Vektlagte punkter 1.Refleksjonog faglig analyse av egne mappearbeider 2.Refleksjon og analyse av mappens kommunikasjonsdesign (læringsverktøy) 3.Refleksjon av gjennomgått pensum 4.Refleksjon over egen læringsprosess 5.Den enkelte student skal i sin mappe også ha en skriftlig vurdering av en annen medstudents mappearbeider hvor ovennevnte punkter (1-4) evalueres
3.
1.Refleksjon og fagliganalyse av egne mappearbeider Mappeoppgave 3 – fordypning Hva kunne blitt gjort annerledes Tilbakemeldinger – veiledning Bruk av kilder
4.
2.Refleksjon og analyseav mappens kommunikasjonsdesign Ufrivillig kunnskapsdeling Vågalt med internett Til nytte for andre, til nytte for meg Fjorårets mapper
5.
3.Refleksjon av gjennomgåttpensum Pensum i forhold til undervisning og mappeoppgaver Hva har jeg lært? Nytt faginnhold Oppgave 4 – selvvalgt pensum
6.
4.Refleksjon over egenlæringsprosess Utvikling Oppgave 1 Noe nytt Gruppearbeid, samarbeid, alenearbeid Oppgave 2 Digitale verktøy Praksis
7.
Espen W. Lepperødsmappearbeid Oppgave 3 – fordypning – tilbakemelding Mappesystemet og kunnskapsdeling Pedagogiske begreper Valgt bøker til prosjektet Utvikling muntlig – mer engasjert Lært flere pedagogiske begreper Mer pedagogiske tankegang