On Nov. 1, 2012, public relations executives and educators gathered to learn the results of the largest study of leadership ever conducted in public relations. Eight international researchers presented key findings, and distinguished panelists discussed what the research means for practice, development programs, education and theory.
On Nov. 1, 2012, public relations executives and educators gathered to learn the results of the largest study of leadership ever conducted in public relations. Eight international researchers presented key findings, and distinguished panelists discussed what the research means for practice, development programs, education and theory.
ZER IKASIKO DUT?
Hausnarketarako gune bat: Nire gelako metodologia, zergatik aldatu?. 10 ideia
Lan proiektuen bitartez lan egiteak:
Zer inplikatzen du?
Zer bultzatzen du?
Oinarrizko 8 gaitasunak lantzen dira?
Nire proiektua planifikatzeko eman behar ditudan pausoak
- Sekuentzia didaktiko bat, nola egin dezaket?
- Lagungarri izan daitezkeen tresnak
- Hobekuntza eta ebaluaziorako tresnak
2. 1.- HT= Irakasteko
erabilitako baliabideak
Lehen (audiobisualak).
2.- HT= Irakaskuntza prozesuak
gidatzeko zientzia.
Gaur egun HT= Diziplina anitzeko irakaskuntza.
3. - 40ko hamarkada.
- 50 eta 60ko hamarkada.
- 70eko hamarkada.
- 80 eta 90eko hamarkada.
4. - AEBtan sortu zen guda garaian.
Zertarako?
-Herritarrak soldadu bihurtzeko.
Nola?
Ikaskuntzaren helburu
zehatzen lorpena.
- Irakaskuntza
Baliabide audiobisualen
programen erabilera.
bitartez.
Froga orokortuen
erabilera.
5. HTaren ikuspegia aldatu Ikerketa saila.
faktoreak
- Mass-media.
- Konduktismoa.
- Produkzio-sistema industriala
60ko hamarkadan, mass-mediek indar handiagoa hartzen dute.
6. Hitzaldiak
SORTU Rebistak
Elkarteak
- HTaren ikuspegia ikerketa sailo bezala zabaldu.
- Produkzio industrialaren eragina zereginen
analisia eta deskribapena.
7. - Hezkuntzan HTaren baliagarritasuna kritikatzen da.
· Ez du soziologia kurrikularra kontutan hartzen.
· Zentzu bakarreko ikuspegian oinarritzen da.
· Irakasleak HTaren kontsumitzaile hutsak baino ez dira.
8. HT berformulatu zen.
Idei berriak
-Diziplina anitzak barne hartzen ditu: kultura, hezkuntza eta baliabide
pedagogikoak.
- HTak teknologiaren bitartez kulturaren irakaskuntza eta transmisioa
aztertzen du.
- HT ikasleen eta teknologiaren arteko erlazioak leku duen testuingurua
aztertu behar du.
- HTaren ikerketa eta ikasketa motodoa anitzak dira.
HTaren gaur egungo ikuspegia: erlazioen azterketa.
9. - Etorrera: Hezkuntzaren Lege Orokorra (1970)
eta Hezkuntza Zientzien Institutoen sorrera.
- HT pixkanaka ikaskuntza planei egokitzen da.
- 80ko hamarkadan bultzakada handia.
- Gaur egun garai emankorrean dago.