PERANCANGAN_STRATEGIK_KRS.doc

1. PERANCANGAN STRATEGIK 2022
NAMA UNIT : KADET REMAJA SEKOLAH (KRS)
1. ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT)
1.1 Aspek Dalaman
1.1.1 Kekuatan (Strength)
1. Barisan pentadbir khasnya GPK KOKU mempunyai asas pengurusan yang kuat dan berpengalaman serta barisan Jawatankuasa
Induk KRS serta guru-guru yang bermotivasi tinggi, komited dan efisyen.
2. Mempunyai pelajar yang berpotensi dalam bidang kawad kaki asas dan statik serta formasi.
3. Telah mencapai kejayaan dalam Pertandingan Kawad Kaki KRS sehingga ke peringkat kebangsaan dengan mencipta kejayaan ketua
platun terbaik puteri kedua di peringkat kebangsaan.
4. Mempunyai jurulatih dalaman dan jurulatih luar yang berpengalaman dan sentiasa bersemangat dan konsisten bagi setiap aktiviti krs
yang dijalankan sepanjang tahun.
5. Guru penasihat bertindak sebagai jurulatih.
6. Peralatan bagi aktiviti perkhemahan dan pertandingan yang lengkap.
7. Sumber kewangan yang mencukupi
1.1.2 Kelemahan (Weakness)
1. Sebilangan guru kurang kemahiran melatih pelajar dalam aktiviti kawad kaki statik dan formasi khasnya bg platun di bawah
kompeni.
2. Ramai pelajar tidak berminat menyertai aktiviti kawad kaki khasnya pelajar bukan melayu.
3. Persekolahan 1 sesi.
4. Kekurangan jurulatih bertauliah.
5. Kurang pengangkutan untuk pelajar pulang ke rumah selepas aktiviti kawad kaki pada waktu petang. Ramai pelajar kurang berminat
menyertai pasukan elit kawad kaki sekolah kerana masalah pengangkutan
1.2 Aspek Luaran
1.2.1 Peluang ( Opportunities)
1. Barisan Pentadbir dan PIBG sentiasa memberi kerjasama dan sokongan padu dari segi moral dan kewangan
2. Pihak jabatan khasnya unit Kokurikulum, komited dan memberi sokongan ke arah kemajuan pencapaian Pasukan Elit kawad Kaki
KRS SMK Malim.
3. Ibu –bapa atau penjaga memberi kerjasama dan dorongan kepada anak-anak dalam semua penyertaan dalam pertandingan.

2. 1.2.2 Ancaman ( Treats)
1. Pengaruh gejala sosial diluar kawasan sekolah.
2. Segelintir Ibubapa kurang memberikan kerjasama kepada pihak sekolah apabila aktiviti bermalam di dalam atau di luar kawasan
sekolah dijalankan.
3. Kecenderungan pelajar bekerja sambilan selepas waktu persekolahan.
ISU-ISU STRATEGIK.
i. Tiada penyertaan daripada pelajar bukan melayu dalam pasukan Pasukan Elit SMK Malim.
ii. Kebanyakan guru penasihat platun bukanlah jurulatih yang bertauliah
Bil ISU STRATEGIK MATLMAT
STRATEGIK
OBJEKTIF INDIKATOR
PRESTASI
(KPI)
TOV 2021 SASARAN
2022
STRATEGI
1. Kurang pemhaman
tentang lagu tkrs
dan cara
menyanyikanya
Meningkatkan
pemanaham lirik
lagu tkrs dan
cara
menyanyikannya
10%.
Menghasilkan
sekurang-
kurangnya
10% pelajar
dapat
menmahami
dan menyaikan
lagu tkrs
dengan betul.
10% pelajar
dapat
menyayikan lagu
TKRS dengan
betul
5% pelajar dapat
menyayikan lagu
TKRS dengan
betul
Mencapai
target 10%
pelajar dapat
menyayikan
lagu TKRS
dengan betul
1. Penekanan 10%
markah
kokurikulum.
2. Menggunakan
pendekatan ICT
untuk melatih dan
mengenalkan lirik
lagu.
2. Kebanyakan guru
penasihat platun
bukanlah jurulatih
yang bertauliah
Memastikan
guru platun
mendapat
pendedahan dan
Latihan lebih
sistematik dan
berterusan
sepanjang
Guru pendapat
pendedahan asas
ilmu KRS.
Sekurang-
kurangnya 75%
guru penasihat
platun
Melahirkan
lebih ramai
bilangan ahli
Kadet Elit
Membekalkan
sukatan ilmu KRS
Kursus kejurulatihan

3. latihan asas. tahun mengaplikasikan
ilmu krs dalam
aktiviti bersama
platun.
Kawad Kaki
KRS SMK
Malim.
bagi guru-guru baru.
PELAN TINDAKAN
Strategi 1 : Guru penasihat bukan jurulatih bertauliah
BIL Program/Projek Prinsip
X-Plus
Pegawai
bertanggung
jawab
Tempoh/
Hari
Kos /
Sumber
Output Indikator
Prestasi
(KPI)
Pelan
Kontigensi
1. Kursus kejurulatihan
kepada guru penasihat
pemainan
Setiap
guru
mendapat
latihan
dan boleh
disebar
luaskan
kepada
pelajar
Semua guru
penasihat
permainan
Sepanjang
tahun
Kelab
PIBG
PCG
Guru
penasihat
permainan
yang
mempunyai
tauliah
sebagai
jurulatih
-jadual
latihan
yang lebih
sistematik.
- Lahirkan
jurulatih
yang
bertauliah
- Pemilhan
pelajar dibuat
pada akhir tahun
2014.
-Sesi Latihan
bermula seawall
januari.
- Adakan lebih
pendedahan
tentang
perlawanan
seperti
perlawanan
persahabatan.
-Adakan
lawatan ke
kelab atau
MSN.

4. -Adakan
bengkel
peringkat dalam
sekolah
Strategi 2 : Kurang pemhaman tentang lagu tkrs dan cara menyanyikanya
BIL Program/Projek Prinsip
X-Plus
Pegawai
bertanggung
jawab
Tempoh/
Hari
Kos /
Sumber
Output Indikator
Prestasi
(KPI)
Pelan
Kontigensi
1. Kempen kesedaran
10% markah
kokurikulum.
Pelajar
berminat
dengan
kempen
dan
menyertai
aktivti
KRS
Semua guru
penasihat
platun.
Sepanjang
tahun
Kelab
PIBG
PCG
Pelajar sedar
akan
kepentingan
markah 10%
kokurikulum.
Penyertaan
pelajar
bertambah.
-jadual
latihan
yang lebih
sistematik.
- Lahirkan
pelajar yg
berminat
menyertai
aktiviti krs.
- Pemilhan
pelajar dibuat
sepanjang
tahun.
-Sesi Latihan
bermula seawal
januari.
- Adakan lebih
pendedahan
tentang
kepentingan
markah 10%
kokurikulum.
4. PELAN OPERASI
Nama Program / Aktiviti : Kawad Kaki Asas
Objektif Program : Memastikan pelajar menguasai kemahiran kawad kaki asas dan statik

5. Proses Aliran Kerja : 1. Memberi latihan kawad kaki asas semasa aktivti kokurikum platun
2. Menetapkan tarikh untuk pertandingan kawad kaki asas semasa mesyuarat AJK kali pertama bagi
setiap platun.
3. Ketua Kompeni dan Penolong Ketua Kompeni sentiasa membuat pemantauan dan laporan kepada
AJK Induk KRS.
4. Mengadakan pertandingan pada setiap bulan untuk menambahkan pengalaman pelajar dalam
aktiviti KRS.
PROGRAM/PROJEK TEMPOH SASARAN TINDAKAN
PROSES
KERJA SUMBER OUTPUT
1. Pertandingan Kawad
Kaki Asas & Statik
Setahun Semua pelajar Guru Platun dan
Ketua Kompeni
Membuat
pemantauan
dan laporan
pada setiap kali
perjumpaan
KRS
Tiada sumber
diperlukan
Semua pelajar
SMK Malim
boleh
melakukan
aktiviti Kawad
Kaki Asas.
Disediakan oleh :
( MOHAMMAD FIRDAUS BIN RAMLEE)
PENYELARAS KRS,
SK SRI PERMAI (JHEOA)