Отчет кафедры русского языка и культуры за 2017 год подводит итоги выполнения комплексной программы кафедры по модернизации учебных и научно-исследовательских процессов, где отмечается высокая степень выполнения мероприятий, кроме некоторых направлений из-за финансовых ограничений. В рамках научной работы опубликовано 17 статей и проведены международные конкурсы и конференции, также выпущены учебные пособия и монографии. Воспитательная работа включала разнообразные мероприятия, однако существуют проблемы с материально-технической базой и привлечением зарубежных ученых.

1. КАФЕДРА РУССКОГО
ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ
Отчет кафедры за
2017 год
АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

2. ВЫПОЛНЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ КАФЕДРЫ
В целях реализации Комплексной программы
кафедры, модернизации образовательного и
научно-исследовательского процессов, развития
кадрового потенциала и укрепления материально-
технической базы ППС кафедры была проведена
работа по всем направлениям:
- учебно-методической;
- научно-исследовательской;
- воспитательной.

3. ВЫПОЛНЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ КАФЕДРЫ
Все запланированные мероприятия
выполнены в полном объеме. Ежемесячно по
всем направлениям сдавались отчеты в
Департамент по академическим вопросам.
Не выполнены:
- мероприятия по приложению № 2 «Работа с
приглашенными профессорами ТОП-х вузов мира»
выполнены не в полной мере: переговоры с учеными
проведены, однако вопрос о приглашении был
отложен в связи с отсутствием денежных средств;
- по приложению №15 «Повышение качества
преподавания английского языка с овладением
обучающимися уровня IELTS, FCE, TOEFL» не
выполнены пункты 2, 3: преподавателем Мустафиной
А.С. не пройдены курсы ПК в связи с увольнением по
собственному желанию; преподавателем Абеуовой
А.М. не получен сертификат в связи с уходом в
декретный отпуск.

4. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ППС И
СТУДЕНТОВ
• Опубликовано 17 статей ППС
в журналах, входящих в базу
данных РИНЦ, ККСОН.
• Опубликовано 69 докладов на
конференциях, в том числе со
студентами - 36;
• Участие ППС в научных
семинарах и тренингах
республиканского и
международного уровня.

5. Выпущена монография:
Оспанова Б.Р., Касенова Н.А. «Theoretical-
applied aspects of linguistic study»: Монография.
– Германия: Изд-во Lambert Academic
Publishing, 2017. – 126с.
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ППС И
СТУДЕНТОВ

6. В рамках международного сотрудничества и реализации
образовательного проекта «Развитие стратегического подхода:
управление качеством учебного процесса и методики преподавания
языков в техническом вузе» совместно с кафедрой ИИАЯ ИГЭУ
(Россия) были проведены следующие мероприятия:
1. Конкурс письменного перевода.
2. Международный конкурс эссе.
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ППС И
СТУДЕНТОВ

7. 3.Совместное участие в Международных научных конференциях:
«Advanced science» в г. Шеффилде (Англия, 30.04.2017-07.05.2017);
«Актуальные проблемы научного знания» (Россия, г. Сургут
21.04.2017-22.04.2017).
4.Проведение Международного конкурса студенческих презентаций
«3 минуты тезисов» среди студентов ИГЭУ (Россия), БГУ
(Белоруссия), КарГТУ(Казахстан).
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ППС И
СТУДЕНТОВ

8. ВНЕДРЕНИЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В
ПРОЦЕСС ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
Мероприятия по обеспечению роста
инвестиционного дохода
по результатам
предпринимательской,
инновационной и научной
деятельности
Отчетность
Проведение курсов повышения
квалификации для преподавателей
вузов, колледжей и учителей школ на
платной основе
24-28 апреля 2017 года на базе
Карагандинского государственного
технического университета в рамках
повышения квалификации состоялся
Республиканский научно-практический
семинар «Реализация полиязычного
обучения в системе современного
образования».

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА КАФЕДРЫ
Издан учебник «Профессиональный русский язык в
техническом вузе: практический курс (для студентов
машиностроительного факультета) авторов Оспановой Б.Р.,
Тимохиной Т.В., Акынжановой А.А., Ивановой С.А.,
Сұлтамұрат Г.И.
Разработана совместно с преподавателями кафедры ИИАЯ
ИГЭУ (Россия) методическая разработка на тему «Человек и
природа».

10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА КАФЕДРЫ
№
п/п
ФИО автора (ов) Отчетность
1 Оспанова Б.Р.,
Тимохина Т.В.,
Азимбаева Ж.А.,
Тажибаева С.М.
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов (программа для
ЭВМ) свидетельство ИС №007186
2 Оспанова Б.Р.,
Касенова Н.А.
Электронный учебник «Теоретико-прикладные аспекты исследования
языка (программа ЭВМ) свидетельство ИС №008974 от 09 июня 2017
года
3 Оспанова Б.Р.
Джуманова Л.С.
Электронный учебник «Немецкий язык для строителей и архитекторов»
(программа ЭВМ) свидетельство ИС №007872 от 06 апреля 2017 года
4 Оспанова Б.Р.,
Тимохина Т.В.
Электронное пособие «Русский язык для студентов факультета
инновационных технологий» свидетельство №2581 от 13 ноября 2017 г
5 Оспанова Б.Р.,
Азимбаева Ж.А.
Электронное пособие «Русский язык в учебно-профессиональной среде
(экономический цикл)» (программа для ЭВМ) свидетельство ИС №0374
от 27 ноября 2017 года
6 Оспанова Б.Р.,
Тлеумбетова Д.Б.
Подана заявка в МЮ РК на получение СИС
на Электронное пособие «Профессиональный русский язык студентов
специальности «Экономика»)

11. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАФЕДРЫ
1. Фестиваль языков «Знать много языков-значит иметь много ключей к
одному замку».
2. Наурыз-мейрамы «Праздник мира, весны и дружбы».
3. Конкурс-викторина «Знание языков – веление времени».
4. Со студентами 1 курса из Афганистана проведена беседа на тему
«Культура и традиции народа Казахстана».
5. Круглый стол на тему «Вечно в памяти народной», посвященный 9 мая
- Дню Победы.
6. Мероприятие «День языков – символ дружбы и единства всех граждан
Казахстана».
7. Круглый стол «Поликультурное воспитание – путь к миру и
процветанию».
В рамках воспитательной работы были проведены следующие
мероприятия:

12. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАБОТЫ
КАФЕДРЫ
В связи с отсутствием денежных средств возникают
следующие проблемы:
1. Отсутствие материально-технической базы
(компьютерного класса, мультимедийного кабинета,
интерактивных досок);
2. Невозможность приглашения зарубежных ученых в
целях международного сотрудничества и реализации
программы полиязычного обучения;
3. Проведение курсов повышения квалификаций ППС
кафедры в отечественных и зарубежных вузах с
целью совершенствования языкового обучения и
преподавательского опыта.

13. СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!