1. ANGGOTA DPRD KOTA MAKASSAR
Sosialisasi Perda No.1 Tahun 2019
tentang Penyelenggaraan Pendidikan
AL HIDAYAT SAMSU, S. PD
2. Curriculum Vitae
Nama : Al Hidayat Samsu, S. Pd
Tempat/Tgl.Lahir : Soppeng, 18 September 1995
Umur : 26 tahun
Alamat : BTN Bung Permai Blok B2/8 ,Makassar
Jabatan/Pekerjaan:
1. Anggota DPRD Kota Makassar
2. Ketua Pansus Perlindungan Guru Kota Makassar
3. Ketua Yayasan Pendidikan Laniang Makassar
4. Owner Laniang Badminton Hall
Organisasi:
1. Wakil ketua DPC PDI Perjuangan Kota Makassar
2. Ketua Badan Kebudayaan DPC PDI Perjuangan Makassar
3. Ketua Banteng Muda Indonesia Kota Makassar
4. Ketua Umum FOPI Kota Makassar
5. ICMI
6. HMI
3. Gambaran Mutu Pendidikan
HDI/IPM (UNDP) th 2011 Indonesia posisi ke 124 dari
182 negara
Th.2014=108 dari 187
Th.2019 skor 0,718 dari 0,712
PERC, th 2010 Indonesia negara terkorup di Asia
Pasifik
WCYB, th 2002 daya sain pendidikan Indonesia
urutan 48 dari 49 negara disurvei
4. Jenis – Jenis Pendidikan
MANFAAT PENDIDIKAN BAGI BANGSA
Pendidikan Non Formal
Pendidikan Informal
Pendidikan Formal
5. Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan
kemampuan dan membentuk watak serta peradaban
bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa bertujuan untuk
berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi
manusia yang bertakwa kepada kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,
kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggung jawab.
Undang Undang Sisdiknas (No. 20 Tahun 2003)
P E N D I D I K A N
T U J U A N
6. Perda No.1/2019 pasal 1 (10)
Pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk:
• Memiliki kekuatan spiritual
keagamaan,
• Pengendalian diri,
• Kepribadian akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara
7. Pasal 1 (13) Perda No.1/2019
Pengelolaan Pendidikan adalah pengaturan
kewenangan dalam penyelenggaraan system
pendidikan nasional oleh pemerintah daerah , dan
penyelenggara pendidikan menengah dan
pendidikan khusus yang didirikan masyarakat agar
proses pendidikan dapat berlangsung sesuai tujuan
pendidikan nasional
9. Kompetensi Dasar
Literasi dan numerasi adalah
kompetensi dasar yang akan
diperkuat serta memperkuat
kompetensi lain yang
dibangun di semua mata
pelajaran.
11. Keseimbangan antara sikap, keterampilan dan pengetahuan
untuk membangun Soft Skills dan Hard Skills1
11
SD
SMP
SMA/SMK
PT
Sumber: Marzano (1985), Bruner (1960).
11
12. Ki Hajar Dewantara
Ing Ngarso Sun Tulodo
Ing Madya Mangun Karso
Tut Wuri Handayani
13. Lontara Bugis Makassar
Ri Oloi Na Pa Tiroan
Ri Tenggah Na Pa Raga Raga
Ri Mungri Na Pa Ampi
TADAGA ( Taro Ada Taro Gau )
14. Faktor utama penentu kesuksesan
(Thomas J.Stanley Ph.D – Millionaire Mind)
1. Kejujuran (being honest with all people)
2. Displin (being well-disciplined)
3. Mudah bergaul (getting along with people)
4. Dukungan pendamping (having a supportive spouse)
5. Kerja keras (working harder than most people)
6. Kecintaan pada yang dikerjakan (loving my
career/business)
7. Kepemimpinan (having strong leadership qualities)
8. Kepribadian kompetitif (having a very competitive
spirit/personality)
9. Hidup teratur (being very well-organized)
10. Kemampuan menjual ide (having an ability to sell my
ideas/products)
(semuanya Soft Skill)
15. Secara Nasional 37,4 % alumni SMA menganggur
Harapan diatas 65 % lanjut Pendidikan
Kembali kemasyarakat
Kelas Kewirausahaan (life skill)
Provinsi Jawa Timur dengan program double track
Alumni SMA
16. Pasal 1 (18) Perda No.1/2019
Akreditasi adalah Kegiatan penilaian
kelayakan program dalam satuan Pendidikan
berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.
Pasal 86 (1):
Akrediatsi terhadap program dan satuan
Pendidikan dilakukan oleh pemerintah
dan/atau Lembaga mandiri sesuai
dengan kewenangannya sebagai bentuk
akuntabilitas publik
17. Pasal 1 (33) Perda No.1/2019
Wajib belajar adalah program
Pendidikan minimal yang harus
diikuti oleh warga negara Indonesia
atas tanggung jawab Pemerintah
dan Pemerintah Daerah
18. Penyelenggaraan Pendidikan bertujuan:
(Perda No.1/2019 Pasal 3 (2) )
1. Menunjukkan kemantapan iman dan moral peserta didik dalam
kehidupan masyarakat yang dinamis , terbuka dan modern.
2. Menunjukkan sikap demokratis peserta didik dalam kemajumukan
agama, budaya, suku dan bangsa
3. Meningkatkan kompetensi dengan belajar secara mandiri dan
berkesinambungan.
4. Memeprtahankan sikap intelektualitas dan kemampuan teknis untuk
memanfaatkan dan mengembangkan dan memanfaatkan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni
5. Menghadapi dan unggul dalam persaingan regional, nasional dan
global.
6. Mampu menggali, mengembangkan dan memanfaatkan potensi alam
sekitar untuk kepentingan masyarakat, bangsa dan negara.
19. KESIMPULAN
Perda tentang penyelenggaraan pendidikan ini hadir
memberikan memenuhi tuntutan kebutuhan
masyarakat untuk mewujudkan pengelolaan dan
penyelenggaraan pendidikan yang bermutu dan
professional agar dapat membentuk sumber daya
manusia yang menguasai ilmu pengetahuan,
keterampilan, sikap, teknologi dan seni serta memiliki
basis iman dan taqwa yang mumpuni, diperlukan
pengaturan pengelolaan dan penyelenggaraan
pendidikan setelah DPRD Kota Makassar
menghadirkan regulasi ini.
20. C o n f i s i u s
Jika Ingin kemakmuran 1 TAHUN tumbuhkan BENIH
Jika Ingin kemakmuran 10 TAHUN tumbuhkan POHON
Jika ingin kemakmuran 100 TAHUN tumbuhkan
(didiklah) MANUSIA
21. “Buatlah Tapak Jejak dengan
Berpijak secara bijak
dimanapun kaki kita beranjak”
Al Hidayat Samsu
SEKIAN
SEKIAN
TERIMA KASIH-
