SlideShare a Scribd company logo
กลุ่มทหารเสือ
นายวินัย อุ่นแก้ว
นางสาวพิชภัค สายสนองยศ
นางสาวจาริตา ศรีสุริยะมาตย์
นางสาวบุญญาภา จันทีนอก
ศึกษาและวิเคราะห์ผลกระทบเชิงลบของการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศที่มี
ต่อ บุคคล การจัดการเรียนรู้ และองค์กร พร้อมเสนอแนวทางการแก้ไข
ผลกระทบต่อบุคคล
 ทำให้ควำมสัมพันธ์ของมนุษย์เสื่อมถอย
 ทำให้เกิดควำมวิตกกังวล
 กำรละเมิดเสรีภำพส่วนบุคคล
 พฤติกรรมของเยำวชน
 เกิดปัญหำกำรว่ำงงำนของแรงงำน
 สมำชิกในสังคมมีกำรดำเนินชีวิตแบบต่ำงคนต่ำงอยู่
แนวทำงแก้ไขต่อบุคคล
 ส่งเสริมให้มีกำรเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ อย่ำงต่อเนื่อง
 ส่งเสริมและฝึกฝนให้มีควำมรู้เทคนิคเฉพำะทำงกำรควบคุมคุณภำพ
 ส่งเสริมและฝึกฝนควำมชำนำญเทคโนโลยีเฉพำะทำง
 ส่งเสริมแลฝึกฝนให้มีควำมสำมำรถในกำรค้นคว้ำ วิจัย และพัฒนำนวัตกรรม
ใหม่ ๆ ของผลิตภัณฑ์ หรือบริกำรอย่ำงต่อเนื่อง
 ส่งเสริมให้นำ ผลิตภัณฑ์หรือบริกำรที่ได้จำกกำรค้นคว้ำวิจัย ออกสู่ตลำดเพื่อให้เกิด
รำยได้
ผลกระทบต่อกำรจัดกำรเรียนรู้
 ครูกับนักเรียนจะขำดควำมสัมพันธ์ใกล้ชิดกัน
 นักเรียนที่มีฐำนะยำกจน จะไม่ค่อยสำมำรถใช้สื่อประเภทนี้ได้
 ครูขำดควำมรู้ ควำมชำนำญในกำรใช้เทคโนโลยี
แนวทำงแก้ไขเรื่องกำรจัดกำรเรียนรู้
 กำรพัฒนำครูให้มีควำมสำมำรถและสมรรถนะสูงในกำรปฏิบัติงำน
 สร้ำงแรงจูงใจเพื่อเสริมสร้ำงควำมตระหนักในหน้ำที่และควำมรับผิดชอบ
ผลกระทบต่อองค์กร
 บุคลำกรไม่มีกำรปรับตัวเพื่อให้ทันกับเทคโนโลยีสมัยใหม่
 ต้องมีค่ำใช้จ่ำยสูงในกำรติดตั้งระบบเครือข่ำยคอมพิวเตอร์
 เกิดควำมเสี่ยงภัยทำงด้ำนธุรกิจ
 อำชญำกรรมบนเครือข่ำย
แนวทำงแก้ไขต่อองค์กร
 สร้ำงระบบกำรสื่อสำรให้ทันสมัยเพื่อให้มีกำรติดต่อ สื่อสำรกันได้อย่ำงรวดเร็ว และ
ประหยัดค่ำใช้จ่ำยต่ำง ๆ
 สร้ำงผู้บริหำรที่มีควำมรู้ควำมสำมำรถในกำรปรับตัวเข้ำสู่ตลำดที่เปลี่ยนแปลงได้
อย่ำงรวดเร็ว สำมำรถ คิดและตัดสินใจได้อย่ำงถูกต้อง รวดเร็ว และมี
ประสิทธิภำพ
 สร้ำงกำรกระจำยผลิตภัณฑ์และบริกำรในช่องทำงใหม่ ๆ เช่น สร้ำงระบบกำรค้ำ
ผ่ำนอินเตอร์เน็ต (E Commerce)
 กำรจัดทำแผนพัฒนำทรัพยำกรบุคคลและสร้ำงแรงจูงใจ ควำมรับผิดชอบต่อ
องค์กร
แหล่งอ้างอิง
http://web.bsru.ac.th/~jumpot/Article/effectinnovation.htm
http://www.nrct.go.th/th/Portals/0/data/%E0%B8%81%E0%B8%9E%E0%B
8%A3/2556/%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%A3%
E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A356.pdf
http://web.bsru.ac.th/~direkkung/web_IT/lesson8.pdf

More Related Content

Viewers also liked

El Amor
El AmorEl Amor
El Amor
guest639492
 
Introducción a la Web Semántica
Introducción a la Web SemánticaIntroducción a la Web Semántica
Introducción a la Web Semántica
Yusniel Hidalgo Delgado
 
Informatica Juridica
Informatica JuridicaInformatica Juridica
Informatica Juridicaevargasg
 
227. también la basura tiene un órden
227. también la basura tiene un órden227. también la basura tiene un órden
227. también la basura tiene un órdendec-admin3
 
Proyecto met ies barandiaran mayo 2011
Proyecto met ies barandiaran mayo 2011Proyecto met ies barandiaran mayo 2011
Proyecto met ies barandiaran mayo 2011
Mª Dolores Vazquez
 
Calzado jian-franco (1)
Calzado jian-franco (1)Calzado jian-franco (1)
Calzado jian-franco (1)
Sebastian Jauregui
 
Ritmos visuales 013
Ritmos visuales 013Ritmos visuales 013
Ritmos visuales 013
vicox2008
 
Comida é patrimônio
Comida é patrimônioComida é patrimônio
Comida é patrimônio
Juliana Dias
 
07 Bandas Europeias
07 Bandas Europeias07 Bandas Europeias
07 Bandas Europeias
Uli Cioffi
 
Pesquisa fotógrafos
Pesquisa fotógrafosPesquisa fotógrafos
Pesquisa fotógrafoslidianehein
 
Adolecencia, desarrollo, relaciones y cultura bibliografia, indice analitico
Adolecencia, desarrollo, relaciones y cultura  bibliografia, indice analiticoAdolecencia, desarrollo, relaciones y cultura  bibliografia, indice analitico
Adolecencia, desarrollo, relaciones y cultura bibliografia, indice analiticoEvelyn Maricela Galicia Mazariegos
 
5 call it off
5  call it off5  call it off
5 call it off
Uli Cioffi
 
Grupo morado
Grupo moradoGrupo morado
Grupo morado
5bprimaria
 

Viewers also liked (14)

El Amor
El AmorEl Amor
El Amor
 
Introducción a la Web Semántica
Introducción a la Web SemánticaIntroducción a la Web Semántica
Introducción a la Web Semántica
 
Informatica Juridica
Informatica JuridicaInformatica Juridica
Informatica Juridica
 
227. también la basura tiene un órden
227. también la basura tiene un órden227. también la basura tiene un órden
227. también la basura tiene un órden
 
Proyecto met ies barandiaran mayo 2011
Proyecto met ies barandiaran mayo 2011Proyecto met ies barandiaran mayo 2011
Proyecto met ies barandiaran mayo 2011
 
Calzado jian-franco (1)
Calzado jian-franco (1)Calzado jian-franco (1)
Calzado jian-franco (1)
 
Ritmos visuales 013
Ritmos visuales 013Ritmos visuales 013
Ritmos visuales 013
 
Comida é patrimônio
Comida é patrimônioComida é patrimônio
Comida é patrimônio
 
07 Bandas Europeias
07 Bandas Europeias07 Bandas Europeias
07 Bandas Europeias
 
El aparato digestivo
El aparato digestivoEl aparato digestivo
El aparato digestivo
 
Pesquisa fotógrafos
Pesquisa fotógrafosPesquisa fotógrafos
Pesquisa fotógrafos
 
Adolecencia, desarrollo, relaciones y cultura bibliografia, indice analitico
Adolecencia, desarrollo, relaciones y cultura  bibliografia, indice analiticoAdolecencia, desarrollo, relaciones y cultura  bibliografia, indice analitico
Adolecencia, desarrollo, relaciones y cultura bibliografia, indice analitico
 
5 call it off
5  call it off5  call it off
5 call it off
 
Grupo morado
Grupo moradoGrupo morado
Grupo morado
 

Similar to งาน P3 tast กลุ่มทหารเสือ

กลุ่ม Socail
กลุ่ม Socailกลุ่ม Socail
บทบาทสตรีกับการสร้างสรรค์สังคมสันติสุข
บทบาทสตรีกับการสร้างสรรค์สังคมสันติสุขบทบาทสตรีกับการสร้างสรรค์สังคมสันติสุข
บทบาทสตรีกับการสร้างสรรค์สังคมสันติสุข
Taraya Srivilas
 
การพัฒนามนุษย์และสังคมเพื่อความเป็นไท ความหมาย
การพัฒนามนุษย์และสังคมเพื่อความเป็นไท ความหมายการพัฒนามนุษย์และสังคมเพื่อความเป็นไท ความหมาย
การพัฒนามนุษย์และสังคมเพื่อความเป็นไท ความหมาย
Somprasong friend Ka Nuamboonlue
 
งาน P3 tast-01
งาน P3 tast-01งาน P3 tast-01
งาน P3 tast-01gilratika
 
51298376 raaylaeiiydh-ngwichaakaar-2-20354-prablaasud2
51298376 raaylaeiiydh-ngwichaakaar-2-20354-prablaasud251298376 raaylaeiiydh-ngwichaakaar-2-20354-prablaasud2
51298376 raaylaeiiydh-ngwichaakaar-2-20354-prablaasud2Pisan Chueachatchai
 
การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้
การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้
การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้sirirak Ruangsak
 
โครงงานสุขภาพส่งเสริมคุณธรรม
โครงงานสุขภาพส่งเสริมคุณธรรมโครงงานสุขภาพส่งเสริมคุณธรรม
โครงงานสุขภาพส่งเสริมคุณธรรม
tassanee chaicharoen
 
งานนำเสนอกลุ่ม ( 97 2003 )
งานนำเสนอกลุ่ม ( 97 2003 )งานนำเสนอกลุ่ม ( 97 2003 )
งานนำเสนอกลุ่ม ( 97 2003 )Pornthip Tanamai
 

Similar to งาน P3 tast กลุ่มทหารเสือ (9)

กลุ่ม Socail
กลุ่ม Socailกลุ่ม Socail
กลุ่ม Socail
 
บทบาทสตรีกับการสร้างสรรค์สังคมสันติสุข
บทบาทสตรีกับการสร้างสรรค์สังคมสันติสุขบทบาทสตรีกับการสร้างสรรค์สังคมสันติสุข
บทบาทสตรีกับการสร้างสรรค์สังคมสันติสุข
 
การพัฒนามนุษย์และสังคมเพื่อความเป็นไท ความหมาย
การพัฒนามนุษย์และสังคมเพื่อความเป็นไท ความหมายการพัฒนามนุษย์และสังคมเพื่อความเป็นไท ความหมาย
การพัฒนามนุษย์และสังคมเพื่อความเป็นไท ความหมาย
 
งาน P3 tast-01
งาน P3 tast-01งาน P3 tast-01
งาน P3 tast-01
 
งาน P3 tast-01
งาน P3 tast-01งาน P3 tast-01
งาน P3 tast-01
 
51298376 raaylaeiiydh-ngwichaakaar-2-20354-prablaasud2
51298376 raaylaeiiydh-ngwichaakaar-2-20354-prablaasud251298376 raaylaeiiydh-ngwichaakaar-2-20354-prablaasud2
51298376 raaylaeiiydh-ngwichaakaar-2-20354-prablaasud2
 
การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้
การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้
การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้
 
โครงงานสุขภาพส่งเสริมคุณธรรม
โครงงานสุขภาพส่งเสริมคุณธรรมโครงงานสุขภาพส่งเสริมคุณธรรม
โครงงานสุขภาพส่งเสริมคุณธรรม
 
งานนำเสนอกลุ่ม ( 97 2003 )
งานนำเสนอกลุ่ม ( 97 2003 )งานนำเสนอกลุ่ม ( 97 2003 )
งานนำเสนอกลุ่ม ( 97 2003 )
 

งาน P3 tast กลุ่มทหารเสือ