نمونه ای از اسلایدهای کلاسی یک از درسهای من (قوانین حاکم بر پروژه) در دانشگاه پیام نور سنندج

1. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 1
‫ﺳﻨﻨﺪج‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫درس‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺚ‬ ‫اراﺋﻪ‬
‫اول‬‫ﻪ‬ ‫ﺟ‬:‫ﯽ‬
‫ﻣﺪرس‬:‫ﺣﺴﻴﻨﻲ‬ ‫ﻛﺎﻣﺮان‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس‬
‫دوﺷﻨﺒﻪ‬1391/12/7
1

2. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 2
‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺚ‬
‫ﺎر‬‫ﺘ‬ ‫ﭘ‬:‫ﻼس‬‫ﮐ‬‫ﺎء‬‫ﻀ‬ ‫ا‬‫ﯽ‬
‫اول‬‫ﺎر‬‫ﺘ‬:‫ﺮﭘوژه‬ ‫ﺪ‬‫ﯽ‬ ‫ﻨﺪ‬ ‫ﻪ‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ﺎه‬‫ﮕ‬ ‫ﺎ‬‫ﺟ‬
‫دوم‬‫ﺎر‬‫ﺘ‬:‫س‬ ‫ﯽ‬
‫ﻮم‬ ‫ﺎر‬‫ﺘ‬:‫ﺮﭘوژه‬‫ﻂ‬ ‫س‬ ‫ﺎه‬‫ﮕ‬ ‫ﺎ‬‫ﺟ‬
‫ﺎرم‬‫ﮫ‬ ‫ﺎر‬‫ﺘ‬:‫ﻪ‬ ‫ﺎ‬‫ﻄ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺎدی‬‫ﮫ‬ ‫ﭘ‬‫ﻊ‬‫ﺎ‬‫ﻨ‬ ‫ﯽ‬
2

3. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 3
‫ﻼس‬‫ﮐ‬‫ﺎء‬‫ﻀ‬ ‫ا‬‫ﯽ‬
3
‫ﭘﻴﺸﮕﻔﺘﺎر‬
‫ﻣﺪرس‬/‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬/‫ﻛﻼس‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪه‬/‫ﻛﻼس‬ ‫اداره‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ‬

4. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 4
‫ﻛﻼس‬ ‫اﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬
‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬‫ﻣﺪرس‬kamran.husseini@gmail.com
)،‫ﺗﺤﺼﻴﻼت‬‫ﺳﻮاﺑﻖ‬،‫ﻛﺎري‬‫اﻫﺪاف‬،‫ﺗﺪرﻳﺲ‬‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬‫ﻫﺎي‬‫ﻛﻼﺳﻲ‬‫در‬‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﭘﻴﺎم‬‫ﻧﻮر‬(
‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬
)‫رﺷﺘﻪ‬،‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬‫ﺳﺎل‬،‫ورود‬‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬،‫رﺷﺘﻪ‬‫اﻧﺘﻈﺎرات‬‫ﺷﻤﺎ‬‫از‬‫اﻳﻦ‬،‫ﻛﻼس‬‫اﻓﻖ‬‫ﻫﺎي‬‫آﻳﻨﺪه‬‫ﺷﻤﺎ‬‫و‬...(
‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪه‬‫ﻛﻼس‬
‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬‫ﻛﻼس‬
•‫ﺑﺮرﺳﻲ‬‫وﺿﻌﻴﺖ‬‫واﺣﺪ‬‫درﺳﻲ‬‫در‬‫ﺗﺮﻣﻬﺎي‬‫ﭘﻴﺸﻴﻦ‬
•‫ﺷﻴﻮه‬‫ﺗﺪرﻳﺲ‬:‫ﭘﻮﺷﺶ‬‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬‫ﺷﻮراي‬‫ﻋﺎﻟﻲ‬‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬،‫رﻳﺰي‬‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬‫و‬‫ارﺟﺎع‬‫داﻧﺸﺠﻮ‬‫ﺑﻪ‬‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬،‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬‫درﺧﻮاﺳﺖ‬
‫ﺑﺤﺚ‬‫ﮔﺮوﻫﻲ‬‫در‬‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬
•‫ﻧﺤﻮه‬‫ﻧﻤﺮه‬‫دﻫﻲ‬:2‫ﻧﻤﺮه‬‫ﺣﻀﻮر‬‫ﻓﻌﺎل‬‫در‬‫ﻛﻼس‬+2‫ﻧﻤﺮه‬‫ﻣﻴﺎﻧﺘﺮم‬+2‫ﻧﻤﺮه‬‫اراﺋﻪ‬‫ﻣﻮﺿﻮع‬‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬
4

5. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 5
‫ﺮﭘوژه‬ ‫ﺪ‬‫ﯽ‬ ‫ﻨﺪ‬ ‫ﻪ‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ﺎه‬‫ﮕ‬ ‫ﺎ‬‫ﺟ‬
5
‫اول‬ ‫ﮔﻔﺘﺎر‬
‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ‫ﻣﺼﻮﺑﻪ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺮوري‬/‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺟﺎﻳﮕﺎه‬
‫ﭘﺮوژه‬/‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫درس‬ ‫ﺟﺎﻳﮕﺎه‬

6. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 6
‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ‫ﻣﺼﻮﺑﻪ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺮوري‬
‫ﻣﻮرخ‬ ‫در‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﻳﺎزدﻫﻤﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺸﺼﺪ‬
1385/10/9:‫در‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺐ‬
‫ﻋﻤﺮان‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫ﻛﻤﻴﺘﻪ‬
‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬:‫ﺟﻬﺖ‬ ،‫ﻓﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻫﻨﺮ‬ ،‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﺗﻠﻔﻴﻖ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫وﻳﮋه‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﭘﺮوژه‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫و‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ،‫ﺳﺎزي‬ ‫آﻣﺎده‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻞ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻋﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﭘﺮوژه‬.
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫اي‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎﻫﻴﺖ‬‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬)،‫ﺻﻨﺎﻳﻊ‬ ،‫ﻋﻤﺮان‬‫ﻫﻨﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬(
‫ﻣﺎده‬49‫ﻛﺸﻮر‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫ﭼﻬﺎرم‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬
6

7. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 7
‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ‫ﻣﺼﻮﺑﻪ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺮوري‬ ‫اداﻣﻪ‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ‬ ‫اﻫﺪاف‬:
•‫ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ؛‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫آﻳﻴﻦ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫اﻋﻤﺎل‬
•‫ﻋﻤﺮاﻧﻲ؛‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫در‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺖ‬ ‫ارﺗﻘﺎي‬
•‫ﭘﺮوژه؛‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫در‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﺻﺮﻓﻪ‬ ‫و‬ ‫دﻫﻲ‬ ‫ﺑﻬﺮه‬ ،‫ﺑﻬﺪاﺷﺖ‬ ،‫اﻳﻤﻨﻲ‬
•‫زﻣﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺖ‬ ،‫ﻫﺰﻳﻨﻪ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬.
7

8. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 8
‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ‫ﻣﺼﻮﺑﻪ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺮوري‬ ‫اداﻣﻪ‬
‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻬﺎي‬:
•‫ﻫﺎ؛‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻲ‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺴﻠﻂ‬
•‫اﺟﺮاﻳﻲ؛‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫آﻳﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻠﻲ‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺴﻠﻂ‬
•‫ﭘﺮوژه؛‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺪاري‬ ‫و‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻣﻮر‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬
•‫ﭘﺮوژه؛‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫و‬ ‫اﺟﺮاﻳﻲ‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ‬
•‫ﭘﺮوژه؛‬ ‫زﻳﺮﺑﻂ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺴﻠﻂ‬
•‫آﻻت؛‬ ‫ﻣﺎﺷﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫از‬ ‫ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫ﺷﻨﺎﺧﺖ‬
•‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫اداري‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬‫؛‬
•‫ﭘﺮوژه؛‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫در‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫اﺧﻼق‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺒﺘﻨﻲ‬ ‫دﻳﺪﮔﺎه‬ ‫اﻳﺠﺎد‬
•‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ؛‬ ‫ﺧﻮاﻧﻲ‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ‬
•‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫ﻛﺎرﮔﺎه‬ ‫ﺳﺎزي‬ ‫اﻳﻤﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻋﻤﻴﻖ‬ ‫دﻳﺪ‬ ‫ﻛﺴﺐ‬.
8

9. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 9
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺟﺎﻳﮕﺎه‬
‫ﺟﻬﺎن‬ ‫داﻧﺸﮕﺎﻫﻬﺎي‬ ‫در‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺟﺎﻳﮕﺎه‬
• Project Management, Construction Management, M.Sc. , Ph.D.
• Stanford, Toronto, RMIT, …
‫اﻳﺮان‬ ‫داﻧﺸﮕﺎﻫﻬﺎي‬ ‫در‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺟﺎﻳﮕﺎه‬
•‫ﻋﻤﺮان‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫دﻛﺘﺮي‬ ‫و‬ ‫ارﺷﺪ‬ ‫ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ‬-‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬
•‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫دﻛﺘﺮي‬ ‫و‬ ‫ارﺷﺪ‬ ‫ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ‬)‫ﻫﻨﺮ‬ ‫ﮔﺮوه‬(
•‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ‬)‫ﻧﻮر‬ ‫ﭘﻴﺎم‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬(
•‫ﻋﻤﺮان‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬-‫ﭘﻴﻤﺎﻧﻬﺎ‬ ‫اﻣﻮر‬
‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫اداﻣﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﺮﺻﺖ‬
9

10. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 10
‫رﺷﺘﻪ‬‫دروس‬‫آﻳﻨﺪي‬‫ﭘﻲ‬‫ﺷﺒﻜﻪ‬
10

11. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 11
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫درس‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺮوري‬
‫ﻋﻤﻮﻣﻲ؛‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫اﺻﻮل‬
‫ﺳﺎزﻣﺎن؛‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎر‬ ‫و‬ ‫ﺗﺌﻮري‬
‫اﻧﺴﺎﻧﻲ؛‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺎزارﻳﺎﺑﻲ؛‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژي؛‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﭘﺮوژه؛‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﭘﺮوژه؛‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﺗﺪارﻛﺎت؛‬ ‫و‬ ‫ﺧﺮﻳﺪ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﻛﻴﻔﻴﺖ؛‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ؛‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ‬
‫وري؛‬ ‫ﺑﻬﺮه‬
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ؛‬ ‫در‬ ‫اﺧﻼق‬
‫ارﮔﻮﻧﻮﻣﻲ؛‬
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﻗﺮاردادﻫﺎي‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬.
11

12. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 12
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫درس‬ ‫ﺟﺎﻳﮕﺎه‬
‫ﻧﻴﺎز‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫و‬ ‫ﻧﻴﺎز‬ ‫ﭘﻴﺶ‬
‫اﺳﺘﺎﻧﺪارد‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ‬ ‫در‬ ‫درس‬ ‫ﺟﺎﻳﮕﺎه‬PMBOK
)‫ﻓﺮآﻳﻨﺪﻫﺎ‬ ‫ورودي‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﻣﺤﻴﻄﻲ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ،‫داﻧﺶ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺣﻮزه‬(
‫آﻣﻮﺧﺘﻪ‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫از‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫درس‬ ‫اﻫﻤﻴﺖ‬
12

13. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 13
‫ﺮﭘوژه‬ ‫ﻢ‬‫ﮐ‬‫ﺎ‬‫ﺣ‬‫ﻦ‬ ‫ا‬‫ﻮ‬‫س‬ ‫ﯽ‬
13
‫دوم‬ ‫ﮔﻔﺘﺎر‬
‫درس‬ ‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬/‫درس‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬/‫ﻛﻼس‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬ ‫ﻧﻜﺎﺗﻲ‬

14. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 14
‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬
‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫درس‬
‫ﺑﺮ‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ‬
‫ﭘﺮوژه‬
14

15. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 15
‫درس‬ ‫اﻣﺘﺤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫اول‬ ‫ﻣﻨﺒﻊ‬:‫ﻗﺮﺑﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫ﺟﺰوه‬
‫اﻟﻒ‬(‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﻛﻨﺘﺮل‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻓﺼﻮل‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﮔﺰﻳﺪه‬
‫ب‬(‫ﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮداري‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﮔﺰﻳﺪه‬)‫ﻣﺎده‬100(
‫ج‬(‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﮔﺰﻳﺪه‬
‫د‬(‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻌﻪ‬ ‫ﻗﺮاردادﻫﺎي‬ ‫ﺑﻴﻤﻪ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺧﺼﻮص‬ ‫در‬ ‫ﻛﺸﻮر‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺗﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﮔﺰﻳﺪه‬
‫ه‬(‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻓﺼﻮل‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﮔﺰﻳﺪه‬
‫دوم‬ ‫ﻣﻨﺒﻊ‬:‫اﻳﺮان‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﻣﻠﻲ‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ‫دوم‬ ‫ﻣﺒﺤﺚ‬:‫اداري‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﺎت‬
‫اول‬ ‫ﻓﺼﻞ‬(‫ﻛﻠﻴﺎت‬
‫دوم‬ ‫ﻓﺼﻞ‬(‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ‬
‫ﺳﻮم‬ ‫ﻓﺼﻞ‬(‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫اﺟﺮاي‬
‫ﭼﻬﺎرم‬ ‫ﻓﺼﻞ‬(‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬
‫ﻫﺸﺘﻢ‬ ‫ﻓﺼﻞ‬(‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﻣﺠﺮﻳﺎن‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺷﻴﻮه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﭘﻴﻮﺳﺖ‬
15

16. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 16
‫ﻧﻜﺘﻪ‬ ‫ﭼﻨﺪ‬!
‫درس‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻫﺪف‬‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬‫ﻟﺬا‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬:
•ً‫ﺎ‬‫ﺷﺨﺼ‬ ‫را‬ ‫درس‬ ‫از‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫ﺑﺘﻮاﻧﺪ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اي‬ ‫ﮔﻮﻧﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﮔﺰﻳﺪه‬
‫ﻛﻨﺪ؛‬ ‫رﺟﻮع‬ ‫ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺟﺮا‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﺑﺘﻮاﻧﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻧﻤﻮده‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬
•‫ﺷﻮﻧﺪ؛‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬ ‫ﭘﻴﻤﺎن‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ‫درس‬ ‫در‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻔﺴﻴﺮ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻗﺮارداﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
•‫ﺷﻮﻧﺪ؛‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬ ‫دﻋﺎوي‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫و‬ ‫ﭘﻴﻤﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رﺳﻴﺪﮔﻲ‬ ‫اﺻﻮل‬ ‫درس‬ ‫در‬ ‫دﻋﺎوي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺤﺚ‬ ‫در‬ ‫اﺟﺮاﻳﻲ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
•‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫دوران‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﻧﻤﻮده‬ ‫ﭘﻴﺪا‬ ‫اﻧﺪ‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻬﻤﻲ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫دﻳﺪ‬ ‫درس‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﺳﻌﻲ‬
‫ﻛﻨﻴﺪ؛‬ ‫ﺑﺮوز‬ ‫را‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫و‬ ‫اﻓﺰوده‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻫﻤﻮاره‬ ،‫ﻛﺎر‬ ‫و‬
•‫ﺑﺎﺷﺪ؛‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫دروس‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ،‫ﻣﺬﻛﻮر‬ ‫دﻻﻳﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫اﻣﺎ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺳﺎده‬ ‫درس‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﺑﺎ‬ ‫زﻧﺪﮔﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎر‬ ،‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫در‬ ‫ﻫﻤﻮاره‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﺳﻌﻲ‬‫ﺳﻴﺴﺘﻤﺎﺗﻴﻚ‬ ‫دﻳﺪﮔﺎه‬‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﻧﮕﺎه‬ ‫ﭼﻴﺰ‬ ‫ﻫﻤﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬.‫ﻧﻴﺎز‬ ‫دﻳﺪﮔﺎه‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﺷﻤﺎﺳﺖ‬.
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ‬ ‫دﻳﺪﮔﺎه‬‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ذﻳﻨﻔﻌﺎن‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫ﮔﺴﺘﺮده‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺑﻪ‬.
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫واژه‬‫ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ‬ ‫ﻳﺎد‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫و‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﺖ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬.
‫ﻫﺎ‬ ‫ﻓﺮﺻﺖ‬‫ﻧﻤﺎﻳﻴﺪ‬ ‫ارزﻳﺎﺑﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺸﻒ‬ ‫را‬!
16

17. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 17
‫ﺮﭘوژه‬‫ﻂ‬ ‫ﺮﭘوژه‬ ‫ﻢ‬‫ﮐ‬‫ﺎ‬‫ﺣ‬‫ﻦ‬ ‫ا‬‫ﻮ‬‫س‬ ‫ﺎه‬‫ﮕ‬ ‫ﺎ‬‫ﺟ‬
17
‫ﺳﻮم‬ ‫ﮔﻔﺘﺎر‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺮوري‬/‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬/‫زﻣﺎﻧﺒﻨﺪي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬/‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬

18. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 18
‫ﻛﻠﻲ‬ ‫دﻳﺪﮔﺎه‬
‫ﻗﺎﻧﻮن‬
‫ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ‬
‫ﭘﺮوژه‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
18

19. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 19
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺮوري‬
‫دﻳﺪﮔﺎه‬‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫و‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻤﺎﺗﻴﻚ‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﻣﺤﻴﻄﻲ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫دﺳﺘﻪ‬
‫اﻟﻒ‬(‫ﻛﺸﻮري‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
‫ب‬(‫ﻋﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
‫ج‬(‫ﺧﺼﻮﺻﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
19

20. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 20
‫آن‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﮔﺴﺘﺮدﮔﻲ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬
20
‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬:‫اﻳﻦ‬
‫درس‬
‫ﺧﺼﻮﺻﻲ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬:‫س‬ ‫در‬
‫ﭘﻴﻤﺎن‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ‫و‬ ‫اﺻﻮل‬

21. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 21
‫ﻃﻮل‬ ‫در‬ ‫درس‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫ﭘﻴﺸﻨﻬﺎدي‬ ‫زﻣﺎﻧﺒﻨﺪي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬‫دوره‬
‫ﻫﻔﺘﮕﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬)،‫ﻫﺎ‬ ‫ﺷﻨﺒﻪ‬ ‫ﭘﻨﺞ‬9:45‫اﻟﻲ‬11:15‫ﻛﻼس‬ ،410(
‫ﮔﺮوﻫﻲ‬ ‫ﺳﻤﻴﻨﺎر‬ ‫ﺑﺮﮔﺰاري‬
‫ﺷﻤﺎره‬
‫ﺟﻠﺴﻪ‬
‫ﻣﻮرخ‬‫ﻣﻮﺿﻮع‬
‫ﺷﻤﺎره‬
‫ﺟﻠﺴﻪ‬
‫ﻣﻮرخ‬
‫ﻣﻮﺿﻮع‬
11391/12/7‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬71392/2/9
‫ﺗﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ،‫ﺑﻴﻤﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬‫ﺑﻴﻤﻪ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫و‬
‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻌﻪ‬ ‫ﻗﺮاردادﻫﺎي‬
21391/12/14‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫و‬ ‫ﺣﻘﻮق‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫درآﻣﺪي‬81392/2/16
‫ﻣﺎده‬ ،‫ﺷﻬﺮداري‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬
100‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﺨﻠﻔﺎت‬ ‫و‬
31391/12/21
‫و‬ ‫اي‬ ‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫اﺧﻼق‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫درآﻣﺪي‬
‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ورود‬
91392/2/23
‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬‫و‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﻛﻨﺘﺮل‬
41392/1/19
‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫آﻳﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬
‫آن‬ ‫ﻫﺎي‬
10‫؟‬
‫ﻣﺎده‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺚ‬33‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﻛﻨﺘﺮل‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬
51392/1/26،‫آزﻣﻮن‬‫ﻛﺎرﮔﺮوﻫﻲ‬ ،‫ﻣﺮور‬11‫؟‬
‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺷﻴﻮه‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬
‫ﻣﺎده‬ ‫راﺳﺘﺎي‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﺪوﻳﻦ‬33
61392/2/2
‫ﺑﻮدﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫و‬
‫ﻛﺸﻮر‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
12‫؟‬‫ﺷﻤﺎ‬ ‫ﻛﻨﻔﺮاﻧﺲ‬
21

22. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 22
‫ﻪ‬ ‫ﺎ‬‫ﻄ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺎدی‬‫ﮫ‬ ‫ﭘ‬‫ﻊ‬‫ﺎ‬‫ﻨ‬ ‫ﯽ‬
22
‫ﭼﻬﺎرم‬ ‫ﮔﻔﺘﺎر‬
‫ﻛﺘﺎﺑﻬﺎ‬/‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬/‫اﻃﻼﻋﺎﺗﻲ‬ ‫ﺑﺎﻧﻚ‬/‫ﺳﺎﻳﺘﻬﺎ‬

23. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 23
‫ﻛﺘﺎﺑﻬﺎ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﻬﺎ‬
•‫ﻛﺎﺗﻮزﻳﺎن‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ‬) .1390.(‫اﻳﺮان‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻲ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫در‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺣﻘﻮق‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﻪ‬.‫ﺗﻬﺮان‬:‫اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫ﺳﻬﺎﻣﻲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬
•‫زاﻫﺪي‬ ‫اﻟﺴﺎدات‬ ‫ﺷﻤﺲ‬) .1369.(‫ﺻﻨﻌﺘﻲ‬ ‫رواﺑﻂ‬)‫ﻛﺎرﻓﺮﻣﺎ‬ ،‫ﻛﺎرﮔﺮ‬ ،‫ﻛﺎر‬.(‫ﺗﻬﺮان‬:‫داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ‬ ‫ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬.
•‫ﺣﺴﻴﻨﻲ‬ ‫اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﺳﻴﺪ‬)1387.(‫دوﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺮاردادﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫اﺻﻮل‬.‫ﺗﻬﺮان‬:‫ﺑﻬﻨﺎﻣﻲ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬.
•‫اﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ‬ ‫ﺗﻘﻲ‬) .1387.(‫دﻋﺎوي‬ ‫ﭘﻴﮕﻴﺮي‬ ‫و‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬.‫ﺗﻬﺮان‬:‫اﻟﻨﺒﻴﺎء‬ ‫ﺧﺎﺗﻢ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪﮔﻲ‬ ‫ﻗﺮارﮔﺎه‬.
•‫اﻧﮕﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ﮔﺮان‬ ‫ﺑﻴﻤﻪ‬ ‫اﻧﺠﻤﻦ‬) .1377.(‫ﺑﻴﻤﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬)‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﻏﻼﻣﻌﻠﻲ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﻪ‬.(‫ﺗﻬﺮان‬:‫اﻳﺮان‬ ‫ﻣﺮﻛﺰي‬ ‫ﺑﻴﻤﻪ‬.
•‫اﺗﺤﺎد‬ ‫ﻋﻠﻴﻤﺮاد‬) .1386.(‫ﭘﻴﻤﺎﻧﻜﺎري‬ ‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫داﻧﺴﺘﻨﻲ‬.‫ﺗﻬﺮان‬:‫ﻓﺪك‬.
•‫ﻗﻮﺷﭽﻲ‬ ‫ﺻﻤﺪي‬ ‫زﻳﺪاﷲ‬) .1386.(‫اﻳﺮان‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻲ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫در‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﺨﻠﻔﺎت‬.‫ﺗﻬﺮان‬:‫ﺟﻨﮕﻞ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬.
•‫ﻛﺸﻮر‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫دﻫﻴﺎري‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮداري‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫روﺳﺘﺎﻳﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻬﺮي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﭘﮋوﻫﺸﻜﺪه‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎوﻧﺖ‬) .1389.(
‫ﻣﺎده‬ ‫ﻛﻤﺴﻴﻮن‬77‫ﺷﻬﺮداري‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬.
•‫ﻛﺸﻮر‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫دﻫﻴﺎري‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮداري‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫روﺳﺘﺎﻳﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻬﺮي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﭘﮋوﻫﺸﻜﺪه‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎوﻧﺖ‬) .1389.(
‫ﻛﻤﺴﻴﻮن‬‫ﻣﺎده‬100‫ﺷﻬﺮداري‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬.
23

24. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 24
‫ﺷﻬﺮداري‬ ‫و‬ ‫ﺷﻬﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ‫و‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬/‫ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺟﻬﺎﻧﮕﻴﺮ‬ ‫ﺗﺪوﻳﻦ‬/‫دﻳﺪار‬ ‫ﻧﺸﺮ‬/‫ﭼﺎپ‬22‫ام‬1390
‫اﻳﺮان‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻲ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫در‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﺨﻠﻔﺎت‬/‫زﻳﺪا‬ ‫ﺗﺎﻟﻴﻒ‬...‫ﻗﻮﺷﭽﻲ‬ ‫ﺻﻤﺪي‬/‫ﺟﻨﮕﻞ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬/‫ﺳﻮم‬ ‫ﭼﺎپ‬1386 24
‫ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬

25. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 25
‫ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬
25
‫ﭘﻴﻤﺎﻧﻜﺎري‬ ‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫داﻧﺴﺘﻨﻲ‬/‫اﺗﺤﺎد‬ ‫ﻋﻠﻴﻤﺮاد‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس‬/‫ﺗﻬﺮان‬:1386‫ﻓﺪك‬ ‫ﻧﺸﺮ‬ ،

26. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 26
‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
‫ﻣﻘﺮرات‬ ‫و‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
•‫ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺟﻬﺎﻧﮕﻴﺮ‬) .1390.(‫ﺑﻴﻜﺎري‬ ‫ﺑﻴﻤﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬.‫ﺗﻬﺮان‬:‫دﻳﺪار‬ ‫ﻧﺸﺮ‬.
•‫ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺟﻬﺎﻧﮕﻴﺮ‬) .1390.(‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺗﺎﻣﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫رﻓﺎه‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬.‫ﺗﻬﺮان‬:‫دﻳﺪار‬ ‫ﻧﺸﺮ‬.
•‫ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺟﻬﺎﻧﮕﻴﺮ‬) .1390.(‫ﻛﺸﻮر‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬ ‫دﻳﻮان‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬.‫ﺗﻬﺮان‬:‫دﻳﺪار‬ ‫ﻧﺸﺮ‬.
•‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﻣﻠﻲ‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬) .1384.(‫دوم‬ ‫ﻣﺒﺤﺚ‬:‫اداري‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﺎت‬.
•‫ﺷﻬﺮداري‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ،‫ﻛﺸﻮر‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ،‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﻛﻨﺘﺮل‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬.
26

27. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 27
27
‫اﻃﻼﻋﺎﺗﻲ‬ ‫ﺑﺎﻧﻚ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬

28. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 28
‫ﺳﺎﻳﺘﻬﺎ‬
‫ﺣﻘﻮﻗﻲ‬‫ﻗﺎﻋﺪه‬:‫آورد‬‫ﻧﻤﻲ‬‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ‬‫رﻓﻊ‬‫ﻗﺎﻧﻮن‬‫ﺑﻪ‬‫ﺟﻬﻞ‬.
28
Ghavanin.ir‫ﻛﺸﻮر‬ ‫رﺳﻤﻲ‬ ‫روزﻧﺎﻣﻪ‬ ‫زﻣﻴﻨﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺤﺜﻲ‬
www.rooznamehrasmi.ir

29. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 29
‫ﺳﺎﻳﺘﻬﺎ‬
29
‫ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ‬‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬‫و‬‫ﻣﻘﺮرات‬‫ﺟﻤﻬﻮري‬
‫اﺳﻼﻣﻲ‬‫اﻳﺮان‬)‫ﻣﻌﺎوﻧﺖ‬‫ﺣﻘﻮﻗﻲ‬‫رﻳﺎﺳﺖ‬
‫ﺟﻤﻬﻮري‬(‫ﺑﻪ‬‫آدرس‬‫ﻫﺎي‬:
 http://www.dotic.ir
 http://www.ghavanin.net
 http://www.ghavanin.com

30. ‫پروژه‬ ‫بر‬ ‫حاکم‬ ‫قوانين‬ ‫درس‬ ‫ارائه‬ ‫جلسات‬/‫مديريت‬ ‫مھندسی‬ ‫ھای‬ ‫رشته‬
‫اجرايی‬ ‫و‬ ‫پروژه‬
‫دانشگاه‬‫پيام‬‫نور‬‫سنندج‬
‫دوم‬ ‫سال‬ ‫نيم‬91-92/‫مدرس‬:‫حسينی‬ ‫کامران‬ ‫مھندس‬ 30
30
‫ﺟﻤﻬﻮر‬ ‫رﺋﻴﺲ‬ ‫راﻫﺒﺮدي‬ ‫ﻣﻌﺎوﻧﺖ‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬)‫ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬(
http://tec.mporg.ir