Ang dokumento ay tungkol sa kasaysayan at uri ng mga pelikulang Pilipino, partikular ang mga dokumentaryo na naglalayong ipakita ang katotohanan sa buhay at lipunan. Tinalakay nito ang iba't ibang elemento ng dokyu-film, tulad ng tauhan, tagpuan, tunog at musika, at banghay, gamit ang halimbawa ng dokumentaryong 'I-Witness: Titser Annie.' Ang kwento ay nagpapakita ng pagtuturo ni Titser Annie sa mga batang mangyan at ang mga hamon na kanilang kinaharap sa edukasyon.

2. PELIKULANG PILIPINO
 tinuturing na isa sa pinakabata
ngunit kinaaaliwang libangan
ngayon ng mga Pilipino sa
bansa

3. DALAGANG BUKID
ang naitalang kauna-unahang pelikulang
ginawa sa Pilipinas sa direksiyon ni Jose
Nepomuceno noong 1919
hango sa Zarzuelang isinulat nina
Hermogenes Ilagan at ni Leon Ignacio

4. Ang mga unang pelikula noon
ay kalimitang batay lamang sa
mga pelikulang gawa sa
Hollywood kung hindi man ay
hinahango ang istorya ng mga
ito sa mga aklat.

5. PELIKULA
kilala din bilang sine at pinilakang
tabing, ay isang larangan na
sinasakop ang mga gumagalaw na
larawan bilang isang anyo ng sining
o bilang bahagi ng industriya ng
libangan.

6. DOKUMENTARYO
tungkol sa katotohanan
at realidad na
pangyayari sa buhay at
sa lipunan.

7. DOKYU-FILM O DOKUMENTARYONG
PELIKULA
Ito ay ang mga pelikulang malaya
sa tema at pamamaraan na ang
pinakalayunin ay buksan ang
kaisipan na mamamayan tungkol
sa mga isyung panlipunan.

8. DOKYU-FILM O DOKUMENTARYONG
PELIKULA
nagsimula noong unang taong 1900
pangunahing inilalarawan dito ay ang
pagkuha ng iba’t ibang mga eksena sa
anumang gawain ng mga tao sa araw-araw

9. Katulad din ito ng ibang dokumentaryo gaya
ng
”travelogue”
 “newsreel tradition”
 “cinema truth.”

10. “CINEMA VERTILE” (SALITANG FRENCH)
nangangahulugan film truth o pelikulang totoo
mas naging makatotohanan, mabisa at
makabuluhan ang isang dokumentaryo
 Ito ay isa ring uri ng akdang pasalaysay at
mayroon ding mga elementong katulad ng sa
maikling kuwento.

11. TAUHAN
Ang pangalan ng tauhan at
ang mahahalagang
ginagampanan na nagbibigay-
kulay sa dokyu-film.

12. TAGPUAN
tumutukoy kung saan
ang pinangyarihan ng
dokyu-film.

13. TUNOG AT MUSIKA
Pagpapalutang ng bawat tagpo
at pagpapasidhi ng ugnayan ng
tunog at linya ng mga diyalogo.
Pinupukaw ang interes at
damdamin ng manonood.

14. BANGHAY
Pinaikli na bersyon ng dokyu-film.
Binubuo ng
1. PANIMULA
2. TUNGGALIAN
3. KASUKDULAN
4. KAKALASAN
5. WAKAS

15. Pamagat:
I-Witness: ‘Titser Annie,’ dokumentaryo ni Kara David
Tauhan:
Annie Masongsong- titser na nagtuturo sa Sitio Labo
Dina Mantaring- pinakamatandang katutubong Mangyan na estudyante sa
Grade 1
Kara David- tagapanayam at dokumentaryo
‘’PAGSUSURI NG ISANG DUKYO-FILM’’

16. Tagpuan:
Sitio Labo, Bansud Mindoro Oriental
Tunog at Musika:
Maayos na nailapat ang mga tunog.
Ang mga boses ng mga tauhan ay malinaw.
Panimula:
Naglakbay sina Titser Annie at Kara David papuntang Sitio Labo
kung saannagtuturo si Annie. Tinawid nila ang limang ilog para
lang makaratingsa paaralan.

17. Tunggalian:
Kahirapan at kawalan ng kakayahang magbasa at magsulat pati na
ang mga nakatatandang Mangyan.
Kasukdulan:
Kulang sa mga kagamitang pampagtuturo, hindi magabayan ng
mga magulang ang kanilang mga anak dahil hindi sila nakapag-
aral. Ang mga bata ay napipilitang maghanapbuhay para
makatulong sa kanilang pamilya.

18. Kakalasan:
Pagkatapos turuan ang mga bata, nagsasagawa ng klase si
Titser Annie at Kristel ng klase para maturuan ang mga
magulang ng mga bata ng libre.
Wakas:
Sa pagtitiyaga ni Titser Annie sa pagtuturo sa mga Mangyan ay
natuto silang magbasa,magbilang at magsulat.