SlideShare a Scribd company logo
PENGENALAN KARAKTER KOMPETENSI
KEAHLIAN
SMK
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu bentuk satuan pendidikan
formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada jenjang pendidikan
menengah sebagai lanjutan dari SMP/MTs atau bentuk lain yang sederajat atau
lanjutan dari hasil belajar yang diakui sama/setara SMP/MTs. ( UU Nomor 20
Tahun 2013, Pasal 18 ayat [3]). Pendidikan kejuruan merupakan pendidikan
menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam
bidang tertentu.
 Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan
kemampuan dan membentuk watak serta
peradaban bangsa yang bermartabat dalam
rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,
bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta
didik agar menjadi manusia yang beriman dan
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri, dan menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggung jawab” (Pasal 3 UU
RI No 20/ 2003).
 Sekolah Menengah Kejuruan SMK
Tujuan Umum, sebagai bagian dari sistem pendidikan menengah kejuruan
SMK bertujuan :
1. Menyiapkan peserta didik agar dapat menjalani kehidupan secara layak,
2. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik,
3. Menyiapkan peserta didik agar menjadi warga negara yang mandiri dan
bertanggung jawab,
4. Menyiapkan peserta didik agar memahami dan menghargai
keanekaragaman budaya bangsa Indonesia, dan
5. Menyiapkan peserta didik agar menerapkan dan memelihara hidup sehat,
memiliki wawasan lingkungan, pengetahuan dan seni.
 Tujuan Khusus, SMK bertujuan :
1. menyiapkan peserta didik agar dapat bekerja, baik secara mandiri atau
mengisi lapangan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan industri sebagai
tenaga kerja tingkat menengah, sesuai dengan bidang dan program keahlian
yang diminati,
2. membekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam
berkompetensi dan mampu mengembangkan sikap profesional dalam bidang
keahlian yang diminati, dan
3. membekali peserta didik dengan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
agar mampu mengembangkan diri sendiri melalui jenjang pendidikan yang
lebih tinggi.
Program kejuruan Bisnis dan Manajemen
 Bisnis dan Pemasaran
1. Bisnis Daring dan Pemasaran
2. Retail
 Manajemen Perkantoran
1. Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
 Akuntansi dan Keuangan
1. Akuntansi dan Keuangan Lembaga
2. Perbankan dan Keuangan Mikro
3. Perbankan Syariah
 Logistik
1. Manajemen Logistik
AKUNTANSI DAN KEUANGAN
LEMBAGA
Akuntansi Keuangan Lembaga (AKL) merupakan
sebuah jurusan yang mempelajari metode pencatatan,
penggolongan, dan penyusunan laporan baik secara
manual maupun secara komputerisasi serta
perhitungan perpajakan. Bahkan terus dilakukan
perkembangan terkait
pemahaman akuntansi pemerintahan di Indonesia.
PELUANG KERJA
Beberapa pekerjaan yang sesuai untuk Lulusan
dari Kompetensi Keahlian Akuntansi dan
Keuangan Lembaga antara lain :
 KASIR
 Penyusun laporan keuangan Junior
PELUANG KULIAH
Beberapa jurusan kuliah yang sesuai untuk
Lulusan dari Kompetensi Keahlian Akuntansi
dan Keuangan Lembaga antara lain :
 Pendidikan Akuntansi
 Pendidikan Ekonomi
 Manajemen
PELUANG USAHA
Beberapa usaha yang bisa diciptakan oleh
lulusan dari Kompetensi Keahlian Akuntansi
antara lain :
 Wirausaha
 Retail
 Distributor
 dll

More Related Content

Similar to Pengenalan karakter kompetensi keahlian (1)

Ktsp akuntansi smk_makmur_1_cilacap (1)
Ktsp akuntansi smk_makmur_1_cilacap (1)Ktsp akuntansi smk_makmur_1_cilacap (1)
Ktsp akuntansi smk_makmur_1_cilacap (1)
Pikiikip LN
 
Analisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smk
Analisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smkAnalisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smk
Analisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smk
Budi Setiawan
 
Proposal ptk jacka aditama 5215083403
Proposal ptk jacka aditama 5215083403Proposal ptk jacka aditama 5215083403
Proposal ptk jacka aditama 5215083403Jacka_Adhiethama
 
Profil STIE Mulia Pratama
Profil STIE Mulia PratamaProfil STIE Mulia Pratama
Profil STIE Mulia Pratama
STIE Mulia Pratama
 
penting
pentingpenting
pentingc_ck69
 
Lampiran permendikbud nomor 64 tahun 2013 tentang standar isi
Lampiran permendikbud nomor 64 tahun 2013 tentang standar isiLampiran permendikbud nomor 64 tahun 2013 tentang standar isi
Lampiran permendikbud nomor 64 tahun 2013 tentang standar isi
Madrasah Aliyah Citra Cendekia
 
Proposal buka jurusan_new
Proposal buka jurusan_newProposal buka jurusan_new
Proposal buka jurusan_new
Andri Yanto
 
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
Wakija Wakija
 
Syaifi ab. pendidikan kejuruan mengantarkan pada masyarakat berbasis pengetahuan
Syaifi ab. pendidikan kejuruan mengantarkan pada masyarakat berbasis pengetahuanSyaifi ab. pendidikan kejuruan mengantarkan pada masyarakat berbasis pengetahuan
Syaifi ab. pendidikan kejuruan mengantarkan pada masyarakat berbasis pengetahuanSyaifi Al-Mahfudzi
 
Buku 1 - Akuntansi KTSP 2006
Buku 1 - Akuntansi KTSP 2006Buku 1 - Akuntansi KTSP 2006
Buku 1 - Akuntansi KTSP 2006
Walid Umar
 
Pergub no. 32_tahun_2019
Pergub no. 32_tahun_2019Pergub no. 32_tahun_2019
Pergub no. 32_tahun_2019
Mufhid Ibrahim
 
LAPORAN KINERJA WAKIL REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI 2021 V.27.1.22.pdf
LAPORAN KINERJA WAKIL REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI 2021 V.27.1.22.pdfLAPORAN KINERJA WAKIL REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI 2021 V.27.1.22.pdf
LAPORAN KINERJA WAKIL REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI 2021 V.27.1.22.pdf
Agung Djibran
 
06.b.salinan lampiranpermendikbudno.64th2013ttgstandarisi
06.b.salinan lampiranpermendikbudno.64th2013ttgstandarisi06.b.salinan lampiranpermendikbudno.64th2013ttgstandarisi
06.b.salinan lampiranpermendikbudno.64th2013ttgstandarisimasleoganteng
 
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isiSofyan Nardi Saputra
 
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isiIrma Muthiara Sari
 
06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isiAmrizal Ahmad
 
06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isiAmrizal Ahmad
 

Similar to Pengenalan karakter kompetensi keahlian (1) (20)

Ktsp akuntansi smk_makmur_1_cilacap (1)
Ktsp akuntansi smk_makmur_1_cilacap (1)Ktsp akuntansi smk_makmur_1_cilacap (1)
Ktsp akuntansi smk_makmur_1_cilacap (1)
 
Analisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smk
Analisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smkAnalisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smk
Analisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smk
 
Proposal ptk jacka aditama 5215083403
Proposal ptk jacka aditama 5215083403Proposal ptk jacka aditama 5215083403
Proposal ptk jacka aditama 5215083403
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
Bab 1 05504241016
Bab 1  05504241016Bab 1  05504241016
Bab 1 05504241016
 
Bab 1 05504241016
Bab 1  05504241016Bab 1  05504241016
Bab 1 05504241016
 
Profil STIE Mulia Pratama
Profil STIE Mulia PratamaProfil STIE Mulia Pratama
Profil STIE Mulia Pratama
 
penting
pentingpenting
penting
 
Lampiran permendikbud nomor 64 tahun 2013 tentang standar isi
Lampiran permendikbud nomor 64 tahun 2013 tentang standar isiLampiran permendikbud nomor 64 tahun 2013 tentang standar isi
Lampiran permendikbud nomor 64 tahun 2013 tentang standar isi
 
Proposal buka jurusan_new
Proposal buka jurusan_newProposal buka jurusan_new
Proposal buka jurusan_new
 
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
 
Syaifi ab. pendidikan kejuruan mengantarkan pada masyarakat berbasis pengetahuan
Syaifi ab. pendidikan kejuruan mengantarkan pada masyarakat berbasis pengetahuanSyaifi ab. pendidikan kejuruan mengantarkan pada masyarakat berbasis pengetahuan
Syaifi ab. pendidikan kejuruan mengantarkan pada masyarakat berbasis pengetahuan
 
Buku 1 - Akuntansi KTSP 2006
Buku 1 - Akuntansi KTSP 2006Buku 1 - Akuntansi KTSP 2006
Buku 1 - Akuntansi KTSP 2006
 
Pergub no. 32_tahun_2019
Pergub no. 32_tahun_2019Pergub no. 32_tahun_2019
Pergub no. 32_tahun_2019
 
LAPORAN KINERJA WAKIL REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI 2021 V.27.1.22.pdf
LAPORAN KINERJA WAKIL REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI 2021 V.27.1.22.pdfLAPORAN KINERJA WAKIL REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI 2021 V.27.1.22.pdf
LAPORAN KINERJA WAKIL REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI 2021 V.27.1.22.pdf
 
06.b.salinan lampiranpermendikbudno.64th2013ttgstandarisi
06.b.salinan lampiranpermendikbudno.64th2013ttgstandarisi06.b.salinan lampiranpermendikbudno.64th2013ttgstandarisi
06.b.salinan lampiranpermendikbudno.64th2013ttgstandarisi
 
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
 
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
02. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
 
06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
 
06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
06. b. salinan lampiran permendikbud no. 64 th 2013 ttg standar isi
 

Pengenalan karakter kompetensi keahlian (1)

  • 1. PENGENALAN KARAKTER KOMPETENSI KEAHLIAN SMK Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP/MTs atau bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari hasil belajar yang diakui sama/setara SMP/MTs. ( UU Nomor 20 Tahun 2013, Pasal 18 ayat [3]). Pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu.
  • 2.  Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab” (Pasal 3 UU RI No 20/ 2003).
  • 3.  Sekolah Menengah Kejuruan SMK Tujuan Umum, sebagai bagian dari sistem pendidikan menengah kejuruan SMK bertujuan : 1. Menyiapkan peserta didik agar dapat menjalani kehidupan secara layak, 2. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik, 3. Menyiapkan peserta didik agar menjadi warga negara yang mandiri dan bertanggung jawab, 4. Menyiapkan peserta didik agar memahami dan menghargai keanekaragaman budaya bangsa Indonesia, dan 5. Menyiapkan peserta didik agar menerapkan dan memelihara hidup sehat, memiliki wawasan lingkungan, pengetahuan dan seni.  Tujuan Khusus, SMK bertujuan : 1. menyiapkan peserta didik agar dapat bekerja, baik secara mandiri atau mengisi lapangan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah, sesuai dengan bidang dan program keahlian yang diminati, 2. membekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam berkompetensi dan mampu mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian yang diminati, dan 3. membekali peserta didik dengan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) agar mampu mengembangkan diri sendiri melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
  • 4. Program kejuruan Bisnis dan Manajemen  Bisnis dan Pemasaran 1. Bisnis Daring dan Pemasaran 2. Retail  Manajemen Perkantoran 1. Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran  Akuntansi dan Keuangan 1. Akuntansi dan Keuangan Lembaga 2. Perbankan dan Keuangan Mikro 3. Perbankan Syariah  Logistik 1. Manajemen Logistik
  • 5. AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA Akuntansi Keuangan Lembaga (AKL) merupakan sebuah jurusan yang mempelajari metode pencatatan, penggolongan, dan penyusunan laporan baik secara manual maupun secara komputerisasi serta perhitungan perpajakan. Bahkan terus dilakukan perkembangan terkait pemahaman akuntansi pemerintahan di Indonesia.
  • 6. PELUANG KERJA Beberapa pekerjaan yang sesuai untuk Lulusan dari Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga antara lain :  KASIR  Penyusun laporan keuangan Junior
  • 7. PELUANG KULIAH Beberapa jurusan kuliah yang sesuai untuk Lulusan dari Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga antara lain :  Pendidikan Akuntansi  Pendidikan Ekonomi  Manajemen
  • 8. PELUANG USAHA Beberapa usaha yang bisa diciptakan oleh lulusan dari Kompetensi Keahlian Akuntansi antara lain :  Wirausaha  Retail  Distributor  dll