El plagi i la honestitat acadèmica. Com evitar el plagi.

1. PLAGI ACADÈMIC

2. Aquesta presentació incideix en la importància d'organitzar i
comunicar la informació "correctament" sense incórrer en plagi.
Pots veure també el videotutorial que acompanya la presentació on
podràs abordar amb més profunditat aspectes relacionats amb l'ús ètic
de la informació: com elaborar amb criteri els teus propis treballs, com
no incórrer en plagi o per què, quan i com hem de citar.
Llegeix atentament aquesta presentació introductòria però SOBRETOT
Segueix el vídeo i interactua!
Aprendràs a reconèixer el que és o no és plagi i quan cal citar o quan
pots utilitzar la informació aliena sense restriccions.
Plagi acadèmic

3. La RAE defineix plagiar com "copiar en el
substancial obres alienes, donant-les com
pròpies"
Què és el plagi?
S‘INCORRE en PLAGI
quan es fan servir les
idees o les paraules
d'altres persones com si
foren pròpies i no es
reconeix adequadament la
font de la informació.

4. Plagi inconscient i intencionat
El plagi inconscient es dóna per falta de coneixement
de què constitueix plagi.
És plagi intencionat:
 Utilitzar un treball redactat per una altra persona per fer-ho
passar com a propi.
 Pagar a una altra persona perquè faça la feina i presentar-
lo com a propi.
 Copiar a propòsit les paraules o idees d'un altre i presentar-
les com a pròpies.

5. NO és plagi
Els treballs o idees originals.
Els fets o idees que són considerats de
coneixement comú en una determinada disciplina,
per exemple la teoria de la gravetat.
La recopilació dels resultats d'una investigació
original.

6. Cal CITAR les fonts (de qualsevol naturalesa) en què ens
hem basat en redactar el nostre treball, tant si incloem
frases literals com si resumim una idea o la parafrasegem.
La millor política: quan hi haja dubte de si alguna cosa és o
no de coneixement públic, cita la font.
Es fa servir un sistema que té dues parts:
◦ la cita pròpiament dita: remet des del text al document citat o
referencia.
◦ la referència bibliogràfica: descripció succinta del document.
Com evitar el plagi?

7. Programes antiplagi
Són programes informàtics que serveixen per a
comprovar, comparant textos, si un treball té similitud
amb un altre i per tant reconèixer si ha estat plagiat.
Les Aules Virtuals de les universitats solen utilitzar
programes que permeten detectar o prevenir si un fitxer
o treball pujat a qualsevol dels seus mòduls és plagi,
com per exemple Urkund a AV Moodle de la Uiversitat.

8. Si còpies un text
literalment
Si utilitzes les idees
d'un altre o parafraseges
Si utilitzes dades
generalment coneguts
o idees pròpies
Posa el text entre
cometes i cita la font
Cita la font
No cal citar
Quan he de citar?

9. CITA LITERAL
 En el text:
Segons Joan Reglà (1974): "Els coetanis de l'expulsió
dels moriscos es van adonar perfectament de les
conseqüències que això implicaria en el terreny
econòmic."
 A la llista de referències:
REGLÀ I CAMPISTOL, J. Estudios sobre los moriscos.
Barcelona: Ariel, 1974.

10. PARAFRASEJAR
 En el text:
Segons Joan Reglà (1974), quan es va produir
l'expulsió dels moriscs, es van veure immediatament
les conseqüències econòmiques que això implicaria.
 A la llista de referències:
REGLÀ I CAMPISTOL, J. Estudios sobre los moriscos.
Barcelona: Ariel, 1974.

11. RESUMINT ...
Elabora els teus treballs a partir de les teues pròpies
opinions i criteris.
Evita el plagi utilitzant estratègies com parafrasejar i
resumir de manera correcta o citar a l'autor quan
utilitzes idees o paraules alienes.
No copies ni pegues gratuïtament sense conèixer
les implicacions legals i ètiques de l'ús de la
informació.

12. Fonts i bibliografia
 Araujo Jaimes, Adolfo Josep. Evita el plagio [En línia].
<http://www.slideshare.net/ajaraujo/el-plagio> [Consulta: 16 febrer 2016]
 Comas, Rubén & Sureda, Jaume, 2007, Ciber-Plagio Académico. Una aproximación al
estado de los conocimientos, Revista TEXTOS de la CiberSociedad, 10. [en línia]
<http://issuu.com/tallabs/docs/name07a864 > [Consulta: 16 febrer 2016]
 Eduteka.Plagi: Plagio: Qué es y Cómo se Evita, 2002 [en línia].
<http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1&idSubX=164&ida=125&art=1> [Consulta:
16 febrer 2016]
 University of California Davis. Division of Student Judicial Affairs. Avoiding Plagiarism:
Mastering the Art or Scholarship, September 2006 [en línia]
<http://sja.ucdavis.edu/files/plagiarism.pdf> [consulta:16 febrer 2016]

13. Per saber-ne més ...
Consulta els tutorials de autoformació del web de
biblioteques
Utilitza el formulari:la biblioteca respon
Apropa't als punts d'informació bibliogràfica
Escriu un correu a humainfo@uv.es