omgevingsboek taak atelier 4

1. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
Op bezoekbijde sikhsin Oostende!
1. Plaats - adres
Plakkerstraat33, 8400 Oostende
2. Geolocatie / geolokalisatie
Geef de correcte coördinaten!Exact te bepalen via GoogleMaps (instructiefilmpje te bekijken via Canvas).
51°13'10.493" N 2°54'13.902" E
3. Korte omschrijving
De leerlingenbezoekeneensikhtempel.Ze ontdekkenbeknopthetsikhismeen lerendaterverschillende
waardenennormenzijntussengroepeninde maatschappij.Ooklerenze zichcorrectte gedragenonderweg
naar de locatie inhetverkeer.
4. Doelgroep
Derde graad lageronderwijs
5. Tijdsduur
50 minuten= 30 minutenactiviteit+10 minutenheen -enterug
6. Eindtermen
2.8.
De leerlingenkunnenillustrerendatverschillende sociale enculturele groepenverschillende waardenen
normenbezitten.
1.2
De leerlingenkunneninomgangmetanderenrespectenwaarderingopbrengen
4.16.°
De leerlingentonenzichinhungedragbereidrekeningte houdenmetandereweggebruikers.
7. Leerinhoud
Het Sikhisme iseengeloof uitIndia.De mensendieinhetSikhisme gelovennoemenwe de Sikhs.
Eensikhis te herkennenaaneentulband.Omdateensikhzijnharennietmagafknippen,wordthet
hoofdhaarmetdeze tulbandbijeengehouden.Eengedoopte sikhleeftmetde vijf "K's":Kesh(ongeknipt
haar),Kangha (kam),Kachha(korte broek),Kara(stalen armband) enKirpan(zwaard).
Deze religie metalsbasisgedachten éénGod,gelijkheid,rechtvaardigheidenvrijheid vooriedereen.Deze
religie doeteenberoepopzijnvolgelingenomeenlevenvan discipline,hardwerken,liefdadigheiden
meditatie te leiden.Er isgeenverschil tussenmannenenvrouwen.
8. Lesdoelen
de leerlingenkunnenaanduidenwaarje sikhsaankuntherkennen(tulband,baard,...)
verwoordenwathetsikhisme isbeknopt(monotheïstische godsdienstuitIndia)
gelijkenissentussende waarden ennormenuithetsikhisme enchristendomverwoorden

2. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
luisterenaandachtig(stil zijnenopletten) naarde uitleg
respecteneerbiedvertonenvoorandere religie (hierhetsikhisme)
correct gedrageninhetverkeer(tempohouden,bij de groepblijven,geenbeschadigingenaanbrengen,…)
9. Materiaal
Werkblad
Instrumentendie te vindenzijninde tempel zelf:harmoniumentabla
Afbeeldingen
Begeleidende tekstmetafbeelding5k’s:
De belangrijkstevan dek's is;
Kesh = ongeknipthaar. Ongeknipthaarwordtalsheilig beschouwd,een traditiedie tot de eerste leermeesters
teruggaat.
kanghā (een houten kam) omonzehaarteverzorgen.
kachera - een onderbroekdiemeestal onderde kleding wordtgedragen.
kirpān - (dolk) omanderemensen of jezelf te beschermen als je in gevaarbent.
kārā - (een metalen armband,dieomderechterarm gedragen wordt.) Dekara herinnertdatiets foutis. Zoals
stelen

3. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs

4. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
Gelijkenissentabel christendomensikhisme

5. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
10.Organisatie
De leerlingenkomentoe inde gurudwara.Ze moetenhunschoenenuitdoeneninde schoenvakjesleggen.Ze
moetenookeenramaal (hoofddeksel)dragenvooraleerze binnenmogen.Deze vindtje ineenwasmandvoor
de deur. Eerst iser eenklasgesprekrondverschillendereligiesenuiteindelijkookoverhetsikhisme. (zie
leerinhoud) Daarnaontdekkende leerlingenhetsikhismemetbehulpvaneenwerkblad.Ze gaaningroepjes
van vierverschillende hoekenontdekken.

6. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
11.Werkbladen – instructiebladen – richtlijnen…

7. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
12.Oplossingen - sleutel
13.Bronnen
Eigenkennisenervaring
14.Achtergrondinformatie voor de leerkracht
Er iseentelefoonnummeropde deurwaarmee je incontact kan komenmetde personendie dezetempel
hebbenopgebouwd.Zij sprekengoedNederlands.De priesterkanookaanwezigzijninde gurudwaratijdens
de les.Door de andere personenaante spreken,zal hij ookopde hoogte zijnvanhet klasbezoek.Hij spreekt
geenNederlands.
15.(optioneel) Extra mogelijkheden tot naverwerking
Alser moslimleerlingenzijn,kanje hierinookmee ingesprekgaan.Hiervoorisextraopzoekingswerknodig.