Bilangan bulat terdiri dari bilangan cacah dan bilangan negatif, dan dapat digunakan untuk permainan seperti katak yang melompat di antara angka positif dan negatif berdasarkan jawaban benar atau salah dari pertanyaan.
Dokumen ini membahas tentang penjumlahan bilangan bulat. Terdiri dari empat bab yang mencakup pengertian bilangan bulat, letak bilangan bulat pada garis, pengurutan dan perbandingan bilangan bulat, serta penjumlahan bilangan bulat beserta contoh soal latihannya. Diakhiri dengan ucapan terima kasih.
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang letak bilangan pada garis bilangan, meliputi pengertian garis bilangan, pengurutan bilangan, pola pada garis bilangan, dan penentuan pola bilangan segitiga serta bilangan segiempat. Diberikan pula contoh soal latihan mengenai pengurutan, perbandingan, dan penentuan bilangan di antara dua bilangan yang diberikan.
Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat dengan Media Grafisammar alhafiz
Dokumen ini membahas tentang penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan menggunakan media grafis. Tujuannya adalah agar peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Aturan yang digunakan adalah berjalan maju untuk bilangan positif, mundur untuk negatif, dan diam untuk nol. Arah berlanjut untuk penjumlahan dan berbalik untuk pengurangan. Contoh soal diberikan untuk mendemonstras
Bilangan bulat terdiri dari bilangan cacah dan bilangan negatif, dan dapat digunakan untuk permainan seperti katak yang melompat di antara angka positif dan negatif berdasarkan jawaban benar atau salah dari pertanyaan.
Dokumen ini membahas tentang penjumlahan bilangan bulat. Terdiri dari empat bab yang mencakup pengertian bilangan bulat, letak bilangan bulat pada garis, pengurutan dan perbandingan bilangan bulat, serta penjumlahan bilangan bulat beserta contoh soal latihannya. Diakhiri dengan ucapan terima kasih.
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang letak bilangan pada garis bilangan, meliputi pengertian garis bilangan, pengurutan bilangan, pola pada garis bilangan, dan penentuan pola bilangan segitiga serta bilangan segiempat. Diberikan pula contoh soal latihan mengenai pengurutan, perbandingan, dan penentuan bilangan di antara dua bilangan yang diberikan.
Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat dengan Media Grafisammar alhafiz
Dokumen ini membahas tentang penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan menggunakan media grafis. Tujuannya adalah agar peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Aturan yang digunakan adalah berjalan maju untuk bilangan positif, mundur untuk negatif, dan diam untuk nol. Arah berlanjut untuk penjumlahan dan berbalik untuk pengurangan. Contoh soal diberikan untuk mendemonstras
Tes seleksi nasional SMP/MTS terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan bonus. Peserta diinstruksikan untuk memeriksa soal dan mengerjakan pada lembar jawaban dengan tinta. Soal meliputi materi matematika SMP seperti bilangan, geometri, probabilitas, dan lainnya.
Dokumen ini membahas pembelajaran bilangan bulat dengan menggunakan manik-manik. Metode ini digunakan untuk mendemonstrasikan penjumlahan, pengurangan, dan hasil operasi bilangan bulat positif dan negatif secara visual dan konkret dengan memanfaatkan manik-manik positif dan negatif. Operasi ditunjukkan dengan menjodohkan manik berlawanan tanda dan menghitung jumlah manik yang tersisa.
Dokumen tersebut membahas tentang pola dan barisan bilangan seperti deret aritmatika, deret geometri, dan contoh soal yang terkait. Secara ringkas, deret aritmatika memiliki selisih yang sama antar suku, sedangkan deret geometri memiliki rasio yang sama. Contoh soal membahas cara menemukan suku tertentu dan jumlah suku pada deret tersebut.
Dokumen tersebut berisi soal-soal matematika yang mencakup berbagai konsep seperti operasi hitung, persentase, rata-rata, bilangan bulat, dan sistem persamaan.
Dokumen tersebut membahas tentang pelajaran perkalian dan pembagian bilangan bulat untuk instruktur SD di Riau. Terdapat penjelasan tentang konsep dasar perkalian dan pembagian bilangan bulat beserta contoh soalnya menggunakan garis bilangan.
Operasi bilangan bulat dengan manik manik - sd 3 megawonEdi B Mulyana
Dokumen tersebut menjelaskan konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan menggunakan manik positif dan negatif. Dilakukan penjumlahan dengan menggabungkan manik yang berpasangan untuk membentuk nol, sisanya adalah hasilnya. Pengurangan dilakukan dengan mengubahnya menjadi penjumlahan dengan bilangan lawan dari bilangan pengurang.
Tes seleksi nasional SMP/MTS terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan bonus. Peserta diinstruksikan untuk memeriksa soal dan mengerjakan pada lembar jawaban dengan tinta. Soal meliputi materi matematika SMP seperti bilangan, geometri, probabilitas, dan lainnya.
Dokumen ini membahas pembelajaran bilangan bulat dengan menggunakan manik-manik. Metode ini digunakan untuk mendemonstrasikan penjumlahan, pengurangan, dan hasil operasi bilangan bulat positif dan negatif secara visual dan konkret dengan memanfaatkan manik-manik positif dan negatif. Operasi ditunjukkan dengan menjodohkan manik berlawanan tanda dan menghitung jumlah manik yang tersisa.
Dokumen tersebut membahas tentang pola dan barisan bilangan seperti deret aritmatika, deret geometri, dan contoh soal yang terkait. Secara ringkas, deret aritmatika memiliki selisih yang sama antar suku, sedangkan deret geometri memiliki rasio yang sama. Contoh soal membahas cara menemukan suku tertentu dan jumlah suku pada deret tersebut.
Dokumen tersebut berisi soal-soal matematika yang mencakup berbagai konsep seperti operasi hitung, persentase, rata-rata, bilangan bulat, dan sistem persamaan.
Dokumen tersebut membahas tentang pelajaran perkalian dan pembagian bilangan bulat untuk instruktur SD di Riau. Terdapat penjelasan tentang konsep dasar perkalian dan pembagian bilangan bulat beserta contoh soalnya menggunakan garis bilangan.
Operasi bilangan bulat dengan manik manik - sd 3 megawonEdi B Mulyana
Dokumen tersebut menjelaskan konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan menggunakan manik positif dan negatif. Dilakukan penjumlahan dengan menggabungkan manik yang berpasangan untuk membentuk nol, sisanya adalah hasilnya. Pengurangan dilakukan dengan mengubahnya menjadi penjumlahan dengan bilangan lawan dari bilangan pengurang.
4. PERMAINAN MATEMATIKA
a. Permainan Matematika
permainan matematika
merupakan pembelajaran
matematika dengan
menggunakan media
permainan dalam proses
belajar-mengajar untuk lebih
mudah memahami.......
6. c. Alat yang dibutuhkan dalam
Permainan Matematika Maju Mundur
Papan permainan yang disediakan angka
1 sampai 100
Angka dari 1 sampai 10 yang terdiri dari
dua warna yaitu merah dan biru (merah
sebagai bilangan negatif dan biru sebagai
bilangan positif)
Wadah/ tempat kocokan
Pion
7. d. Aturan dan cara dalam
Permainan Matematika Maju
Mundur
Permainan terdiri dari 2 - 5 orang.
Permainan ini terdiri dari angka 1 - 10 biru dan merah
Untuk memulai permainan, setiap pemain akan
mendapat angka dari hasil kocokan. Pemain yang
mendapat angka terbesar maka berhak menjadi yang
pertama.
Biru menunjukkan bilangan positif yang berarti maju
dan merah menunjukkan bilangan negatif yang berarti
mundur.
Pemain yang lebih dahulu sampai di GOLD berhak
mendapatkan 10 biru dan dapat digunakan kapan saja
jika dibutuhkan oleh pemain tersebut untuk dapat maju.
Contoh: Jika pemain mendapat 9 merah maka dapat
ditukar dengan 10 biru sehingga menjadi (-9) + 10 = 1.
Pemain tersebut dapat maju 1 langkah.
8. Selanjutnya,,,,,,,,,,,
Pemain yang lebih dahulu sampai di POOR maka akan
mendapatkan 6 merah yang berarti pemain tersebut
mempunyai hutang mundur 6 langkah dan boleh ditukar
kapan saja (Dapat langsung mundur saat itu juga atau
diakumulasi saat mendapatkan angka biru. Contoh: Jika
pemain mendapatkan 5 biru maka hanya mundur 1
langkah karena (-6) + 5 = (-1) atau mendapatkan 8 biru
jadi (-6) + 8 = 2 berarti maju 2 langkah
DOUBLE artinya angka yang didapat harus dikalikan
dua
TRIPLE artinya angka yang didapat harus dikalikan tiga
Pemain yang mundur melewati batas START maka
mempunyai hutang mundur. Contoh: Jika pemain ada di
angka 3 kemudian mendapatkan angka 3 merah maka ia
keluar dari start dan mempunyai hutang mundur.
Begitu seterusnya sampai berhasil mendapatkan bilangan
positif setelah diakumulasikan untuk dapat maju
Pemain yang lebih dulu sampai ke finish menjadi
pemenang.....