Dokumen ini membentangkan pencapaian KPI tahun 2014 bagi Pusat Pengajian Kejuruteraan Komputer dan Perhubungan di Unimap, dengan fokus pada transformasi modal intelektual, komunikasi, budaya kreatif, dan kecemerlangan akademik. Ia merangkumi statistik penting seperti bilangan pensyarah berkelayakan Ph.D., kerjasama industri, dan kadar graduan yang memperoleh pekerjaan. Program CSR dan inisiatif khidmat masyarakat turut dijalankan untuk meningkatkan reputasi dan daya saing mahasiswa.

1. Pencapaian
KPI
Pusat Pengajian
Kejuruteraan Komputer
dan Perhubungan
Tahun : 2014
Prepared By: Dr Ruzelita Ngadiran

2. KPI TNC 2014
Key Performance Indicator

3. MENTRANSFORMASIKAN MODAL
INTELEKTUAL
Indikator Sasaran Pencapaian
MIN SD
Bilangan pemimpin dalam
pembelajaran dan pengajaran.
(PSPTN) 9 10 10
Bilangan pensyarah yang
mendapat gelaran Jurutera
Profesional (Ir). (UniMAP) 3 4 4
Bilangan pensyarah yang
menamatkan pengajian
peringkat Ph.D.(UniMAP) 5 5 5
* MIN=Minimum
SD=Sasaran Dijangka

4. MEMBUDAYAKAN KOMUNIKASI
MAKNAWI
Indikator Sasaran Pencapaia
n
MIN SD
Bilangan MoU/MoA dengan
institusi pengajian tinggi
tempatan dan antarabangsa
yang aktif. (UniMAP)
4 6 3
Bilangan dan (peratus) pelajar
dengan PNGK >3.00
mendaftar di UniMAP.
(UniMAP)
120(58%) 130(60%) 86(34%)

5. MENYEMARAKKAN BUDAYA
KREATIF & INOVATIF
Indikator Sasaran Pencapaian
MIN SD
Bilangan transformasi sistem
operasi pentadbiran daripada
manual kepada elektronik.
(UniMAP)
2 3 5

6. MELONJAKKAN KUALITI PERKONGSIAN
INDUSTRI-AKADEMIA
Indikator Sasaran Pencapaian
MIN SD
Bilangan pensyarah yang
mengikuti skim sangkutan
industri. (UniMAP)
3 4 0
Bilangan MoU/MoA dengan
industri yang aktif. (UniMAP) 2 2 7

7. MEMPERKASAKAN
KECEMERLANGAN AKADEMIK (1)
Indikator Sasaran Pencapaian
MIN SD
Bilangan ahli akademik yang
dilantik sebagai profesor
adjung oleh institusi luar
(PSPTN)
1 2 1
Bilangan ahli akademik
sebagai pakar rujuk institusi
luar (PSPTN)
2 4 19
Bilangan jemputan ahli
akademik untuk membentang
kertas dasar peringkat
antarabangsa/ kebangsaan
(PSPTN)
1 2 4

8. MEMPERKASAKAN
KECEMERLANGAN AKADEMIK (2)
Indikator Sasaran Pencapaian
MIN SD
Bilangan kurikulum mod
blended (PSPTN)
4 5 10
Bilangan dan (peratus)
pensyarah berkelayakan PhD
(UniMAP)
38 42
40
(63%)
Bilangan dan (peratus) pelajar
yang masuk dengan PNGK <
3.00 dan bergraduat dengan
PNGK >3.00 (UniMAP)
35
(20%)
40
(22%)
36
(50.7%)

9. MENAMBAHMANTAPKAN DAYA
SAING MAHASISWA
Indikator Sasaran Pencapaian
MIN SD
Bilangan anugerah yang
dimenangi oleh mahasiswa di
peringkat tempatan dan
antarabangsa. (UniMAP)
10 10 4

10. MENINGKATKAN REPUTASI
ANTARABANGSA(1)
Indikator Sasaran Pencapaian
MIN SD
Bilangan staf akademik
antarabangsa. (PSPTN) 9 10 10
Bilangan pelajar dalam
program mobiliti (Inbound).
(PSPTN)
3 4 4
Bilangan pelajar dalam
program mobiliti (Outbound).
(PSPTN)
2 3 1
Bilangan staf dalam program
mobiliti (Inbound). (PSPTN) 2 3 0

11. MENINGKATKAN REPUTASI
ANTARABANGSA(2)
Indikator Sasaran Pencapaian
MIN SD
Bilangan staf dalam program
mobiliti (Outbound). (PSPTN)
5 5 12
Bilangan dan (peratus) pelajar
antarabangsa. (PSPTN)
28
(5%)
80
(10%
)
82
(8.6%)
Bilangan pelajar PhD
antarabangsa dan setaraf.
(PSPTN)
35 45 36

12. MEMENUH JANGKAAN
PIHAK BERKEPENTINGAN
Indikator Sasaran Pencapaian
MIN SD
Bilangan dan (peratus)
mahasiswa mendapat kerja
selepas 6 bulan bergraduat.
(PSPTN)
(150)
95%
(155)
100%
132
(71%)

13. PROGRAM 'FLAGSHIP' PUSAT
PENGAJIAN
Projek ini merupakan inisiatif bagi memberi khidmat
masyarakat dengan menggunakan kepakaran yang
terdapat di PPKKP. Beberapa program telah pun
dijalankan dan masih berlangsung seperti Promosi
Sumber Terbuka Dalam Pendidikan yang melibatkan
SMS Tuanku Syed Sirajuddin, SMK Lailatul Shahreen
dan Sek. Ren. Kebangsaan.Putra. Selain dari itu,
PPKKP juga menjalankan bengkel dan kursus seperti
Bengkel OSS Fasa 1 yang melibatkan SK Sena dan
Kursus Asas Fiber Optic yang melibatkan Politeknik
Tuanku Sysed Sirajuddin.

14. PROGRAM 'FLAGSHIP' PUSAT
PENGAJIAN
 PENCAPAIAN:
– Kem Kecemerlangan Akademik 2014
anjuran PPKKP UniMAP untuk sekolah di
kawasan Abi dan Berseri.
– Bengkel Pemasangan Komputer untuk
Guru2 Sekolah sekitar Perlis.
– ICOM 2014: Kerjasama SK Sena,
Kerajaan Perlis, MKMM, Finas

15. KPI YABM 2014
Key Performance Indicator

16. BIL INDIKATOR
JENIS
DATA
BASELINE SASARAN
PENCAPAIAN
PADA 31 DIS
2014
1.0
Nilai (RM) bersih
penjanaan
pendapatan
universiti.
Semasa
RM
60,000
RM 71045
2.0
Nisbah penerbitan
dalam jurnal
berindeks.
Semasa 4.08 2.6 2.9
2.1
Bilangan
penerbitan.
Semasa 245 170 190
2.2
Bilangan
pensyarah.
Semasa 60 64 64
2.3 Bilangan artikel. Semasa 121 30 117
2.4
Bilangan
prosiding.
Semasa 120 140 67
2.5
Jumlah bilangan
artikel dan
prosiding (Jumlah
Scopus).
Semasa 241 170 190

17. BIL INDIKATOR JENIS DATA BASELINE SASARAN
PENCAPAIAN
PADA 31 DIS
2014
3.0
Bilangan (%)
pensyarah
berkelayakan Ph.D.
Kumulatif 50% 60% 63%
3.1
Bilangan
pensyarah
berkelayakan Ph.D.
Kumulatif
32 38 64
3.2
Bilangan
pensyarah.
Kumulatif
60 63 64
4.0
Bilangan jurnal
dalam Web of
Science.
Kumulatif 110 120 134
5.0 Nilai h-Index. Kumulatif 11 12 11
6.0
Bilangan (%)
pelajar
pascasiswazah
antarabangsa
Kumulatif 25% 59.6%

18. BIL INDIKATOR JENIS DATA BASELINE SASARAN
PENCAPAIAN
PADA 31 DIS
2014
7.0
Bilangan (%)
mahasiswa yang
mendapat pekerjaan
semasa konvokesyen.
Semasa 46.85% 80% 71%
7.1
Bilangan mahasiswa
yang mendapat
pekerjaan semasa
konvokesyen.
Semasa 90 150 132
7.2
Bilangan graduan yang
menerima ijazah
semasa konvokesyen.
Semasa 192 186 186
8.0
Bilangan anugerah
yang dimenangi oleh
mahasiswa di peringkat
tempatan dan
antarabangsa.
Semasa 3 2 4
9.0 Bilangan program CSR. Semasa 2 3

19. END