Download to read offline
Uploaded byJeannette Ekstrøm
Ph d lib2015-konference-mads-korsgaard-kubis-undersoegelse-om-forskeres_informationsadfaerd
This qualitative study by Mads Korsgaard investigates the information behavior of 30 researchers from the social sciences faculty, emphasizing the importance of understanding user needs and perspectives. Key findings include a high satisfaction with library services, predominant use of Google Scholar and chaining search strategies, and a significant recommendation for libraries to enhance training in information management for Ph.D. students. The study highlights an emerging alliance between researchers and libraries, fostering a collaborative environment aimed at publishing quality research.
Ph d lib2015-konference-mads-korsgaard-kubis-undersoegelse-om-forskeres_informationsadfaerd
- 1. FORSKERES INFORMATIONSADFÆRD ET KVALITATIVTSTUDIE ! AF MADS KORSGAARD CAND. PSYCH. !
- 2.
- 3. UDVIKLING AF SERVICESBØR RODFÆSTES I BRUGERENS FAKTISKE ADFÆRD OG BEHOV ! ! BRUGERENS PERSPEKTIVER OG OPLEVELSER I CENTRUM !
- 4. METODEN ! ! 30 FORSKERE FRA DETSAMFUNDS- VIDENSKABELIGE FAKULTET - 15 PH.D.- STUDERENDE OG 15 FORSKERE ! ! ! SEMI-STRUKTUREREDE INTERVIEWS AF CIRKA EN HALV TIMES VARIGHED UD FRA EN INTERVIEWGUIDE ! ! LITERATURREVIEW
- 5.
- 6. UDVALGTE FUND:" TILFREDSHED ! DER ERGENERELT STOR TILFREDSHED MED BIBLIOTEKETS SERVICE OG UDBUDDET AF AKADEMISK MATERIALE ! DET ER ISÆR KERNEYDELSEN -TILGÆNGELIGGØRELSENAF AKADEMISKINFORMATION - SOM VÆGTES
- 7. ET VITALT ELEMENT ! “BIBLIOTEKETER EN DEL AF BLODKREDSLØBET I ET AKADEMISK VIRKE - SPECIELT MED DIGITALISERINGEN. MAN KAN TÆNKE PÅ DET SOM EN VIDENSINFRASTRUKTUR. MAN LÆGGER IKKE MÆRKE TIL DET, FØR DET BRYDER SAMMEN.” - PH.D. OM BIBLIOTEKETS BETYDNING !
- 8. UDVALGTE FUND:" SØGETEKNIK OGVÆRKTØJER ! 24 UD AF DE 30 ANVENDTE GOOGLE SCHOLAR SOM ET PRIMÆRT ELLER DET PRIMÆRE SØGEVÆRKTØJ ! 20 UD AF DE 30 BERETTEDE IMPLICIT ELLER EKSPLICIT AT DE ANVENDTE KÆDESØGNING SOM DEN PRIMÆRE STRATEGI ! BLOT 7 UD AF DE 30 ANVENDTE SYSTEMATISK INFORMATIONSSØGNING SOM EN DEL AF DERES DAGLIGE PRAKSIS
- 9. ANDRE UDVALGTE FUND ! RESPONDENTERNE ANVENDTESTORT SET IKKE DE FYSISKE BIBLIOTEKSLOKALER ! AKADEMISK INFORMATIONS-KOMPETENCEFREMSTOD OFTE SOM ETIKKE-ITALESAT EMNEBLANDT FORSKERNE ! BLOT 12 UD AF DE 30 ANVENDTE REFERENCEHÅNDTERINGS -SOFTWARE
- 10. PH.D. MÅLGRUPPEN ERVIGTIG! ! EN RÆKKE PH.D.-STUDERENDE, SOM HAR TILEGNET SIG INFORMATIONSVIDENSKABELIGE KOMPETENCER, GAV UDTRYK FOR, AT DET VILLE HAVE KVALIFICERET DERES ARBEJDE VÆSENTLIGT, HVIS DE HAVDE FÅET VÆRKTØJER TIDLIGERE I DERES FORLØB!
- 11. DERFOR EN VIGTIGANBEFALING ! BIBLIOTEKET BØR STYRKE UNDERVISNING OG VEJLEDNING I INFORMATIONS- SØGNING OG INFORMATION- MANAGEMENT ! PH.D.-STUDERENDE BØR UDGØRE ET SÆRLIGT FOKUSOMRÅDE FOR DISSE UNDERVISNINGSTILBUD. UNDERVISNINGEN BØR KOMME TIDLIGT I FORLØBET OG SÅ VIDT MULIGT INTEGRERES I INSTITUTTERNES EGNE STRUKTURER OG DE STUDERENDE EGNE PROCESSER
- 12. DEN KVALITATIVE METODESOM ARBEJDSREDSKAB ! “DET ER DET, DET SÆTTER I GANG, NÅR VI NU SIDDER OG SNAKKER. SÅ FÅR JEG OGSÅ LYST TIL AT GØRE NOGET MERE VED DET” -PH.D.
- 13. EN FÆLLES ALLIANCE ! “DETGIK LIGE OP FOR MIG, AT FORSKERNE OG BIBLIOTEKET, AT DER ER EN ALLIANCE DER, SOM MAN KUNNE DRAGE (…) HVOR MAN FØLER MAN ER TÆT PÅ BIBLIOTEKET OG I LEDTOG MED HINANDEN (…) MAN HAR ET FÆLLES MÅL, DER HANDLER OM AT PUBLICERE GODE TING, OG DET ER BÅDE FORSKERNE OG BIBLIOTEKERNE INTERESSEREDE I (…) EN FØLELSE AF AT “WE’RE IN THIS TOGETHER!” -PH.D. STUDERENDE
- 14.