Diferentes parámetros tróficos de un ecosistema, incluyendo la biomasa, la producción bruta y neta, la productividad, el tiempo de retorno y las pirámides tr´icas de diferentes tipologías, como las de producción, biomasa o individuos.
Diferentes parámetros tróficos de un ecosistema, incluyendo la biomasa, la producción bruta y neta, la productividad, el tiempo de retorno y las pirámides tr´icas de diferentes tipologías, como las de producción, biomasa o individuos.
Este documento describe las adaptaciones de los seres vivos a su medio, incluyendo su nicho ecológico y hábitat. Explica cómo los organismos provocan cambios ambientales a través de la sucesión ecológica y cómo la actividad humana como la deforestación y la agricultura pueden causar regresión ecológica a través de la pérdida de suelo y la erosión. También identifica problemas ambientales como el calentamiento global y la escasez de agua.
El documento describe un proyecto escolar en el que los estudiantes crearon maquetas de diferentes ecosistemas, incluyendo la sabana, el bosque y la selva tropical. Luego de explicar las características de cada ecosistema en clase, las maquetas se expusieron para que otros estudiantes pudieran observarlas.
AQUI ENCONTRARAN QUERIDOS ESTUDIANTES MATERIAL SOBRE LOS ECOSISTEMAS DE NUESTRA BELLA COLOMBIA Y NUESTRO GLORIOSO DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO. MATERIAL PARA ESTUDIANTES DE GRADO SEPTIMO DE LA IECA.
Un ecosistema se define como la interacción entre organismos vivos y factores abióticos en un medio físico determinado. Los ecosistemas se clasifican en terrestres, de agua dulce, marinos y acuáticos del litoral y mar abierto. Los niños de 4o grado elaboraron maquetas de diversos ecosistemas, incluyendo desiertos helados, varias interpretaciones del fondo marino, y desiertos cálidos y sabanas.
Los ecosistemas se presentan en diferentes regiones debido a las condiciones climáticas variables y a que las plantas y animales están adaptadas a condiciones particulares. Los factores abióticos como la precipitación, temperatura y suelo, junto con las interacciones entre las especies, determinan el flujo de energía y nutrientes en cada ecosistema. Las adaptaciones biológicas permiten a los organismos reproducirse con éxito en su ambiente.
Un ecosistema es un sistema natural formado por organismos vivos (biocenosis) que interactúan con su medio físico (biotopo). Los ecosistemas muestran interdependencias entre organismos a través de cadenas tróficas y ciclos de materia y energía. Los niveles tróficos incluyen productores, consumidores primarios, secundarios y terciarios. La energía proviene principalmente del sol y se transfiere a través de las redes tróficas, mientras que los ciclos biogeoquímicos rec
Circulación de materia y energía en la biosfera 2012Alberto Hernandez
Este documento describe los conceptos clave de la circulación de materia y energía en la biosfera. Explica las relaciones tróficas entre organismos, incluyendo cadenas y redes tróficas. También describe los ciclos biogeoquímicos y cómo la materia se recicla a través de los niveles tróficos, mientras que la energía fluye de manera unidireccional a través de la fotosíntesis y las cadenas alimentarias. Finalmente, introduce parámetros tróficos como la biomasa, produ
Un ecosistema se compone del medio físico, los seres vivos y las relaciones entre ellos. Incluye factores como el suelo, la temperatura y el agua. Los seres vivos se agrupan en poblaciones y comunidades. Existen relaciones intra e interespecíficas como cadenas alimentarias. Los ecosistemas son naturales o humanizados. Algunos ejemplos naturales son bosques, sabanas, selvas y desiertos calientes o fríos. Los cambios ocurren de forma natural o por acciones humanas como incendios o
El documento describe los diferentes elementos de un ecosistema, incluyendo seres bióticos como plantas y animales, y seres abióticos como el agua, el suelo y el clima. Explica que un ecosistema está formado por la interacción de estos seres vivos y el medio que los rodea. Además, distingue entre dos tipos principales de ecosistemas: terrestres como bosques y selvas, y acuáticos que se desarrollan en agua dulce o salada como ríos, lagos y océan
El documento define los ecosistemas y describe los principales tipos. Explica que un ecosistema incluye las interacciones entre organismos vivos y factores abióticos en un hábitat local. Luego describe tres tipos principales de ecosistemas - acuáticos, terrestres e híbridos. Dentro de los acuáticos menciona los marinos y de agua dulce, y dentro de los terrestres habla de montaña, desierto y tropicales. Finalmente, señala que los ecosistemas híbridos mezclan lo
Un ecosistema está formado por seres vivos y su medio físico. Los seres vivos se relacionan entre sí a través de cadenas alimentarias, competencia y cooperación. Los ecosistemas se ven amenazados por la contaminación, la deforestación y la sobreexplotación, pero pueden protegerse mediante leyes y la creación de espacios protegidos.
Traballo realizado por unha alumna para o curso de 1º da ESO sobre os ecosistemas na Terra, os niveis tróficos, os grandes biomas terrestres. Relación entre os seres vivos. Escrito en lingua galega. Dcumentos gráficos para entender con mais facilidade os conceptos que se queren tratar.
Esténdese desde as zonas máis altas da atmosfera, onde se atopan microorganismos en suspensión (sobre os 10.000m ), ata os fondos oceánicos, incluídos os seus sedimentos.
Este documento describe las adaptaciones de los seres vivos a su medio, incluyendo su nicho ecológico y hábitat. Explica cómo los organismos provocan cambios ambientales a través de la sucesión ecológica y cómo la actividad humana como la deforestación y la agricultura pueden causar regresión ecológica a través de la pérdida de suelo y la erosión. También identifica problemas ambientales como el calentamiento global y la escasez de agua.
El documento describe un proyecto escolar en el que los estudiantes crearon maquetas de diferentes ecosistemas, incluyendo la sabana, el bosque y la selva tropical. Luego de explicar las características de cada ecosistema en clase, las maquetas se expusieron para que otros estudiantes pudieran observarlas.
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Un ecosistema se define como la interacción entre organismos vivos y factores abióticos en un medio físico determinado. Los ecosistemas se clasifican en terrestres, de agua dulce, marinos y acuáticos del litoral y mar abierto. Los niños de 4o grado elaboraron maquetas de diversos ecosistemas, incluyendo desiertos helados, varias interpretaciones del fondo marino, y desiertos cálidos y sabanas.
Los ecosistemas se presentan en diferentes regiones debido a las condiciones climáticas variables y a que las plantas y animales están adaptadas a condiciones particulares. Los factores abióticos como la precipitación, temperatura y suelo, junto con las interacciones entre las especies, determinan el flujo de energía y nutrientes en cada ecosistema. Las adaptaciones biológicas permiten a los organismos reproducirse con éxito en su ambiente.
Un ecosistema es un sistema natural formado por organismos vivos (biocenosis) que interactúan con su medio físico (biotopo). Los ecosistemas muestran interdependencias entre organismos a través de cadenas tróficas y ciclos de materia y energía. Los niveles tróficos incluyen productores, consumidores primarios, secundarios y terciarios. La energía proviene principalmente del sol y se transfiere a través de las redes tróficas, mientras que los ciclos biogeoquímicos rec
Circulación de materia y energía en la biosfera 2012Alberto Hernandez
Este documento describe los conceptos clave de la circulación de materia y energía en la biosfera. Explica las relaciones tróficas entre organismos, incluyendo cadenas y redes tróficas. También describe los ciclos biogeoquímicos y cómo la materia se recicla a través de los niveles tróficos, mientras que la energía fluye de manera unidireccional a través de la fotosíntesis y las cadenas alimentarias. Finalmente, introduce parámetros tróficos como la biomasa, produ
Un ecosistema se compone del medio físico, los seres vivos y las relaciones entre ellos. Incluye factores como el suelo, la temperatura y el agua. Los seres vivos se agrupan en poblaciones y comunidades. Existen relaciones intra e interespecíficas como cadenas alimentarias. Los ecosistemas son naturales o humanizados. Algunos ejemplos naturales son bosques, sabanas, selvas y desiertos calientes o fríos. Los cambios ocurren de forma natural o por acciones humanas como incendios o
El documento describe los diferentes elementos de un ecosistema, incluyendo seres bióticos como plantas y animales, y seres abióticos como el agua, el suelo y el clima. Explica que un ecosistema está formado por la interacción de estos seres vivos y el medio que los rodea. Además, distingue entre dos tipos principales de ecosistemas: terrestres como bosques y selvas, y acuáticos que se desarrollan en agua dulce o salada como ríos, lagos y océan
El documento define los ecosistemas y describe los principales tipos. Explica que un ecosistema incluye las interacciones entre organismos vivos y factores abióticos en un hábitat local. Luego describe tres tipos principales de ecosistemas - acuáticos, terrestres e híbridos. Dentro de los acuáticos menciona los marinos y de agua dulce, y dentro de los terrestres habla de montaña, desierto y tropicales. Finalmente, señala que los ecosistemas híbridos mezclan lo
Un ecosistema está formado por seres vivos y su medio físico. Los seres vivos se relacionan entre sí a través de cadenas alimentarias, competencia y cooperación. Los ecosistemas se ven amenazados por la contaminación, la deforestación y la sobreexplotación, pero pueden protegerse mediante leyes y la creación de espacios protegidos.
Traballo realizado por unha alumna para o curso de 1º da ESO sobre os ecosistemas na Terra, os niveis tróficos, os grandes biomas terrestres. Relación entre os seres vivos. Escrito en lingua galega. Dcumentos gráficos para entender con mais facilidade os conceptos que se queren tratar.
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1. El documento presenta la política de medio ambiente de la Unión Europea, incluyendo sus principios generales, la lucha contra el cambio climático, la protección de la biodiversidad y los recursos naturales, y las medidas para prevenir la contaminación y fomentar una economía circular.
2. Aborda temas como la reducción de emisiones, el uso sostenible del agua y la tierra, la gestión de residuos, y la regulación de productos químicos y plaguicidas para proteger la salud y el medio ambiente.
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Ciencia y literatura con Verne en el _Viaje al centro de la Tierra_.pptxcienciaactivazorelle
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El metamorfismo ocurre en zonas profundas de la corteza terrestre donde las rocas experimentan cambios físicos y químicos debido a aumentos en la temperatura y presión. Esto puede dar lugar a dos tipos principales de estructuras cristalinas - laminar u granoblástica. El metamorfismo puede ocurrir por varios factores y en diversos ambientes como regional, dinámico, térmico o metasomático. Las rocas metamórficas comunes incluyen pizarra, esquisto, gneis y cu
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Repaso das ideas básicas da Deriva Continental de Wegener. Elaborada por Adriana Rodriguez de 4º de ESO. Tarefa educativa de Ciencia Activa do colexio Plurilingüe Padre Feijoo Zorelle de Ourense..
Presentación elaborada para que los alumnos puedan explicar los riesgos de internet a escolares de primaria.
Proyecto "Couch Kids" educación entre iguales.
Ramon y Cajal fue un médico español que ganó el Premio Nobel de Medicina en 1906 por su trabajo pionero sobre la estructura del sistema nervioso. Estudió las conexiones entre las células nerviosas y desarrolló nuevos métodos de tinción que le permitieron demostrar que la neurona es la unidad básica del tejido nervioso. También realizó investigaciones sobre la anatomía del cerebro, médula espinal y otras estructuras nerviosas.
Este documento describe el proceso de extracción de la bilis de oso y sus usos. La bilis se extrae manteniendo a los osos en jaulas pequeñas que les causan daño psicológico y físico durante más de 25 años. Luego se realiza un agujero permanente en el abdomen del oso para extraer la bilis, lo que los deja expuestos a infecciones y enfermedades que pueden causar la muerte. La bilis se usa en medicina tradicional china para tratar convulsiones, mejorar la visión y limpiar el
Marie Curie nació en Polonia en 1867 y fue una pionera científica en el campo de la radioactividad, descubriendo nuevos elementos como el radio y el polonio y creando la teoría de la radioactividad. Fue la primera persona en ganar dos Premios Nobel en diferentes disciplinas, compartiendo el Premio Nobel de Física con su marido Pierre Curie y Henri Becquerel. Murió en 1934 debido a la exposición a la radiación en su trabajo pionero.
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Alfred Wegener desarrolló la hipótesis de la deriva continental en 1912 basándose en diversas observaciones. Propuso que las masas continentales se desplazan lentamente a través de los océanos. Aunque recibió críticas iniciales, sus ideas anticiparon la moderna teoría de la tectónica de placas, la cual explica que la litósfera terrestre está dividida en placas que se mueven unas respecto a otras. Wegener aportó varias pruebas geográficas, paleoclimáticas, geológicas
El documento resume los principales conceptos relacionados con el magmatismo. Explica que el magmatismo se produce por la fusión de rocas debido al calor interno de la Tierra y factores como el metamorfismo y esfuerzos tectónicos. Describe los grupos de silicatos más comunes como el cuarzo y feldespato, y explica cómo la composición, temperatura, presión y presencia de agua influyen en la formación del magma. Finalmente, clasifica los tipos de magma, rocas magmáticas y riesgos de la actividad
El documento habla sobre el calentamiento global, que es un aumento de las temperaturas debido al incremento de gases de efecto invernadero liberados por las actividades humanas. Estos gases atrapan más calor en la atmósfera y océanos, lo que puede afectar el clima a través de un aumento del nivel del mar, inundaciones, cambios en los ecosistemas, y sequías. Para combatirlo, los países deben reducir sus emisiones de gases y adoptar políticas como prohibir vehículos de combustión.
2. ÍNDICE
1. Concepto de ecosistema, biosfera y ecoloxía.
2. Compoñentes dos ecosistemas: biótopo e biocenose.
3. Hábitat e nicho ecolóxico.
4. Niveis tróficos: produtores, consumidores e descompoñedores.
5. Relacións tróficas: cadeas tróficas e redes tróficas.
6. Fluxo de enerxía e ciclo da materia.
7. Parámetros tróficos: Biomasa, produción e produtividade.
8. Pirámides tróficas.
9. Ciclos bioxeoquímicos: ciclo do carbono, ciclo do nitróxeno e ciclo do
fósforo.
10. Biomas: Biomas terrestres e biomas acuáticos.
11. Principais ecosistemas terrestres en España.
12. Principais ecosistemas acuáticos en España.
13. Impactos ambientais: positivos e negativos.
3. 1. Concepto de ecosistema
- Biosfera
- Ecoloxía
• Ecosistema.- É o conxunto
dos seres vivos que habitan
un determinado lugar, as
características que definen o
seu medio e as relacións que
se establecen entre eles e co
medio.
• Biosfera.- Conxunto de
todos os seres vivos que
habitan no planeta Terra.
• Ecoloxía.- Ciencia que
estuda a composición e o
funcionamento dos
ecosistemas.
4. 2. Compoñentes dos ecosistemas:Biótopo e biocenose
• Biótopo: É a parte
inorgánica do ecosistema.
Está formado polo medio
físico e as características
físico-químicas do medio
(luz, temperatura,
humidade,etc ). Parte
abiótica.
• Biocenose: Formada polo
conxunto de seres vivos
que habitan e se ralcionan
no biótopo. Parte biótica.
5. 3. Hábitat e nicho ecolóxico
• O hábitat dun organismo é o lugar onde vive,
a área física onde podemos encontralo.
Exemplo: un océano, un oco debaixo dunha
pedra, a superficie dunha árbore, etc.
• Nicho ecolóxico.- É a función que desempeña
un organismo dentro dun ecosistema.
6. 4. Niveis tróficos
• Os seres vivos clasifícanse en tres niveis tróficos segundo a forma de obter o seu
alimento:
1. Produtores: Organismos autótrofos que fabrican materia orgánica a partir de
inorgánica. Producen o seu propio alimento. Ex.: Plantas, algas e algunhas bacterias.
2. Consumidores: Organismos heterótrofos que se alimentan da materia orgánica que hai
noutros seres vivos. Tipos:
a) Consumidores primarios: Aliméntanse dos productores. Ex.: herbívoros.
b) Consumidores secundarios: Aliméntanse dos consumidores primarios .
Ex.: Carnívoros.
c) Consumidores terciarios: Aliméntanse dos consumidores secundarios e incluso dos
consumidores primarios.
1. Descompoñedores: Organismos que se alimentan de restos de organismos mortos y dos
seus excrementos. Ex.: Fungos e bacterias.
7. As plantas son organismos produtores.
Os coellos que son animais herbívoros son consumidores primarios.
O raposo, que se alimenta de coellos, é un consumidor secundario.
8. 5. Relacións tróficas: Cadeas tróficas e redes tróficas
• Relacións tróficas .- Son as relacións que hai
entre os organismos que se alimentan uns
dos outros nun ecosistema. Pódense
representar mediante cadeas e redes tróficas.
9. Cadeas tróficas
• Cadeas tróficas:
Representacións gráficas
lineais onde se indica
mediante frechas, quen é
comido por quen no
ecosistema. As frechas
parten do organismo que é
consumido e apuntan cara
ao organismo consumidor,
desta forma indícase o
sentido en que flúe a
enerxía e a materia na
cadea. Non se representan
os organismos
descompoñedores.
10. Redes tróficas
• Rede trófica: Está formada
polo conxunto de cadeas
tróficas interconectadas entre
si. Non se representan os
organismos descompoñedores.
11. 6. Fluxo de enerxía e ciclo da materia
FLUXO DE ENERXÍA
• Proceso unidireccional aberto.
• A enerxía que entra nun
ecosistema procede do Sol.
• Os produtores ó realizar a
fotosíntese, transforman a
enerxía luminosa en enerxía
química.
• En cada nivel, a enerxía utilízase
para o crecemento, procesos
metabólicos, e outra pérdese coa
respiración en forma de calor.
12. CICLO DA MATERIA
• Proceso cíclico pechado.
• Os produtores utilizan
materia inorgánica e
transfórmana en materia
orgánica.
• Ao morrer produtores e
consumidores, os seus
restos orgánicos son
transformados en
compostos inorgánicos
polos descompoñedores.
13. 7. Parámetros tróficos: Biomasa, produción
e produtividade
• Biomasa ( B ): Cantidade de materia orgánica que hai nun inidividuo, nun nivel
trófico, nunha poboación ou nun ecosistema.
• Produción ( P ): Cantidade de enerxía almacenada en forma de biomasa en
cada nivel trófico por unidade de tempo.
Produción ( P ) = Biomasa (B) / Tempo ( t )
- Produción bruta ( PB ): Cantidade total de biomasa xerada
por un nivel trófico calquera.
- Produción neta ( PN ) = Produción bruta ( PB ) – Respiración ( R )
• Produtividad (p ) = ( Produción neta (PN) / Biomasa (B)) x 100
14. 8. Pirámides tróficas
• Pirámide trófica: Representación
gráfica das relacións alimentarias
que hai nun ecosistema.
• Cada nivel trófico represéntase
cunha barra ou piso. Na base
están os produtores, logo os
consumidores primarios,
secundarios e terciarios.
1. Pirámides de números: número
de individuos de cada nivel
trófico.
2. Pirámides de biomasa: Biomasa
de cada nivel trófico.
3. Pirámides de enerxía: Enerxía
almacenada nun nivel trófico.
15. 9. Ciclos bioxeoquímicos:
Ciclo do carbono, ciclo do nitróxeno e ciclo do fósforo
• Ciclo bioxeoquímico: Percorridos que realizan certos
elementos químicos a través da biocenose e do
biótopo.
16. Ciclo del carbono
• o carbono encóntrase en tódolos
compostos orgánicos dos seres vivos.
• Os produtores (autótrofos) captan CO₂
e transfórmano en compostos
orgánicos. A través da alimentación o
carbono pasa aos consumidores.
• Organismos mariños utilizan CO₂
disolto na auga e forman cunchas e
esqueletos, chegando a fomarse
rochas calcarias.
• Mediante a respiración celular, os
produtores, os consumidores e os
descompoñedores utilizan a materia
orgánica e liberan CO₂ á atmosfera.
• Restos orgánicos de seres vivos
enterrados transfórmanse en
combutibles fósiles.
• As erupcións volcánicas, a queima de
biomasa vexetal e de combustibles
fósiles liberan CO₂ á atmosfera.
17. Ciclo do nitróxeno
• O nitróxeno é fundamental nos
seres vivos; forma parte das
proteinas e dos ácidos nucleicos.
• Certas bacterias do solo captan o
nitróxeno atmosférico e
transfórmano en nitratos
disoltos.
• Coa fotosíntese as plantas
utilizan os nitratos disoltos para
formar compostos orgánicos.
• As bacterias nitrificantes do
terreo converten o nitróxeno en
nitratos.
• O ciclo péchase debido a acción
das bacterias desnitrificantes,
que utilizan os nitratos do terreo
e xeran nitróxeno, que volve á
atmosfera.
18. Ciclo do fósforo
• Fósforo: Elemento escaso.
Encóntrase nos ácidos
nucleicos, ósos e cubertas de
animais.
• Gran parte do fósforo
encóntrase nas rochas
sedimentarias mariñas. A súa
erosión libera fosfatos, que
disoltos en auga son utilizados
polas plantas.
• A través da alimentación, o
fósforo pasa ao resto da cadea
trófica.
• Parte dos fosfatos son
arrastrados cara o mar. Alí o
fósforo distribuiese .
19. 10. Biomas: Biomas terrestres e biomas acuáticos
• Biomas: Son ecosistemas terrestres que ocupan
grandes extensións.
• Biomas terrestres: O deserto frío, a tundra, a
taiga, a estepa, o bosque caducifolio, o bosque
mediterráneo, o bosque ecuatorial, o bosque
tropical, a sabana e o deserto cálido.
• Biomas acuáticos: O bioma doceacuícola e o
bioma mariño.
20. 11. Principais ecosistemas terrestres en España
• Bosque atlántico:
- Clima moderado. Invernos fríos, veráns temperados e precipitacións
abundantes e regulares ao longo do ano.
- Destacan: faias, carballos, pradairos, bidueiros, freixos e castiñeiros.
- Fauna: Oso, lobo, xabaril, cervo, corzo, raposo e pita do monte.
• Bosque mediterráneo:
- Clima temperado e húmido no inverno e moi seco e caloroso no verán
-Destacan: Aciñeiras, sobreiras, oliveiras bravas, piñeiros, etc.
-Fauna: Raposo, corzo, etc.
21. 12. Principales ecosistemas acuáticos en España
• Ríos:
1. Curso alto: Pendiente acusada. A auga circula a gran velocidade.
Vexetais: carrizas e algas pegadas ás rochas. Animais: caracois, salmón,
troita.
2. Curso medio e baixo: Corrente máis suave. A auga circula a menor
velocidade. Destacan: chopos, amieiros, salgueiros, xuncos, etc.
• Lagos: Son ecosistemas formados por masas de auga profundas e
permanentes. Están condicionados pola luz e a temperatura.
• Zonas mariñas:
1. Litoral cantábrico e atlántico: predominan os acantilados. Augas frías.
Influenciado polas mareas. Predominan os fondos rochosos con algas,
esponxas, corais, moluscos, crustáceos e equinodermos.
2. Litoral mediterráneo: Augas cálidas e salinas.
22. 13. Impactos ambientais: Positivos e negativos
Impactos ambientais: Calquera alteración no medio natural provocada pola
actividade humana.
Impactos positivos: Producen unha mellora no medio.
Impactos negativos: Producen unha deterioración do medio.
1. Incendios forestais
2. Degradación e perda do solo
3. Perda de biodiversidade: sobreexplotación, destrución de hábitats e
introdución de especies exóticas.
4. Queima de combustibles fósiles: producen o efecto invernadoiro e o
quecemento global.
5. Procesos industriales: Pesticidas e outros produtos químicos.
6. Cambios no uso da terra: O sobrepastoreo, a deforestación, a agricultura
intensiva, a construción de infraestruturas e a ampliación de zonas
urbanas.