Dokumen tersebut merangkum enam dimensi profil pelajar Pancasila yang diharapkan, yaitu: 1) Beriman dan berakhlak mulia, 2) Berkebhinekaan dan menghargai keragaman budaya, 3) Bergotong royong dan kolaboratif, 4) Mandiri dan bertanggung jawab atas proses belajar, 5) Bernalar kritis untuk menganalisis informasi secara objektif, dan 6) Kreatif untuk menghasilkan gagasan dan karya baru.

1. Elemen dan
Dimensi
profil pelajar
Pancasila,
yang dapat di
wujudkanOleh: Kartono,S.Pd.I

2. 1. Beriman
Peserta didik yang beriman, bertakwa kepada Tuhan YME,
dan berakhlak mulia. yaitu:
• Akhlak beragama
• Akhlak pribadi
• Akhlak kepada manusia
• Akhlak kepada alam
• Akhla bernegara

3. 2. Berkebinekaan Global
diharapkan dapat mempertahankan budaya luhur,
lokalitas, dan identitasnya, dan tetap berpikiran terbuka
dalam berinteraksi dengan budaya meliputi;
a) Mengenal dan menghargai budaya; b) Komunikasi dan
interaksi antar budaya; c) Refleksi dan tanggung jawab
terhadap; d) pengalaman kebinekaan; dan e) Berkeadilan
Sosial.

4. 3. Bergotong Royong
Diharapkan dapat mengarahkan peserta didik memiliki
kemampuan bergotong-royong, yaitu kemampuan untuk
melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka
rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar,
mudah dan ringan. Elemen dari dimensi ini
yaitu Kolaborasi dan Kepedulian

5. 4. Mandiri
Diharapkan dapat mengarahkan peserta didik menjadi
pelajar mandiri dengan tanggung jawab atas proses dan
hasil belajar yang baik terdiri dari:
a) pemahaman diri dan situasi yang dihadapi,
b) regulasi diri

6. 5. Bernalar Kritis
Diharapkan dapat memiliki kemampuan bernalar kritis
secara objektif memproses informasi baik kualitatif
maupun kuantatif, membangun keterkaitan antara
berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi
dan menyimpulkan.

7. 6. Kreatif
Diharapkan mampu memodifikasi dan menghasilkan
sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan
berdampak, yaitu:
a) Meghasilkan gagasan yang orisinal;
b) Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal;
c) Memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif
solusi permasalahan.