Pemetaan P5PPRA

1. PEMETAAN P5-PPRA
Ni Made Sri Agustini
Widyaiswara Ahli Madya

2. Kompetensi Mata Pelatihan
Memetakan Dimensi,Nilai, Tema,
Topik, Alokasi Waktu P5-PPRA

3. • Menganalisis Dimensi dan Nilai P5-PPRA
• Menganalisis Tema, Topik/Judul, Alokasi waktu per Projek
• Mempraktikkan Pemetaan P5PPRA
Indikator

4. Kedudukan P5-PPRA
P5-PPRA
Penguatan Profil
Pelajar Pancasila
Penguatan Profil
Pelajar Rahmatan
Lil Alamin
Penguatan dua nilai
yang dalam kegiatannya menjadi satu kesatuan
dan penilaiannya terdiskripsi Masing - masing

5. Target P5-PPRA
P5 PPRA
Dimensi Nilai
Elemen Sub Nilai
Sub Elemen
(Ini yang menjadi target penilaian )
Indikator
(Ini yang menjadi target penilaian )

6. Dimensi

7. Buku Panduan P5-PPRA hal 58
NILAI – NILAI PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL ALAMIN

8. P5-PPRA
AYO KITA COBA PETAKAN

9. cermati struktur kurikulum Madrasah
untuk pemetaan Alokasi Waktu
KMA 347 Tahun 2022
Cermati Struktur
Kurikulum masing
masing jenjang baik
RA,MI,MTs,MA/MAK
Penghitungan
alokasi waktu
projek yang akan
dilaksanakan

10. 20 – 30 % dari total
JP IntraKurikuler
Pertahun
20 % x 1440 = 288 JP
Mata Pelajaran I II III - V ) VI
Pendidikan Agama
Islam*;
a. Al Quran Hadis 72 (2) 72 (2) 72 (2) 64 (2)
b. Akidah Akhlak 72 (2) 72 (2) 72 (2) 64 (2)
c. Fikih 72 (2) 72 (2) 72 (2) 64 (2)
d. SKI 72 (2) 64 (2)
Bahasa Arab 72 (2) 72 (2) 72 (2) 64 (2)
Pendidikan Pancasila 144 (4) 144 (4) 144 (4) 128 (4)
Bahasa Indonesia 216 (6) 252 (7) 216 (6) 192 (6)
Matematika 144 (4) 180 (5) 180 (5) 160 (5)
Ilmu Pengetahuan
Alam dan Sosial
180 (5) 160 (5)
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan
Kesehatan
108 (3) 108 (3) 108 (3) 96 (3)
Seni dan Budaya
1.Seni
Musik
1.Seni
Rupa
1.Seni Teater 108 (3) 108 (3) 108 (3) 96 (3)
2.Seni Tari
Prakarya (Budidaya,
Pengolahan,
Kerajinan, dan
Rekayasa)
Bahasa Inggris 72 (2) 72 (2) 72 (2) 64 (2)
Muatan Lokal 72 (2) 72 (2) 72 (2) 64 (2)
Total 1152 1224 1440 1280
Alokasi Waktu Per Tahun

11. P5-PPRA KOKURIKULER
288
JP
Tentukan pola
pelaksanaan
P5-PPRA

12. Jam
Ke -
Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu
1 Intra Intra Intra Intra Intra Intra
2 Intra Intra Intra Intra Intra Intra
3 Intra Intra Intra Intra Intra Intra
4 Intra Intra Intra Intra Intra Intra
5 Intra Intra Intra Intra Intra Intra
6 P5-PPRA P5-PPRA P5-PPRA P5-PPRA P5-PPRA P5-PPRA
7 P5-PPRA P5-PPRA P5-PPRA P5-PPRA P5-PPRA P5-PPRA
HARIAN
288 : 2 JP per hari
= 144 hari efektif

13. OKTOBER
Minggu I Minggu II Minggu III Minggu IV
Jam Ke- Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu Senin Selasa Rabu Kamis JumatSabtu Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu
1 Intra Intra Intra Intra Intra
P5-
PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA
2 Intra Intra Intra Intra Intra
P5-
PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA
3 Intra Intra Intra Intra Intra
P5-
PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA
4 Intra Intra Intra Intra Intra
P5-
PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA
5 Intra Intra Intra Intra Intra
P5-
PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA
6 Intra Intra Intra Intra Intra
P5-
PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA
7 Intra Intra Intra Intra Intra
P5-
PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA
8 Intra Intra Intra Intra Intra
P5-
PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA
MINGGUAN
152 JP project 1 & 2 ( Semester 1 )
152 JP : 8JP = 18,75 = 19 sabtu
Misalnya project 1 = 10 Sabtu = 80JP
Project 2 = 9 Sabtu = 72 JP
Project 3 semester 2
= 136 JP : 8JP
= 17 Sabtu

14. Block Bulanan dapat dilaksanakan
setiap 1 pekan tertentu dalam setiap
bulan misalnya Setiap minggu ke-3
bulan bersangkutan dengan tetap
dipertimbangkan alokasi waktu
efektif
BULANAN
8 JP per Hari
1 Minggu = 8 JP x 6 =48 JP
Khusus hari jumat hanya 6 JP Sehingga
1 Minggu asumsi 46 JP
1 bulan asumsi 4 minggu
288 JP/46 JP = 6 Minggu

15. Project 1 = 80 JP
1 Minggu full = 46 JP
80 JP – 46 JP = 34 JP
34 / 8 = 4,25
1 Minggu + senin + selasa +
Rabu + Kamis
Project 2 = 72 JP
1 Minggu Full = 46 JP
72 JP – 46 JP = 26
26/8 =3,25
1 Minggu + Rabu + Kamis + Jumat
BULANAN
Hari Pekan 1 Pekan 2 Pekan 3 Pekan 4 Pekan 1 Pekan 2 Pekan 3 Pekan 4 Pekan 1 Pekan 2 Pekan 3 Pekan 4 Pekan 1 Pekan 2 Pekan 3 Pekan 4
Senin Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra
P5-
PPRA
Intra Intra Intra
P5-
PPRA
Intra Intra Intra Intra Intra
Selasa Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra
P5-
PPRA
Intra Intra Intra
P5-
PPRA
Intra Intra Intra Intra Intra
Rabu Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra
P5-
PPRA
Intra Intra Intra
P5-
PPRA
Intra Intra Intra P5-PPRA Intra
Kamis Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra
P5-
PPRA
Intra Intra Intra
P5-
PPRA
Intra Intra Intra P5-PPRA Intra
Jumat Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra Intra Intra
P5-
PPRA
Intra Intra Intra P5-PPRA Intra
Sabtu Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra Intra Intra
P5-
PPRA
Intra Intra Intra Intra Intra
Jumlah JP
P5-PPRA
46 JP 34 JP
46 JP 26 JP
Total
AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER
80 JP 72 JP

16. Pekan Jul Agust Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar April Mei Jun
1 Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA
2 Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra Intra P5-PPRA
3 Intra Intra Intra Intra P5-PPRA Intra Intra Intra Intra Intra Intra
P5-PPRA
4 Intra Intra Intra Intra Intra Intra Intra Intra Intra Intra Intra Intra
SEMESTERAN
Project 1 = 80 JP
1 Minggu full = 46 JP
80 JP – 46 JP = 34
34 / 8 = 4,25
1 Minggu + senin + selasa
+ Rabu + Kamis
Project 2 = 72 JP
1 Minggu Full = 46 JP
72 JP – 46 JP = 26
26/8 =3,25
1 Minggu + Jumat + Sabtu +
Senin
Project 3 = 136 JP
136 JP : 46 JP = 2,95
+_ 3 Minggu ( Semester 2 )
SEMESTER 1 SEMESTER II

17. Projek 2 = 1 Minggu + 3 Hari
Projek 1 = 1 Minggu + 4 Hari
Projek 1 & 2
3 MINGGU + 1 HARI
( Bisa diakumulasikan 3 Minggu)

18. Setelah Menentukan Alokasi Waktu
dan Pola Pelaksanaannya fasilitator
Melakukan Pemetaan Tema
Pemilihan Tema Harus
disesuaikan dengan fenomena/
permasalahan yang aktual dan
kontekstual

19. 1. Siswa lebih familiar dengan makanan siap saji yang
serba instan
2. Siswa sulit makan sayur
3. Siswa yang tinggal di perumahan kebanyakan
memiliki lahan sempit sehingga tidak punya
pengalaman dalam merawat tanaman
Contoh Konteks Permasalahan

20. Dimensi Profil Pelajar
Pancasila
dan Nilai PPRA
Tentukan

21. Topik/judul
/subtema
tentukan

22. Imajinasiku/Imajinasi
dan Kreatifitasku
Bhineka Tunggal Ika
A
Bhineka Tunggal Ika
B
C
D
Hidup Berkelanjutan
Kewirausahaan
Kebekerjaan (SMK/MAK)
Bangunlah Jiwa dan Raganya
Demokrasi Pancasila
Berekayasa dan berteknologi untuk
membangun NKRI
Kearifan Lokal

23. PROJEK 1 PROJEK 2 PROJEK 3
Dimensi Profil Pelajar
Pancasila
- Kreatif
- Berkebhinekaan
Global
- Beriman dan Bertakwa
pada Tuhan Yang Maha
Esa dan Berakhlak Mulia
- Gotong Royong
- Beriman dan Bertakwa pada
Tuhan Yang Maha Esa dan
Berakhlak Mulia
- Gotong Royong
Nilai PPRA - Toleransi
(Tasāmuh)
- Kewarganegaraan
dan kebangsaan
(Muwaṭanah)
- Keteladanan ( Qudwah)
- Dinamis dan Inovatif
( Tathawur wa Ibtikar )
- Berkeadaban ( Ta‘addub)
- Kesetaraan ( Musawah )
Tema Bhineka Tunggal Ika Hidup Berkelanjutan Kearifan Lokal
Alokasi Waktu 80 JP 72 JP 136 JP
PEMETAAN PROJEK OLEH TIM FASILITATOR

24. Hidup
Berkelanjutan
asyiknya
Makan sayur
TEMA JUDUL

25. Tema, Dimensi-Nilai dan Subelemen-Subnilai Target Pencapaian Fase B
A. Dimensi Profil Pelajar Pancasila
1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia
2. Gotong Royong
B. Elemen:
1. Akhlak Pribadi
2. Kolaborasi
c. Subelemen yang disasar :
1. Merawat diri secara fisik Mental dan spiritual
2. Kerjasama
1. Mulai membiasakan diri untuk disiplin, rapi, membersihkan
dan merawat tubuh, menjaga tingkah laku dan perkataan
dalam semua aktivitas kesehariannya
2. Menampilkan tindakan yang sesuai dengan harapan dan
tujuan kelompok.
A. Nilai Profil Rahmatan Lil Alamin:
1. Keteladanan ( Qudwah’)
2. Dinamis dan Inovatif ( Tathawur wa Ibtikar )
B. Sub-nilai:
1.Menjadi contoh, mengajak Kebaikan dan menginspirasi
2. Kritis, Kreatif, Inovatif dan Mandiri
1. Mengambil inisiatif, mengajak dan mendorong orang lain
dalam kebaikan
2. Berpikir sistematis, berani mengambil keputusan serta
mengembangkan gagasan baru yang berdaya saing untuk
kemanfaatan yang lebih tinggi
FASE : B ( Kelas IV )
TEMA : Hidup Berkelanjutan PROJEK KE-II
JUDUL : Asyiknya Makan Sayur
Durasi : 72 JP

26. Semoga semakin banyak lahir generasi bangsa yang moderat
yang mampu mewujudkan kehidupan berbangsa yang harmonis
menjungjung tinggi toleransi, demokrasi, semangat kebangsaan,cinta
tanah air, cinta damai,
peduli sosial,berkeadilan dan berkebhinekaan global