Teks tersebut berisi soal pilihan ganda mengenai tema 6 tentang cita-cita yang mencakup berbagai aspek seperti puisi, kebudayaan, alam, dan biologi. Secara garis besar, teks tersebut memberikan pengetahuan tentang cita-cita, keanekaragaman budaya, sumber daya alam, dan siklus hidup makhluk hidup.

1. PENILAIAN HARIAN TENGAH SEMESTER 2
TEMA 6 CITA-CITAKU
1. Perhatikan puisi dibawah ini!
Makna puisi tersebut adalah …..
a. Mengajak pembaca untuk memiliki cita-
cita yang tinggi
b. Mengajak pembaca untuk berusaha
mewujudkan cita-cita
c. Memberi tahu pembaca bahwa tiap orang
bebas memiliki cita-cita
d. Memberi tahu pembaca jika penyair selalu
belajar agar cita-cita tercapai
2. Perhatikan puisi dibawah ini!
Puisi tersebut menceritakan seorang ….
a. Pilot
b. Masinis
c. Sopir
d. Nakoda
3. Perhatikan puisi dibawah ini!
Puisi tersebut menceritakan tentang ….
a. Tarian seorang penari
b. Nyanyian seorang penyanyi
c. Sapuan kuas seorang pelukis
d. Alunan musik seorang pemusik
4. Perhatikan puisi dibawah ini!
Pola rima puisi tersebut adalah ….
a. a-b-a-b
b. a-a-b-b
c. a-a-a-a
d. a-b-b-a
5. Perhatikan puisi dibawah ini!
Amanat puisi tersebut adalah ….
a. Jangan merusak alam karena itu adalah
berkah
b. Kita harus menjaga alam Indonesia
c. Alam Indonesia adalah berkah Tuhan
d. Indonesia memiliki alam seperti surge
dunia
6. Perhatikan puisi dibawah ini!
Dengan anggun dan ramah
Ia membimbing penumpang
Melayani dengan senyuman
Diatas pesawat yang terbang
Tema puisi tersebut adalah ….
a. Cita – cita
b. Pekerjaan
c. Pendidikan
d. Kegemaran
7. Perhatikan puisi dibawah ini!
Pola rima bait kedua dalam puisi tersebut
adalah ….
a. a-b-a-b
b. a-a-a-a
c. a-b-b-a
d. a-a-b-b
Puisi berikut untuk soal nomor 8 dan 9!
8. Puisi tersebut menceritakan tentang ….
a. Polisi
b. Tentara
c. Dokter
d. Peneliti
9. Bait puisi tersebut merupakan ungkapan …
dari penyair.
a. Nasihat
b. Anjuran
c. Amarah
d. Kekaguman
10. Perhatikan puisi dibawah ini!
Suasana pada bait pertama puisi tersebut
adalah ….
a. Marah
b. Senang
c. Sedih

2. d. Kecewa
11. Guru meminta peserta didik menyanyikan
lagu daerah. Made, peserta didik pindahan
menyanyikan lagu dari daerah asalnya, yaitu
Bali. Selesai bernyanyi, teman-temannya
memberikan tepuk tangan dan pujian kepada
Made. Sikap yang ditunjukkan oleh teman-
teman Made merupakan contoh sikap ….
a. Tolong- menolong
b. Tanggung jawab
c. Menghargai
d. Disiplin
12. Kegiatan individu dalam kehidupan sehari-
hari berbeda dengan satu sama lain. SIkap
yang harus kita tunjukkan dalam keadaan
tersebut adalah …..
a. Bijak
b. Cuek
c. Egois
d. Prihatin
Perhatikan gambar berikut!
13. Manfaat kegiatan seperti gambar diatas
adalah ….
a. Mengurangi kebiasaan makan makanan
cepat saji
b. Menjaga kelestarian lingkungan
c. Melatih daya berpikir sistematis
d. Memiliki pandangan yang luas
14. Perhatikan nama-nama suku bangsa berikut
ini!
Suku bangsa yang tergolong kelompok Deutro
Melayu ditunjukkan oleh angka ….
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 4)
d. 3) dan 4)
15. Dora sedang melaksanakn pentas di
sekolahnya. Ia menarikan tari Tor-Tor
bersama teman-temannya. Dora mengenakan
kain ulos yang merupakan kain khas di
daerahnya. Dari informasi itu, Dora berasal
dari daerah ….
a. Batak
b. Palembang
c. Minangkabau
d. Jawa
16. Sikap cinta tanah air harus ditanamkan dalam
diri setiap warga negara. Namun, sikap cinta
tanah air yang berlebihan juga harus dihindari.
Sikap cinta tanah air yang berlebihan disebut
….
a. Apatis
b. Chauvinisme
c. Etnosentrisme
d. Primordialisme
17. Fadli merayakan hari raya Idul Fitri di
rumahnya. Koko merayakan hari raya Waisak
bersama dengan keluarganya. Keragaman
tersebut termasuk bentuk keragaman ….
a. Ekonomi
b. Budaya
c. Agama
d. Sosial
18. “Setiap orang berhak memeluk agama dan
beribadat menurut agamanya” merupakan
bunyi dari UUD NRI 1945 pasal ….
a. 30 ayat (1)
b. 29 ayat (1)
c. 28 E ayat (1)
d. 28 E ayat (2)
19. Kerukunan dalam masyarakat akan tercipta
ditengah keberagaman agama jika
mengutamakan sikap ….
a. Cuek
b. Egois
c. Individualis
d. Toleran
20. Tripitaka merupakan kitab suci agama ….
a. Budha
b. Hindu
c. Islam
d. Kristen
21. Perhatikan gambar dibawah ini!
Fase hidup burung yang mampu
menghasilkan telur ditunjukkan oleh huruf ….
a. P
b. Q
c. R
d. S
22. Siklus hidup kupu-kupu yang merugikan
petani adalah tahap ….
a. Ulat
b. Telur
c. Kupu-kupu
d. Kepompong
23. Siklus hidup lipas
pada gambar disamping dinamakan ….
a. Telur
b. Pupa
c. Nimfa
d. Imago
24. Hewan berikut ini yang mengalami
metamorfosis sempurna adalah ….
a. Kecoak dan kupu-kupu
b. Jangkrik dan belalang
c. Lalat dan nyamuk
d. Ikan dan ayam
25. Perhatikan gambar dibawah ini!

3. Berdasarkan gambar diatas, pernyataan berikut
yang sesuai dengan siklus hidup belalang adalah
….
a. Siklus hidup yidak melalui metamorfosis
b. Siklus hidup melalui tiga tahapan
metamorfosis
c. Siklus hidup melalui empat tahap
metamorfosis
d. Salah satu tahapan siklus hidupnya berupa
pupa
26. Holometabola merupakan nama lain dari ….
a. Metamorfosis sempurna
b. Metamorfosis tidak sempurna
c. Metamorfosis dua tahapan
d. Tidak mengalami metamorfosis
27. Pak Adi mengenakan baju batik berbahan kain
sutra. Jenis kain tersebut dihasilkan dari ….
a. Kupu – kupu
b. Belalang
c. Lipas
d. Ulat sutra
28. Berikut ini merupakan contoh dari sumber
daya alam hayati yaitu ….
a. Besi, belerang, dan batu bara
b. Kerbau, bahan mineral, dan pohon
c. Pohon jati, minyak bumi, dan batu bara
d. Sapi, kambing, dan pohon mahoni
Perhatikan gambar berikut!
29. Agar tidak mengalami kepunahan, hewan
tersebut dilestarikan dengan cara …..
a. Dikembangbiakkan dengan teknologi
inseminasi buatan
b. Mencegah kegiatan illegal logging
c. Mengambil telur untuk ditetaskan
d. Membuat kebun botani
30. Hewan dan tumbuhan memberikan banyak
manfaat bagi kehidupan manusia. Perburuan
hewan secara liar akan mengakibatkan ….
a. Populasi meningkat
b. Terjadi kelangkaan
c. Terjaganya keseimbangan lingkungan
d. Meningkatnya keanekaragaman hayati
31. Perhatikan gambar berikut!
Tanaman tersebut dimanfaatkan sebagai
bahan baku….
a. Minuman kemasan
b. Barang kerajinan
c. Makanan ringan
d. Energi alternatif
32. Perhatikan gambar berikut!
Barang tambang utama dan bernilai ekonomis
tinggi yang banyak terdapat di pulau tersebut
adalah….
a. Emas
b. Perak
c. Batu bara
d. Minyak bumi
33. Daerah Nusa Tenggara Timur memiliki
padang rumput yang luas. Oleh karena itu,
banyak penduduk di wilayah tersebut
mengembangkan usaha….
a. Domba dan kuda
b. Sapi dan ayam
c. Ayam dan itik
d. Kuda dan itik
34. Perhatikan gambar berikut!
Penduduk Indonesia biasa memanfaatkan
tanaman tersebut sebagai….
a. Bahan pengawet
b. Bahan kerajinan
c. Bahan makanan
d. Obat tradisional
35. Sistem matrilineal merupakan system
kekerabatan yang menarik garis keturunan....
a. Ayah
b. Ibu
c. Kakek
d. Ayah dan Ibu

4. 36. Minyak bumi dan batu bara dimanfaatkan
sebagai….
a. Bahan pangan
b. Bahan sandang
c. Bahan papan
d. Sumber energi
37. Ada tanah subur dan ada tanah yang tidak
subur. Tanah subur sebaiknya digunakan
untuk….
a. Pemukiman
b. Pertokoan
c. Perkebunan
d. Industri
38. Burung cenderawasih menjadi salah satu
fauna khas Indonesia. Burung cenderawasih
berasal dari pulau….
a. Kalimantan
b. Papua
c. Sumatra
d. Jawa
39. Sumber daya hayati tersebar tidak merata di
Indonesia. Kondisi tersebut disebabkan
oleh….
a. Luas laut berbeda
b. Luas daratan berbeda
c. Terdiri atas pulau-pulau
d. Kondisi lingkungan berbeda
40. Sagu hanya dapat ditemuan di Maluku dan
Papua. Pernyataan tersebut menunjukkan
bahwa sumber daya mengalami….
a. Pemusatan
b. Persebaran
c. Penyeragaman
d. Pengelompokan
41. Nada makin ke kanan makin….
a. Tinggi
b. Rendah
c. Lambat
d. Cepat
42. Lagu yang dinyanyikan cepat,hidup, dan
gembira menggunakan tempo….
a. Moderato
b. Andante
c. Andantino
d. Allegro
43. Lagu dengan tempo largo dinyanyikan
dengan….
a. Cepat
b. Cepat sekali
c. Sedang
d. Lambat
44. Tanda yang digunakan untuk menunjukkan
cepat lambatnya lagu dinyanyikan disebut….
a. Dinamik
b. Irama
c. Tempo
d. Melodi
45. Gerak yang mengalami proses pengolahan
yang mengarah pada bentuk tari yang indah
disebut gerak….
a. Distortif
b. Stilatif
c. Maknawi
d. Murni
46. Tari Bungong Jeumpa merupakan contoh
jenis tari….
a. Primitif
b. Tradisional
c. Kreasi daerah
d. Daerah
47. Edo menari dengan menggerakkan
pergelangan tanganya sehingga tampak indah
dilihat. Berdasarkan jenisnya, Edo melakukan
gerak….
a. Maknawi
b. Murni
c. Imitatif
d. Mimitatif
48. Perhatikan unsur-unsur berikut.
1) Bahan
2) Pembuat
3) Objek
4) Alat
5) Biaya
Unsur yang dituliskan pada rancangan kolase
ditunjukkan oleh angka….
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 2), 3), dan 5)
d. 2), 4) dan 5)
49. Dewi membuat montase bertema sekolah.
Gambar yang dapat digunakan Dewi membuat
montase adalah….
a. Gambar taman bermain dan anak-anak
b. Gambar nelayan dan perahu layar
c. Gambar perawat dan ambulan
d. Gambar halaman sekolah dan anak sekolah
50. Nadia membuat karya seni dengan
menempelkan bahan buatan seperti bungkus
permen pada pola gambar tas. Teknik yang di
gunakan Nadia adalah teknik tempel. Karya
seni yang dibuat Nadia disebut….
a. Lukisan
b. Patung
c. Kolase
d. Batik

5. Kunci Jawaban Tema 6 : Cita- citaku
Muatan :
Bahasa
Indonesia
PPKn IPA IPS SBdP
1. D
2. A
3. A
4. C
5. B
6. B
7. D
8. C
9. D
10. C
11. C
12. A
13. B
14. B
15. A
16. B
17. C
18. C
19. D
20. A
21. D
22. A
23. C
24. C
25. B
26. A
27. D
28. D
29. C
30. B
31. A
32. A
33. A
34. D
35. B
36. D
37. C
38. B
39. C
40. B
41. A
42. D
43. D
44. C
45. B
46. C
47. B
48. B
49. D
50. C