Dokumen tersebut membahas tentang pelajaran agama Islam khususnya mengenai Surah At-Tin. Surah ini membahas tentang kesempurnaan ciptaan manusia oleh Allah dan ancaman bagi mereka yang berbuat jahat.
Dokumen tersebut membahas tentang perawatan jenazah secara mendetail, mulai dari memandikan, mengkafani, menyolatkan, hingga menguburkan jenazah. Terdapat penjelasan tentang tata cara dan syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam setiap tahapan perawatan jenazah sesuai ajaran agama Islam.
Surat Al-Ma'un membahas menyayangi anak yatim. Peserta didik diajarkan untuk membaca, menghafal, menulis, dan memahami pesan utama surat-surat pendek dan ayat Al-Quran tentang keragaman agama. Materi ini mempelajari tentang membaca dan memahami isi Surat Al-Ma'un beserta hukum bacaan kata "mim sukun" dalam surat tersebut.
Surah At-Tin membahas tentang penciptaan manusia oleh Allah sebagai makhluk terbaik, namun manusia dapat menjadi makhluk yang sangat rendah jika tidak beriman dan beramal saleh. Hanya mereka yang beriman dan beramal saleh yang akan mendapat pahala yang tiada putus-putusnya.
Surah At-Tin membahas tentang penciptaan manusia oleh Allah sebagai makhluk terbaik, namun manusia dapat menjadi makhluk yang sangat rendah jika tidak beriman dan beramal saleh. Hanya mereka yang beriman dan beramal saleh yang akan mendapat pahala yang tiada putus-putusnya.
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 1sitisarahrahmania
Bab ini membahas empat nama Allah Swt. (al-Asmāu al-Ḥusnā) yaitu al-'Ālim (Maha Mengetahui), al-Khabīr (Maha Waspada), as-Samī' (Maha Mendengar), dan al-Baṣīr (Maha Melihat). Dijelaskan makna dari keempat nama tersebut beserta ayat-ayat Alquran yang menerangkannya. Siswa diajak untuk memahami makna nama-nama Allah Swt. tersebut
Modul ini membahas tentang pembelajaran Surah Al-Falaq untuk siswa kelas 4 SD. Modul ini memberikan penjelasan singkat tentang makna dan keutamaan Surah Al-Falaq serta cara membaca, menulis, dan menghafal surah tersebut dengan benar.
sampaikan dariku walaupun satu ayat adalah perintah dari allah swt untuk kita sebagai umatnya. tugas ini bukan hanya sekedar ucapan tetapi memiliki pengaruh yang sangat besar bagi orang lain atau pun kita yang menyampaikannya
1. Makalah ini membahas tentang hukum Islam mengenai pengurusan jenazah dan beberapa kewajiban terhadap jenazah seperti memandikan, mengkafani, menshalatkan, dan menguburkan jenazah sesuai aturan agama Islam.
Modul ini membahas tentang iman kepada Allah SWT sebagai salah satu rukun iman yang paling penting bagi umat Islam. Modul ini menjelaskan pengertian iman kepada Allah SWT, sifat-sifat wajib-Nya, dan Asmaul Husna sebagai nama-nama indah Allah SWT. Siswa diajak untuk memahami konsep tersebut dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
1. Allah bersumpah atas nama makhluk-Nya seperti buah Tin, Zaitun, bukit Sinai, dan kota Mekah yang aman.
2. Manusia diciptakan oleh Allah dalam bentuk yang sempurna tetapi bisa menjadi makhluk yang paling rendah.
3. Allah adalah hakim yang paling adil dan akan membalas perbuatan manusia di hari pembalasan.
Dokumen tersebut membahas tentang perawatan jenazah secara mendetail, mulai dari memandikan, mengkafani, menyolatkan, hingga menguburkan jenazah. Terdapat penjelasan tentang tata cara dan syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam setiap tahapan perawatan jenazah sesuai ajaran agama Islam.
Surat Al-Ma'un membahas menyayangi anak yatim. Peserta didik diajarkan untuk membaca, menghafal, menulis, dan memahami pesan utama surat-surat pendek dan ayat Al-Quran tentang keragaman agama. Materi ini mempelajari tentang membaca dan memahami isi Surat Al-Ma'un beserta hukum bacaan kata "mim sukun" dalam surat tersebut.
Surah At-Tin membahas tentang penciptaan manusia oleh Allah sebagai makhluk terbaik, namun manusia dapat menjadi makhluk yang sangat rendah jika tidak beriman dan beramal saleh. Hanya mereka yang beriman dan beramal saleh yang akan mendapat pahala yang tiada putus-putusnya.
Surah At-Tin membahas tentang penciptaan manusia oleh Allah sebagai makhluk terbaik, namun manusia dapat menjadi makhluk yang sangat rendah jika tidak beriman dan beramal saleh. Hanya mereka yang beriman dan beramal saleh yang akan mendapat pahala yang tiada putus-putusnya.
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 1sitisarahrahmania
Bab ini membahas empat nama Allah Swt. (al-Asmāu al-Ḥusnā) yaitu al-'Ālim (Maha Mengetahui), al-Khabīr (Maha Waspada), as-Samī' (Maha Mendengar), dan al-Baṣīr (Maha Melihat). Dijelaskan makna dari keempat nama tersebut beserta ayat-ayat Alquran yang menerangkannya. Siswa diajak untuk memahami makna nama-nama Allah Swt. tersebut
Modul ini membahas tentang pembelajaran Surah Al-Falaq untuk siswa kelas 4 SD. Modul ini memberikan penjelasan singkat tentang makna dan keutamaan Surah Al-Falaq serta cara membaca, menulis, dan menghafal surah tersebut dengan benar.
sampaikan dariku walaupun satu ayat adalah perintah dari allah swt untuk kita sebagai umatnya. tugas ini bukan hanya sekedar ucapan tetapi memiliki pengaruh yang sangat besar bagi orang lain atau pun kita yang menyampaikannya
1. Makalah ini membahas tentang hukum Islam mengenai pengurusan jenazah dan beberapa kewajiban terhadap jenazah seperti memandikan, mengkafani, menshalatkan, dan menguburkan jenazah sesuai aturan agama Islam.
Modul ini membahas tentang iman kepada Allah SWT sebagai salah satu rukun iman yang paling penting bagi umat Islam. Modul ini menjelaskan pengertian iman kepada Allah SWT, sifat-sifat wajib-Nya, dan Asmaul Husna sebagai nama-nama indah Allah SWT. Siswa diajak untuk memahami konsep tersebut dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
1. Allah bersumpah atas nama makhluk-Nya seperti buah Tin, Zaitun, bukit Sinai, dan kota Mekah yang aman.
2. Manusia diciptakan oleh Allah dalam bentuk yang sempurna tetapi bisa menjadi makhluk yang paling rendah.
3. Allah adalah hakim yang paling adil dan akan membalas perbuatan manusia di hari pembalasan.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
PAI K5 Pelajaran 1.pptx
1. Isi Materi
Sebelumnya Judul Selanjutnya
Pelajaran 1
Pelajaran 2
Pelajaran 3
Pelajaran 4
Pelajaran 5
Pendidikan
Agama Islam 5
Mengaji Surah at-Tin
Manusia adalah makhluk Allah yang
paling mulia. Allah menciptakannya
dengan bentuk jasmani yang indah.
Allah juga membekali manusia dengan
akal dan pikiran agar mereka dapat
menggunakannya untuk kebaikan. Jika
ada manusia yang menggunakan akal-
nya untuk kejahatan, ia akan menjadi
manusia yang hina.
Apa pun bentuk jasmani kita, sudah seharusnya kita syukuri. Anggota tubuh
pemberian Allah ini hendaknya kita gunakan untuk kebaikan. Apalagi kita kita
sudah diberi akal pikiran yang dapat membedakan mana yang baik dan mana
yang buruk.
2. Isi Materi
Sebelumnya Judul Selanjutnya
Pelajaran 1
Pelajaran 2
Pelajaran 3
Pelajaran 4
Pelajaran 5
Pendidikan
Agama Islam 5
B. Menghafal Surah at-Tin
A. Membaca Surah at-Tin
Isi Materi
C. Menulis Surah at-Tin
D. Makna Kandungan Surah at-Tin
3. Isi Materi
Sebelumnya Judul Selanjutnya
Pelajaran 1
Pelajaran 2
Pelajaran 3
Pelajaran 4
Pelajaran 5
Pendidikan
Agama Islam 5
A. Membaca Surah at-Tin
Surah at-Tin termasuk dalam kelompok Surah Makkiyah,
yaitu surah yang diwahyukan Allah sebelum Nabi Muham-
mad hijrah. Surah at-Trn terletak pada juz 30 dan merupakan
surah yang ke-95. Surah ini terdiri atas 8 ayat.
Sebelum membacanya, terlebih dahulu kita membaca taawuz
dan basmalah.
4. Isi Materi
Sebelumnya Judul Selanjutnya
Pelajaran 1
Pelajaran 2
Pelajaran 3
Pelajaran 4
Pelajaran 5
Pendidikan
Agama Islam 5
Beberapa hal yang perlu diperhatikan ketika membaca Surah
at-Tin adalah sebagai berikut.
1. Terdapat bacaan qalqalah, yaitu ketika ada huruf qalqalah
mendapatkan harakat sukun, cara membacanya harus
dipantulkan. Perhatikan beberapa contoh di bawah ini!
2. Tanda baca mad juga banyak terdapat dalam Surah at-Tin.
Panjangkan bacaan jika terdapat tanda mad, baik ketika
berharakat fathah, kasrah, maupun damah. Perhatikan
contoh di bawah ini!
5. Isi Materi
Sebelumnya Judul Selanjutnya
Pelajaran 1
Pelajaran 2
Pelajaran 3
Pelajaran 4
Pelajaran 5
Pendidikan
Agama Islam 5
3. Perhatikanlah cara membacanya berdasarkan ilmu tajwid!
Ada beberapa bacaan yang harus dibaca jelas atau
mendengung. Perhatikan beberapa contoh lafal di bawah
ini!
6. Isi Materi
Sebelumnya Judul Selanjutnya
Pelajaran 1
Pelajaran 2
Pelajaran 3
Pelajaran 4
Pelajaran 5
Pendidikan
Agama Islam 5
B. Menghafal Surah at-Tin
Surah at-Tin termasuk kelompok surah-surah pendek.
Jumlah ayatnya yang sedikit menjadi tidak sulit untuk meng-
hafalnya. Bacalah berulang-ulang dengan fasih dan benar.
Mulailah dengan ayat yang pertama.
Jika ayat yang pertama sudah hafal ulangilah lagi sekali lagi,
baru kemudian dilanjutkan dengan ayat yang kedua. Begitulah
seterusnya cara menghafalkannya.
Untuk menjaga hafalanmu, bacalah Surah at-Tin ketika salat.
Setelah membaca Surah al-Fatihah pada rakaat pertama atau
kedua, bacalah Surah at-Tin. Dengan cara seperti itu,
hafalanmu akan makin lancar.
7. Isi Materi
Sebelumnya Judul Selanjutnya
Pelajaran 1
Pelajaran 2
Pelajaran 3
Pelajaran 4
Pelajaran 5
Pendidikan
Agama Islam 5
C. Menulis Surah at-Tin
Amatilah lafal Surah at-Tin dengan cermat! Perhatikanlah
tulisannya ayat per ayat, bagaimana bentuk penulisan huruf
hijaiah dalam setiap ayat tersebut! Cermatilah setiap
perubahan bentuk hurufnya, baik ketika berada di depan, di
tengah, maupun di belakang.
Sekarang mari berlatih menulis Surah at-Trn dengan benar.
Kita mulai dari ayat yang pertama.
Tulislah ayat di atas dengan pelan-pelan dan perhatikan
bentuk hurufnya! Huruf apa saja yang berubah bentuknya dan
huruf apa saja yang tidak dapat menyambung huruf di
depannya. Ingatlah dengan baik huruf yang harus berubah
bentuk dengan yang tidak berubah bentuk!
8. Isi Materi
Sebelumnya Judul Selanjutnya
Pelajaran 1
Pelajaran 2
Pelajaran 3
Pelajaran 4
Pelajaran 5
Pendidikan
Agama Islam 5
Setelah lancar menulis ayat yang pertama dan ingat per-
ubahan bentuknya, sekarang kita mulai menulis ayat yang
kedua.
Mulailah menulis ayat kedua dengan hati-hati! Perhatikan
dengan cermat bagaimana lekukan bentuk hurufnya, jumlah
titiknya, dan penempatan harakat sesuai dengan bunyi
lafalnya! Cermatilah bagaimana perubahan bentuk hurufnya
ketika bersambung dengan huruf lainnya! Mudah bukan
menulis kalimat dalam Surah at-Tin?
Setelah kamu dapat menulis kedua ayat tersebut dengan
benar, lanjutkanlah dengan ayat yang ketiga dan seterusnya!
Lakukanlah dengan cermat seperti ketika menulis ayat
pertama dan kedua! Jika sudah selesai, mintalah gurumu
mengoreksi tulisanmu. Selamat menulis Surah at-Tin.
9. Isi Materi
Sebelumnya Judul Selanjutnya
Pelajaran 1
Pelajaran 2
Pelajaran 3
Pelajaran 4
Pelajaran 5
Pendidikan
Agama Islam 5
D. Makna KandunganSurah at-Tin
Surah at-Tin mengandung pesan-pesan yang sangat penting
bagi manusia. Manusia adalah makhluk Allah yang paling
sempurna bentuknya. Allah juga mengingatkan bahwa banyak
manusia yang menjadi makhluk yang hina karena perilaku
mereka yang tercela. Allah hanya akan memberikan pahala
kepada orang yang beriman dan berbuat kebaikan. Marilah
kita pahami arti dan makna setiap ayatnya!
Ayat pertama menjelaskan Allah Swt. bersumpah dengan buah
tin dan buah zaitun. Sumpah menunjukkan kesungguhan Allah
Swt. di dalam memberikan peringatan kepada manusia. Ayat
ini ditujukan kepada bangsa Arab waktu itu. Buah tin dan buah
zaitun merupakan tanaman yang paling banyak dikenal di
wilayah Arab. Dengan begitu, mereka bisa memahami makna
sumpah Allah Swt. tersebut.
10. Isi Materi
Sebelumnya Judul Selanjutnya
Pelajaran 1
Pelajaran 2
Pelajaran 3
Pelajaran 4
Pelajaran 5
Pendidikan
Agama Islam 5
Ayat kedua juga merupakan sumpah Allah Swt. yang menggu-
nakan nama gunung, yaitu Gunung Sinai. Gunung Sinai
adalah tempat ketika Nabi Musa a.s. mendapatkan wahyu dari
Allah berupa kitab Taurat.
Ayat ketiga juga masih menunjukkan sumpah Allah Swt. yang
menggunakan nama Kota Mekah yang dijamin keamanannya
oleh Allah. Kota Mekah adalah kota yang mulia karena sebagai
kota kelahiran Nabi Muhammad saw. dan tempat Ka’bah atau
Baitullah. Keempat nama yang digunakan sebagai sumpah
Allah Swt., yaitu buah tin, buah zaitun, Gunung Sinai, dan Kota
Mekah adalah nama-nama yang sudah dikenal masyarakat
Arab. Hal ini untuk memberikan penegasan kepada kaum
Quraisy bahwa mereka sedang diingatkan oleh Allah Swt. agar
menjadi manusia yang mulia.
Ayat keempat menerangkan bahwa manusia diciptakan oleh
Allah Swt. dengan bentuk yang sempurna. Melalui ayat ini
Allah mengingatkan kepada manusia agar senantiasa
bersyukur kepada Allah. Bentuk tubuh yang sempurna harus
disyukuri dengan cara menggunakannya untuk kebaikan.
11. Isi Materi
Sebelumnya Judul Selanjutnya
Pelajaran 1
Pelajaran 2
Pelajaran 3
Pelajaran 4
Pelajaran 5
Pendidikan
Agama Islam 5
Ayat kelima merupakan peringatan dari Allah bahwa meskipun
manusia memiliki bentuk yang sempurna, dia dapat menjadi
manusia yang rendah. Manusia yang tidak menyadari kesem-
purnaannya sebagai makhluk, akan mudah dipengaruhi oleh
hawa nafsunya, yang menyebabkan perbuatan jahat. Keja-
hatan dan kemaksiatan itulah yang menyebabkan manusia
jatuh ke dalam kehinaan.
Ayat keenam menjelaskan bahwa manusia yang tidak jatuh
dalam kehinaan adalah mereka yang beriman dan menger-
jakan kebaikan. Mereka ini akan diberikan oleh Allah Swt.
pahala yang tiada terkira. Dengan demikian, keimanan dan
amal saleh dapat meningkatkan derajat manusia. Kejahatan
dan kemaksiatan dapat merendahkan martabat manusia.
Ayat ketujuh ditujukan kepada orang-orang yang tidak mau
beriman dan mengerjakan kebaikan. Mengapa mereka tidak
memercayai hari pembalasan, padahal Allah sudah memberi-
kan keterangan dan bukti yang jelas.
12. Isi Materi
Sebelumnya Judul Selanjutnya
Pelajaran 1
Pelajaran 2
Pelajaran 3
Pelajaran 4
Pelajaran 5
Pendidikan
Agama Islam 5
Ayat yang terakhir atau kedelapan ini menyatakan dengan
pertayaan bahwa Allah adalah Tuhan Yang Mahaadil dalam
memberikan pembalasan. Orang-orang yang beriman ke-
pada Allah dan memperbanyak amal kebaikan akan men-
dapatkan pahala yang banyak. Sebaliknya, orang-orang yang
melakukan kemaksiatan dan kejahatan, bagi mereka tempat
yang hina, baik di dunia maupun di akhirat.
Berdasarkan arti dari Surah at-Tin di atas, kandungan makna-
nya dapat disimpulkan sebagai berikut.
1. Manusia adalah makhluk Allah yang paling sempurna.
2. Manusia dapat jatuh menjadi makhluk yang hina karena per-
buatannya sendiri.
3. Allah memuliakan dan memberikan pahala berlipat ganda
kepada orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal
kebajikan.
4. Orang-orang yang tidak memercayai atau mendustakan
Allah, akan mendapatkan pembalasan pada hari kiamat.