O ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Α.Το πλαύςιο διαμόρφωςόσ του
 Οικονομικό και πνευματικό ανϊπτυξη των
χωρών τησ Δυτικόσ Ευρώπησ
 ΢ταςιμότητα των χωρών τησ κεντρικόσ και
βόρειασ Ευρώπησ
 Αγγλία:
εμπορικό και ναυτικό δύναμη
κυριαρχύα τησ αςτικόσ τϊξησ
ςυνταγματικό μοναρχύα με τηνΈνδοξη
Επανϊςταςη (1688)
Α. το πλαύςιο διαμόρφωςόσ του
(ςυνϋχεια)
 Γαλλία:
Απόλυτη μοναρχύα τροχοπϋδη
ςτην αςτικό τϊξη
Η αντιπαρϊθεςη αςτικόσ τϊξησ και ςτϋμματοσ
Γαλλικό Επανϊςταςη (1789)
Διαφωτιςμόσ ό Αιώνασ των Φώτων
(1688-1789)
Σϊςη για:
 Οικονομικϋσ μεταβολϋσ
 Κοινωνικϋσ μεταβολϋσ
 Ανϊπτυξη κριτικόσ ςκϋψησ
 Ανϊπτυξη επιςτόμησ
 Πύςτη ςτην πρόοδο του Ανθρώπου
Β. Οι ιδϋεσ και οι φορεύσ
τουσ
Φιλόςοφοι λύςεισ για
 βελτύωςη του ανθρώπου
 Ανϊπλαςη τησ κοινωνύασ
Βαςύζονται ςτισ επιτυχίεσ τησ επιςτήμησ και
ςτον ορθό λόγο
γι
Θρηςκευτικϋσ αντιλόψεισ
 Εναντύον θρηςκευτικού φανατιςμού
(ανεξιθρηςκεύα + πνευματικό ανεκτικότητα)
Πολιτικϋσ αντιλόψεισ
Πρόδρομοσ: Τζον Λοκ αρχό του
κοινωνικού ςυμβολαύου
Το Πνεύμα των Νόμων: διϊκριςη εξουςιών ςε
 Νομοθετικό
 Εκτελεςτικό
 Δικαςτικό
Ανθρώπινα δικαιώματα

Κοινωνικό Συμβόλαιο
 Τπεραςπύζεται την ελευθερύα του ανθρώπου
που υποτϊςςεται μόνο ςτη γενικό βούληςη
 ΢εβαςμόσ προςωπικότητασ του παιδιού
 Παιδαγωγικό μϋθοδοσ που βαςύζεται ςτη
φυςικό διδαςκαλύα
Ανθρώπινα δικαιώματα
 Περί εγκλημάτων και Ποινών
(εξανθρωπιςμόσ ποινικόσ δικαιοςύνησ)
 Κατϊργηςη δουλεύασ
 Κατϊργηςη των βαςανιςτηρύων
 και τησ θανατικόσ ποινόσ
 Η ποινό ϋχει ςαν ςτόχο το ςωφρονιςμό
 και όχι την εκδύκηςη
Γ. Διϊδοςη των ιδεών του
Διαφωτιςμού
 Εφημερύδεσ
 Βιβλύα
 Γαλλική Εγκυκλοπαιδεία (΢υςτηματικόΛεξικό των
Επιςτημών, τωνΣεχνών και των Επαγγελμϊτων) Ντιντερό
 Επιςτημονικϋσ ακαδημύεσ
 Λϋςχεσ
 Σαξύδια
 Ηγεμόνεσ τησ Πεφωτιςμϋνησ Δεςποτεύασ
 (Υρειδερύκοσ Β΄τησ Πρωςύασ,
 ΜεγϊληΑικατερύνη τησ Ρωςύασ)
 Μεταςχηματιςμόσ του λεξιλογύου
Αικατερίνη η μεγάλη τησ
Ρωςίασ, υπέρμαχοσ τησ
φωτιςμένησ δεςποτείασ
Δ. Οι επιδράςεισ του
Διαφωτιςμού
 Βελτύωςη ζωόσ του ανθρώπου
 Διεύρυνςη τησ εκπαύδευςησ
 Τποχώρηςη θρηςκευτικού φανατιςμού
 Αύτημα για ιςότητα
 Αύτημα για κατϊργηςη τησ δουλεύασ
 Λοκ Διακόρυξη Αμερικϊνικόσ
Ανεξαρτηςύασ
 Μοντεςκιϋ Αμερικϊνικο ΢ύνταγμα
 Ρουςςώ Γαλλικό Επανϊςταςη
Απήχηςη ςτο Βαλκανικό χώρο
 1750-1821: Νεοελληνικόσ Διαφωτιςμόσ
 ΢κοπόσ: ο φωτιςμόσ των Ελλόνων για να
επαναςτατόςουν
 Ίδρυςη ςχολεύων
 Έκδοςη βιβλύων
 Μελϋτη θετικών επιςτημών
 ΢ύνδεςη με την αρχαιότητα
Ρήγασ Βελεςτινλήσ
 ςτο ϋργο του επιδιώκει:
 Να μεταλαμπαδεύςει την ευρωπαώκό
ςκϋψη ςτην Ελλϊδα
 Να προετοιμϊςει τη διεκδύκηςη τησ
ελευθερύασ τουσ
 Παμβαλκανικό Ελληνική Δημοκρατία
Έργα του Ρήγα
 ΥυςικόσΑπϊνθιςμα
 Μεγϊλη Φϊρτα τησ Ελλϊδοσ
 Νϋα Πολιτικό Διούκηςισ
Αδαμάντιοσ Κοραήσ
 Επιρροϋσ από τη γαλλικό διανόηςη
 Τπϋρμαχοσ τησ μέςησ οδού
 Τπϋρμαχοσ τησ μετακένωςησ
 Αδελφική Διδαςκαλία
Αθανάςιοσ Πάριοσ
 Αντιφώνηςισ εισ τον παρϊλογο ζόλο των
από τησ Ευρώπησ ερχομϋνων φιλοςόφων

O διαφωτισμός

  • 1.
  • 2.
    Α.Το πλαύςιο διαμόρφωςόστου  Οικονομικό και πνευματικό ανϊπτυξη των χωρών τησ Δυτικόσ Ευρώπησ  ΢ταςιμότητα των χωρών τησ κεντρικόσ και βόρειασ Ευρώπησ  Αγγλία: εμπορικό και ναυτικό δύναμη κυριαρχύα τησ αςτικόσ τϊξησ ςυνταγματικό μοναρχύα με τηνΈνδοξη Επανϊςταςη (1688)
  • 3.
    Α. το πλαύςιοδιαμόρφωςόσ του (ςυνϋχεια)  Γαλλία: Απόλυτη μοναρχύα τροχοπϋδη ςτην αςτικό τϊξη Η αντιπαρϊθεςη αςτικόσ τϊξησ και ςτϋμματοσ Γαλλικό Επανϊςταςη (1789)
  • 4.
    Διαφωτιςμόσ ό Αιώναστων Φώτων (1688-1789) Σϊςη για:  Οικονομικϋσ μεταβολϋσ  Κοινωνικϋσ μεταβολϋσ  Ανϊπτυξη κριτικόσ ςκϋψησ  Ανϊπτυξη επιςτόμησ  Πύςτη ςτην πρόοδο του Ανθρώπου
  • 5.
    Β. Οι ιδϋεσκαι οι φορεύσ τουσ Φιλόςοφοι λύςεισ για  βελτύωςη του ανθρώπου  Ανϊπλαςη τησ κοινωνύασ Βαςύζονται ςτισ επιτυχίεσ τησ επιςτήμησ και ςτον ορθό λόγο γι
  • 6.
    Θρηςκευτικϋσ αντιλόψεισ  Εναντύονθρηςκευτικού φανατιςμού (ανεξιθρηςκεύα + πνευματικό ανεκτικότητα)
  • 7.
    Πολιτικϋσ αντιλόψεισ Πρόδρομοσ: ΤζονΛοκ αρχό του κοινωνικού ςυμβολαύου Το Πνεύμα των Νόμων: διϊκριςη εξουςιών ςε  Νομοθετικό  Εκτελεςτικό  Δικαςτικό
  • 8.
    Ανθρώπινα δικαιώματα  Κοινωνικό Συμβόλαιο Τπεραςπύζεται την ελευθερύα του ανθρώπου που υποτϊςςεται μόνο ςτη γενικό βούληςη  ΢εβαςμόσ προςωπικότητασ του παιδιού  Παιδαγωγικό μϋθοδοσ που βαςύζεται ςτη φυςικό διδαςκαλύα
  • 9.
    Ανθρώπινα δικαιώματα  Περίεγκλημάτων και Ποινών (εξανθρωπιςμόσ ποινικόσ δικαιοςύνησ)  Κατϊργηςη δουλεύασ  Κατϊργηςη των βαςανιςτηρύων  και τησ θανατικόσ ποινόσ  Η ποινό ϋχει ςαν ςτόχο το ςωφρονιςμό  και όχι την εκδύκηςη
  • 10.
    Γ. Διϊδοςη τωνιδεών του Διαφωτιςμού  Εφημερύδεσ  Βιβλύα  Γαλλική Εγκυκλοπαιδεία (΢υςτηματικόΛεξικό των Επιςτημών, τωνΣεχνών και των Επαγγελμϊτων) Ντιντερό  Επιςτημονικϋσ ακαδημύεσ  Λϋςχεσ  Σαξύδια  Ηγεμόνεσ τησ Πεφωτιςμϋνησ Δεςποτεύασ  (Υρειδερύκοσ Β΄τησ Πρωςύασ,  ΜεγϊληΑικατερύνη τησ Ρωςύασ)  Μεταςχηματιςμόσ του λεξιλογύου
  • 11.
    Αικατερίνη η μεγάλητησ Ρωςίασ, υπέρμαχοσ τησ φωτιςμένησ δεςποτείασ
  • 12.
    Δ. Οι επιδράςειστου Διαφωτιςμού  Βελτύωςη ζωόσ του ανθρώπου  Διεύρυνςη τησ εκπαύδευςησ  Τποχώρηςη θρηςκευτικού φανατιςμού  Αύτημα για ιςότητα  Αύτημα για κατϊργηςη τησ δουλεύασ  Λοκ Διακόρυξη Αμερικϊνικόσ Ανεξαρτηςύασ  Μοντεςκιϋ Αμερικϊνικο ΢ύνταγμα  Ρουςςώ Γαλλικό Επανϊςταςη
  • 13.
    Απήχηςη ςτο Βαλκανικόχώρο  1750-1821: Νεοελληνικόσ Διαφωτιςμόσ  ΢κοπόσ: ο φωτιςμόσ των Ελλόνων για να επαναςτατόςουν  Ίδρυςη ςχολεύων  Έκδοςη βιβλύων  Μελϋτη θετικών επιςτημών  ΢ύνδεςη με την αρχαιότητα
  • 14.
    Ρήγασ Βελεςτινλήσ  ςτοϋργο του επιδιώκει:  Να μεταλαμπαδεύςει την ευρωπαώκό ςκϋψη ςτην Ελλϊδα  Να προετοιμϊςει τη διεκδύκηςη τησ ελευθερύασ τουσ  Παμβαλκανικό Ελληνική Δημοκρατία
  • 15.
    Έργα του Ρήγα ΥυςικόσΑπϊνθιςμα  Μεγϊλη Φϊρτα τησ Ελλϊδοσ  Νϋα Πολιτικό Διούκηςισ
  • 16.
    Αδαμάντιοσ Κοραήσ  Επιρροϋσαπό τη γαλλικό διανόηςη  Τπϋρμαχοσ τησ μέςησ οδού  Τπϋρμαχοσ τησ μετακένωςησ  Αδελφική Διδαςκαλία
  • 17.
    Αθανάςιοσ Πάριοσ  Αντιφώνηςισεισ τον παρϊλογο ζόλο των από τησ Ευρώπησ ερχομϋνων φιλοςόφων