SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
PERFORMANS
SORULARI
Bu bölümde 5 tane çoktan seçmeli ve 2 tane doğru/yanlış
sorusu olmak üzere toplam 7 soru bulunmaktadır. Her soru
için 2 tane ipucu vardır.
BAŞARILAR…
1-) Carroll, 1963 yılında eğitim psikolojisi alanında çok etkili
olan bir makale yayımlamıştır. Carroll’un sunduğu modelin
adı nedir?
A) Bireyselleştirilmiş öğretim modeli
B) Okulda öğrenme modeli
C) Tam öğrenme modeli
D) Karışık öğrenme modeli
ipucu
2
ipucu
1
Tebrikler doğru cevap “B” şıkkı
Sonraki soru
Üzgünüm yanlış cevap
Üzülmene gerek yok. Soruya dönüp
biraz daha düşün yada ipucunu kullan
Soruya dön
İpucu1
• Bu makalede her öğrenciye, ihtiyaç duyduğu
zaman ve ek öğrenme olanakları verildiği takdirde
belirlenen öğrenme düzeyine ulaşacakları
savunulmaktadır.
Soruya
dön
İpucu2
• Bu modelin temelini ‘hızlı öğrenen ve yavaş
öğrenen öğrenciler vardır’ görüşü
oluşturmaktadır
Soruya
dön
2-) Carroll modelinin ögelerini hangi kavramla açıklamıştır?
A) Mekan
B) Olay
C) Zaman
D) Kişi
ipucu
2
ipucu
1
Tebrikler doğru cevap “C” şıkkı
Sonraki soru
Üzgünüm yanlış cevap
Üzülmene gerek yok. Soruya dönüp
biraz daha düşün yada ipucunu kullan
Soruya dön
İpucu1
• Sınıfta öğretmenin öğrenme için harcadığı süre
önemlidir.
Soruya
dön
İpucu2
• Öğrencinin öğrenmesi için gerekli olan süre
harcanan süreden fazla ise tam öğrenme
gerçekleşmez.
Soruya
dön
3-)Aşağıdakilerden hangisi carroll’un okulda öğrenme
modelinin 5 ögesinden biri değildir?
A) Çalışkanlık
B) Yetenek
C) Kararlılık
D) Fırsat
ipucu
2
ipucu
1
Tebrikler doğru cevap “A” şıkkı
Sonraki soru
Üzgünüm yanlış cevap
Üzülmene gerek yok. Soruya dönüp
biraz daha düşün yada ipucunu kullan
Soruya dön
İpucu1
• Yetenek, bir öğrenme birimini, en iyi öğrenme
koşullarında öğrenmek için gereken zaman
miktarı olarak tanımlanmaktadır.
Soruya
dön
İpucu2
• Öğretimin niteliği, yeteneğe bağlı olan sürenin
dışında ek zaman gerektirmeyecek öğretme
hizmetini betimlemektedir.
Soruya
dön
4-)Aşağıdakilerden hangisi okullardaki öğretme-öğrenme süreci
yoluyla değiştirilebilir faktörlerdendir?
A) Öğrencinin olgunlaşma düzeyi
B) Öğretmenin kişilik özellikleri
C) Ailenin sosyo-ekonomik statüsü
D) Başarılı olabileceğine olan inancı
ipucu
2
ipucu
1
Tebrikler doğru cevap “D” şıkkı
Sonraki soru
Üzgünüm yanlış cevap
Üzülmene gerek yok. Soruya dönüp
biraz daha düşün yada ipucunu kullan
Soruya dön
İpucu1
Kişinin öğretme-öğrenme süreciyle
değiştirebileceği faktörler kişinin kendisiyle
ilgili faktörlerdir. Örneğin kişinin ilgisi, tutumu
gibi.
Soruya
dön
İpucu2
Kişinin öğretme-öğrenme süreciyle
değiştiremeyeceği faktörler kişinin çevresiyle
ilgili faktörlerdir. Örneğin kişinin aile yapısı,
arkadaş çevresi gibi.
Soruya
dön
5-)Aşağıdakilerden hangisi Carroll’un okulda öğrenme
modelinin olumsuz yönlerindendir?
A) Süreç öğrencilerin düzeyine göre ayarlanabilir.
B) Aşamalı öğrenmede sonraki öğrenmelerde süre kısalır.
C) Öğrencilerin kendilerine olan güvenini artırır.
D) Öğretmen açısından uygulama zorluğu vardır.
ipucu
2
ipucu
1
Tebrikler doğru cevap “D” şıkkı
Sonraki soru
Üzgünüm yanlış cevap
Üzülmene gerek yok. Soruya dönüp
biraz daha düşün yada ipucunu kullan
Soruya dön
İpucu1
Modelin olumlu yanlarından bazıları;
• Her öğrencinin kendi hızında ilerlemesine imkan tanır.
• Öğrenciye ihtiyacı olduğu kadar zaman verir.
• Öğrenciler arasında eşitliği sağlar.
Soruya
dön
İpucu2
modelin olumsuz yanlarından bazıları;
• Öğrencilere daha çok zaman ayrılması gerekir.
• Hazırlıkların çokluğu zaman alır.
Soruya
dön
6-)Aşağıdaki sorular doğru ise «D» yanlış ise «Y» seçeneğini
işaretleyiniz.
Yetenek: Fiziksel, zihinsel ve ruhsal
özelliklerin söz konusu konuyu kavramak
,kendini bu konuda geliştirmek ve ifade
etmek için uygun olması.
YD
ipucu
1
ipucu
2
Tebrikler doğru cevap verdiniz.
Sonraki soru
Üzgünüm yanlış cevap
Üzülmene gerek yok. Soruya dönüp
biraz daha düşün yada ipucunu kullan
Soruya dön
İpucu1
Yeteneğin bir başka anlamı;
Bir kimsenin bir şeyi anlama veya yapabilme
niteliği, kabiliyet.
Soruya
dön
İpucu2
Yeteneğin bir başka anlamı;
Bir duruma uyma konusunda organizmada
bulunan ve doğuştan gelen güç, kapasite.
Soruya
dön
7-)Aşağıdaki sorular doğru ise «D» yanlış ise «Y» seçeneğini
işaretleyiniz.
Carroll’un Modelinin;
 Yetenek
 Öğretimin Kalitesi
 Öğretimden Yararlanma Yeteneği
 Fırsat
olmak üzere 4 temel ögesi vardır.
YD
ipucu
1
ipucu
2
Tebrikler doğru cevap verdiniz.
Test Bitti
Üzgünüm yanlış cevap
Üzülmene gerek yok. Soruya dönüp
biraz daha düşün yada ipucunu kullan
Soruya dön
İpucu1
Carroll, modelinin öğelerini zaman
kavramıyla açıklamıştır
Soruya
dön
İpucu2
Carroll’un 5 temel ögesi vardır..
Soruya
dön
PERFORMANS SORULARI BİTTİ.

More Related Content

Viewers also liked

Carroll’un okulda ögrenme modeli̇
Carroll’un  okulda ögrenme modeli̇Carroll’un  okulda ögrenme modeli̇
Carroll’un okulda ögrenme modeli̇deubotetijenakada
 
Hala pakistan profile
Hala pakistan   profileHala pakistan   profile
Hala pakistan profileAfzal Khan
 
Afzal_cv_english_2 (updated) (2)
Afzal_cv_english_2 (updated) (2)Afzal_cv_english_2 (updated) (2)
Afzal_cv_english_2 (updated) (2)Afzal Khan
 
Actividad experimental #6 conductividad electrica de las sales.
Actividad experimental #6 conductividad electrica de las sales.Actividad experimental #6 conductividad electrica de las sales.
Actividad experimental #6 conductividad electrica de las sales.Kandaz Fen
 
Sao paulo em duas decadas
Sao paulo em duas decadasSao paulo em duas decadas
Sao paulo em duas decadaspedmuleke
 
Actividad virtual ejercicios de matematica
Actividad virtual ejercicios de matematicaActividad virtual ejercicios de matematica
Actividad virtual ejercicios de matematicaandresypp
 
El reciclaje
El reciclajeEl reciclaje
El reciclajeaurorapml
 
マンホールサミット2014資料
マンホールサミット2014資料マンホールサミット2014資料
マンホールサミット2014資料K Kimura
 
Manual terapeuticaatencionprimaria
Manual terapeuticaatencionprimariaManual terapeuticaatencionprimaria
Manual terapeuticaatencionprimariaIsrael Armando
 

Viewers also liked (15)

Carroll’un okulda ögrenme modeli̇
Carroll’un  okulda ögrenme modeli̇Carroll’un  okulda ögrenme modeli̇
Carroll’un okulda ögrenme modeli̇
 
Hala pakistan profile
Hala pakistan   profileHala pakistan   profile
Hala pakistan profile
 
Speech 1
Speech 1Speech 1
Speech 1
 
Speech 2
Speech 2Speech 2
Speech 2
 
Afzal_cv_english_2 (updated) (2)
Afzal_cv_english_2 (updated) (2)Afzal_cv_english_2 (updated) (2)
Afzal_cv_english_2 (updated) (2)
 
Trabajo almeida.pps
Trabajo almeida.ppsTrabajo almeida.pps
Trabajo almeida.pps
 
Actividad experimental #6 conductividad electrica de las sales.
Actividad experimental #6 conductividad electrica de las sales.Actividad experimental #6 conductividad electrica de las sales.
Actividad experimental #6 conductividad electrica de las sales.
 
Sao paulo em duas decadas
Sao paulo em duas decadasSao paulo em duas decadas
Sao paulo em duas decadas
 
Un juego
Un juegoUn juego
Un juego
 
Actividad virtual ejercicios de matematica
Actividad virtual ejercicios de matematicaActividad virtual ejercicios de matematica
Actividad virtual ejercicios de matematica
 
Limones
LimonesLimones
Limones
 
Contrato docente 2014
Contrato docente 2014Contrato docente 2014
Contrato docente 2014
 
El reciclaje
El reciclajeEl reciclaje
El reciclaje
 
マンホールサミット2014資料
マンホールサミット2014資料マンホールサミット2014資料
マンホールサミット2014資料
 
Manual terapeuticaatencionprimaria
Manual terapeuticaatencionprimariaManual terapeuticaatencionprimaria
Manual terapeuticaatencionprimaria
 

Similar to Performans soruları

5E Öğretim Modeli Performans Soruları
5E Öğretim Modeli Performans Soruları5E Öğretim Modeli Performans Soruları
5E Öğretim Modeli Performans SorularıEmre Aydın
 
Ahmet yeşilpınar 20100104 418 ödev
Ahmet yeşilpınar 20100104 418 ödevAhmet yeşilpınar 20100104 418 ödev
Ahmet yeşilpınar 20100104 418 ödevAhmet Yeşilpınar
 
2011kpssegitimbilimleri.kpssdershanesi.net
2011kpssegitimbilimleri.kpssdershanesi.net2011kpssegitimbilimleri.kpssdershanesi.net
2011kpssegitimbilimleri.kpssdershanesi.netkpss2012
 
2005 kpss eğitimbilimlerisnavsoruvecevaplar
2005 kpss eğitimbilimlerisnavsoruvecevaplar2005 kpss eğitimbilimlerisnavsoruvecevaplar
2005 kpss eğitimbilimlerisnavsoruvecevaplarkpss2012
 
Eği̇ti̇m bi̇li̇mleri̇ testi̇
Eği̇ti̇m bi̇li̇mleri̇ testi̇Eği̇ti̇m bi̇li̇mleri̇ testi̇
Eği̇ti̇m bi̇li̇mleri̇ testi̇1patron1
 
Kpss2001egitimbilimlerisnavsoruvecevaplar.kpssdershanesi.net
Kpss2001egitimbilimlerisnavsoruvecevaplar.kpssdershanesi.netKpss2001egitimbilimlerisnavsoruvecevaplar.kpssdershanesi.net
Kpss2001egitimbilimlerisnavsoruvecevaplar.kpssdershanesi.netKpssDershanesi.NET
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slaytKaan Cingi
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slaytDemirşan Alp
 
5E Öğretim Modeli
5E Öğretim Modeli5E Öğretim Modeli
5E Öğretim ModeliZafer Erkan
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slaytMali Yılmaz
 
5E Öğretim Modeli
5E Öğretim Modeli5E Öğretim Modeli
5E Öğretim ModeliEmre Aydın
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slaytOsman Urhan
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slaytpoyraz92
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slaytDemirşan Alp
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slaytMali Yılmaz
 
5 E Öğretim Modeli
5 E Öğretim Modeli  5 E Öğretim Modeli
5 E Öğretim Modeli Demirşan Alp
 

Similar to Performans soruları (20)

5E Öğretim Modeli Performans Soruları
5E Öğretim Modeli Performans Soruları5E Öğretim Modeli Performans Soruları
5E Öğretim Modeli Performans Soruları
 
Ahmet yeşilpınar 20100104 418 ödev
Ahmet yeşilpınar 20100104 418 ödevAhmet yeşilpınar 20100104 418 ödev
Ahmet yeşilpınar 20100104 418 ödev
 
2011kpssegitimbilimleri.kpssdershanesi.net
2011kpssegitimbilimleri.kpssdershanesi.net2011kpssegitimbilimleri.kpssdershanesi.net
2011kpssegitimbilimleri.kpssdershanesi.net
 
2005 kpss eğitimbilimlerisnavsoruvecevaplar
2005 kpss eğitimbilimlerisnavsoruvecevaplar2005 kpss eğitimbilimlerisnavsoruvecevaplar
2005 kpss eğitimbilimlerisnavsoruvecevaplar
 
Eği̇ti̇m bi̇li̇mleri̇ testi̇
Eği̇ti̇m bi̇li̇mleri̇ testi̇Eği̇ti̇m bi̇li̇mleri̇ testi̇
Eği̇ti̇m bi̇li̇mleri̇ testi̇
 
Soru cevap
Soru cevapSoru cevap
Soru cevap
 
Soru cevap
Soru cevapSoru cevap
Soru cevap
 
Kpss2001egitimbilimlerisnavsoruvecevaplar.kpssdershanesi.net
Kpss2001egitimbilimlerisnavsoruvecevaplar.kpssdershanesi.netKpss2001egitimbilimlerisnavsoruvecevaplar.kpssdershanesi.net
Kpss2001egitimbilimlerisnavsoruvecevaplar.kpssdershanesi.net
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slayt
 
5 E Öğretim Modeli
5 E Öğretim Modeli   5 E Öğretim Modeli
5 E Öğretim Modeli
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slayt
 
7e teknigi
7e teknigi7e teknigi
7e teknigi
 
5E Öğretim Modeli
5E Öğretim Modeli5E Öğretim Modeli
5E Öğretim Modeli
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slayt
 
5E Öğretim Modeli
5E Öğretim Modeli5E Öğretim Modeli
5E Öğretim Modeli
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slayt
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slayt
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slayt
 
5 e öğretim modeli slayt
5 e öğretim modeli   slayt5 e öğretim modeli   slayt
5 e öğretim modeli slayt
 
5 E Öğretim Modeli
5 E Öğretim Modeli  5 E Öğretim Modeli
5 E Öğretim Modeli
 

More from deubotetijenakada

More from deubotetijenakada (16)

Değerlendi̇rme sorulari
Değerlendi̇rme sorulariDeğerlendi̇rme sorulari
Değerlendi̇rme sorulari
 
Gregorc öğrenme sti̇li̇ osman urhan
Gregorc öğrenme sti̇li̇ osman urhanGregorc öğrenme sti̇li̇ osman urhan
Gregorc öğrenme sti̇li̇ osman urhan
 
Podcast wiki-blog-web2.0 ööy2(sorular)
Podcast wiki-blog-web2.0 ööy2(sorular)Podcast wiki-blog-web2.0 ööy2(sorular)
Podcast wiki-blog-web2.0 ööy2(sorular)
 
Konu
KonuKonu
Konu
 
Kolb
KolbKolb
Kolb
 
Site
SiteSite
Site
 
Bilişim etiği ve öğretimi 12
Bilişim etiği ve öğretimi 12Bilişim etiği ve öğretimi 12
Bilişim etiği ve öğretimi 12
 
öğReti̇mde yeni̇yaklaşimalar ve bi̇li̇şi̇m teknoloji̇leri̇
öğReti̇mde yeni̇yaklaşimalar ve bi̇li̇şi̇m teknoloji̇leri̇öğReti̇mde yeni̇yaklaşimalar ve bi̇li̇şi̇m teknoloji̇leri̇
öğReti̇mde yeni̇yaklaşimalar ve bi̇li̇şi̇m teknoloji̇leri̇
 
Performans
PerformansPerformans
Performans
 
B tperformans
B tperformansB tperformans
B tperformans
 
Ogrenci ozellikleri(ebru musa-ozan-ugurcan)
Ogrenci ozellikleri(ebru musa-ozan-ugurcan)Ogrenci ozellikleri(ebru musa-ozan-ugurcan)
Ogrenci ozellikleri(ebru musa-ozan-ugurcan)
 
2009215025 merve sirkinti viki
2009215025 merve sirkinti viki2009215025 merve sirkinti viki
2009215025 merve sirkinti viki
 
Podcast
PodcastPodcast
Podcast
 
Ooy web 2 ve bto
Ooy web 2 ve btoOoy web 2 ve bto
Ooy web 2 ve bto
 
ööY sosyal ağlar sunumu
ööY  sosyal ağlar sunumuööY  sosyal ağlar sunumu
ööY sosyal ağlar sunumu
 
ööY sosyal ağlar sunumu
ööY  sosyal ağlar sunumuööY  sosyal ağlar sunumu
ööY sosyal ağlar sunumu
 

Performans soruları