Dokumen tersebut memberikan ringkasan rencana tahunan untuk pendidikan jasmani dan kesehatan di sekolah, termasuk tujuan untuk meningkatkan prestasi olahraga, pengurusan panitia, dan nilai-nilai pelajar, serta rencana untuk mengatasi masalah pelaksanaan ujian, pengurusan berkas, dan kemahiran pelajar.

1. 1
PELAN TAKTIKAL 2016
BIDANG : PENDIDIKA N JASMANI DAN KESIHATA N
1. PENDA HULUA N
Jika kita menyusuri budaya kehidupan masyarakat kini, kita sering melihat dan mendengar masalah-masalah obesiti dan gaya hidup yang
kurang sihat diterapkan dalam masyarakat. Disinilah peranan senaman dan aktiviti fizikal yang dapat membantu mengurang gejala yang sedang menular
dalam masyarakat kini. Terdapat tiga domain utama dalam matapelajaran Pendidikan Jasmani iaitu domain psikomotor, domain kognitif dan afektif.
Dalam Pendidikan Jasmani beberapa aspek yang perlu diberi tumpuan selain daripada kemahiran motor. Aspek tersebut ialah penjagaan kesihatan
melalui aktiviti kecergasan disamping penerapan nilai-nilai murni melalui pengenalan aktiviti fizikal. Pendidikan Jasmani hendaklah memberi peluang
kepada pelajar menikmati kepuasan dan kegembiraan melalui aktiviti yang bersesuaian dengan jasmani dan psikologi. Pendidikan Jasmani juga
merupakan satu proses yang bertujuan untuk mempertingkatkan kemampuan seseorang individu melalui pendekataan aktiviti fizikal. Boleh dikatakan
setiap pelajar normal gemar menjalankan aktiviti seperti berlari, melompat dan membaling. Berdasarkan fakta ini pendidikan jasmai yang di ajar
terutama di sekolah perlu lebih menumpukan kepada pembinaan kemahiran asas. Pendidikan Jasmani harus dijalankan tanpa melibatkan pengajaran
yang terlalu teknikal sehingga akan membosankan pelajar. Pendidikan Jasmani juga merupakan satu proses pembelajaran yang menyeluruh yang
merangkumi semua aspek domain seperti psikomotor, kognitif, afektif, sosial dan emosi. Melalui Pendidikan Jasmani pelajar akan diberi ruang untuknya
mencuba dan mengalami sendiri pengalaman semua aktiviti fizikal yang dijalaninya.
2. OBJEKTIF
2.1 Meningkatkan pencapaian dalam bidang sukan dan permainan
2.2 Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia
2.3 Membentuk sikap dan nilai murni pelajar berteraskan sukan
2.4 Meningkatkan prasarana sukan sekolah
3. AJK
Penasihat : Tn. Hj.Abdul Aziz Bin Mohamed Zain (Pengetua Cemerlang)
Pengerusi : En. Anuar Sidek (Penolong Kanan Akademik)
Penyelaras : En. Raynald Bin Ahlai Eric (Ketua Panitia)
Setiausaha : Pn. Ahmad Said
AJK : En. Raynald Ahlai
En. Ahmad Said
En. Farhan Abdul Razak

2. 2
4. ISU/MASALAH
4.1 Masalah pelaksanaan ujian SEGAK yang tidak teratur
4.2 Pengursan fail panitia yang tidak sistematik
4.3 Masalah pelajar yang kurang mahir dalam penguasaan kemahiran sukan tertentu
5. ANALISIS SWOT
5.1 KEKUATA N
i. Pihak pengurusan yang prihatin dengan permasalahan dan perkembangan sukan di peringkat sekolah
ii. Guru-guru yang mempunyai kemahiran yang baik dalam sukan
iii. Peruntukan kewangan yang mencukupi untuk tujuan sebarang program perkembangan murid dijalankan.
iv. Prasarana yang baik dan banyak untuk sukan tersedia
5.2 KELEMA HA N
i. Pelajar kurang berminat dalam kemahiran sukan tertentu
ii. Guru PJK selalu dengan pogram di luar sekolah
iii. Jadual waktu PJK yang lewat dimulakan
iv. Ketiadaan guru PJK perempuan untuk mengurus aktiviti berasingan seperti ujian SEGAK
v. Program utama yang dirancang tidak dapat dijalankan seperti yang dirancang.

3. 3
5.3 PELUA NG
i. Kecemerlangan beberapa orang pelajar dalam sukan menjadi sandaran sekolah di peringkat yang tertinggi
ii. Kemudahan sukan yang hampir dan tersedia untuk para pelajar
iii. Permohanan peralatan baru untuk setiap tahun
iv. Dewan yang luas untuk aktiviti dalaman
v. Sekloah antara pusat latihan daerah yang berprestasi tinggi
5.4 ANCAMAN
i. Khidmat guru PJK sentiasa diperlukan di luar sekolah dan menjadikannya kurang masa berada di sekolah
ii. Kurang penglibatan Ibu bapa dalam pembangunan sukan sekolah
iii. Pembangunan bakat sukan sukar dikesan kerana murid tiada asas sukan dan kurang berminat dengan sukan yang di cadangkan.

4. 4
6. PELAN TINDAKA N / PROGRAM
ISU 1 Masalah pelaksanaan ujian SEGAK yang tidak teratur
OBJEKTIF Pelaksanaan dapat dijalankan seperti yang dirancang / dikehendaki
STRATEGI 1 Ujian SEGAK berpusat
BIL
PELAN TAKTIKAL/
TAHUN pelaksanaan
Tempoh
Pelaksanaan
KOS
RM &
Sumber
KUMPULAN
SASAR
LOKASI
AKTIVITI
TINDAKAN
(Menyediakan Kertas
Kerja dan bentuk AJK
PETUNJUK PRESTASI
1 Tayangan video dan
pengenalan tentang
Ujian SEGAK untuk
pelajar tingkatan 1
Feb Tiada Tingkatan 1 Dewan OKK
Mat Zakir
Ketua Panitia dan Guru
PJK
Program dilaksanakan.
2 Jadual pelaksanaan
Ujian SEGAK
Feb Tiada Semua Pelajar Dewan Jubli Ketua Panitia dan Guru
PJK
Program dilaksanakan.

5. 5
ISU 2 Pengursan fail panitia yang tidak sistematik
OBJEKTIF Menambahbaik kualiti dan keberkesanan sistem fail panitia PJK
STRATEGI Melibatkan semua warden dan pengawas asrama
BIL
PELAN TAKTIKAL/
TAHUN pelaksanaan
Tempoh
Pelaksanaan
KOS
RM &
Sumber
KUMPULAN
SASAR
LOKASI
AKTIVITI
TINDAKAN
(Menyediakan Kertas
Kerja dan bentuk AJK
PETUNJUK PRESTASI
1 Bangkel
pengurusan Fail
Panitia
Mac
PCG Semua guru PJK Bilik Gerakan
Ketua Panitia Program terlaksana
2
Mengemaskini
dan menyusun
fail
Jan - Nov
Tiada Semua guru PJK Bilik Fail Ketua Panitia Data terkini setiap masa
3
Pencerapan
berkala
Jan – Nov
Tiada Ketua panitia /
guru PJK
Sekolah Ketua Bidang /
Pengurusan Sekolah
Guru mengaplikasi kemahiran yang
telah dipelajari

6. 6
ISU 3 Masalah pelajar yang kurang mahir dalam penguasaan kemahiran sukan tertentu
OBJEKTIF Penglibatan murid dalam aktiviti yang dijalankan
STRATEGI 1 Program terancang melibatkan panitia, guru mata pelajaran dan pelajar
BIL
PELAN TAKTIKAL/
TAHUN pelaksanaan
Tempoh
Pelaksanaan
KOS
RM &
Sumber
KUMPULAN
SASAR
LOKASI
AKTIVITI
TINDAKAN
(Menyediakan Kertas
Kerja dan bentuk AJK
PETUNJUK PRESTASI
1 Latihan permainan di
sebelah petang
Mac -
Oktober
PCG Semua pelajar
Padang
sekolah,
Dewan
sekolah
Ketua Panitia / Guru
matapelajaran
80% pelajar lulus ujian kemahiran
2
Ruangan/ sudut
khas yang berkaitan
dengan PJPK
Feb - Okt PCG Kumpulan Pelajar Sekolah
Ketua Panitia
Pengumpulan bahan-bahan berkaitan
setiap bulan dan dipamirkan