amministratori pubblici, l'aumento della burocrazia e la penuria di risorse concrete per l'innovazione didattica mina profondamente la fiducia dei docenti.
La presentazione di Francesca Storai, ricercatrice Indire, relativa al suo intervento al convegno internazionale "Migliorare la scuola" (Napoli 14-15 Maggio), organizzato dall'Indire.
Insegnare nel XXI secolo: una breve riflessione in occasione del secondo Meeting dei Docenti Digitali ed Insegnanti 2.0 alla Città della Scienza di Napoli.
Un grazie specialissimo a Piera, Iole e Giuseppe che hanno permesso di incontrarci «dal vero»! Un abbraccio a tutti i colleghi che hanno condiviso gratuitamente, durante questi tre giorni di festa, le proprie competenze, le scoperte, la passione dell’insegnare ed hanno regalato la propria esperienza perché altri ne possano trarre ispirazione.
Riflessione sulle richieste e le necessità della scuola.
L'insegnamento è fra le professioni più appaganti (insieme agli infermieri ed ai pompieri), ma la scarsa considerazione da parte degli amministratori pubblici, l'aumento della burocrazia e la penuria di risorse concrete per l'innovazione didattica mina profondamente la fiducia dei docenti.
La presentazione di Francesca Storai, ricercatrice Indire, relativa al suo intervento al convegno internazionale "Migliorare la scuola" (Napoli 14-15 Maggio), organizzato dall'Indire.
3. il Sottosegretario all'Istruzione
Davide Faraone
Oggi gli istituti scolastici hanno confermato quello che questo
Governo afferma con convinzione da tempo: la valutazione è
uno strumento fondamentale per intervenire laddove
necessario, appianare le differenze e potenziare le eccellenze.
È una risorsa straordinaria per dare benzina alle scuole, motore
di sviluppo del nostro Paese
4. Ministro dell'Istruzione
Stefania Giannini
Le scuole hanno dato prova di grande maturità e
responsabilità mettendo in trasparenza i propri
dati. Siamo di fronte ad uno strumento potente che
ci porta all'avanguardia in Europa. In un anno è
stato fatto un lavoro enorme, che mette nelle mani
di dirigenti, docenti, cittadini e genitori importanti
elementi di analisi del sistema di istruzione.
6. Come Utilizzarlo
Paragone offerta formativa
Livello coinvolgimento docenti formazione
Utilizzo Fondo d’Istituto
http://cercalatuascuola.istruzione.it
7. Scuola in Chiaro e open data
alla voce Download dati, sono anche
scaricabili alcuni set di dati in
formato aperto
http://cercalatuascuola.istruzione.it
8. riflessione
Un modo per la scuola di essere
promotrice della propria
professionalità
http://cercalatuascuola.istruzione.it