Kajian ini mengkaji masalah disiplin murid di sebuah sekolah rendah di Johor Bahru. Dapatan menunjukkan 3.54% daripada 565 murid terlibat dalam pelbagai salahlaku pada tahun 2010. Punca utama salahlaku adalah faktor diri murid, keluarga, persekitaran dan sekolah. Cadangan untuk menangani masalah ini termasuklah meningkatkan pengawasan, bimbingan dan aktiviti kokurikulum.
Dokumen ini menganalisis keandalan mesin High Frequency Welding di pabrik PT Bakrie Pipe Industries selama satu tahun. Mesin las memiliki waktu rusak terlama dibanding mesin lain, yaitu 80,66 jam. Analisis menggunakan Fault Tree Analysis dan Failure Mode and Effect Analysis menghasilkan nilai keandalan 0,54 dan modus kegagalan utama yaitu trip mesin las, alarm PMGI modul, alarm mesin PMGI, dan masalah perekam. Solusi untuk meningkatkan keandalan adal
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut berisi soalan-soalan mengenai jantung manusia dan perentak jantung buatan;
(2) Termasuk penjelasan fungsi septum dan nodus sinoatrium dalam jantung;
(3) Juga cara kerja perentak jantung buatan dan implikasi penggunaannya.
Kajian ini mengkaji masalah disiplin murid di sebuah sekolah rendah di Johor Bahru. Dapatan menunjukkan 3.54% daripada 565 murid terlibat dalam pelbagai salahlaku pada tahun 2010. Punca utama salahlaku adalah faktor diri murid, keluarga, persekitaran dan sekolah. Cadangan untuk menangani masalah ini termasuklah meningkatkan pengawasan, bimbingan dan aktiviti kokurikulum.
Dokumen ini menganalisis keandalan mesin High Frequency Welding di pabrik PT Bakrie Pipe Industries selama satu tahun. Mesin las memiliki waktu rusak terlama dibanding mesin lain, yaitu 80,66 jam. Analisis menggunakan Fault Tree Analysis dan Failure Mode and Effect Analysis menghasilkan nilai keandalan 0,54 dan modus kegagalan utama yaitu trip mesin las, alarm PMGI modul, alarm mesin PMGI, dan masalah perekam. Solusi untuk meningkatkan keandalan adal
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut berisi soalan-soalan mengenai jantung manusia dan perentak jantung buatan;
(2) Termasuk penjelasan fungsi septum dan nodus sinoatrium dalam jantung;
(3) Juga cara kerja perentak jantung buatan dan implikasi penggunaannya.
Manual Kajian Tindakan dihasilkan dan dimantapkan bersesuaian dengan keperluan semasa dan akan datang. Ia merupakan garis panduan bagi melaksanakan kajian berdasarkan proses yang betul, tepat dan sistematik supaya dapatan yang bermakna dapat dihasilkan serta mampu menyumbang kepada penambahbaikan dalam aspek pengajaran dan pembelajaran pentadbiran dan pengurusan pendidikan. Manual ini diharapkan dapat membangkitkan minat guru-guru khususnya untuk menjalankan kajian di sekolah, di samping menambahkan pengetahuan dan kefahaman guru tentang tata cara melaksanakan Kajian Tindakan. Moga penyediaan Manual ini, akan dapat mendekatkan diri pembaca dan para pendidik khususnya dengan dunia Kajian Tindakan.
Sistem Pengurusan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (SPPBS) adalah sistem online untuk kemasukan prestasi murid berdasarkan pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah. Sistem ini menyediakan fungsi-fungsi untuk guru mata pelajaran mendaftar murid, memasukkan prestasi murid, dan mencetak laporan prestasi."
Manual Kajian Tindakan dihasilkan dan dimantapkan bersesuaian dengan keperluan semasa dan akan datang. Ia merupakan garis panduan bagi melaksanakan kajian berdasarkan proses yang betul, tepat dan sistematik supaya dapatan yang bermakna dapat dihasilkan serta mampu menyumbang kepada penambahbaikan dalam aspek pengajaran dan pembelajaran pentadbiran dan pengurusan pendidikan. Manual ini diharapkan dapat membangkitkan minat guru-guru khususnya untuk menjalankan kajian di sekolah, di samping menambahkan pengetahuan dan kefahaman guru tentang tata cara melaksanakan Kajian Tindakan. Moga penyediaan Manual ini, akan dapat mendekatkan diri pembaca dan para pendidik khususnya dengan dunia Kajian Tindakan.
Sistem Pengurusan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (SPPBS) adalah sistem online untuk kemasukan prestasi murid berdasarkan pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah. Sistem ini menyediakan fungsi-fungsi untuk guru mata pelajaran mendaftar murid, memasukkan prestasi murid, dan mencetak laporan prestasi."
1. LAMPIRAN A
Contoh halaman judul
KEBERKESANAN PROGRAM MENTOR-MENTEE
DALAM MENINGKATKAN KEUPAYAAN MURID
MENGHAFAL STRUKTUR JANTUNG MANUSIA
ALI BIN ABU
Laporan projek ini dikemukakan sebagai memenuhi
sebahagian daripada syarat
penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Perguruan
.............................................................
INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KAMPUS ...............................................................................
SEPTEMBER 2010
11
2.5 cm
2.5 cm
2.5 cm4 cm
2.5 cm
X
X
Y
Y
2.5 cm
2. LAMPIRAN B
Contoh Pengesahan Penyelia
“Saya akui bahawa saya telah membaca laporan penyelidikan ini
dan pada pandangan saya karya ini telah memadai dari segi
skop dan kualiti untuk tujuan penganugerahan
Ijazah Sarjana Muda Perguruan
............................................................................................”
Tandatangan : ...............................................................
Nama Penyelia : ...............................................................
Tarikh : ................................
12
3. LAMPIRAN C
Contoh halaman pengakuan
“Saya akui laporan kajian ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan
dan ringkasan yang tiap-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya”.
Tandatangan : .............................................................
Nama Penulis : .............................................................
Tarikh : .............................................................
13
5. LAMPIRAN E
Contoh halaman penghargaan
PENGHARGAAN
Penulis ingin merakamkan penghargaan ikhlas kepada penyelia
tesis, Prof. Madya Dr. Fauzi bin Muhammad atas bimbingan dan dorongan
yang diberi sepanjang tempoh penyelidikan ini.
Kerjasama daripada pihak Jabatan Pelajaran Selangor, melalui
Pejabat Pendidikan Daerah Gombak amatlah dihargai.
Penghargaan juga ditujukan kepada semua yang terlibat sama ada
secara langsung atau tidak langsung membantu menjayakan projek
penyelidikan ini.
15
2.5 cm
2.5 cm
2.5 cm4 cm
2.5 cm
4 baris
1.27 cm (0.5 inci) baris
6. LAMPIRAN F
Contoh abstrak dalam Bahasa Melayu
ABSTRAK
Penyelidikan tindakan ini dijalankan untuk menilai sejauhmanakah
keberkesanan program mentor-mentee dalam menyelesaikan masalah
murid lemah dalam melabel serta menghafal struktur jantung manusia.
Responden dalam kajian ini terdiri daripada 16 orang murid dari Tingkatan
3 Kreatif yang memperoleh markah terendah bagi mata pelajaran Sains
dalam ujian semester yang lalu. Data dikumpulkan melalui ujian pra dan
ujian pasca. Hasil analisis data mendapati bahawa seramai 13 responden
menunjukkan peningkatan markah yang ketara dalam ujian pasca
berbanding ujian pra. Terdapat 2 orang responden telah memperoleh
markah penuh dengan menunjukkan jumlah peningkatan markah yang
sangat tinggi. Keputusan kajian menunjukkan bahawa program mentor-
mentee sangat berkesan dalam membantu murid lemah melabel serta
menghafal struktur jantung manusia.
16
2.5 cm
2.5 cm
2.5 cm
2.5 cm
4 baris
4 cm
7. LAMPIRAN G
Contoh abstrak dalam Bahasa Inggeris
ABSTRACT
The purpose of the study was to determine the extent to which a mentor-
mentee programme could be effective in helping resolve the problem of
weak students’ poor ability in labeling and memorising the structure of the
human heart. The respondents consisted of 16 students from Form 3
Kreatif who obtained the lowest marks for Science in the previous semester
examination. The data for this study was collected using pre- and post-
tests. The results showed that 13 students achieved significantly higher
marks in the post-test as compared to the pre-test. There were two
respondents who obtained full marks, showing tremendous improvement in
their performance in the post-test. The results of the study showed that the
mentor-mentee programme is effective to a large extent in aiding weak
students label and memorize the structure of the human heart.
172.5 cm
2.5 cm
2.5 cm
2.5 cm
4 baris
4 cm
8. LAMPIRAN H
Contoh halaman kandungan
KANDUNGAN
Muka Surat
ABSTRAK i
ABSTRACT ii
PENGESAHAN PENYELIA iii
PENGAKUAN iv
DEDIKASI v
PENGHARGAAN vi
SENARAI LAMPIRAN vii
SENARAI JADUAL viii
SENARAI RAJAH ix
1.0 PENDAHULUAN 1
1.1 Pengenalan 1
1.2 Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran 2
1.3 Refleksi Nilai Pendidikan 2
2.0 FOKUS KAJIAN 3
2.1 Isu kajian 3
2.2 Tinjauan Literatur berkaitan dengan Isu
Kajian
3.0 OBJEKTIF KAJIAN
4.0 KUMPULAN SASARAN
5.0 TINDAKAN YANG DIJALANKAN
6.0 CARA PENGUMPULAN DATA
7.0 KEPUTUSAN KAJIAN
8.0 RUMUSAN
9.0 CADANGAN KAJIAN SETERUSNYA
SENARAI RUJUKAN
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Perhatian: Kandungan di atas hanya contoh sahaja
18
2.5 cm
2.5 cm
2.5 cm
4 baris
4 cm