Dear father here I am sending an assignment on personality development

5. ÕcµñßÄb¢
²øá ÕcµñßæÏ ÎxáUÕøßW ÈßKᢠçÕVÄßøߺî
µÞGáKÄÞÃá ØbL¢ ÕcµñßÄb¢. ºßL ÕßµÞø¢, ÎçÈÞÍÞÕ
æÉøáÎÞx¢, Öøàø¸¿È ®KßÕÏáæ¿ ¦æµ ÄáµÏÞÃá ÕcµñßÄb¢. ²øÞ
ÄÈßAá ÄæK µWMßAâK ÕßÜÏᢠdÉÞÇÞÈcÕáÎÞÃá Äæ
ÕcµñßÄbæÎKáÉùÏáKÄí

6. ÎÙÞzÞV
æÈÙíùá ÙcÆcÎÞÏ æÉøáÎÞx¢
¥ÌíÆáZ µÜÞ¢ dµßÏÞvµ ØbÉíÈBZ
æµ ¦V ÈÞøÞÏÃX ØíÅßçøÞÄíØÞÙ¢
ÕßXØíxX ºVºîßW dÉØ¢· ÉÞ¿Õ¢
çÄÞÎØí ¦WÕ ®ÁßØY ØíÅßçøÞÄíØÞÙ¢
------------------

7. dµ.Ø
¢
ÎÙÞzÞV µáùÕáµZ
1 æÈçMÞ{ßÏX æÉÞAµáùÕí
2 æÙÜX æµÜïV ¥t, Îâµ, ÌÇßø
3 ç¿ÞZØíçxÞÏí ÉøÎÆøßdÆX
4 ºÞV{ß ºÞÉïßX ¼àÕßÄJßW ®Ká¢
Æá:¶ßÄX
5 ®dÌÙÞ¢ ÜßCY ØìwøcµáùÕí
6 ÜÞW ÌÙÆâV ÖÞdØñß ÆÞøßdÆcJßW Õ{VKá

8. 1.Gp wk

9. ®ÈßAí ¾ÞÈÞµæÈ µÝßÏá. ®ÈßAí
ÎæxÞøÞæ{çÉÞæÜ ¦µÞX µÝßÏßÜï. ÈÎáAí ÈÞÎÞµ¢.
®æK ¦ÆøßAÞX, ®æK ÌÙáÎÞÈßAÞX, ®æK
çdÉÞÄíØÞÙßMßAÞX dÖÎßAÞ¢. ¥BæÈ ¾ÞX
¾ÞȵæG.

10. ²øá ÕcµñßÏáæ¿ ÕcµñßÄb Õ{VºîÏßW¯xÕᢠ¥ÄcÞÕÖcÎÞÏ ¸¿µBZ
1. ØíçÈÙßAáµ,ØíçÈÙßAæM¿áµ
2. ÄÈßAá¢ÎxáUÕVAᢠÄÞX ÕßÖß×í¿ÈÞæÃK ØÄc¢ ¥ÈáÍÕßAáµ

11. ÕcµñßÄbJßæaØÕßçÖ×ĵZ
1. ¦vÞÍßÎÞÈ¢
2. ¦v ÕßÖbÞØ¢

12. ²øáÕÈá ÄæKÉxßÏáU ¥ÍßdÉÞÏ¢. ²øÞZ Äæa ÕcµñßÄbJßÈá æµÞ¿áAáK ÕßÜÏá¢
dÉÞÇÞÈcÕá¢, ¾ÞX æµÞUÞÕáKÕX, ¾ÞX æµÞUÞÕáKÕZ ®KÎçÈÞÍÞÕ¢. ¯Äí
dÉÄßµâÜ ØÞÙºøcB{ßÜᢠÉÄùÞæÄ ¼àÕßÄæJ çÈøß¿ÞÈᢠÎáçKùáÕÞÈá¢
Õ{øáÕÞÈᢠ¦ÄÎÞÍßÎÞÈ¢ ÈæN ØÙÞÏßAáKá.
Äæa µÝßÕáµ{ᢠµáùÕáµ{ᢠ¥ùßÏáµÏᢠ¥¢·àµøßAáµÏᢠØbàµøßAáµÏá¢
æºÏñáæµÞIí ¾ÞX æµÞU¢(I am good) ®K ¦vçÌÞÇJßW ÈßKáIÞµáKÄÞÃá
¦vÍßÎÞÈ¢.
¦vÞÍßÎÞÈ¢ = ¥¢·àµÞø¢ + ædÉÞÄíØÞÙÈ¢ + dÉÖ¢Ø +
Éøß·ÃÈ + ØíçÈÙ¢
 2 deaf dance :
 ex No 1

13. a. ÉâVHÎÞÏᢠÖøß. b ºßÜçMÞZÖøßÏÞÃá c. ²øßAÜᢠÖøßÏÜï
1. ¦øᢠ®æK ØíçÈÙßAáKßÜï,¦øᢠ®æK §×í¿æM¿áKßÜï®Kí®ÈßAíÉÜçMÞÝá¢
çÄÞKÞùáIí.
2. æÉGKá çÆ×c¢ ÕøßµÏᢠæÉÞGßæJùßAáµÏᢠæºÏîáKØbÍÞÕ¢ ®ÈßAáIí.
3. dÉÖíÈB{ᢠdÉÄßØtßµ{ᢠ©IÞµá¢çÌÞZ ©JøÕÞÆßÄbB{ßW ÈßKᢠ²ÝßEí ÎÞùß
²xÏíAßøßAÞÈÞÃá ®ÈßAß×í¿¢.
4. µáùÕáµZ çÉÞøÞÏíεZ ÎxáUÕøáÎÞÏß ÄÞøÞvc¢ æºÏñí ¾ÞX ®dÄ ÈßTÞøX
®ÈßæAÞøá µÝáÕᢠ§Üï®Ká¾ÞX ºßLßAÞùáIí.
5. ®æLCßÜᢠµÞøcBZ æºÏîÃæÎKá ÕߺøßAá¢çÌÞZ ®ÈßAÞÄí ØÞÇßAßÜï, ®BæÈ
¾ÞÈÄí æºÏîᢠ¾ÞX ÉøÞ¼ÏæÉGáæÉ޵ᢠ®KßBíæÈÏáU Ø¢ÖÏBZ ®æa ÎÈTßW
ÕøÞùáIí.

14. 6. µâGáµÞøá濵ÝßÕáµ{ßW ¥Õæø¥ÍßÈwßAÞX ®ÈßAí µÝßÏáKßÜï.
7. ¦æøCßÜᢠ®æK ²Ká ØíçÈÙߺîßøáæKCßW ²øá ÈÜï ÕÞAá ÉùEßøáæKCßW ®Ká
¾ÞÈÞd·ÙßAÞùáIí.
8. ÉÜ µÞøcB{ᢠآÖÏçJÞæ¿ÏÞÃá ¾ÞX ÕàfßAÞùáUÄí. ®æa µâGáµÞæø ÉâVHÎÞÏá¢
®ÈßAí ÕßÖbØßAÞX ®ÈßAí ÉxáKßÜï.
9. ÉÜçMÞÝᢠµâGáµÞæø ÎáX ÕßÇßçÏÞæ¿ÏᢠÄø¢ ÄÞÝíJßÏᢠآØÞøßAáKÄí ®æa
ØbÍÞÕÎÞÃá.
10. ÎxáUÕV ®Lá ÕߺÞøßAᢠ®Ká µøáÄß æºÏîÞÕáK ÉÜ µÞøcB{ᢠ¾ÞX ÎÞxß
æÕÏíAÞùáIí.

15. 10_30 ÄcÉñßµø¢
30_50 dÖißAâ
50_70 Õ{æø dÖißAâ

16. ¦vÞÍßÎÞÈÕ{VºîæÏÄ¿TæM¿áJáKºßÜ çζܵZ
1. Öøàø¢ _Èßù¢, æÉÞA¢, ÕH¢, ÎâAí,µHí, ÉÜïí, æºÕß
2. ÎÈTí _ ®æK ¦VAᢠçÕI, ¦øᢠ®æK ØíçÈÙßAáKßÜï,
¦VAᢠ®æK §×í¿ÎßÜï ®K çÄÞKW, ®æK ²KßÈá¢
æµÞUßÜï
3. ÕßµÞøBZ_®çMÞÝᢠÆá:¶¢, Îᶢ ÕàVMߺîá
È¿Aáµ, ÉøÞÄßµZ ÉùçEÞIßøßAáµ, æÉÞGßæJùßAáµ,
æÕùáMí

17. 4. ÕàÝíºµZ _ ¾ÞX çÄÞxá æÉÞÏæÜïÞ, ®ÈßAßBæÈ
ÉxßçÉÞÏæÜïÞ, ¾ÞX µÞøâ ¥BæÈ Ø¢ÍÕߺîæÜïÞ, §Èß
¼ßÕßÄJßÈá ¥VÄí ÅÎßÜï
5. æÉøáÎÞx èÖÜßµZ _ ÎáX ÕßÇßçÏÞæ¿ æÉøáÎÞùáµ,
µ{ßÏÞAáµ, ÎxáUÕæø µáxæÉ¿áJß Ø¢ØÞøßAáµ, ®Lá
çµGÞÜᢠÕßÎVÖßAáµ, æÉÞGßæJùßAáµ, ØbÏ¢
ÈàÄßµøßAáµ
3 angr

18. ¦vÞÍßÎÞÈÕ{Vºî -dÉÇÞÈÉ¿ßµZ
ØbÏ¢ ¥ùßÏáµ
ÄæKÄæKÎÈØßÜÞAáµ
ØbÏ¢ ¥¢·àµøßAáµ
ØbÏ¢ ØbàµøßAáµ
ØbÏ¢ ÉøßdÖÎßAáµ
ØbÏ¢ Õ{øáµ
Qlty , drw
bac

19. I
am Ok
You are
not Ok
I
am not Ok
You are OK
I am not Ok
You are not
OK
I am Ok
You are
OK

20. ¦vÕßÖbÞØ¢
²øÞZAí ÄæKµáùߺîáU, ÄKßWÄæKÏáU ÕßÖbÞØ¢. ¥ÈáÆßÈ ¼àÕßÄJßæÜ
dÉÖíÈB{ßÜᢠdÉÄßØtßµ{ßÜᢠÄ{øÞæÄ ÎáçKùÞX ØÞÇßAᢠ®K ÕßÖbÞØ¢.
ØbL¢µÝßÕáµç{ÏᢠçÉÞøÞÏíεç{ÏᢠÖøßÏÞÏß ÕßÜÏßøáJß ÉøßÙøߺîí µÝßÕáµW
ÕßµØßMߺîí Õß¼ÏJßW ®JßçºîøÞæÎKÈßÖíºÏ¢.
Eg. Ts. Al.edi

21. ¦vÕßÖbÞØ¢
®ÈßAí ØÞÇßAᢠ¾ÞX Õß¼ÏßAᢠ®K ºßL, ØbL¢ µÝßÕáµæ{ µáùߺáU
çÌÞÇcÎÞÃÄí. ®ÜïÞ µÞøcB{ᢠØáøfßÄÎÞÃá ÍdÆÎÞÃá ®K ²øá çÄÞKW.

22. 1. ®æK ¯WÉßAáK ¯Äí ç¼ÞÜßÏᢠ͢·ßÏÞÏß æºÏîÞX ®ÈßAí ØÞÇßAá¢
2. ¥ÇcÞɵçøÞ¿í Éøß¼Ï µáùÕáUÕçøÞ¿íèÇøcçJÞæ¿Ø¢ØÞøßAÞX®ÈßAí ØÞÇßAá¢
3. µïÞTßW É0ßMßAáK µÞøcBZ ÈKÞÏßÉ0ßAáÕÞX ®ÈßAí ØÞÇßAáKáIí
4. ¯æÄCßÜᢠµÞøc¢ æºçÏîIß Õøá¢çÌÞZ ¥ÎßÄÎÞÏ çÉ¿ßæÏÞ©WµIí0çÏÞ ®ÈßAáIÞµøßÜï
5. ¥dÉÄàfßvÞÏß ®æLCßÜᢠآÍÕßAá¢æÌÞZçÉ¿ßAÞæÄèÇøcÎÞÏß ¾ÞX çÈøß¿ÞùáIí.
a . ÉâVHÎÞÏá¢Öøßb . ºßÜçMÞZ ÖøßÏÞÃác . ²øßAÜá¢ÖøßÏÜï

23. 6. ®æaµâGáµÞæø®ÈßAíÕßÖbÞØÎáIí
7. ÉøÞ¼ÏB{ßWÎÈTá οáAÞæÄ µÝßÕßæa ÉøÎÞÕÄß ¾ÞXÉøßdÖÎßAÞùáIí.
8. ®æa¼àÕßÄJßÈá ÕcµñÎÞÏÜfc¢ ©Ií. ¥ÄßÈÞÏí¾ÞXÉøßdÖÎßAáKáIí
9. µâGáµÞçøÞ¿á¢ÎÞÄÞÉßÄÞAç{Þ¿á¢èÇøcçJÞæ¿ ÕcµñÎÞÏßµÞøcBZ
Ø¢ØÞøßAÞX ®ÈßAíØÞÇßAá¢
10. dÉÄßØtßµ{ßW ¾ÞX èÆÕJßW ¦dÖÏßAáKá

24. 10_30 Õ{æø dÖißAâ
30_50 dÖißAâ
50_70 ÄcÉñßµø¢
GD

25. èÆÕ ÕßÖbÞØ¢
¦v ÕßÖbÞØ¢ ÕVißMßAÈáUÎÞVPBZ

27. ®æa ¥MºîX ®æa èµÏîßW É߿ߺîÞW ¾ÞX ²øßAÜᢠÕàÃá çÉÞµßÜï

28. ®æa¥MºîX®æaµâæ¿ ©Ií®ÈßAí²øáµáùÕᢠÕøßµÏßÜï

29. “®ÈßAí³VN Õºî ÈÞZÎáÄW ÈÜïÄÜïÞJ çÕæùÞKᢾÞX ®æaÕßGßW
µIßGßÜï. ¥MºîX dÉÞVjßAáKÄí µIÞÃá ¾ÞX dÉÞVjßAÞX É0ߺîÄí.
dÉÞVjßAáçÌÞZ ¥çgÙJßæa Îᶢ ²øá ÎÞÜÞ¶çÏçÉÞæÜÏßøßAá¢.”

30. “dÉÍÞÄ¢ ÄáùAÞÈáU
ÄÞçAÞÜᢠ¥ØñÎÏ¢
¥¿ÏíAÞÈáÎáU
³¿Þ¢ÌÜáÎÞÃá dÉÞVjÈ”.

31.  ÍÞÕßÏßW¦ø޵â®K Üfc¢
 ÉøÞ¼ÏBæ{µÃAßæÜ¿áAÞæÄ ÎÈTáÎáÝáÕÈá¢Õß¼Ï ºßLµ{ÞWÈßùÏíAáµ
 ®ÈßAí ØÞÇßA᢮Kí ºßLßAáµ
 ÎáXµâGßµÞøcBZ ¦ØâdÄâ æºÏîáµ
 µHßW çÈÞAߦÕÖcJßÈá©ùæA Ø¢ØÞøßAáµ
 ¥ÍßdÉÞÏBZÄáùKáÉùÏáµ
 ÈKÞÏߺßøßAáµ

32. RdÉçÍÞ®æadÙÆÏJßæÜØCáºßÄÄbJßæaçÕøùáAáµ
ØᶠÆá;¶Bæ{ØκßJÄçÏÞæ¿çÈøß¿ÞÈáUçÖ×ß ®ÈßAáÄøßµ
ØíçÈÙæJçØÕÈJßWËÜdÉÆÎÞAÈáUÖµíÄß ÈWµáµ
ÉÞÕæMGÕæø²øáÈÞ{ᢠèµÕß¿ÄßøßAÈáUµøáÃÏá¢
¥ÇßµÞødÉÎJÄÏáæ¿ÎáXÉßWÎáGáοAÞÄßøßAÞÈáUèÇøcÕᢠ®ÈßAá
Äøßµ
®æaÖµñß ÎáÝáÕXØíæÈÙÉâVÕBÏáæ¿ÄßøáÙßÄJßÈá
ÕßçÇÏÎÞAÈáU¦vÕàøc¢ ÄKí®æKÇÈcÈÞAÃæÎ.Q
(øÕàdw ÈÞÅ ¿Þç·ÞV, ·àÄÞ¾í¼Üß)

39. 6 pig

44. 7 initiative

50. 8
mobile

51. 9
food

52. ¼àÕßÄ Õß¼ÏJßÈá
¥ÄcÞÕÖcÎÞÏ 4 µÞøcBZ

54. a. Withdrawal
b. Hyper Active
c. Temper tantrum
d. Disobedience
e. Anxiety & fear
f. Strain & stress
g. Bedwetting
h. Psychosomatic

55. a. Scholastic backwardness
b. School phobia
c. Slow learners

56. a. Lying, fighting, using vulgar languages
b. Steeling, destroying property
c. Truancy, whispering during class

57. a. Thumb sucking, Nail biting
b. Sexual misbehavior

58. a. Stuttering
b. Stammering

59. Alcohol/Drug Abuse

60. 2.Medias
3.Relationships
4.Identity crisis