pemetaan pemulihan

1. KEMAHIRAN PEMULIHAN KONSTRAK DSKP
1. Nama huruf kecil
2. Nama huruf besar
K1
Keupayaan membaca dan
menulis huruf vokal dan
kosonan
1.2.1
Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul & tepat
3.1.2
Membentuk garisan yang menyerupai bentuk huruf dengan kemas dan
jelas.
3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil
dengan cara yang betul serta tulisan yang kemas.
3. Fonik konsonan
4. vokal
K1
Keupayaan membaca dan
menulis huruf vokal dan
kosonan
1.2.2
Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan
betul dan tepat
2.1.1
Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vokal dengan
sebutan yang betul.
5. Suku kata kv K2
Keupayaan membaca
(membunyikan) dan menulis
suku kata terbuka
1.2.2
Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan
betul dan tepat
2.1.2
Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul.
3.2.2
Menulis suku kata terbuka dengan cara yang betul dan tulisan yang
kemas.

2. Perkataan
9. v + kv
10. kv + kv
22. kv + kv + kv
K3
Keupayaan membaca dan
menulis perkataan suku kata
terbuka
1.2.2
Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan
betul dan tepat
1.2.4
Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan suka kata tertutup dengan betul dan
tepat.
3.3.1
Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka
dan tertutup dengan betul dan kemas.
3.4.1
Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku
kata tertutup dengan tepat.
6.Suku kata kvk K4
Keupayaan membaca dan
menulis suka kata tertutup
1.2.3
Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata tertutup dengan
betul dan tepat
2.1.3
Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul
3.2.3
Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang
kemas.
Perkataan
13. kvk
14. v + kvk
15. kvk + kv
16. kv + kvk
19. kvk + kvk
K5.
Keupayaan membaca dan
menulis perkataan suku kata
tertutup
1.2.4
Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan suka kata tertutup dengan betul dan
tepat.

3. 26. kvk + kv + kvk 3.3.1
Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka
dan tertutup dengan betul dan kemas
3.4.1
Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku
kata tertutup dengan tepat.
Perkataan
17. kv + kvkk
27. kv + kv + kvkk
28. kv + kvk + kvkk
29. kvk + kv + kvkk
30. kvkk + kv + kvk
31. kv + kvkk + kvk
K6
Keupayaan membaca dan
menulis perkataan yang
mengandungi suku kata
tertutup ‘ng’
1.2.4
Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan suka kata tertutup dengan betul dan
tepat.
3.3.1
Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka
dan tertutup dengan betul dan kemas
3.4.1
Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku
kata tertutup dengan tepat.
7. suku kata kv melibatkan
diftong dan diagraf
8. suku kata kvk melibatkan
digraf
Perkataan
11. kv + kv melibatkan
digraf
12. kv + kv melibatkan
diftong
18. kv + kvk/kvk + kvk + kv
K7
Membaca perkataan yang
mempunyai diftong
K9
Keupayaan membaca dan
menulis perkataan yang
mengandungi digraf dan
konsonan bergabung
1.2.5
Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang
mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf
dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat.
2.2.1
Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga
suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung
dengan sebutan yang betul
2.2.2
Membaca dan memahami frasa yang mengandungi

4. melibatkan diftong dan
diagraf
20. kvk + kvk melibatkan
digraph
23. kv + kv + kkv
24. kv + kv + kvv
25. kv + kv + kkvv
30. kvkk + kv + kvk
31. kv + kvkk + kvk
perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung dengan sebutan yang betul
3.2.4
Menulis perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong,
vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan
tulisan yang kemas.
3.2.5
Menulis frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata,
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul
dan tulisan yang kemas.
3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vokal
berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul.
21 Perkataan yang
melibatkan vokal
berganding
K8
Keupayaan membaca dan
menulis perkataan yang
mengandungi vokal
berganding
1.2.5
Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang
mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf
dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat.
2.2.1
Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga
suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung
dengan sebutan yang betul.
3.2.4
Menulis perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong,
vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan
tulisan yang kemas.

5. K10
Keupayaan membaca dan
menulis perkataan imbuhan
awalan dan akhiran.
5.2.1
Memahami dan menggunakan imbuhan awalan, imbuhan akhiran dan
imbuhan apitan dengan betul dalam pelbagai konteks.
Ayat
32. Ayat
33. Bacaan dan
pemahaman
K11
Keupayaan membaca dan
menulis ayat mudah
K12
Keupayaan membaca,
memahami dan menulis
berdasarkan bahan
rangsangan.
1.2.6
Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan
betul dan tepat.
1.5.1
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
1.5.2
Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul
menggunakan ayat tunggal.
2.2.3
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan
dengan sebutan yang betul.
2.3.1
Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.3.2
Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.5.1
Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul.

6. 2.5.2
Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik
dengan betul.
2.5.3
Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat daripada bahan
grafik kepada bentuk bukan grafik dengan betul.
2.6.1
Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara didik hibur
untuk memperkaya kosa kata.
2.6.2
Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara hibur untuk
menambahkan pengetahuan.
3.2.6
Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.