Mappepresentasjon Pedagogikk 60 Muntlig fremlegg 10.12.08 Ina Helen E. Brubakken
Vektlagte punkter 1.Refleksjon og faglig analyse av egne mappearbeider  2.Refleksjon og analyse av mappens kommunikasjonsdesign (læringsverktøy) 3.Refleksjon av gjennomgått pensum  4.Refleksjon over egen læringsprosess   5.Den enkelte student skal i sin mappe også ha en skriftlig vurdering av en annen medstudents mappearbeider hvor ovennevnte punkter (1-4) evalueres
1.Refleksjon og faglig analyse av egne mappearbeider  Mappeoppgave 3 – fordypning Hva kunne blitt gjort annerledes Tilbakemeldinger – veiledning Bruk av kilder
2.Refleksjon og analyse av mappens kommunikasjonsdesign Ufrivillig kunnskapsdeling Vågalt med internett Til nytte for andre, til nytte for meg Fjorårets mapper
3.Refleksjon av gjennomgått pensum  Pensum i forhold til undervisning og mappeoppgaver Hva har jeg lært? Nytt faginnhold Oppgave 4 – selvvalgt pensum
4.Refleksjon over egen læringsprosess   Utvikling Oppgave 1 Noe nytt Gruppearbeid, samarbeid, alenearbeid Oppgave 2 Digitale verktøy Praksis
Espen W. Lepperøds mappearbeid Oppgave 3 – fordypning – tilbakemelding Mappesystemet og kunnskapsdeling Pedagogiske begreper Valgt bøker til prosjektet Utvikling muntlig – mer engasjert Lært flere pedagogiske begreper Mer pedagogiske tankegang

Pp

  • 1.
    Mappepresentasjon Pedagogikk 60Muntlig fremlegg 10.12.08 Ina Helen E. Brubakken
  • 2.
    Vektlagte punkter 1.Refleksjonog faglig analyse av egne mappearbeider 2.Refleksjon og analyse av mappens kommunikasjonsdesign (læringsverktøy) 3.Refleksjon av gjennomgått pensum 4.Refleksjon over egen læringsprosess   5.Den enkelte student skal i sin mappe også ha en skriftlig vurdering av en annen medstudents mappearbeider hvor ovennevnte punkter (1-4) evalueres
  • 3.
    1.Refleksjon og fagliganalyse av egne mappearbeider Mappeoppgave 3 – fordypning Hva kunne blitt gjort annerledes Tilbakemeldinger – veiledning Bruk av kilder
  • 4.
    2.Refleksjon og analyseav mappens kommunikasjonsdesign Ufrivillig kunnskapsdeling Vågalt med internett Til nytte for andre, til nytte for meg Fjorårets mapper
  • 5.
    3.Refleksjon av gjennomgåttpensum Pensum i forhold til undervisning og mappeoppgaver Hva har jeg lært? Nytt faginnhold Oppgave 4 – selvvalgt pensum
  • 6.
    4.Refleksjon over egenlæringsprosess   Utvikling Oppgave 1 Noe nytt Gruppearbeid, samarbeid, alenearbeid Oppgave 2 Digitale verktøy Praksis
  • 7.
    Espen W. Lepperødsmappearbeid Oppgave 3 – fordypning – tilbakemelding Mappesystemet og kunnskapsdeling Pedagogiske begreper Valgt bøker til prosjektet Utvikling muntlig – mer engasjert Lært flere pedagogiske begreper Mer pedagogiske tankegang