1. Ví d: dong t' “làm” tiêng Italia dng nguyên the là “fare”
thi hien ti chia v
i ngôi th
nhât sô ít “io” là “faccio”
chia v
i ngôi th
hai sô ít “tu” là “fai”
nhưng thi quá kh
thì li dng “avere fatto”
- De không quên t' thì chúng ta phi s dng nhiêu lân, phi làm bài tap
nhiêu. Và như thê, tiêp xúc v
i t' dó nhiêu lân ta se nh
lâu hơn.
- Có mot cách hc khá hieu qu dó là hc t' m
i bang cách chia theo
nhóm, theo t'ng linh v c, nhóm t' dông nghia, trái nghia. Khi hc
mot t' m
i nên biêt t' dông nghia và t' trái nghia v
i nó.
Ví d: + Trong nhóm t' trưng hc có:
università (trưng di hc), scuola (trưng hc)
insegnante, proffessore, proffessoressa (giáo viên)
studente, studentessa ( sinh viên)
….
+ Trong nhóm t' gia dình có:
nonno, nonna, nonni (ông bà)
padre (cha), madre (m.), genitori (cha m.)
fratello (anh/em trai), sorella (ch%/em gái)
….
Chúng ta nên có mot cuôn sách nh phân theo các linh v c dó de ghi
các t' trong quá trình hc. Không nên tham lam hc quá nhiêu t' trong mot
ngày vì như thê có the nh
rât nhanh nhưng quên cung rât nhanh. Theo chúng
tôi, hc moi ngày 10 t' là d.
- Mot cách hc khác na là ghi nhng t' cân hc ra mot mau giây nh,
có the dán bât c
dâu trong nhà như: bàn hc, dâu giưng ng, trong
bêp, trên cánh ca,… và bât c
dâu chúng ta thưng xuyên di qua.
Moi lân di qua nhìn thây mau giây là thêm mot lân chúng ta nh
dưc
t', nhiêu lân nhìn thây chúng ta có the nh
dưc t' mà không cân
dùng mot cách hc máy móc và kém hiêu qu, de met mi là ngôi ghi
mot t' nhiêu lân.