Sta su vitamini? Koje namirnice su dobri izvori vitamina?
-Cinjenica je da su ljudi od davnina shvatili da su covekovom telu potrebne odredjene supstance da bi savrseno funkcionisalo. Stari Egipcani su se hranili zivotninjskom jetrom da bi lecini mnoge bolesti. Dok su moreplovci cesto obolevali zbog nedovoljnih zaliha voca i povrca na dugim putovanjima brodom.
-Vitamini su bioloska jedinjenja koja pomazu organizmu da funkcionise.
- Covek ne moze da sintetise sve vitamine za razliku od biljaka, koje mogu. Zato su biljke postavljene za osnovu zdrave ishrane.
-Vitamini se po rastvorljivosti i hemijskim svojstvima dele na:
*vitamine rastvorljive u uljima(A, K, E, D)
*vitamine rastvorljive u vodi(vitamini B kompleksa(B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7, B8, B9, B12) i vitamin C)
Шаблонът може да послужи за основа на изработване на собствено порфолио на учител, отговарящо на изискванията на Наредба 12 за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти на МОН от 1.09.2016 г. Портфолиото е съществена част от атестирането, също така може да се ползва за търсене на работа и планиране на професионалното развитие на учителя.
На всеки слайд са дадени предложения за съдържание, които да се изтрият и заменят със собствената информация. Слайд, за който няма подходяща информация, следва да се изтрие.
Шаблонът е предвиден да се ползва от учители по чужд език, но може да послужи за основа на учителско портфолио, независимо от преподавания предмет.
Zadaci morfologije i sistematike i njihov značajJelica Mirosavić
Prezentacija za tematski (timski) čas urađena kao korelacija predmeta biologija - latinski jezik na temu: Kako biljke dobijaju imena (latinske nazive)?
Ujedinjene nacije su proglasile 22. maj za Internacionalni dan biodiverziteta, posvećen razumijevanju značaja i podizanju svijesti javnosti o biodiverzitetu. Datum je odabran u čast dana kada je usvojena Konvencija o biodiverzitetu 1992. godine. Ujedinjene nacije su odredile period 2011.-2020. za Deceniju biodiverziteta.
Biodiverzitet se odnosi na raznovrsnost i promjenljivost života na Zemlji. Predstavlja suštinsku komponentu prirode i osigurava opstanak ljudske vrste pružajući joj hranu, gorivo, sklonište, ljekove i druge resurse. Na bogatstvo biodiverziteta mogu uticati različiti faktori, kao što su klimatski uslovi, način korišćenja zemljišta i zagađenje.
Sta su vitamini? Koje namirnice su dobri izvori vitamina?
-Cinjenica je da su ljudi od davnina shvatili da su covekovom telu potrebne odredjene supstance da bi savrseno funkcionisalo. Stari Egipcani su se hranili zivotninjskom jetrom da bi lecini mnoge bolesti. Dok su moreplovci cesto obolevali zbog nedovoljnih zaliha voca i povrca na dugim putovanjima brodom.
-Vitamini su bioloska jedinjenja koja pomazu organizmu da funkcionise.
- Covek ne moze da sintetise sve vitamine za razliku od biljaka, koje mogu. Zato su biljke postavljene za osnovu zdrave ishrane.
-Vitamini se po rastvorljivosti i hemijskim svojstvima dele na:
*vitamine rastvorljive u uljima(A, K, E, D)
*vitamine rastvorljive u vodi(vitamini B kompleksa(B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7, B8, B9, B12) i vitamin C)
Шаблонът може да послужи за основа на изработване на собствено порфолио на учител, отговарящо на изискванията на Наредба 12 за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти на МОН от 1.09.2016 г. Портфолиото е съществена част от атестирането, също така може да се ползва за търсене на работа и планиране на професионалното развитие на учителя.
На всеки слайд са дадени предложения за съдържание, които да се изтрият и заменят със собствената информация. Слайд, за който няма подходяща информация, следва да се изтрие.
Шаблонът е предвиден да се ползва от учители по чужд език, но може да послужи за основа на учителско портфолио, независимо от преподавания предмет.
Zadaci morfologije i sistematike i njihov značajJelica Mirosavić
Prezentacija za tematski (timski) čas urađena kao korelacija predmeta biologija - latinski jezik na temu: Kako biljke dobijaju imena (latinske nazive)?
Ujedinjene nacije su proglasile 22. maj za Internacionalni dan biodiverziteta, posvećen razumijevanju značaja i podizanju svijesti javnosti o biodiverzitetu. Datum je odabran u čast dana kada je usvojena Konvencija o biodiverzitetu 1992. godine. Ujedinjene nacije su odredile period 2011.-2020. za Deceniju biodiverziteta.
Biodiverzitet se odnosi na raznovrsnost i promjenljivost života na Zemlji. Predstavlja suštinsku komponentu prirode i osigurava opstanak ljudske vrste pružajući joj hranu, gorivo, sklonište, ljekove i druge resurse. Na bogatstvo biodiverziteta mogu uticati različiti faktori, kao što su klimatski uslovi, način korišćenja zemljišta i zagađenje.
2. Патау синдром – хромозомска абнормалност,
синдром кој се јавува кај пациент со дополнителен 13
хромозом.
Познат е уште како трисомија на 13 хромозом и
трисомија Г. Некои од нив се предизвикани од
робертсонова транслокација.
Дополнителниот 13 хромозом предизвикува дефект на
бубрезите и срцето.
Патау синдромот може да биде наследен. Здравите луѓе
може да носат генетски модифициран материјал помеѓу
хромозомите 13. Луѓето кои се носители на овој тип се
изложени да имаат деца со оваа болест, иако тие немаат
знаци на Патау синдромот.
3. КЛИНИЧКА СЛИКА
Полидактилија – “екстра прсти”
Ниско поставени уши
Деформација на нога
Omphalocele (абдоминален дефект, папочната
хернија)
Преклопување на прсти (палецот)
Вродено отсуство на кожа
Расцеп на непцето
Расцеп на устата
9. ТЕСТОВИ
Амниоцентеза – анализа на амнионска
течност, односно плодова вода
Хориоцентеза – биопсија на хорионските
зглобови
Скрининг тестови - не обезбедуваат
дефинитивни информации, но тие одредуваат
висок или низок ризик за Патау-ов синдром и,
што е многу важно, во овие тестови не постои
ризик ниту за фетусот, ниту за мајката.
10. ЛЕКУВАЊЕ
Не постои лек или третман за Патау-ов синдром.
Како резултат на овој синдром постојат сериозни
здравствени проблеми кај бебињата, а лекарите
можат да ги олеснат симптомите и да дозволат
храна за бебиња.
Повеќе од 90% од бебињата родени со синдромот
на Патау умираат во текот на првата година. Во
средната животна доба преживеаните деца со
Патау-ов синдром е 2,5 дена, а само едно од 20
деца преживува подолго од 6 месеци.
11. НАЈЧЕСТИ ПРИЧИНИ ЗА СМРТ
Кардиопулмонална конгестија (69%)
Конгенитална срцева болест (13%)
Пневмонија (4%).
Преживеаните со Патау-ов синдром покажуваат
сериозна ментална ретардација и одложување во
развојот и имаат зголемен ризик од малигни
заболувања.