ok 2.Merancang Proyek DIMENSI dll.pptx
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•1 view
Dokumen tersebut merangkum profil pelajar pancasila yang baik yang memiliki karakteristik beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, berkebhinekaan global, serta memiliki kemampuan bergotong royong, mandiri, bernalar kritis dan kreatif. Profil tersebut mencakup lima aspek akhlak, pengenalan budaya, kolaborasi, pemahaman diri, dan kemampuan berpikir kritis dan kreatif.
Report
Share
Report
Share
Recommended
1. Elaborasi Pemahaman_Profil Pelajar Pancasila Rn.pptx
Dokumen tersebut membahas tentang profil pelajar Pancasila yang terdiri dari tujuh dimensi yaitu beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, kreatif. Dokumen tersebut juga membahas keterkaitan profil pelajar Pancasila dengan profil pelajar yang dibuat sebelumnya serta penerapan profil pelajar Pancasila di sekolah.
1 - Profil Pelajar Pancasila.pdf
Dokumen ini membahas tentang profil pelajar Pancasila yang terdiri dari tujuh dimensi, yaitu beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, kreatif. Dokumen ini juga membahas keterkaitan profil pelajar Pancasila dengan profil pelajar yang dibuat sebelumnya dan penerapannya di satuan pendidikan.
dcbbf474-1fe6-a94f-1814-1ee0fc0df848-sap.doc
Matakuliah Pendidikan Agama Islam membahas tentang konsep-konsep akidah, manusia dalam Islam, iman dan ibadah, hukum Islam, pernikahan berkah, akhlak, dinamika kebudayaan Islam, dan merespon isu-isu kontemporer dari perspektif Islam dalam upaya membentuk karakter mahasiswa.
AKSI NYATA TOPIK 7_PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
Dokumen tersebut membahas profil pelajar Pancasila yang terdiri dari 7 modul, yaitu beriman dan bertakwa kepada Tuhan, berkebhinekaan global, gotong royong, kreatif, bernalar kritis, dan mandiri. Modul-modul tersebut mencakup elemen-elemen seperti akhlak beragama, menghargai perbedaan budaya, kolaborasi, menghasilkan karya kreatif, menganalisis informasi secara kritis, serta pemahaman diri
Penguatan Karakter.pptx
penguatan karakter pada pendidikan anak usia dini. Pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Iman dan Takwa kepada Tuhan YME: Menerapkan pemahamannya tentang kualitas
atau sifat-sifat Tuhan dalam kehidupan
Akhlak pribadi: Menyadari bahwa menjaga dan merawat diri penting dilakukan bersamaan dengan menjaga dan merawat orang lain dan lingkungan sekitarnya
Akhlak kepada manusia: Mengutamakan persamaan dan kemanusiaan di atas perbedaan serta menghargai perbedaan yang ada dengan orang lain
Akhlak kepada alam: Menyadari pentingnya merawat lingkungan sekitarnya sehingga dia tidak merusak atau menyalahgunakan lingkungan alam, agar alam tetap layak dihuni oleh seluruh makhluk hidup saat ini maupun generasi mendatang
Akhlak bernegara: Memahami serta menunaikan hak dan kewajibannya sebagai
warga negara yang baik serta menyadari perannya sebagai warga negara
Elemen Kunci Berkebinekaan Global:
Mengenal dan Menghargai Budaya: mengenali, mengidentifikasi dan mendeskripsikan berbagai macam kelompok berdasarkan perilaku, cara komunikasi dan budayanya, serta mendeskipsikan pembentukan identitas dirinya dan kelompok, juga menganalisis bagaimana menjadi anggota kelompok sosial di tingkat lokal, regional, nasional dan global
dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan.
Elemen Kunci Gotong Royong:
Kolaborasi: bekerja bersama dengan orang lain disertai perasaan
Recommended
1. Elaborasi Pemahaman_Profil Pelajar Pancasila Rn.pptx
Dokumen tersebut membahas tentang profil pelajar Pancasila yang terdiri dari tujuh dimensi yaitu beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, kreatif. Dokumen tersebut juga membahas keterkaitan profil pelajar Pancasila dengan profil pelajar yang dibuat sebelumnya serta penerapan profil pelajar Pancasila di sekolah.
1 - Profil Pelajar Pancasila.pdf
Dokumen ini membahas tentang profil pelajar Pancasila yang terdiri dari tujuh dimensi, yaitu beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, kreatif. Dokumen ini juga membahas keterkaitan profil pelajar Pancasila dengan profil pelajar yang dibuat sebelumnya dan penerapannya di satuan pendidikan.
dcbbf474-1fe6-a94f-1814-1ee0fc0df848-sap.doc
Matakuliah Pendidikan Agama Islam membahas tentang konsep-konsep akidah, manusia dalam Islam, iman dan ibadah, hukum Islam, pernikahan berkah, akhlak, dinamika kebudayaan Islam, dan merespon isu-isu kontemporer dari perspektif Islam dalam upaya membentuk karakter mahasiswa.
AKSI NYATA TOPIK 7_PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
Dokumen tersebut membahas profil pelajar Pancasila yang terdiri dari 7 modul, yaitu beriman dan bertakwa kepada Tuhan, berkebhinekaan global, gotong royong, kreatif, bernalar kritis, dan mandiri. Modul-modul tersebut mencakup elemen-elemen seperti akhlak beragama, menghargai perbedaan budaya, kolaborasi, menghasilkan karya kreatif, menganalisis informasi secara kritis, serta pemahaman diri
Penguatan Karakter.pptx
penguatan karakter pada pendidikan anak usia dini. Pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.Iman dan Takwa kepada Tuhan YME: Menerapkan pemahamannya tentang kualitas
atau sifat-sifat Tuhan dalam kehidupan
Akhlak pribadi: Menyadari bahwa menjaga dan merawat diri penting dilakukan bersamaan dengan menjaga dan merawat orang lain dan lingkungan sekitarnya
Akhlak kepada manusia: Mengutamakan persamaan dan kemanusiaan di atas perbedaan serta menghargai perbedaan yang ada dengan orang lain
Akhlak kepada alam: Menyadari pentingnya merawat lingkungan sekitarnya sehingga dia tidak merusak atau menyalahgunakan lingkungan alam, agar alam tetap layak dihuni oleh seluruh makhluk hidup saat ini maupun generasi mendatang
Akhlak bernegara: Memahami serta menunaikan hak dan kewajibannya sebagai
warga negara yang baik serta menyadari perannya sebagai warga negara
Elemen Kunci Berkebinekaan Global:
Mengenal dan Menghargai Budaya: mengenali, mengidentifikasi dan mendeskripsikan berbagai macam kelompok berdasarkan perilaku, cara komunikasi dan budayanya, serta mendeskipsikan pembentukan identitas dirinya dan kelompok, juga menganalisis bagaimana menjadi anggota kelompok sosial di tingkat lokal, regional, nasional dan global
dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan.
Elemen Kunci Gotong Royong:
Kolaborasi: bekerja bersama dengan orang lain disertai perasaan
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_41
Dokumen tersebut merupakan kompetensi inti dan kompetensi dasar pendidikan agama Kristen dan budipertiwi untuk kelas X, XI, dan XII SMA/SMK. Dokumen tersebut menjelaskan empat kompetensi inti yaitu sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan beserta kompetensi dasarnya untuk masing-masing kelas.
Rpp revisi 2017 pak & bp kelas 10 sma
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pendidikan agama Kristen dan budi pekerti untuk siswa kelas X. RPP ini menjelaskan kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator pencapaian, tujuan pelajaran, materi, metode pembelajaran, dan penilaian siswa. Topik utama RPP ini adalah pertumbuhan pribadi menuju dewasa dan tanggung jawab."
Silabus konsep dasar keperawatan (kdk)
Silabus mata pelajaran Konsep Dasar Keperawatan (KDK) untuk kelas X mencakup 6 topik utama yaitu sejarah keperawatan, falsafah dan pradigma keperawatan, fungsi dan peran keperawatan, pengembangan ilmu keperawatan, konsep manusia, dan konsep stres dan adaptasi. Materi akan disampaikan melalui berbagai metode pembelajaran seperti observasi, diskusi kelompok, presentasi, dan ujian tertulis untuk mencapai 4 kompetens
DIMENSI DAN ELEMEN PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
Dokumen tersebut merangkum enam dimensi profil pelajar Pancasila yang diharapkan, yaitu: 1) Beriman dan berakhlak mulia, 2) Berkebhinekaan dan menghargai keragaman budaya, 3) Bergotong royong dan kolaboratif, 4) Mandiri dan bertanggung jawab atas proses belajar, 5) Bernalar kritis untuk menganalisis informasi secara objektif, dan 6) Kreatif untuk menghasilkan gagasan dan karya baru.
PROFIL PELAJAR PANCASILA
Dokumen tersebut merangkum materi sosialisasi tentang Profil Pelajar Pancasila yang disampaikan kepada siswa kelas 8 di SMP Negeri 1 Banyumas. Materi tersebut mencakup penjelasan tentang apa itu Profil Pelajar Pancasila, 6 dimensi Profil Pelajar Pancasila, dan contoh elemen yang terkait setiap dimensi.
P5 MUL.pptx
Profil pelajar pancasila membahas tujuh dimensi penting, yaitu beriman dan berakhlak mulia, berkebhinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Setiap dimensi memiliki elemen-elemen kunci yang mencakup sikap dan kemampuan yang diharapkan dimiliki pelajar Indonesia.
AKSI NYATA 3.pptx
Dokumen tersebut membahas enam ciri utama pelajar Pancasila, yaitu beriman, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Setiap ciri dijelaskan melalui beberapa unsur pembentuknya.
Pendidikan karakter
Pendidikan karakter bertujuan untuk membentuk siswa menjadi manusia yang baik melalui penanaman nilai-nilai utama seperti religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, ingin tahu, dan semangat kebangsaan. Nilai-nilai tersebut ditanamkan secara terpadu melalui kurikulum akademik dan kegiatan sekolah. Guru berperan mengintegrasikan pendidikan karakter dalam
3 Pelajar pancasila.pdf
Profil Pelajar Pancasila terdiri atas 6 dimensi yang mencakup berbagai karakter dan kompetensi yang diharapkan dari pelajar Indonesia, yaitu beriman dan bertakwa, berkebinekaan global, mandiri, gotong royong, bernalar kritis, serta kreatif. Dimensi-dimensi ini dijabarkan lebih lanjut melalui unsur-unsur seperti akhlak, pengenalan budaya, kolaborasi, pemahaman diri, pengolahan informasi, dan
AKSI NYATA PROFIL PELAJAR PANCASILA.pdf
Dokumen tersebut membahas enam dimensi profil pelajar Pancasila, yaitu: (1) beriman dan berakhlak mulia, (2) berkebhinekaan global, (3) bergotong royong, (4) mandiri, (5) bernalar kritis, dan (6) kreatif. Dimensi-dimensi tersebut dijelaskan melalui elemen-elemen kuncinya beserta contoh penerapannya di SDN Banaran 1.
PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
Profil pelajar Pancasila mencakup enam dimensi, yaitu: (1) beriman dan berakhlak mulia, (2) berkemampuan kritis dan kreatif, (3) toleransi terhadap perbedaan, (4) kerja sama, (5) mandiri, dan (6) peka terhadap lingkungan. Enam karakteristik ini membentuk pelajar yang religius, inovatif, terbuka, kolaboratif, independen, dan peduli lingkungan.
BUDAYA POSISTIF .pptx
Pelajar Pancasila diharapkan menjadi pelajar sepanjang hayat yang memiliki karakter berakhlak mulia, berkebinekaan global, mandiri, bergotong royong, bernalar kritis, dan kreatif. Kearifan lokal dapat dipertimbangkan sebagai penguatan profil pelajar tersebut agar lebih relevan dengan budaya Indonesia.
PANCASILA SSA.pdf
Profil Pelajar Pancasila adalah pedoman untuk pendidikan Indonesia yang terdiri dari 6 dimensi pembentuk karakter, yaitu beriman, berkebinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Dimensi-dimensi ini saling terkait dan diperlukan untuk membentuk pelajar sepanjang hayat yang memiliki karakter sesuai nilai-nilai Pancasila.
More Related Content
Similar to ok 2.Merancang Proyek DIMENSI dll.pptx
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_41
Dokumen tersebut merupakan kompetensi inti dan kompetensi dasar pendidikan agama Kristen dan budipertiwi untuk kelas X, XI, dan XII SMA/SMK. Dokumen tersebut menjelaskan empat kompetensi inti yaitu sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan beserta kompetensi dasarnya untuk masing-masing kelas.
Rpp revisi 2017 pak & bp kelas 10 sma
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pendidikan agama Kristen dan budi pekerti untuk siswa kelas X. RPP ini menjelaskan kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator pencapaian, tujuan pelajaran, materi, metode pembelajaran, dan penilaian siswa. Topik utama RPP ini adalah pertumbuhan pribadi menuju dewasa dan tanggung jawab."
Silabus konsep dasar keperawatan (kdk)
Silabus mata pelajaran Konsep Dasar Keperawatan (KDK) untuk kelas X mencakup 6 topik utama yaitu sejarah keperawatan, falsafah dan pradigma keperawatan, fungsi dan peran keperawatan, pengembangan ilmu keperawatan, konsep manusia, dan konsep stres dan adaptasi. Materi akan disampaikan melalui berbagai metode pembelajaran seperti observasi, diskusi kelompok, presentasi, dan ujian tertulis untuk mencapai 4 kompetens
DIMENSI DAN ELEMEN PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
Dokumen tersebut merangkum enam dimensi profil pelajar Pancasila yang diharapkan, yaitu: 1) Beriman dan berakhlak mulia, 2) Berkebhinekaan dan menghargai keragaman budaya, 3) Bergotong royong dan kolaboratif, 4) Mandiri dan bertanggung jawab atas proses belajar, 5) Bernalar kritis untuk menganalisis informasi secara objektif, dan 6) Kreatif untuk menghasilkan gagasan dan karya baru.
PROFIL PELAJAR PANCASILA
Dokumen tersebut merangkum materi sosialisasi tentang Profil Pelajar Pancasila yang disampaikan kepada siswa kelas 8 di SMP Negeri 1 Banyumas. Materi tersebut mencakup penjelasan tentang apa itu Profil Pelajar Pancasila, 6 dimensi Profil Pelajar Pancasila, dan contoh elemen yang terkait setiap dimensi.
P5 MUL.pptx
Profil pelajar pancasila membahas tujuh dimensi penting, yaitu beriman dan berakhlak mulia, berkebhinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Setiap dimensi memiliki elemen-elemen kunci yang mencakup sikap dan kemampuan yang diharapkan dimiliki pelajar Indonesia.
AKSI NYATA 3.pptx
Dokumen tersebut membahas enam ciri utama pelajar Pancasila, yaitu beriman, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Setiap ciri dijelaskan melalui beberapa unsur pembentuknya.
Pendidikan karakter
Pendidikan karakter bertujuan untuk membentuk siswa menjadi manusia yang baik melalui penanaman nilai-nilai utama seperti religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, ingin tahu, dan semangat kebangsaan. Nilai-nilai tersebut ditanamkan secara terpadu melalui kurikulum akademik dan kegiatan sekolah. Guru berperan mengintegrasikan pendidikan karakter dalam
3 Pelajar pancasila.pdf
Profil Pelajar Pancasila terdiri atas 6 dimensi yang mencakup berbagai karakter dan kompetensi yang diharapkan dari pelajar Indonesia, yaitu beriman dan bertakwa, berkebinekaan global, mandiri, gotong royong, bernalar kritis, serta kreatif. Dimensi-dimensi ini dijabarkan lebih lanjut melalui unsur-unsur seperti akhlak, pengenalan budaya, kolaborasi, pemahaman diri, pengolahan informasi, dan
AKSI NYATA PROFIL PELAJAR PANCASILA.pdf
Dokumen tersebut membahas enam dimensi profil pelajar Pancasila, yaitu: (1) beriman dan berakhlak mulia, (2) berkebhinekaan global, (3) bergotong royong, (4) mandiri, (5) bernalar kritis, dan (6) kreatif. Dimensi-dimensi tersebut dijelaskan melalui elemen-elemen kuncinya beserta contoh penerapannya di SDN Banaran 1.
PROFIL PELAJAR PANCASILA.pptx
Profil pelajar Pancasila mencakup enam dimensi, yaitu: (1) beriman dan berakhlak mulia, (2) berkemampuan kritis dan kreatif, (3) toleransi terhadap perbedaan, (4) kerja sama, (5) mandiri, dan (6) peka terhadap lingkungan. Enam karakteristik ini membentuk pelajar yang religius, inovatif, terbuka, kolaboratif, independen, dan peduli lingkungan.
BUDAYA POSISTIF .pptx
Pelajar Pancasila diharapkan menjadi pelajar sepanjang hayat yang memiliki karakter berakhlak mulia, berkebinekaan global, mandiri, bergotong royong, bernalar kritis, dan kreatif. Kearifan lokal dapat dipertimbangkan sebagai penguatan profil pelajar tersebut agar lebih relevan dengan budaya Indonesia.
PANCASILA SSA.pdf
Profil Pelajar Pancasila adalah pedoman untuk pendidikan Indonesia yang terdiri dari 6 dimensi pembentuk karakter, yaitu beriman, berkebinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Dimensi-dimensi ini saling terkait dan diperlukan untuk membentuk pelajar sepanjang hayat yang memiliki karakter sesuai nilai-nilai Pancasila.
Similar to ok 2.Merancang Proyek DIMENSI dll.pptx (20)
lampiran-41-ki-dan-kd-k-13-sma-smk-pa-kristen-bp.pdf
lampiran-41-ki-dan-kd-k-13-sma-smk-pa-kristen-bp.pdf
ok 2.Merancang Proyek DIMENSI dll.pptx
- 2. Dimensi dan Elemen Profil Pelajar Pancasila Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia Berkebhinekaan Global Bergotong Royong Mandiri Bernalar Kritis Kreatif 1. Akhlak beragama 2. Akhlak pribadi 3. Akhlak kepada manusia 4. Akhlak kepada alam 5. Akhlak bernegara 1. Mengenal dan menghargai budaya bangsa Indonesia dan dunia 2. Komunikasi dan interaksi antar budaya 3. Refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebhinekaan 4. Berkeadilan sosial 1. Kolaborasi 2. Kepedulian 3. Berbagi 1. Pemahaman diri dan situasi 2. Regulasi diri 1. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan 2. Menganalisis dan mengevaluasi penalaran 3. Merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri 1. Menghasilkan gagasan yang orisinal 2. Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal 3. Memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan
- 23. “Praktik Baik Sekecil Apapun akan Bermanfaat Bagi Sesama” “SALAM & BAHAGIA”