Dokumen ini memberikan penjelasan tentang konversi pecahan ke bilangan desimal. Ia mendefinisikan pecahan dan desimal, lalu mendemonstrasikan teknik konversi dengan contoh-contoh seperti mengalikan pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama untuk mendapatkan penyebut 10, 100, atau 1000. Dokumen ini juga membahas cara-cara lain seperti menambahkan angka nol pada pembilang.
Dokumen ini membahas tentang pecahan, termasuk definisi pecahan, pecahan senilai, membandingkan pecahan, pecahan campuran, pecahan desimal, dan persen. Juga membahas operasi hitung pecahan seperti penjumlahan dan pengurangan pecahan.
Dokumen tersebut membahas tentang pecahan, termasuk pengertian, operasi dasar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian pecahan, serta konversi antara pecahan biasa, campuran dan desimal. Secara khusus membahas cara menyelesaikan soal-soal terkait operasi dasar pada pecahan.
Dokumen menjelaskan tentang pecahan, termasuk definisi pecahan, contoh pecahan biasa dan campuran, mengubah pecahan menjadi pecahan senilai, pecahan desimal, nilai pecahan dari besaran tertentu, operasi hitung pecahan seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian, membandingkan pecahan, dan skala peta.
Dokumen menjelaskan tentang pecahan, termasuk definisi pecahan, contoh pecahan biasa dan campuran, mengubah pecahan menjadi pecahan senilai, pecahan desimal, nilai pecahan dari besaran tertentu, operasi hitung pecahan seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian, membandingkan pecahan, dan skala peta.
Dokumen tersebut membahas tentang bilangan pecahan, meliputi pengertian bilangan pecahan, pecahan senilai, menyederhanakan pecahan, membandingkan dua pecahan, bentuk-bentuk bilangan pecahan, mengubah bentuk pecahan, menentukan pecahan antara dua pecahan, menempatkan pecahan pada garis bilangan, mengurutkan pecahan, operasi hitung pada pecahan, pembulatan dan bentuk baku pada pecahan.
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang konversi pecahan ke bilangan desimal. Ia mendefinisikan pecahan dan desimal, lalu mendemonstrasikan teknik konversi dengan contoh-contoh seperti mengalikan pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama untuk mendapatkan penyebut 10, 100, atau 1000. Dokumen ini juga membahas cara-cara lain seperti menambahkan angka nol pada pembilang.
Dokumen ini membahas tentang pecahan, termasuk definisi pecahan, pecahan senilai, membandingkan pecahan, pecahan campuran, pecahan desimal, dan persen. Juga membahas operasi hitung pecahan seperti penjumlahan dan pengurangan pecahan.
Dokumen tersebut membahas tentang pecahan, termasuk pengertian, operasi dasar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian pecahan, serta konversi antara pecahan biasa, campuran dan desimal. Secara khusus membahas cara menyelesaikan soal-soal terkait operasi dasar pada pecahan.
Dokumen menjelaskan tentang pecahan, termasuk definisi pecahan, contoh pecahan biasa dan campuran, mengubah pecahan menjadi pecahan senilai, pecahan desimal, nilai pecahan dari besaran tertentu, operasi hitung pecahan seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian, membandingkan pecahan, dan skala peta.
Dokumen menjelaskan tentang pecahan, termasuk definisi pecahan, contoh pecahan biasa dan campuran, mengubah pecahan menjadi pecahan senilai, pecahan desimal, nilai pecahan dari besaran tertentu, operasi hitung pecahan seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian, membandingkan pecahan, dan skala peta.
Dokumen tersebut membahas tentang bilangan pecahan, meliputi pengertian bilangan pecahan, pecahan senilai, menyederhanakan pecahan, membandingkan dua pecahan, bentuk-bentuk bilangan pecahan, mengubah bentuk pecahan, menentukan pecahan antara dua pecahan, menempatkan pecahan pada garis bilangan, mengurutkan pecahan, operasi hitung pada pecahan, pembulatan dan bentuk baku pada pecahan.
Dokumen menjelaskan tentang pecahan, termasuk definisi pecahan, contoh pecahan biasa dan campuran, mengubah pecahan menjadi senilai, dan operasi-operasi dasar pecahan seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.
Dokumen tersebut membahas pengembangan program pembelajaran matematika untuk SD tingkat rendah yang mencakup pengenalan angka, bilangan, dan pecahan. Topik utama yang diajarkan antara lain mengenal dan membaca angka 0-10, membilang dan mengurutkan bilangan, mengubah antara pecahan biasa dan campuran, serta memecahkan masalah yang melibatkan pecahan sederhana.
Dokumen tersebut membahas tentang perluasan sistem nilai tempat desimal untuk bilangan rasional, termasuk definisi desimal berakhir dan berulang, notasi ilmiah, translasi antara pecahan dan persen, rasio dan proporsi.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Dokumen menjelaskan tentang pecahan, termasuk definisi pecahan, contoh pecahan biasa dan campuran, mengubah pecahan menjadi senilai, dan operasi-operasi dasar pecahan seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.
Dokumen tersebut membahas pengembangan program pembelajaran matematika untuk SD tingkat rendah yang mencakup pengenalan angka, bilangan, dan pecahan. Topik utama yang diajarkan antara lain mengenal dan membaca angka 0-10, membilang dan mengurutkan bilangan, mengubah antara pecahan biasa dan campuran, serta memecahkan masalah yang melibatkan pecahan sederhana.
Dokumen tersebut membahas tentang perluasan sistem nilai tempat desimal untuk bilangan rasional, termasuk definisi desimal berakhir dan berulang, notasi ilmiah, translasi antara pecahan dan persen, rasio dan proporsi.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
2. PECAHAN?
Bilangan pecahan banyak
dipergunakan untuk menyelesaikan
permasalahan yang ada dalam
kehidupan sehari-hari.
Contoh satu buah apel dari
sepuluh apel dalam satu
keranjang dan satu coklat utuh
yang dibagi menjadi sepuluh
bagian yang sama.
Contoh tersebut menunjukkan
konsep pecahan diartikan sebagai
satu bagian yang sama.
Contoh kedua satu coklat
utuh yang dibagi menjadi
sepuluh bagian yang
sama.
Contoh kedua
menunjukkan konsep
pecahan diartikan sebagai
satu bagian dari satu unit
tertentu.
3. Gambar buku
Menulis Pecahan
Terdapat 10 buku dengan warna yang
berbeda, 2 buku berwarna kuning dan 8
buku berwarna abu-abu, sedangkan total
buku seluruhnya10 buku. Pecahan untuk
menyatakan bagian dari buku kuning dari
seluruh buku adalah 2 dari 10 bagian.
Pernyataan pecahan tersebut dapat
ditulis
2
10
5. Pecahan
Campuran
Pecahan campuran adalah pecahan yang terdiri dari atas pecahan bilangan
bulat,pembilang, dan penyebut.
Mengubah
Pecahan biasa
ke pecahan
campuran
Bilangan bulat
Pembilang
Penyebut
Mengubah Pecahan
Campuran ke
pecahan biasa
6. Pecahan bilangan Pecahan desimal adalah bilangan yang didapat dari
hasil pembagian suatu bilangan dengan dengan 10, 100, 1000 dst.
Pecahan desimal biasanya ditandai dengan tanda koma (,).
DESIMAL
5
10
MENGUBAH KE PECAHAN DESIMAL
Contoh:
1. 0,5 = lima persepuluh ⇒ diperoleh dari 5 dibagi 10.
2. 0,50 = lima puluh perseratus ⇒ diperoleh dari lima
puluh dibagi seratus
0,5
8. Pecahan persen adalah merupakan suatu bilangan yang dibagi seratus.
PERSEN (%)
Contoh
1. 20% dibaca 20 persen dan nilainya sama dengan 20 per 100 = 0,2
2. 45% dibaca 45 persen dan nilainya sama dengan 45 per 100 = 0,45
20
100
= 20%
9. Pecahan dikatakan memiliki
nilai yang sama jika
pembanding dan penyebut
dapat dikali maupun dibagi
dengan angka yang sama.
Pecahan
Senilai
Contoh
11. CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &
images by Freepik
TERIMAKASIH
SAMPAI
JUMPA
SETIAP ANAK ADALAH JENIUS.
TAPI JIKA KAMU MENILAI
SEEKOR IKAN DARI
KEMAMPUANNYA MEMANJAT
POHON, MAKA SELAMA
HIDUPNYA DIA AKAN DIPERCAYA
BAHWA DIA BODOH