SlideShare a Scribd company logo

noviceZrecice 2018

•
•
Osnovna šola Rečica ob Savinji
Osnovna šola Rečica ob Savinji

Šolski časopis

Education
1 of 90
Download to read offline
šolskoglasiloinporočilo,junij2018
1. razred razredničarka: Erika Jamnik vzgojiteljica: Karmen Kočevar Lovro Banko Glorija Banovšek Gal Bevc Manca Blekač Maša Bric Adriana Flere Ahmetović Hana Globočnik Kevin Kopušar Patrik Lugarić Vito Martinović Patricija Petrovič Ema Planovšek Urban Potočnik Tanaj Rakun Nik Rozoničnik Niko Senica Kristjan Starič Jaka Škabar Daša Šmit Ota Tiršek Tjaša Zidarn Zala Žibret
2. razred razredničarka: Urša Kahrin Košir Luka Atelšek Urban Bitenc Urh Češnovar Pia Čretnik Zoja Emeršič Madai Finkšt Jakob Fortuna Jon Gosar Lovro Hriberšek Lan Hrovat Jon Kaker Lina Kladnik Rok Kladnik Špela Kolenc Anže Kranjc Aleks Lesjak Rigelnik Anja Medenjak Taras Paučnik Tine Rosenstein Dominik Senica Luka Svet Neža Ugovšek Kaja Zupanc Amalija Žukovec
3. a razred razredničarka: Anka Starič Matic Atelšek Maja Bizjak Žan Breznik Florjan Češnovar Jan Firšt Jakob Glušič Maks Govek Ines Jerovčnik Matija Koren Laura Polak Eneja Rakun Drobež Rok Strožič Nik Zupanc Jakob Žlebnik Nika Žlebnik
3. b razred razredničarka: Sabina Kramer Isa Asani Isra Asani Luka Banko Tit Benda Timy Briševac Kos Matija Glušič Filip Golob Jaka Hrovat Klemen Lenko Jure Matko Daša Ovčar Ajda Julija Ozimic Aneja Podbregar Maj Prislan Urh Turk
4. a razred razredničarka: Darja Goltnik Liam Bajrić Lucija Banovšek Sara Časl Medea Finkšt Tian Finkšt Lan Gosar Ines Gubenšek Rovšnik Žan Hlastec Tjaš Hriberšek Mateja Orel Mirjam Senica Katarina Starič Manca Strožič Neli Ugovšek Matevž Zvir
4. b razred razredničarka: Eva Budna Domen Bevc Lars Cajner Pia Cajner Jan Češnovar Ameli Hanžekovič Žak Janžovnik Maja Kaker Keli Kopušar Tamir Korenjak Ošep Neli Mahorič Žan Medenjak Hafiza Sejdić Alja Slapnik Vid Vižintin Zala Žlebnik
5. razred razredničarka: Martina Potočnik Lana Benda Nicole Blatnik Jure Blekač Staš Breznik Ana Colnarič Jože Hriberšek Hana Kladnik Gašper Koren Nik Kotnik Žana Lakić Blaž Mikek Nikolaj Rakun Maruša Robič Tilen Strnišnik David Šmit Jela Špeh Jan Tič Ana Veninšek Enej Vižintin Eva Vodovnik Eva Volk Karin Žlebnik Jonatan Žuntar
6. razred razredničarka: Mihela Lekše Devan Bajrić Marcel Bezovšek Matic Časl Miha Češnovar Tim Finkšt Tom Finkšt Filip Glušič Neja Gregorc Tinkara Kolenc Katja Kovač Miha Krančič Gašper Matija Obojnik Domen Ovčar Blaž Potočnik Tia Ana Skok Lovro Šinkovec Nastja Zupanc Filip Žlebnik
7. razred razredničarka: Zvonka Kladnik Bor Benda Aneja Bitenc Anže Breznik Tim Drev Zara Govek Nik Aljaž Grubelnik Alen Hriberšek Nik Hrovat Kaja Jerovčnik Sara Kladnik Alen Klemenšek Aljaž Kolenc Blažka Kolenc Manuel Matko Timotej Rakun Tomy Rihter Alis Sejdić Hajdi Sevčnikar Nina Slapnik Veronika Starič
8. razred razredničarka: Mateja Seitl Patrik Arnič Tim Atelšek Matic Bastl Špela Bider Alen Bitenc Klara Blekač Žak Gerdina Dejan Kropovšek Katja Matko Ožbej Ozimic Klemen Remšak Nika Tominšek Žiga Vrabič Tobija Žuntar
9. razred razrednik: Tadej Blatnik Urh Bider Peter Časl Ana Češnovar Blažka Detmar Tjaša Firšt Kristjan Gerdina Anja Glušič Luka Kopušar Klara Korenjak Katarina Kuhar Izak Oblak Jan Franjo Skok Izak Viltužnik Jošt Vodovnik Gabrijel Vratanar David Zupanc
Kolektiv OŠ Rečica ob Savinji ravnatelj: Peter Podgoršek Učiteljski zbor Katja Atelšek Tadej Blatnik Eva Budna Darja Goltnik Helena Naglič Erika Jamnik Urša Kahrin Košir Zvonka Kladnik Karmen Kočevar Polonca K. Ozimic Maša Kolšek Melita Korošec Sabina Kramer Mihela Lekše Branka Lipnik Martina Potočnik Mateja Seitl Anka Starič Andrej Stefanović Sonja Škerget Barbara Trobentar Zunanje sodelavke Mateja Jastrobnik, Bernarda Purnat, Alojzija Suhoveršnik Tehnično osebje Benjamina Cajner, Anica Gregorc, Jožica Jurak, Maks Jurak, Marjana Korat, Ida Kropovšek, Nataša Penšek, Milena Tavčar, Karel Prislan
NOVICEZREČICE Pred odhodom na počitnice Ko prvi maj mine in pomlad zaživi v polnem razcvetu, se vsi skupaj veselo zavemo, da je konec šolskega leta pred vrati in da se bližajo brezskrbni počitniški dnevi. Na rečiški šoli se je letos šolalo 198 učenk in učencev v 11 oddelkih. Poleg rednega šolskega dela so jih družili in zaposlovali tudi različni dodatni projekti, izbirni predmeti in interesne dejavnosti. Skupek slednjega je ponovno zbran v tej letni publikaciji. Seveda pa se čutim dolžnega, da vseeno omenim uspehe, ki so še posebej izpostavili ime rečiške šole v širšem lokalnem in slovenskem pomenu. Ponovno smo bili priča bogati kulturni dejavnosti. Naši pevci, igralci in plesalci so ponovno razveseljevali gledalce in poslušalce na različnih domačih prireditvah ter na gostovanjih po dolini in širše. Deležni so bili tudi izredno spodbudnih strokovnih ocen. Na športnem področju velja posebej pohvaliti našega smučarja, Alena Hriberška, ki si je v svoji kategoriji prismučal naslov prvaka Slovenije, kar nekaj kolajn pa so bili učenci deležni tudi pri atletiki. Velik uspeh smo ponovno dosegli tudi na likovnem in literarnem natečaju »Klic v sili«, kjer je bilo nagrajenih kar 7 naših učencev. Tudi na natečaju »Dan za Savinjo« se je naša šola izkazala kot najuspešnejša v dolini. Sodelovali smo tudi na vseh tekmovanjih v znanju različnih šolskih predmetov; najuspešnejša pa sta bila Veronika Starič in Izak Oblak, ki sta se uvrstila na državno tekmovanje v geografiji. Šolska stavba in oprema sta bili deležni nekaterih nujnih vzdrževalnih del in posodobitev. S strani razpisa SIO 2020 smo prejeli 8 novih računalnikov in projektor za posodobitev računalniške učilnice. Sanirali smo kovinske obrobe na ostrešju telovadnice ter namestili kakovostna zunanja senčila na vseh južnih učilnicah. Šolsko kuhinjo smo opremili z novim pomivalnim strojem, še pred novim šolskim letom pa želimo zamenjati dotrajan šolski kombi z novim vozilom. Želja, idej, čestitk in zahval bi lahko navedel še veliko. Kot se je hitro odvrtelo to šolsko leto, tako hitro je minilo tudi moje drugo obdobje ravnateljevanja. Vsem, še posebej pa odličnemu kolektivu, se zahvaljujem za vestno opravljanje učiteljskega poslanstva, sodelovanje, pomoč in zaupanje ter za podporo našemu skupnemu delu v bodoče. Peter Podgoršek, ravnatelj
NOVICEZREČICE JESEN Jesen je druga pomlad, ko vsak list postane cvet. (Albert Camus) Pisano in suho listje frfotavo skuštran veter nosi na poleglo travo. Kdor se bo povaljal v barvastem šumenju, tega ne pozabi nikdar v življenju. Tudi jaz se rada tu in tam olistim, žal pa to veselje potlej dolgo čistim.
NOVICEZREČICE Prvi šolski dan September je za otroke prav poseben mesec, saj se zopet začne pouk. Še toliko bolj pomemben je za prvošolce, saj prvič prestopijo prag osnovne šole in s tem začnejo obvezno osnovnošolsko izobraževanje. V tem šolskem letu je 1. septembra 22 učencev postalo prvošolcev. Od tega 11 deklic in 11 dečkov. V šolo so prišli v spremstvu staršev. V zgornji avli je najprej potekal pozdravni program, prvošolci so se srečali z ravnateljem, županom in razredničarko, z nastopom pa so jih pozdravili tudi njihovi predhodniki. Vsak izmed njih je dobil »medaljo« s svojim znakom ter spominsko darilo. Druženje otrok z razredničarko se je nadaljevalo v razredu, kjer je učence čakala torta. Starše pa sta ravnatelj in svetovalna delavka seznanila še z nekaterimi organizacijskimi podatki. Prvi šolski dan je bil za šolarje poseben, zabaven in edinstven. Upamo, da jim bo ostal v lepem spominu. Erika Jamnik Mini olimpijada Delovna sobota zadnjega septembrskega dne je bila že zjutraj obsijana s soncem. Tudi vreme nam je bilo naklonjeno in je pripomoglo k temu, da sta pozitivna energija in športni duh sooblikovala ta poseben dan. Športni dogodek je združil učence 1. triade iz petih osnovnih šol in petih občin. Osnovne šole Livada, Šoštanj, Nazarje, Mozirje in Rečica ob Savinji so predstavljale 5 olimpijskih krogov na olimpijski zastavi. To srečanje je prav zaradi tega edinstveno in v Sloveniji ni enakega. Olimpijski komite Slovenije (OKS), enota Velenje, in OŠ Rečica ob Savinji smo se potrudili, da je vse potekalo po predvidenem urniku. Učenci so se ob prihodu na zbirnem mestu razporedili v 8 skupin. Sledil je pozdrav in predstavitev posameznih šol. Vsaka šola je s seboj prinesla transparent z znakom šole. Animatorka je zbrane seznanila z namenom mini olimpijade. Poudarila je glavno načelo, ki pravi: »Pomembno je sodelovati in ne vedno zmagati«. Pozdrav so 731 učencem namenili tudi predstavnik OKS, gostitelj iger, ravnatelj Peter Podgoršek, ter župan Občine Rečica ob Savinji Vinko Jeraj. Sledil je pravi olimpijski protokol. Iz zvočnikov
NOVICEZREČICE je zadonela olimpijska himna, učenci so na prizorišče prinesli olimpijsko baklo in olimpijsko zastavo. V imenu vseh sodelujočih je drugošolec prebral zaprisego. Na odru se je pridružila tudi atletinja Maja Mihalinec, ki je spregovorila o svoji atletski karieri in tekmovanju na OI ter nam zaželela obilo športnih užitkov. Vse skupaj je spremljala maskota OKS, lisjak Foksi, ki je še dodatno popestrila dogajanje. Predstavnika učencev z OŠ Rečica sta predala olimpijsko zastavo učencema OŠ Karla Destovnika Kajuha Šoštanj. S tem smo poskrbeli, da se srečamo tudi naslednje leto. Čast za otvoritev iger je letos pripadla ravnatelju Petru Podgoršku. Napolnjeni z energijo in v pričakovanju začetka iger smo se še ogreli. Za aktivno plesno ogrevanje je poskrbela Goga. Posebno doživetje je bilo opazovati več kot 700 otrok, ki so se gibali v ritmu glasbe. Sledile so igre po postajah. Zvrstili smo se na 8 postajah, kjer so se učenci preizkusili v različnih igrah. Potrebno je bilo pokazati določeno mero spretnosti, vztrajnosti in koordinacije. Ob postajah so se pridružili tudi starši in ostali obiskovalci, ki so vztrajno spodbujali vse sodelujoče. Z veliko dobre volje smo zaključili igre. Vsak udeleženec je prejel priznanje za sodelovanje, najboljša nagrada pa je bila aktivno in sproščujoče športno dopoldne ter zavedanje, da smo zmagovalci vsi. Anka Starič Obisk zeliščne kmetije V četrtek, 21. 9. 2017, smo se prvošolci peš odpravili v Žlabor pri Nazarjah. Obiskali smo kmetijo. Ko smo se približevali cilju, nam je naproti prišla gospodarica Anica Bider. Pospremila nas je do kmetije, tam pa se nam je pridružil njen mož. Najprej nam je pokazal koze in piščančke. Nekateri učenci so imeli možnost celo hraniti koze, vsi pa smo lahko pobožali piščančka. Ker nas je, kljub soncu, še malo zeblo, smo se pogreli z domačim čajem in okrepili z grozdjem ter z domačo marmelado in namazom iz kozje skute, ki sta bila pripravljena na domačem kruhu. Seznanili smo se še z velikimi številom zelišč in izvedeli, za kaj in kako se uporabljajo. Gospa Bider nam je pokazala še prepelico in njena jajca ter domače pujske in teleta. Polni novih vtisov in izkušenj smo se, prijetno utrujeni, peš vrnili na Rečico. Erika Jamnik
NOVICEZREČICE Naravoslovni dan – Vulkanija (4. in 5. razred) Učenci 4. a, 4. b in 5. razreda so obiskali Vulkanijo in grad Grad na Goričkem. V spodnjih prispevkih preberite, kako so se imeli. Zgodaj zjutraj smo se dobili pri šoli ter se z avtobusom odpeljali proti Goričkemu, v park Vulkanija. Ko smo prispeli, smo se najprej okrepčali z malico, nato nam je vodnica Andreja razložila, kaj vse bomo videli in doživeli ta dan. Nadeli smo si čelade in šli v jamo, kjer smo videli veliko kristalov. V jami smo si ogledali tudi kratek film o planetih, ki je bil zelo zanimiv. Nato smo si ogledali geološki muzej, kjer smo spoznali kamnine in minerale. Na koncu smo si ogledali znameniti Grad, v katerem nam je gospa pripovedovala zgodbe o starih časih. Po končanem ogledu smo se odpravili proti domu. Zame je bil ta dan lep in nekaj posebnega. Žak Janžovnik, 4. b V sredo, 20. 9. 2017, smo v našem razredu imeli prvi naravoslovni dan. Zjutraj smo se z avtobusom odpeljali izpred šole. Sedela sem s prijateljico Aljo. Med potjo smo se ustavili na bencinski črpalki in tam malicali. Pot smo nadaljevali do doživljajskega parka Vulkanija. Najprej nam je vodnica predstavila Vulkanijo in Olija. Oli je krt, ki je maskota parka in je dobil ime po njihovem kristalu. Opremili so nas s čeladami in odšli smo na ogled parka. Ogledali smo si film o nastanku Zemlje, videli smo tudi vijolične minerale, se peljali z dvigalom v podzemlje in se z vlakcem odpeljali nazaj na površje. Ogledali smo si še muzej kamnin in obiskali Olijevo trgovinico s spominki. Imeli smo odmor. Zaradi dežja nismo mogli na pot z vlakcem, zato smo se z avtobusom odpeljali do gradu Grad. Tam smo tekmovali v sestavljanju zmajev ter si ogledali notranjost gradu. Po ogledu smo se pomerili v pastirski igri ter odšli v trgovinico s spominki. Med potjo nazaj smo se še enkrat ustavili na bencinski črpalki in spet malicali. Pot smo nadaljevali do šole, kjer so nas čakali starši. Zala Žlebnik, 4. b Z avtobusom smo odšli na izlet v doživljajski park Vulkanija in Grad na Goričkem. Ko smo prispeli, smo si najprej ogledali Vulkanijo. Ogledali smo si različne vrste vulkanov. Vodil nas je krtek Oli. Z njim smo preživeli nepozabno potovanje v globino vulkana in skozi zgodovino Zemlje. Ogledali smo si film o nastanku planetov in o dinozavrih. S pomočjo 3D-očal smo doživeli izbruh vulkana. Na steni rova smo občudovali prečudovite kristale. Nato smo se odpeljali do Gradu na Goričkem. Grad se nahaja na strmem griču. V njej je ogromno različnih sob in zmaj iz pene. Grajsko poslopje obdaja velik park z različnimi drevesi. V eni od sob so imeli zelo lep
NOVICEZREČICE nakit. Preživela sem dan, poln dogodivščin. Ta izlet mi bo ostal dolgo v spominu, ker smo se imeli zelo lepo. Neli Mahorič, 4. b Učenci 4. in 5. razreda smo imeli naravoslovni dan. Obiskali smo Vulkanijo in grad Grad na Goričkem. Najprej smo si ogledali film o vulkanu. Nato smo si nadeli čelade in odšli po lavini cevi navzdol. Prišli smo v prostor, kjer so nam prikazali delovanje vulkana. Z dvigalom smo se navidezno spustili v središče delovanja vulkana. Pravo doživetje je bilo potovanje z vlakcem. Dobili smo 3D-očala. Ta so nam omogočala pot skozi dinozavrovo okostje in še marsikaj. Ogledali smo si muzej kamnin. Videli smo tudi zeleni mineral olivin. Zanimiv je bil film o krtku Oliju in njegovem kuharskem pomočniku. V gradu Grad pa smo si ogledali kar nekaj sob. Zanimiva je bila poročna dvorana. Pod zemljo pa se skriva ječa z mučilno napravo. Na grajskem dvorišču smo se igrali prav posebno igro. Ta dan je bil zelo zanimiv, saj sem izvedel veliko novega. Tjaš Hriberšek, 4. a Zjutraj smo se odpeljali v Vulkanijo. Na poti smo videli poplavljena polja in lepo naravo. Pred Vulkanijo smo izstopili iz avtobusa. Vstopili smo v Vulkanijo, kjer so nas lepo sprejeli. Vodnica nam je pokazala kratek film o vulkanu, ki je bruhal na Goričkem. Po ogledu filma smo dobili čelade in »vstopili v vulkan«. Tam je krtek Oli zastavil nekaj vprašanj. Nadeli smo si 3D-očala in si ogledali film o nastanku vesolja. Potem smo šli na vlak, ki se je zibal sem in tja. Med vožnjo smo si ogledali film, s katerim smo se peljali pod vodno gladino, nato pod zemljo v kristalno jamo do okostja dinozavrov. Pred izstopom iz jame nam je krtek Oli pripravil predstavitev izdelave vesoljskih kamnin. Potem smo se odpravili v grad Grad. Zanimive so bile obleke, ogrlice, stekleni izdelki na razstavi, poročna soba in film o gradu. Polni novih vtisov smo se odpravili na dolgo pot proti domu. Mateja Orel, 4. a
NOVICEZREČICE
NOVICEZREČICE Poročilo o tekmovanju iz znanja logike in lingvistike V četrtek, 28. 9. 2017, je na naši šoli potekalo šolsko tekmovanje iz znanja logike. Tekmovalo je 72 učencev in učenk od drugega do devetega razreda. Na državnem tekmovanju iz znanja logike in lingvistike, ki je potekalo v soboto, 21. 10. 2017, na OŠ Gornji Grad, so našo šolo zastopali Veronika Starič, Katja Matko in Ana Češnovar. Dobitniki bronastih priznanj iz znanja logike in lingvistike so: Luka Atelšek, Aleks Lesjak Rigelnik, Tine Rosenstein, Jaka Hrovat, Matic Atelšek, Matija Koren, Jure Matko, Daša Ovčar, Filip Golob, Ajda Julija Ozimic, Florjan Češnovar, Maks Govek, Ines Gubenšek Rovšnik, Maja Kaker, Neli Ugovšek, Matevž Zvir, Ana Veninšek, Staš Breznik, Tilen Strnišnik, Matic Časl, Domen Ovčar, Veronika Starič, Hajdi Sevčnikar, Katja Matko in Ana Češnovar. Vsem tekmovalcem iskrene čestitke za njihove dosežke in osvojena priznanja. Tadej Blatnik Obisk policista v 1. razredu Otroci so že od zgodnjega otroštva vključeni v promet, in sicer kot potniki v avtomobilu, na kolesu, kasneje kot pešci in kolesarji. Na ta način spoznavajo in ozaveščajo pravila, ki veljajo v prometu. V 1. razredu pa je kar cel sklop pri predmetu spoznavanje okolja namenjen varnosti v prometu. Tako nas je dober mesec po začetku šolanja, 5. 10. 2018, obiskal policist Sebastjan Miklavžina. Za učence je bil to prav poseben dogodek in še preden so se posvetili tematiki prometa, so imeli učenci največ vprašanj v zvezi s pištolo in roparji. Ko je tovrstna radovednost popustila, so s policistom ponovili pravila, ki veljajo v prometu. Predvsem tista, ki se nanašajo na pešce. Po uvodnem delu v razredu so si ogledali policijski avto s prižganimi lučkami in sireno. Nato pa so se odpravili na učni sprehod po Rečici. Pozorni so bili na prometne znake ob poti in na pravila obnašanja v prometu. S tovrstnim sodelovanjem s policijo želimo otrokom še na drugačen način predstaviti pravila v prometu ter jih ozavestiti o pomembnosti le-teh. Erika Jamnik
NOVICEZREČICE Vikend tabor vrstniške mediacije na Farbanci V oktobru smo za vikend izvedli tabor usposabljanja vrstniških mediatorjev. V delavnicah so učenci spoznavali vrstniško mediacijo, raziskovali zakonitosti medosebnih odnosov ter preko različnih socialnih iger širili svoja znanja poznavanja osebnosti in vedenja v različnih situacijah. V petek popoldan smo se zbrali pred domom na Farbanci, se udobno namestili, zakurili v peč in uživali v toploti planinske koče. Pod vodstvom mentoric so se učenci od 6. do 8. razreda družili in bolje medsebojno spoznavali preko usmerjenih dejavnosti in socialnih iger. Izdelali so plakat o tem, kaj si želijo, da bi se na taboru zgodilo in česa si ne želijo. Razdelili smo naloge in obveznosti, ki so jih učenci imeli v času tabora. V soboto smo v dopoldanskih delavnicah spoznavali veščine improvizacije, verbalne in neverbalne komunikacije. Ob tem smo se pogovorili o vrstah konfliktov in njihovih značilnostih. V popoldanskem času smo se konkretneje spoprijeli s koraki mediacije, aktivnim poslušanjem, prepoznavanjem čustev in povzemanjem. Za sprostitev in prevetritev možganov smo odšli na enourni sprehod in uživali v jesenskih barvah gozda. Zvečer smo preko igre vlog spoznavali naravo konfliktov in načine reševanja le- teh. V nedeljo zjutraj smo se preizkusili v igri vlog in analizi poteka mediacije. Postavili smo se v vlogo scenarista in režiserja ter izvedli zaplet in razplet konflikta. Po kosilu smo imeli socialne igre, pri katerih smo preizkušali delo v skupini, spretnosti pomnjenja, zaupanje in »ročno spretnost«. Na delavnicah smo se ves čas učili konstruktivnega obvladovanja konfliktov ter vrstniške mediacije tako v šoli kot tudi v osebnem življenju. Otroci so bili izjemno ustvarjalni in pripravljeni na sodelovanje. Usvojili so veščine in pridobili pozitivne izkušnje pri razreševanju sporov. Zaradi pridobljenega znanja bodo učenci v bodoče lažje izoblikovali pozitivne vzorce mirnega reševanja sporov.
NOVICEZREČICE Kaj je vrstniška mediacija? Mediacija je ena izmed oblik alternativnega reševanja sporov. V procesu mediacije osebi, ki sta sprti, s pomočjo nevtralne osebe - mediatorja, preko pogovora iščeta sporazumni dogovor, s katerim bodo zadovoljni vsi udeleženi. Kdo jo vodi? Pri vrstniški mediaciji je celoten proces v rokah učencev. V vlogi mediatorjev nastopajo učenci, ki so se izobraževali na taboru mediatorjev in pridobili potrdilo o usposobljenosti za vrstniške mediatorje. Kako poteka? Sprtim učencem učitelj predlaga reševanje sporov s pomočjo mediacije (seveda lahko tudi učenci sami poiščejo mediatorje). Učenci, ki se s tovrstnim načinom reševanja sporov strinjajo, odidejo z mediatorjema v mediacijsko sobo. Mediacijo bodo vodili učenci po urniku. Mediatorja predstavita pravila, ki jih morajo spoštovati udeleženci pogovora, razložita proces mediacije in svojo vlogo. Nato se vsi udeleženi lotijo raziskovanja problema (medsebojno pripovedovanje in poslušanje, iskanje skupnih interesov, prepoznavanje in izražanje čustev …). Tako se preko pogovora iščejo rešitve, s katerimi sta zadovoljni obe sprti strani. Dogovor se zapiše, v znak spoštovanja dogovora se podpišeta oba sprta učenca in mediatorski tim (dva vrstniška mediatorja). Kakšni so cilji vrstniške mediacije?  Gre za konstruktiven način reševanja konfliktov – odgovornosti in naloge za svoje spore prevzamejo mladi sami.  Gre za celoten program ustanove, ki prinese spremembe v celotni shemi pristopa k reševanju konfliktov – s tem se spreminja šolska kultura in šolska klima!  Mediacija v šoli spodbuja pozitivno komunikacijo – mlade spodbuja k temu, da svoje konflikte rešujejo tako, da prisluhnejo drug drugemu, razvijajo kritično mišljenje in veščine razreševanja konfliktov.  Povečuje socialno opremljenost mladih ter zmanjšuje nasilnost in agresijo.
NOVICEZREČICE  Uči, ozavešča in širi družbene vrednote, kot so nenasilna komunikacija, spoštovanje, pravičnost, poštenje, odgovornost, sožitje, mirno in kvalitetno sobivanje.  Krepi pozitivno samopodobo in spodbuja osebnostno rast ter razvoj mladostnikov. Za vrstniške mediatorje so se izobraževali: 8. razred: Nika Tominšek, Katja Matko, Atelšek Tim, 7. razred: Hajdi Sevčnikar, Timotej Rakun, Nik Hrovat, Bor Benda, Nina Slapnik, Zara Govek, 6. razred: Nastja Zupanc, Tia Skok, Filip Žlebnik Zvonka Kladnik in Helena Naglič Naravoslovni dan na Solčavskem V četrtek, 5. 10. 2017, smo imeli drugošolci in tretješolci naravoslovni dan. Z avtobusom smo se peljali v Solčavo. V centru Rinka smo si ogledali kratek film, preko katerega smo spoznali tamkajšnjo okolico. Gospod Dejan in gospa Mojca sta nas popeljala skozi razstavo: od prabivališča v hišo, na dvorišče k lesu in ovcam, v gozd, k potoku, vse do gora. Našo pozornost so pritegnili tudi fosili, zbirka metuljev, izdelki iz filca in dišeča zdravilna zelišča. Avtobus nas je peljal naprej proti Logarski dolini. Kmalu smo se ustavili in peš nadaljevali pot po Rinkovi učni poti. Prehodili smo gozdne poti, jase, mostičke čez potoke in uživali v lepotah in zvokih narave. Malo naprej od škratovega doma v duplu drevesa smo sredi gozda zagledali starejšo kočo, v kateri so včasih živeli olcarji. S soncem obsijan sprehod nam je dal veliko energije, ki smo jo potrebovali za vzpon od parkirišča, kamor nas je peljal avtobus, do slapa Rinka. Nič kaj utrujeni in zelo dobre volje smo se vrnili v šolo. Domov smo odšli polni novega znanja in lepih doživetij. Maja Zagradišnik
NOVICEZREČICE Drobtinica Tudi letos smo zelo uspešno zaključili dobrodelno akcijo DROBTINICA, saj smo skupno zbrali kar 2117,32 €. Zbrana sredstva smo namenili plačilu dodatnih dejavnosti učencev, ki potrebujejo pomoč. Zahvaljujemo se KO RK Rečica ob Savinji in vsem prostovoljcem, ki ste kakor koli pomagali, da je akcija uspela v tolikšni meri. »Dobrota je naš notranji glasnik in svetovalec. Kolikor poslušamo njen nasvet, toliko imamo notranjega miru in sreče.« (Anton Trstenjak) Sabina Kramer Državno tekmovanje iz znanja o sladkorni bolezni V soboto, 18. 11. 2017, je v Mozirju potekalo Državno tekmovanje iz znanja o sladkorni bolezni. Tekmovanja se je udeležila učenka 9. razreda Katarina Kuhar, ki je na šolskem tekmovanju zbrala dovolj točk. Zvonka Kladnik Obisk Vojaškega muzeja slovenske vojske v Mariboru V torek, 7. novembra, smo se s sedmimi učenci naše šole udeležili brezplačne ekskurzije za osnovnošolce, ki jo je organizirala Zveza veteranov vojne za Slovenijo. Za razliko od preteklega šolskega leta, ko smo obiskali Park vojaške zgodovine v Pivki, smo si letos ogledali Vojaški muzej Slovenske vojske oziroma Kadetnico v Mariboru. Ekskurzije se je udeležilo vseh šest šol Zgornje Savinjske doline. Vodja ekskurzije je letos bil častni predsednik OZ VVS
NOVICEZREČICE Zgornjesavinjsko–Zadrečke doline, gospod Niko Purnat, ki je udeležencem na avtobusu spregovoril o poteku osamosvojitvenih aktivnosti v letih 1990–1991. V Mariboru smo se razdelili v dve skupini. Vsaka je s pomočjo vojaškega častnika spoznala zgodovino nastanka Kadetnice in njeno delovanje do danes. Ogledali smo si razstavo osamosvojitvenih dogodkov in vojne, ki je potekala od 27. 6. do 7. 7. 1991 v Sloveniji. Spoznali smo tudi vojaško knjižnico in ogromno zbirko lahkega in težkega orožja. Videli smo orožje, s katerimi so se bojevali ljudje skozi svojo zgodovino, od prve svetovne vojne dalje pa vse do danes. Po ogledu molilnice, v kateri potekajo obredi za vojake različnih veroizpovedi, smo pomalicali in se odpravili veseli proti domu, polni prijetnih vtisov in novih spoznanj glede naše vojaške zgodovine. Tadej Blatnik Predpraznični tehniški dan V petek, 10. 11. 2018, smo učenci predmetne stopnje z učitelji preživeli na tehniškem dnevu z naslovom Božične delavnice. Glavni cilji so bili izdelati čim več unikatnih novoletnih voščilnic, krepitev sodelovalnega dela ter druženje na sproščen način tudi v šoli. V petih šolskih urah nam je uspelo, kar smo si zamislili: izpod naših rok je nastalo več kot 1000 voščilnic s petimi različnimi motivi, vsaka med njimi je bila nekaj posebnega, izvirnega. Maša Kolšek
NOVICEZREČICE Tekmovanje iz znanja angleškega jezika Devetošolci so se udeležili tekmovanja iz znanja angleškega jezika. Šolskega tekmovanja v mesecu novembru se je udeležilo 7 učenk in učencev, in sicer Ana Češnovar, Anja Glušič, Luka Kopušar, Klara Korenjak, Katarina Kuhar, Izak Oblak in Jošt Vodovnik. Anja Glušič in Izak Oblak sta osvojila bronasto priznanje, žal pa doseženo število točk ni omogočilo uvrstitve na regijsko tekmovanje. Sonja Škerget Ustvarjalne delavnice za nadarjene učence V soboto, 11. novembra 2017, so med 9. in 13. uro v Osnovni šoli Rečica ob Savinji potekale že devete ustvarjalne delavnice za nadarjene učence od 5. do 9. razreda. Delavnic se je udeležilo 96 učencev osnovnih šol Zgornje Savinjske doline. Učenci so ustvarjali in se veliko novega naučili v šestih delavnicah, in sicer v delavnici »Fotozgodba«, kjer so učenci umetnostno besedilo, risanko ali film priredili po svoje. Književne like, risane junake ali filmske igralce so zamenjali s svojimi fotografijami, ki so jih olepšali z dorisanimi detajli, dogajanje pa so nadgradili z novimi, nenavadnimi, aktualnimi dogodivščinami. V delavnici »Kiparjenje v lesu« so učenci kiparili iz lesa. Nastali so čudoviti izdelki, najbolj so izstopale lesene novoletne jelke z modernejšimi oblikami. Učenci so svoj izdelek odnesli domov. Delavnica »Možganski fitnes« je bila namenjena vsem, ki jih je zanimalo delovanje možganov. Učenci so urili posamezne možganske funkcije, kot so npr. spomin, pozornost, koncentracija. Spoznali so način učenja v kinestetični učilnici. V delavnici »Izzivi timskega dela« so učenci spoznali teoretične osnove timskega dela. S sodelovanjem v timu so prepoznavali prednosti in slabosti le-tega. Mentor delavnice »Sam sebi osebni trener« je skupaj z učenci poskušal razvozlati »skrivnosti«, kot so kako postati boljši, bolj zdrav, hitrejši, močnejši … skrivnost, ki bi te ponesla eno stopničko višje in pripeljala bližje do nepremagljivosti. Učenci so vse preizkusili v teoriji in praksi. V delavnici »Les + volna + žebljički = tvoja stvaritev« so učenci za likovno ploskev uporabili les, na njem pa so ustvarili poljuben likovni motiv. Motiv so olepšali z žebljički in raznobarvnimi nitmi volne. Lahko rečemo, da so nastali čudoviti izdelki, ki bi brez besed pustili tudi najzahtevnejšega kritika. Ob koncu delavnic so učenci zadovoljni odhajali na svoje domove z besedami, da je bilo poučno in zabavno. Menili so, da je bilo zelo zanimivo, ker delo v delavnicah ni bilo podobno šolskemu pouku in
NOVICEZREČICE da je bilo »fajn«, ker so svoje izdelke in dejavnost na delavnicah lahko predstavili učencem in staršem. Za sodelovanje se zahvaljujem vsem ravnateljem, svetovalnim delavkam osnovnih šol Zgornje Savinjske doline ter ostalim, ki so kakor koli pripomogli k odlični izpeljavi sobotnih delavnic. Helena Naglič Hitro računanje – lefo.net Tekmovanje organizira in izvaja Osnovna šola Litija. Tekmovanje se izvaja na državnem nivoju v treh krogih: prvi krog (2. 10.–13. 10. 2017), drugi krog (6. 11.–17. 11. 2017) in tretji krog (4. 12.–15. 12. 2017) ter v štirih starostnih skupinah za osnovnošolce (1.–3., 4.– 5., 6.–7. in 8.–9. r.). Finale državnega tekmovanja je potekalo 3. 2. 2017 na OŠ Litija. Našo šolo je to šolsko leto zastopalo 63 učencev od 1. do 9. razreda. Vsi učenci so prejeli šolska priznanja za sodelovanje in osvojeno mesto v svojem razredu. Najboljši trije predstavniki naše šole na državnem nivoju v posamezni skupinah pa so bili: 1.–3. razred: Jaka Hrovat, Matija Koren in Matic Atelšek, 4.–5. razred: Staš Breznik, Žan Hlastec in Lan Gosar, 6.–7. razred: Katja Kovačec, Hajdi Sevčnikar in Veronika Starič, 8.–9. razred: Žiga Vrabič, Izak Oblak in Klara Korenjak. Čestitam vsem tekmovalcem. Mihela Lekše
NOVICEZREČICE ZIMA Kadar so ljudje srečni, ne ločijo med zimo in poletjem. (Anton Chekhov) Po vaniliji diši, sadju, čokoladi, po obisku dobrih mož, snegu in nagradi. Bela zima si lasti pravljice sanjalke, ob večerih jih cel kup strese iz potovalke.
NOVICEZREČICE Proslava ob dnevu samostojnosti in enotnosti Učenci in učitelji smo se udeležili proslave, s katero smo obeležili obletnico plebiscita. Slovenci smo se takrat odločali, ali naj Slovenija postane samostojna in neodvisna država. S petjem, plesom, igranjem na inštrumente in recitacijami smo počastili našo državo Slovenijo, državo ponosnih Slovenk in Slovencev. Na koncu so zavihrale zastave in vsi smo ponosno zapeli pesem Za Slovenijo živim. Urša Kahrin Košir Dogodivščina v Hiši eksperimentov V četrtek, 14. 12. 2017, smo šli v Ljubljano v Hišo eksperimentov. Za dogodivščino so nam določili zvokologijo. V povezavi z zvoki so nam prikazali enajst eksperimentov. Na začetku je gospod Jaka raztegnil in stisnil vzmet in mi smo ugotavljali, kakšne so razlike v zvoku. Ugotovili smo, da lahko zrak stisnemo in razširimo z brizgo. Prijeli smo se za glasilke in izgovarjali različne stavke. Zatem smo opazovali, kako s kovinsko palico ustvarimo različne zvoke. Jure in Ana sta s kozarci ustvarjala zvok. Gospod Jaka nam je pokazal, kako z laserjem spreminjamo obliko. Pokazal nam je tudi kačauro (bol), ki so jo uporabljali pri jogi. S plastično cevjo nam je prikazal, kakšen zvok nastane, če jo vrtiš. Pokazal je še eksperiment s cevjo, ki je bila na eni strani pokrita z vrečko. Najprej je pihnil v cev, da se je vrečka napolnila, nato je cev zavrtel in vrečka se je izpraznila. Imel je tudi balon, napolnjen s helijem. Vdihnil je helij in pokazal, kako zveni njegov glas. Na koncu smo si pogledali še, kako ustvariti melodijo za pesem Kuža pazi z različno dolgimi kovinskimi palicami. Za konec nam je zaželel dobro eksperimentiranje in razdelili smo se v dve skupini, da smo si lahko še sami ogledali različne eksperimente. Nekaj jih je bilo še posebej zanimivih, kot na primer žoga v zraku, mehurčki velikani, barvni plini, fakirska postelja. Po eksperimentiranju je sledil sprehod po Ljubljani. Videli smo Zmajski most, Prešernov trg, Tromostovje in druge znamenitosti Ljubljane. Ana Veninšek in David Šmit
NOVICEZREČICE Utrinki iz Hiše eksperimentov V Hiši eksperimentov je bilo zelo zanimivo. Naredili smo lahko veliko poskusov. Najbolj mi je bila všeč fakirska postelja. Ob tem sem se naučil, da če ležiš na enem žeblju, te boli. Če pa ležiš na več žebljih, ne čutiš bolečine. Jonatan Žuntar Bilo je zelo zabavno. Pri dogodivščini sem se veliko naučil. Eksperimenti so bili zanimivi. Rad sem eksperimentiral. Najbolj mi je bila všeč fakirska postelja. Sprehodili smo se tudi ob reki Ljubljanici in videli veliko znamenitosti (Zmajski most, Tromostovje, Prešernov trg …). Naravoslovni dan mi je bil zelo všeč. Hišo eksperimentov bom še obiskal. David Šmit V Hiši eksperimentov mi je bilo zelo všeč. Vsi poskusi so bili zanimivi, zato ne morem nobenega posebej izpostaviti. Enej Vižintin V Hiši eksperimentov je veliko različnih poskusov. Meni je bila najbolj všeč fakirska postelja. Jan Tič V Hiši eksperimentov mi je bilo zelo všeč. Delali smo različne poskuse. Nekateri so bili poučni. Nato smo se odpravili na sprehod po Ljubljani. Tilen Strnišnik Všeč mi je bila dogodivščina, ker imam rada različne zvoke. Lana Benda V Hiši eksperimentov sem se veliko naučil. Posebno všeč mi je bilo, ko sem bil v velikem mehurčku. Vsakemu, ki bo obiskal Hišo eksperimentov, priporočam, da se odloči za dogodivščino. Staš Breznik
NOVICEZREČICE Šola nekoč V okviru naravoslovnega dne so si učenci 4. a in 4. b razreda ogledali stalno razstavo o šolstvu nekoč v Slovenskem šolskem muzeju v Ljubljani. Po ogledu so doživeli učno uro naših babic in dedkov. Posebna oblačila, ki so jih nekoč morali otroci nositi, so pričarala pravo vzdušje. Fantje so oblekli telovnike, dekleta pa oblekice. Nadeli so si rokavčnike, da se ne bi umazali s tinto in odšli v učilnico, ki je čisto drugačna od sedanjih. Mize in klopi so podobne cerkvenim, učiteljev kateder je dvignjen, tabla je majhna, umivalnika ni, na stenah so plakati s posebno pisavo. Zanimiv je kotiček z oslom. Z rokami na hrbtu so mirno počakali na učiteljico, ki je bila zelo stroga. Med poukom je bilo popolnoma mirno, saj se je učiteljica sprehajala s šibo v roki. Vsak, ki je naredil že manjšo napako, je bil opomnjen. Pisanje z levo roko ni bilo dovoljeno, zato je učenka dobila le tri dni, da se nauči pisanja z desnico. »Pravila v šoli so bila zelo stroga,« ugotavljajo učenci. Darja Goltnik Po 14 letih prišel na obisk Na naši šoli smo gostili prav poseben obisk. Po 14 letih se je na šolo vrnil Paul Jančar – takrat »native speaker« pri pouku angleščine, danes pa britanski veleposlanik v Ljubljani. Njegova življenjska pot je zelo zanimiva. Po končanem študiju in vrnitvi v Anglijo je dobil službo na zunanjem ministrstvu in skupaj z ženo – Slovenko, nekaj časa služboval v New Yorku, kasneje v Hong Kongu, pred 2 letoma pa se je vrnil kot ambasador v Slovenijo. Na delo na rečiški šoli ga vežejo prav posebni spomini. V družbi ravnatelja si je ogledal šolo, preizkusil kinestetično učilnico ter z zanimanjem prisluhnil posebnostim in usmeritvam našega dela. Sproščenemu pogovoru se je pridružil tudi župan Vinko Jeraj. Vsekakor se bomo z njim še srečali, saj je ob slovesu izrazil željo, da bi vsaj še enkrat rad delil svoje znanje v razredu, z učenci naše šole. Vsekakor mu jo bomo uresničili. Peter Podgoršek
NOVICEZREČICE Predstavitev novega projekta ŠKL TEE BALL V sredo, 13. 12. 2017, je na naši šoli za učence od 1. do 5. razreda potekala predstavitev novega projekta ŠKL TEE BALL. Predstavitev je vodil gospod Vojko Korošec, direktor Zavoda ŠKL Ljubljana. S seboj je prinesel tudi osnovno opremo za ŠKL Tee ball in jo ob koncu tudi podaril šoli. Vodilo tega programa je zabava in učenje osnovnih veščin baseballa: odbijanje žogice, tek na baze, metanje žogice in lovljenje le-te. Tee ball je eden redkih kolektivnih športov, namenjen tej starostni kategoriji, skupaj deklicam in dečkom, ki se lahko izvaja na vsaki ravni površini, v prostoru ali v naravi in je z vsemi elementi igre odlična osnova za vse ostale športe. Poleg učenja športnih veščin je namenjen pridobivanju izkušenj skupinskega dela za doseganje skupnih rezultatov, saj v ekipi, s stalnimi menjavami igralcev, lahko sodelujejo vsi otroci v razredu. Projekt je s svojo svežino in raznolikostjo pritegnil tako učence kot tudi učitelje. Z novo igro smo v tem šolskem letu popestrili marsikatero uro športa in z njo prispevali k urjenju motoričnih spretnosti učencev. Sabina Kramer Tekmovanje v materinščini za Cankarjevo priznanje Dvanajstega decembra 2017 je štiriindvajset učencev od 4. do 9. razreda sodelovalo na tekmovanju v znanju slovenščine za Cankarjevo priznanje. Med njimi jih je osem osvojilo bronasto priznanje, in sicer v 4. r. Sara Časl, Neli Ugovšek, Ameli Hanžekovič, v 5. r. Ana Veninšek, v 7. r. Veronika Starič, v 9. r. Izak Oblak, Ana Češnovar in Anja Glušič. Polonca Kolenc Ozimic
NOVICEZREČICE Tretješolci zelo uspešno zaključili plavalni tečaj Plavalni tečaj za učence 3. razreda je potekal na bazenu v Velenju od 27. 11. do 1. 12. 2017. Tečaja se je udeležilo 29 učencev, eden je bil zaradi bolezni odsoten vse dni. Prvi dan so bili testirani ter glede na predznanje plavanja razdeljeni v tri skupine. Na 20-urnem tečaju so se učili oz. izpopolnili tehnike prsnega in hrbtnega plavanja, kravla ter skoka na glavo. Nekateri so se preizkusili tudi v plavanju tehnike delfin. Zadnji dan tečaja je na končnem testiranju 28 učencev pokazalo odlično znanje plavanja. Po merilih za ocenjevanje plavanja je osem učencev osvojilo srebrnega delfina (neprekinjeno so plavali 10 minut ter na razdalji 50 m s tehniko kravl izpolnili normo za svojo starostno kategorijo in spol – 8 let, 1.30 min), petnajst učencev bronastega delfina (preplavali so 50 m ter med plavanjem na sredini plavališča opravili t. i. vajo za varnost), dva učenca sta si »priplavala« delfinčka (preplavala sta 35 m), dva zlatega morskega konjička (preplavala sta 25 m) ter ena učenka srebrnega morskega konjička (preplavala je 8 oz. 10 m). Poleg učencev so k uspešni izvedbi plavalnega tečaja pripomogle tudi učiteljica Eva Budna, učiteljica plavanja Plavalnega kluba Velenje Mojca Kukovič ter spremljevalka ob bazenu Karmen Kočevar. Plavalni tečaj smo popestrili tudi z ogledom dodatne ponudbe Bazena v Velenju. Pokukali smo v deželo savn ter se za trenutek pogreli v teh zanimivih prostorih. V petek smo uživali v igrah v vodi ob pomoči različnih rekvizitov ter se preizkusili v skoku »bombice«. Ugotovili smo, da je čas na bazenu minil čisto prehitro. Zadovoljni in čisto malenkost utrujeni smo se vrnili na Rečico. Anka Starič
NOVICEZREČICE Veseli december Učenci so v decembrskih dneh poskrbeli, da so s svojimi ročnimi spretnostmi izdelali unikatne izdelke za svoje najbližje. Izpod njihovih rok so nastali dekorativni praznični predmeti, ki so v stanovanjih polepšali marsikateri prostor. Pozabili nismo niti na voščilnice. Vanje smo zapisali voščila ter jih skupaj z izdelkom ponosno odnesli domov. V objemu domačega ognjišča smo pričakali prihod novega leta. Nabrali smo si novih moči ter z zadovoljstvom zakorakali v leto 2018 novim izzivom naproti. Anka Starič Zimska pravljica na Golteh V mesecu decembru smo se udeležili likovnega natečaja z naslovom Zimska pravljica na Golteh. Učenci prve triade so na izbrano temo ustvarjali pri urah likovne umetnosti. Na razstavo smo poslali kar 29 izdelkov učencev 1., 2. in obeh 3. razredov. Dela so bila razstavljena v dnevni restavraciji hotela Golte. Mali umetniki so si lahko v spremstvu staršev ogledali svoje izdelke in izdelke vrstnikov in se nato v spremstvu Božička z baklami odpravili v praznično obarvan Alpski vrt. Za otroke so pripravili tudi manjšo pogostitev. Na natečaju je bila nagrajena tudi učenka naše šole. Daša Šmit, učenka 1. razreda, je za nagrado prejela dnevno otroško smučarsko vozovnico za smučanje na Golteh. Sodelovali pa smo tudi na jesenskem natečaju z naslovom Jesen na Golteh. Na tem natečaju je praktično nagrado prejel Klemen Lenko, učenec 3. b razreda. Sabina Kramer
NOVICEZREČICE Ogled predstave v SLG Celje Na začetku januarja smo imeli učenci 4. a, 4. b in 5. razreda kulturni dan. Odšli smo v SLG Celje in si ogledali mladinsko predstavo z naslovom Erazem in potepuh. Glede na to, da smo četrtošolci na začetku šolskega leta knjigo z istim naslovom brali v šoli, smo predstavo doživeli na prav poseben način. Spodaj si lahko preberete, kako so nekateri učenci doživljali oboje in svoje občutke tudi zapisali. Darja Goltnik V knjigi mi je bilo všeč, ko sta Oskar in Erazem potovala skupaj. V predstavi pa pesmi in nenavadna oblačila. Presenetil me je Erazem s temnimi lasmi in Liftova ter Liandrova grožnja s pištolo. Neli Ugovšek, 4. a Meni je bila predstava bolj všeč kot knjiga. Tako sem tudi pričakoval. Všeč so mi bile pesmi, ki so jih peli, in školjka, ki je na las podobna moji doma. Po končani predstavi sem bil vesel, ker je bila tako super. Lan Gosar, 4. a Meni je bilo najbolj všeč branje. Tam so podrobnosti. Ko bi bilo vsaj tako v gledališču. Tisti, ki je igral Erazma, mu ni bil podoben. Gospodična Jastreb oziroma v igri gospa Kragulj sploh ni bila videti stroga. Kljub temu je več kot enourna predstava zelo hitro minila. Ines Gubenšek Rovšnik, 4. a V zgodbi in v predstavi sta v središču dogajanja deček Erazem in potepuh Oskar. Večji del zgodbe je enak. Izpuščeni so nekateri dogodki iz knjižne zgodbe. Ob branju knjige sem si sama predstavljala osebe in okolje. Na predstavi sem ugotovila, da so osebe drugačne, kot sem si jih zamislila sama. Zelo zanimiva mi je bila scena in glasba. To je dalo predstavi poseben pečat. Igralci so spretno menjavali vloge ter me s tem zelo navdušili. Tako knjižna zgodba kot predstava sta mi bili vsaka na svoj način zelo všeč. Katarina Starič, 4. a Najbolj mi je bilo všeč, ko je Erazem pobegnil od tam, kjer mu je bilo grozno, ter ko je dobil očeta ali tovariša, nekoga, ki ga ima rad. Predstava je bila super, a vendarle drugačna od prebrane knjige. Malo razlike med knjigo in predstavo me ni motilo. Tian Finkšt, 4. a
NOVICEZREČICE Športni dan - Drsanje (1.-5. razred) V drugi polovici januarja smo z učenci razredne stopnje preživeli športni dan na drsališču v Velenju. Kako smo se zabavali, učili in lovili, si lahko preberete v zapisih nekaterih udeležencev. Eva Budna V sredo, 17. 1. 2018, smo se šli drsat v Velenje. Tja smo odšli s 1. in 4. a razredom. Ko smo prišli do drsališča, smo si sposodili drsalke, nekateri pa so prinesli kar svoje. Ko smo se obuli, smo se začeli drsati. Najprej smo drsali samo četrtošolci, nato se je priključil še prvi razred. Ker so prvošolci delali prve korake na ledu, so jim nekateri četrtošolci pomagali. Nekateri učenci so imeli težave, drugim pa je šlo zelo dobro. Drsali smo se tri ure. Ko smo prišli z drsanja, smo odšli na kosilo, v OPB ter domov. Alja Slapnik, 4. b
NOVICEZREČICE Učenci 4. razreda smo se odpravili na športni dan v Velenje, kjer smo se urili v drsanju. Najprej smo se z avtobusom odpeljali do mestnega drsališča v Velenju. Ko smo prispeli, smo si izbrali in obuli ustrezne drsalke in se odpravili drsat. Doslej še nisem veliko drsala, zaradi česar sem se najprej morala navaditi občutka na drsalkah. Pri tem so mi bili v pomoč sošolci, ki znajo bolje drsati, in kmalu sem tudi jaz izurila svoje sposobnosti v drsanju. Vmes smo tudi malicali in si nabrali energije za nadaljnje drsanje. Kljub mrazu smo se imeli zelo lepo in čas je minil zelo hitro. Čas odhoda je napočil kar prehitro in vsi smo si v spomin vtisnili dan, ko smo se naučili nekaj novega in se obenem imeli lepo. Hafiza Sejdić, 4. b Društvo likovnih ustvarjalcev GAL doniralo šoli V prostorih Medgen borze so se zbrali ljubitelji likovne umetnosti iz širšega območja Savinjske doline. Potekala je namreč podelitev nagrad likovnikom društva GAL v okviru projekta Zlate palete. Za spremljajoč program so poskrbeli učenci naše šole. Ob tej priložnosti je predsednica društva osnovni šoli podarila vrednostni bon za pomoč učencem iz socialno ogroženih družin. Sredstva v višini 200 € so bila nakazana osnovni šoli s strani društva GAL. Peter Podgoršek
NOVICEZREČICE Tekmovanje iz znanja geografije Na letošnjem, 23. tekmovanju iz znanja geografije, smo se ukvarjali s temo »Trajnostni turizem za razvoj«. Učenci so preko literature na posameznih stopnjah tekmovanja spoznavali ekoremediacije v življenju ljudi, območja Nature 2000, varstvo kraških jam, naravne rezervate, krajinske parke … Proučevali so vpliv klimatskih sprememb in vidike trajnostnega turizma v Sloveniji. Šolskega tekmovanja, ki je bilo 16. januarja 2017, se je udeležilo 23 učencev (8 učencev iz 7. razreda, 6 učencev iz 8. razreda in 9 učencev iz 9. razreda). Bronasto priznanje je osvojilo sedem učencev: Veronika Starič in Hajdi Sevčnikar v skupini 6. in 7. razred ter Izak Oblak, Tobija Žuntar, Anja Glušič, Katarina Kuhar in Žiga Vrabič v skupini 8. in 9. razred. Najboljši trije, Veronika Starič iz 7. razreda, Izak Oblak iz 9. razreda in Tobija Žuntar iz 8. razreda so se uvrstili na področno tekmovanje, katerega gostiteljica je bila 7. marca 2017 prav naša šola. V znanju in terenskem delu po Rečici se je pomerilo kar 63 tekmovalcev regije Celje 2. Vsi trije naši tekmovalci so osvojili srebrno priznanje, Veronika in Izak pa sta si kot najboljša tekmovalca pridobila vstopnici za državno tekmovanje. 13. aprila 2018 smo se tako odpravili v Ruše. Organizatorji so poskrbeli za razgiban potek tekmovanja. Terensko raziskovanje tega dela Pohorskega Podravja je bilo za vse udeležence zelo pestro, pa tudi zahtevno. Na vsaki od opazovalnic so tekmovalce čakale različne terenske naloge: orientacija, kartiranje, merjenje razdalj in nadmorskih višin, ugotavljanje vzrokov in posledic posameznih pokrajinskih elementov, družbeno geografsko sklepanje in pojasnjevanje … Sledila sta pisna dela tekmovanja, najprej terena, nato vse izbrane literature. Tekmovanje je bilo za oba naša tekmovalca zanimiva izkušnja, hkrati pa odličen dosežek. Veronika Starič je na državnem tekmovanju iz geografije v Rušah dosegla zlato, Izak Oblak pa srebrno priznanje. Branka Lipnik Natura 2000 v Sloveniji zajema kar 355 območij Ruše, prizorišče državnega tekmovanja iz geografije, 2018
NOVICEZREČICE Gledališka predstava Šolski vrtiljak V petek, 2. 2. 2018, so si učenci od 1. do 9. razreda v šoli ogledali gledališko predstavo z naslovom »Šolski vrtiljak« v izvedbi Ekološko kulturnega društva Za boljši svet iz Maribora. Vsebina predstave se je nanašala na aktualni naslov letošnjega že 27. otroškega parlamenta, ki je »Šolstvo in šolski sistem«. Predstava je govorila o pomenu IGRE, ki ni le zabava. Z njo lahko pridobimo različna znanja, lahko postanemo kar koli, lahko smo tudi SONCE. Poudarjeno je bilo SODELOVANJE, razmišljali smo o POKLICIH in pomenu izobrazbe. Pomembno vlogo pri tem imajo STARŠI in nasploh RAZMERE V DRUŽINI. Starši s svojim zgledom oblikujejo osebnost otroka, vplivajo na njegove vrednote in ga vodijo skozi šolanje. V zgodbi je bilo skrito čudovito sporočilo, kako naj bi izgledala sodobna šola in na kakšen način so lahko učenci soustvarjalci šole ter kako se morajo tudi sami potruditi, da bi življenje postalo to, kar si želijo. Igralci so na spreten način v predstavo vključili naše učence. Vsi se bomo trudili, da vsaj delček te zgodbe postane resničnost. Helena Naglič Prejeli smo priznanje Na otvoritveni slovesnosti praznovanja meseca kulture in medobčinski slavnostni akademiji ob kulturnem prazniku s podelitvijo priznanj za leto 2017 ustvarjalcem in poustvarjalcem na kulturnem področju, ki je bila 7. 2. 2018 v Domu kulture Nazarje, smo prejeli priznanje Sveta OI za posebne dosežke v letu 2017. Priznanje je prejela gledališka skupina za spevoigro Pepelka. Zvonka Kladnik
NOVICEZREČICE Poročilo o tekmovanju iz znanja fizike V torek, 6. 2. 2018, je na naši šoli potekalo šolsko tekmovanje iz znanja fizike za Stefanova priznanja. Tekmovalo je 11 učencev in učenk osmega in devetega razreda. Pri tem so bronasta Stefanova priznanja iz znanja fizike prejeli Špela Bider, Blažka Detmar in Izak Oblak. Med učenci, ki so prejeli bronasta priznanja in se udeležili področnega tekmovanja iz znanja fizike, ki je potekalo v petek, 16. 3. 2018, na osnovni šoli Vojnik, je srebrno Stefanovo priznanje osvojil Izak Oblak. Tadej Blatnik in Mihela Lekše S šolsko prireditvijo počastili spomin na Franceta Prešerna Dan pred slovenskim kulturnim praznikom smo tudi na naši šoli počastili spomin na pesnika, doktorja Franceta Prešerna. V kulturnem programu je sodeloval vsaj eden predstavnik iz vsakega razreda, vsi trije pevski zbori, člani plesnih delavnic ter baletke. Prepletali so se ples, petje, branje … Rdeča nit programa je bilo življenje in delo Franceta Prešerna. Obiskal nas je celo dr. Fig in najmlajšim razdelil nekaj sladkih fig. Zbrani so si ogledali tudi odlomek s podelitve Prešernovih nagrad iz leta 2015, ko je nagrado za življenjsko delo prejel ilustrator, kipar, mojster animiranega filma in ustvarjalec stripov, Miki Muster. Tudi otroci ga poznajo kot avtorja zgodb trojice prijateljev, Trdonje, Lakotnika in Zvitorepca, ter nepozabnih reklamnih spotov. Njegovi liki navdušujejo mnoge bralce in gledalce. Pesem o Prešernovem rojstnem kraju, Vrbi, je bila navdih tudi najstarejšim pevcem. Zapeli so jo ob glasbeni spremljavi in slikovni predstavitvi utrinkov iz rojstne hiše v Vrbi. Ob koncu prireditve je tudi gospod ravnatelj poudaril, da nikakor ne smemo pozabiti na vsakodnevno kulturo in pozitivno delovanje. S pozdravom in z nasmehom na vsakem koraku prispevamo k boljšim medsebojnim odnosom in k prijetnejšemu počutju v okolju, kjer smo. Anka Starič
NOVICEZREČICE Varna nošnja šolske torbe Učenci 2. razreda smo sodelovali v preventivni akciji »Varna nošnja šolske torbe«. Obiskali sta nas študentki delovne terapije in izvedli delavnico. Cilj delavnice je bil ozavestiti učence o pravilnem zlaganju potrebščin v šolsko torbo, dvigovanju in nošnji torbe, da ta ne vpliva na otrokovo zdravje, ter primerni teži. Teža torbe naj ne bi presegala 10-15 odstotkov otrokove teže. Učenci so se najbolj veselili tehtanja sebe in svojih torb. Bili so zelo zainteresirani in so med delavnico sodelovali. Rezultati tehtanj so pokazali, da večina drugošolcev ne nosi pretežke torbe, če v njih le ni nepotrebnih drobnarij in učnih pripomočkov, ki jih tisti dan pri pouku ne potrebujejo. Le-te naj pustijo doma ali v šoli na svojih policah. Dobili so tudi zloženko o pravilni nošnji torbe. Urša Kahrin Košir
NOVICEZREČICE Računalniško tekmovanje BOBER Tekmovanje je namenjeno učencem, ki jih zanimajo različne teme s področja računalništva oz. informatike. Ker ne zahteva posebnega predznanja, se ga lahko udeležijo vsi učenci, tudi tisti, ki v svojem izobraževanju še niso imeli predmetov s področja računalništva. Našo šolo je to šolsko leto na šolskem tekmovanju zastopalo 126 učencev od 2. do 9. razreda. 43 učencev je prejelo bronasta priznanja, ostali pa priznanja za sodelovanje. Čestitam vsem tekmovalcem. Mihela Lekše Zimska šola v naravi – 6. razred V mesecu februarju je potekala smučarska šola v naravi za učence 6. razreda. Bili smo v CŠOD Kranjska Gora. Kako smo se imeli? Opis enega dne vam lahko pove vse. Tudi če pada sneg, se mi ne damo. Prav prijetno je bilo smučati po puhastem snegu, ki je bil na poteptani progi. Vsi smo že izvrstni smučarji in smučamo po celotnem smučišču Kranjske Gore, čaka nas še le FIS proga. Popoldan smo si ogledali lepote Triglavskega narodnega parka v zimski idili in naredili prekrasne fotografije. Ob pogledu na jezero z racami smo se spraševali, kako da ne zmrznejo. Predstavljali pa smo si, kako bi ob poletnem času zaplavali v kristalno čisti vodi jezera. Polni naravnih lepot Triglavskega narodnega parka in nadihani svežega zraka smo se vrnili v prostore doma, kjer smo po večerji plezali po plezalni steni in se družili ob zabavnih igrah. Zelo smo pridni in dobivamo veliko pohval. Mihela Lekše
NOVICEZREČICE POMLAD Ko pride pomlad, je edini problem, kje biti najsrečnejši. (Ernest Hemingway) Pomlad ni čas, ki se začne tako, kot v koledarju piše. Je čas, ki ga zaznaš po vonju v zraku, ko neko jutro stopiš ven iz hiše.
NOVICEZREČICE Angleška bralna značka v 3. razredu Učenci 3. a in 3. b razreda so se letos prvič preizkusili v branju knjig za angleško bralno značko. Knjige smo prebrali pri pouku, ker pa so bile zanimive, so si jih nekateri sposodili še za domov. V mesecu marcu je nato sledilo tekmovanje EPI Reading Badge, na katerem so učenci z reševanjem različnih nalog pokazali razumevanje prebranih knjig. Učenci, ki so bili pri svojem branju še posebej uspešni, so osvojili zlata in srebrna priznanja, prav vsi pa so prejeli priznanja za sodelovanje na tekmovanju. Eva Budna Medobčinski otroški parlament V petek, 9. 3. 2018, je naša šola v prostorih Medgen borze uspešno izpeljala medobčinski otroški parlament, ki je letos potekal na temo Šolstvo in šolski sistem. Otroški parlament mlade spodbuja k razvoju aktivnega državljanstva, ki se ga ni mogoče naučiti iz znanja drugih, pač pa zahteva lastno izkušnjo in ravno to mladim omogoča otroški parlament. Sodelovali so predstavniki vseh šol Zgornje Savinjske doline, skupaj z mentoricami ter ravnateljem OŠ Rečica in ravnateljico OŠ Mozirje. Delo je potekalo v štirih delavnicah s podtemami »Odnosi v šoli«, »Učne vsebine«, »Metode in načini poučevanja/učenja« in »Šola za življenje«. Učenci so po diskusiji v skupini na plenarnem delu o vseh temah razpravljali konstruktivno, podali pripombe in predloge za učinkovitejše delo v šoli. Mlade je nagovorila tudi sekretarka MZPM Velenje, ga. Kristina Kovač, in povabila izvoljene predstavnike učencev na regijski parlament, ki se je odvijal 22. 3. 2018 v Vili Rožle v Velenju. Helena Naglič Tekmovanje za nemško bralno značko Kot sedaj že tradicionalno so učenci neobveznega izbirnega predmeta nemščina tudi tokrat v marcu sodelovali na tekmovanju za nemško bralno značko EPI Lesepreis. Ob branju kratkih pustolovskih in detektivskih zgodb so se hkrati zabavali in utrjevali svoje znanje. Dva učenca sta osvojila srebrno priznanje, dva pa priznanje za sodelovanje. Katja Atelšek
NOVICEZREČICE Plavalni tečaj V tednu od 12. 3. do 16. 3. 2018 smo se prvošolci udeležili plavalnega tečaja, ki je potekal na bazenu v Velenju. V ponedeljek so učenci pokazali, kako »so domači« v vodi in na podlagi tega so bili razvrščeni v tri skupine, in sicer ena skupina plavalcev in dve skupini neplavalcev. Vsak dan smo najprej »na suhem« telo razmigali z gimnastičnimi vajami. Potem pa so plavalci z učiteljico Mojco odšli v velik bazen, ostali dve skupini pa sva na začetku ostali v nizkem bazenu. Neplavalci so se z raznimi igrami navajali na vodo, se učili pravilne tehnike prsnega plavanja, preverjali svojo plovnost, se potapljali, plavali s pripomočki (črv, plovec). S pomočjo črva in plovca so plavali tudi v velikem bazenu. Plavalci pa so izboljševali tehniko prsnega plavanja, skakali na glavo, plavali »mrtvaka« ter pridobivali kondicijo za plavanje dolžine velikega bazena (25 m oz. 50 m). Hitro je prišel petek in s tem zadnji dan tečaja, ko je bilo potrebno naučeno znanje pokazati. Učenci so z veseljem pokazali, kako so napredovali, in prav vsak izmed njih je napredoval vsaj za eno stopnjo. Čestitke vsem in vsakemu posebej. Erika Jamnik Pomladna razigranost Tradicionalno prireditev ob dnevu žena na naši šoli izvajamo že vrsto let. Ob tej priložnosti otroci za mame izdelajo skromna darilca. Z drobnim presenečenjem jim izkažejo pozornost in hvaležnost za vse, kar iz dneva v dan naredijo zanje. Z voščilnico, ki je hkrati tudi vabilo, povabijo na prireditev vse domače. Na letošnji prireditvi, ki smo jo izvedli 27. marca z naslovom Pomladna razigranost, so sodelovali učenci od 1. do 9. razreda. Na začetku prireditve so nas najstarejši pevci objeli z glasbo in nas popeljali v razigrano pomlad. V nadaljevanju so ljudske pesmi opevale igro in odraščanje mladega fanta ter neobremenjen sprehod v naravi. Osrednji del prireditve smo posvetili mamam s petjem, igranjem in deklamacijami. Na velik pomen družine in medsebojnega razumevanja smo opozorili z dramatizacijo. V drugem delu smo spregovorili o ljubezni, ki je smisel in steber družine. Tako »resni« temi je sledil ples, ki nas z mehkimi gibi ni
NOVICEZREČICE pustil ravnodušnih. Na koncu smo vsem povedali, kje je doma sreča. Le okna in vrata ji moramo odpreti, tako bomo v naš svet ujeli sanje, spoštovanje, hvaležnost, nežnost … in ubrali »pravo« svojo pot. Darja Goltnik Tekmovanje v znanju iz Vesele šole Vesela šola je izobraževalni projekt, ki mlade spodbuja k ustvarjalnemu in celovitemu pridobivanju znanja, veščin in spretnosti. Njen namen je širjenje splošnega znanja na hudomušen in igriv način. V tem šolskem letu je Vesela šola k sodelovanju pritegnila 19 učencev od 4. do 6. razreda in 15 učencev od 7. do 8. razreda. Na šolsko tekmovanje so se učenci pripravljali s pregledovanjem tiskanih in spletnih različic mesečnih tem od septembra 2017 do vključno februarja 2018. Učenci so tako spoznavali skrivnostni svet izdelave in varovanja denarja, zdravilne učinke rastlin, naravne nesreče, kratko zgodovino Slovenije do osamosvojitve, upodabljanje sveta z različnimi izraznimi sredstvi, človeško telo in spremembe, ki so jih prinesli stroji in tehnološki napredek. Na šolskem tekmovanju, ki je bilo 14. marca 2018, so bronasto priznanje osvojili naslednji učenci: Alja Slapnik, Ameli Hanžekovič, Ana Veninšek, Nik Kotnik, Domen Ovčar, Matic Časl, Veronika Starič, Ožbej Ozimic, Žiga Vrabič in Klara Korenjak. Martina Potočnik in Branka Lipnik Poročilo šolskega tekmovanja iz znanja matematike V četrtek, 15. 3. 2018, je na naši šoli potekalo šolsko tekmovanje iz znanja matematike za bronasta Vegova priznanja. Tekmovalo je 67 učencev in učenk od prvega do devetega razreda. Bronasta priznanja so prejeli: Ema Planovšek, Jaka Škabar, Zala Žibret, Luka Atelšek, Tine Rosenstein, Madai Finkšt, Matic Atelšek, Jure Matko, Daša Ovčar, Matevž Zvir, Ameli Hanžekovič, Pia Cajner, Staš Breznik, Enej Vižintin, Katja Kovač, Matic Časl, Nastja Zupanc, Kaja Jerovčnik, Hajdi Sevčnikar, Žiga Vrabič in Blažka Detmar. Za osvojena priznanja vsem učencem in učenkam iskreno čestitam. Tadej Blatnik
NOVICEZREČICE Tekmovanje za angleško bralno značko Tudi v tem šolskem letu so učenci prebirali knjige s predpisanega seznama. V mesecu marcu se je tekmovanja za angleško bralno značko EPI Reading Badge udeležilo 78 učencev in učenk od 4. do 9. razreda. V 4. a razredu so osvojili 5 zlatih, 3 srebrna in 2 priznanji za sodelovanje, v 4. b 2 zlati, 5 srebrnih in 5 priznanj za sodelovanje, v 5. razredu 1 zlato, 9 srebrnih in 3 priznanja za sodelovanje, v 6. razredu 3 zlata 2 srebrni in 6 priznanj za sodelovanje, v 7. razredu 3 zlata, 6 srebrnih in 3 priznanja za sodelovanje, v 8. razredu 1 zlato, 6 srebrnih in 2 priznanji za sodelovanje, v 9. razredu pa 1 zlato, 1 srebrno priznanje in 9 priznanj za sodelovanje. Razveseljuje dejstvo, da iz leta v leto branje angleških knjig med učenci ostaja množično, rezultati na tekmovanju pa kažejo, da so tekmovalci med prebiranjem knjig usvojili novo besedišče, ki jim bo nedvomno koristilo pri učenju angleščine. Sonja Škerget Tehniški dan – varna pot Tehniški dan Varna pot je za vse učence OŠ Rečica ob Savinji potekal v četrtek, 29. marca 2018. Vsi učenci so bili po triadah razdeljeni v mešane skupine. Prva triada je bila v delavnici, imenovani Prometna deteljica, ki je bila razdeljena na pet skupin z različnimi temami, in sicer Prometni poligon, Varnostni pas, Prometna tombola, Prometna zgodba ter Kolo in obvezna oprema. Druga triada je bila na delavnici, imenovani Ju3 na cesti, delavnica za tretjo triado pa se je imenovala 5x STOP je COOL. Tretja triada je imela po koncu delavnice še predavanje strokovnjaka, ogled preventivnih filmov in predstavitev osebne izpovedi žrtve prometne nesreče. Druga in tretja triada je na koncu delavnic izvedla še evalvacijo. Delavnice so bile zelo poučne, zato so učenci izvedeli veliko koristnih informacij. Poleg tega pa so bile delavnice primerne starosti učencev in izvedene na zelo zabaven otroški način. Maša Kolšek
NOVICEZREČICE Zgodovinski viri in njihovo hranjenje Naši šestošolci so v petek, 16. marca 2018, v okviru kulturnega dne obiskali velenjski grad. Tam so se udeležili muzejskih učnih ur, pri katerih so se seznanili z vrstami zgodovinskih virov ter spoznali muzej kot ustanovo, ki hrani materialne vire in dokumentacijo. Izvedeli so, da je vsak muzejski predmet dokument in vir informacij, ki se ga na poseben način deponira, konzervira, restavrira in razstavlja. Učenci so s seboj prinesli fotografije, ki so jih nato opremili za shranjevanje v fototeki. Od doma so prinesli tudi različne stare predmete iz lesa, kovine, keramike in porcelana. Nabor teh predmetov je bil res zelo pester, kar kaže, da podstrešja rečiških hiš še hranijo številne materialne vire iz preteklosti. Nad tem so vsako leto vidno navdušeni tudi restavratorji muzeja, ki so učencem pomagali, da so v muzejski delavnici z najosnovnejšo konzervacijo zaščitili svoje predmete. Preden smo grad zapustili, smo si ogledali še zbirko ostankov mastodonta, ki vsebuje izkopane dele mastodonta in njegovo rekonstrukcijo v naravni velikosti. Tako smo naše muzejsko dopoldne prijetno zaključili. Branka Lipnik Cicido 2018 Na tradicionalni pevski reviji CICIDO, ki je bila 6. aprila 2018 v Nazarjah, sta se uspešno predstavila Starejši otroški pevski zbor in Mladinski pevski zbor naše šole. To je bilo že 59. pregledno srečanje otroških in mladinskih pevskih zborov Zgornje Savinjske doline. Prireditev je organiziral Javni sklad RS za kulturne dejavnosti, območna izpostava Mozirje. Na tokratni reviji je nastopilo 16 pevskih zborov iz osnovnih šol Nazarje, Šmartno ob Dreti, Mozirje, Gornji Grad, Bočna in Nova Štifta, Ljubno, Luče ter Rečica ob Savinji. Mateja Seitl
NOVICEZREČICE Obiskali smo Muzej usnjarstva v Šoštanju Četrtošolci naše šole so 10. 4. obiskali Muzej usnjarstva v Šoštanju in si ogledali stalno razstavo o usnjarstvu na prostem. Videli so stare stroje in ugotavljali, čemu so bili namenjeni. V muzeju so veliko izvedeli o družini Vošnjak, ki je začetnica usnjarstva. Družinska obrt je prerasla v industrijo, ki je bila zelo pomembna v takratni Evropi. Imeli so tudi svoj grb, katerega so odtisnili v vse usnjarske izdelke. Ker je tovarna dvakrat pogorela, so ustanovili lastno gasilsko društvo. Imeli so tudi nogometno društvo in godbo. Spoznali smo težko življenje usnjarskega delavca. Na koncu pa so se še sami preizkusili v šivanju umetnega usnja. Darja Goltnik
NOVICEZREČICE Natečaj »Naravne in druge nesreče – Klic v sili 112« Učenci naše šole so z likovnimi in literarnimi deli sodelovali na regijskem natečaju Klic v sili pod naslovom »Naravne in druge nesreče«. Tema letošnjega natečaja je bila KLIC NA ŠTEVILKO 112. Komisija je pregledala in ocenila zbrana literarna in likovna dela. Vsa izbrana in nagrajena dela so se uvrstila na državno tekmovanje, kjer jih bo posebna komisija še enkrat ovrednotila in izbrala najboljša. Iz naše šole je bilo nagrajenih 5 učencev in njihovih mentorjev. Za likovno delo je bil nagrajen: – Matija Koren, učenec 3. a, pod mentorstvom Anke Starič. Za literarna dela so bili nagrajeni: – Jure Matko, učenec 3. b, pod mentorstvom Sabine Kramer, – Katarina Starič, učenka 4. a, pod mentorstvom Darje Goltnik, – Ameli Hanžekovič, učenka 4. b, pod mentorstvom Eve Budna, – Karin Žlebnik, učenka 5. r., pod mentorstvom Martine Potočnik. Nagrajenci so se 12. aprila z učiteljico mentorico udeležili zaključne prireditve, ki je bila v Poklicni gasilski enoti Celje. Ogledali so si delo poklicne gasilske enote in njihovo tehniko ter ob tem prejeli praktične nagrade in diplome. Sabina Kramer Vtisi nagrajencev Zelo sem bila vesela, ko sem izvedela, da sem ena izmed nagrajencev natečaja »Naravne in druge nesreče«. Prišel je težko pričakovani dan. Vsi nagrajenci in ena izmed učiteljic smo se udeležili podelitve priznanj in nagrad v Celju. Poklicni gasilci so nam na zanimiv način prikazali jamarsko in potapljaško opremo, ki jo uporabljajo ob reševalnih akcijah. Najbolj všeč so mi bila praktična
NOVICEZREČICE darila. Organizatorji so poskrbeli tudi za pogostitev. Izvedela sem veliko novega. Bila sem zadovoljna, ker sem se potrudila in bila za to poplačana z zanimivim doživetjem. Katarina Starič, 4. a V četrtek, 12. aprila 2018, smo se nagrajenci natečaja »Naravne in druge nesreče – Klic na številko 112« odpravili k poklicnim gasilcem v Celje. Pred ogledom so nas razdelili v dve skupini. Naša skupina se je najprej odpravila k jamarjem in potapljačem. Ob predstavitvi potapljaškega dela so mene oblekli v potapljaško opremo. Potapljači potrebujejo kompas, očala, uteži, zrak in plavuti. Jamarji potrebujejo vrvi, kline in čelade. Nato smo šli na čoln in na njem ob reševanju nalog pojedli čokolado. Ogledali smo si še film o zgodovini gasilstva v Celju. Na posnetkih smo videli, kaj naredijo ob požarih. Ob koncu smo dobili praktične nagrade, čakala pa nas je še pogostitev. Po končanem ogledu in podelitvi nagrad smo se s kombijem odpeljali nazaj na Rečico. Preživel sem zelo zanimiv dan. Jure Matko, 3. b Učenci naše šole smo sodelovali na natečaju »Naravne in druge nesreče – Klic na številko 112«. Pet učencev je bilo nagrajenih za likovna oziroma literarna dela. V četrtek, 12. aprila 2018, smo bili povabljeni v Celje na podelitev nagrad. Podelitev je potekala v gasilskem domu poklicne gasilske enote Celje. Ob prihodu so nam najprej predstavili opremo, ki jo uporabljajo za reševanje na kopnem in v vodi. Nato je sledil ogled filma o reševanju in zgodovini poklicne gasilske enote. Sledila je še podelitev priznanj in praktičnih nagrad. Ob koncu so nas še lepo pogostili s hrano in pijačo. Vesela sem, da sem bila del te izkušnje, ki mi bo ostala v lepem spominu. Karin Žlebnik, 5. r. V četrtek, 12. aprila 2018, smo v spremstvu učiteljice odšli v Celje na ogled poklicne gasilske enote. Tam smo si ogledali kratek film o reševanju in spoznali opremo potapljačev. Ob koncu predstavitve smo prejeli nagrade za najboljša likovna in literarna dela na natečaju »Naravne in druge nesreče – Klic na številko 112.« Matija Koren, 3. a
NOVICEZREČICE Ogled baletne predstave Čarovnik iz Oza V sredo, 25. 4. 2018, so si učenci od 1. do 5. razreda in učiteljice ogledali baletno predstavo plesnega oddelka Glasbene šole Nazarje pod mentorstvom učiteljice Tanje Pečenko. Po celoletnem vztrajnem delu in učenju baletnih korakov in tehnike je 52 baletnih plesalk dokazalo, da njihov trud ni bil zaman. S predstavo Čarovnik iz Oza so požele sadove dela in pokazale svoj napredek. Dogajanje je prirejeno po knjižni zgodbi Franka Lymana Bauma, skladba Over the rainbow pa je kot glasbena tema prepletala celotno dogajanje. Mentorica je povedala, da je zgodba ravno prav pravljična in pisana, da navduši vse generacije. S sabo nosi tudi nekaj lepih sporočil. Prvo je to, da nikoli ne smemo nehati sanjati, saj se prav vse lahko uresniči. Drugi nauk nas opomni, da moč in čarovnijo nosimo v sebi. Tretji pa poudarja, da je povsod lepo, a doma je najlepše. V trenutku smo se prestavili v puščavsko mesto Kansas. Deklica Doroteja nas je s kužkom Totom in ostalimi prijatelji popeljala na pot v Smaragdno mesto, mesto izpolnjenih sanj, k čarovniku iz Oza. Mogoče smo ob koncu tudi sami ugotovili, da rešitev za izpolnitev svojih sanj že nosimo v sebi. Zagotovo sta k temu pripomogli pestra in čudovita zgodba ter čarobnost plesnih gibov baletk. Foto: spletna stran GŠ Nazarje Anka Starič Tehniški dan na gradu Velenje V torek, 10. aprila 2018, smo odšli na grad Velenje. Z lokalne avtobusne postaje smo se po dvestotriintridesetih stopnicah povzpeli do gradu. Tam so nas lepo sprejeli in vodnica nam je predstavila življenje na srednjeveških gradovih. Nato smo odšli na ogled gradu. Ogledali smo si grajsko dvorišče, grajske sobane, freske (slike na svež omet), maketo Šaleške doline, ščite in grbe lastnikov gradu. Ob tem smo prisluhnili zvokom srednjeveške glasbe. Izvedeli smo veliko o življenju vitezov, kako so se urili in kako so sploh lahko postali vitezi.
NOVICEZREČICE Na koncu smo imeli še delavnico, na kateri smo vsi izdelali viteško čelado, meč in krono. Ogled gradu je bil zanimiv, zato nam je tudi čas zelo hitro minil. Ana Veninšek, 5. r. Še nekaj vtisov udeležencev Na gradu Velenje mi je bilo všeč, da nam je vodnica pokazala oklep, meč in čelado. Zanimive so bile tudi delavnice. Pot na grad je bil naporna zaradi števila stopnic. Zdaj vem, zakaj grad ni bil nikoli napaden. Jan Tič, 5. r. Na gradu je bilo zelo zanimivo. Izvedeli smo veliko novega. Začuden sem bil nad straniščem »na štrbunk«. Presenečen sem bil, ko sem izvedel, da so si v obdobju gradov zadnjice brisali z listi zelja. Vodnjak so imeli zunaj gradu. Pri vhodu v grad smo na stropu opazili rožo zaobljube. Vodnica nam je povedala, da je moral vsak, ki je stopil pod to rožo, vse skrivnosti, ki jih je slišal na gradu, zadržati zase. Gašper Koren, 5. r. Ogled je bil super. Veliko sem se naučil. Sploh nisem vedel, da je bil srednji vek tako zanimiv. Najbolj všeč so mi bili ostanki mastodonta. Vsem priporočam ogled tega gradu. Staš Breznik, 5. r. Na gradu so mi bile najbolj všeč muzejske delavnice, ker zelo rada ustvarjam. Zanimiva mi je bila tudi oblika gradu, ker je nekoliko posebna. Lana Benda, 5. r. Na gradu Velenje nam je vodnica razlagala o življenju na gradovih. Z zanimanjem sem opazovala maketo Šaleške doline, na kateri so bili označeni gradovi in cerkve v srednjem veku na tem območju. Na gradu je bilo zelo lepo. Zagotovo ga bom še kdaj obiskala. Karin Žlebnik, 5. r.
NOVICEZREČICE Naravoslovni dan v Mozirskem gaju Drugošolci smo obiskali Mozirski gaj. Ob strokovnem vodenju smo spoznali park kot življenjsko okolje. Ogledali smo si ptičjo valilnico, čebelnjak, največje uglašene vetrne zvončke v Evropi, objeli drevo, se povzpeli na razgledni stolp, nahranili ribe in lovili vodne živali v reki Savinji ter jih opazovali z lupami. Na koncu smo spoznali madagaskarskega ščurka in najbolj pogumni med nami so ga položili v svojo dlan. Urša Kahrin Košir Naši vtisi Na naravoslovnem dnevu mi je bilo najbolj všeč, ko smo šli lovit vodne živali in ko smo lahko prijeli madagaskarskega ščurka. Lovro Hriberšek Najbolj všeč mi je bilo, ko smo imeli v roki ščurka. Urban Bitenc Najbolj so mi bile všeč rože in narava. Kaja Zupanc Z učiteljem Blažem smo se zabavali. Na koncu smo videli ščurka. Gledali smo z lesenega razglednega stolpa. Zoja Emeršič V Mozirskem gaju mi je bilo najbolj všeč, ko smo lahko prijeli hrošča. Neža Ugovšek Všeč mi je bilo, ko sem dobil v roke madagaskarskega ščurka. Malo me je žgečkal. Jakob Fortuna Najbolj všeč mi je bilo, ko smo lovili vodne živali in ko smo hranili ribe. Rok Kladnik V Mozirskem gaju mi je bilo zelo všeč. Naučil sem se, da imajo ptičje hišice majhno luknjo zato, da vanjo ne pride vrana. Tine Rosenstein
NOVICEZREČICE Videla sem madagaskarskega ščurka. Veliko sem se naučila o živalih. Pia Čretnik Všeč mi je bilo, ko nam je Blaž pokazal hrošča in rože in ko smo šli na stolp. Dominik Senica Ogledali smo si rože, pomalicali, se fotografirali in šli na razgledni stolp. Jon Kaker Na naravoslovnem dnevu mi je bilo najbolj všeč, ko sem pobožal madagaskarskega ščurka. Urh Češnovar Pobožala sem žužka. Rože so bile zelo lepe. Anja Medenjak Šli smo v Mozirski gaj in lovili vodne živali. Lan Hrovat Šli smo na vrh stolpa, to mi je bilo najbolj všeč. Na koncu je učitelj pokazal ogromnega ščurka. Luka Atelšek Najbolj mi je bilo všeč, ko smo hranili ribe in lovili živali v Savinji. Luka Svet Božali smo ščurka in šli na stolp. Taras Paučnik V Mozirskem gaju smo šli na ogled. Učitelj nam je pokazal žival hrošča. Špela Kolenc Najbolj všeč mi je bilo, ko smo lovili vodne živali. Jon Gosar Nahranili smo ribe in imeli v rokah hrošča. Madai Finkšt
NOVICEZREČICE Lovili smo ribe in prijeli eno žival v roke. Lina Kladnik Najbolj všeč mi je bilo, ko smo dobili hrošča na roko. Amalia Žukovec Ogledali smo si cvetje in videli ptičjo hišico. Anže Kranjc V Mozirskem gaju smo lovili vodne živali. Ogledali smo si čebelnjak. Čebele delavke letajo od cveta do cveta. Izvedel sem, da matica izleže 2000 jajčec na dan. Aleks Lesjak Rigelnik Obisk Pekarne Mišmaš Vsako leto v okviru naravoslovnega dne obiščemo Pekarno Mišmaš v Mozirju. Naši tretješolci vedno z navdušenjem pripovedujejo o prijetni izkušnji, ki jo doživijo v družbi zaposlenih v pekarni. Tudi tokrat gre zahvala kolektivu Mišmaš, da so nam omogočili izvedbo tega posebnega dne. Kaj je učence najbolj navdušilo letos? Svojo radovednost lahko takoj potešite, le njihove vtise morate prebrati. S sošolci in učiteljico smo obiskali Pekarno Mišmaš. Ko smo prispeli v Mozirje, nam je pek povedal, kaj pečejo, kako naredijo testo in še marsikaj. Potem je vsak naredil 3 ali 4 izdelke. Ko so izdelki vzhajali, nam je pek pokazal stroj za testo. Potem je dal izdelke v peč. Ko so se izdelki pekli, smo dobili piškote in sok. Ko so se spekli, nam je pek dal vrečke za izdelke. Odšli smo v park. Tam smo poskusili, kaj smo spekli, in pojedli malico. Nato smo peš odšli v šolo. Zelo sem vesel, da sem se naučil peči žemlje in preste. Jakob Žlebnik, 3. a V četrtek, 10. 5. 2018, smo imeli tretješolci naravoslovni dan. Obiskali smo Pekarno Mišmaš v Mozirju. Tja smo se odpeljali z avtobusom. Odložil nas je na avtobusni postaji, do pekarne pa smo odšli peš. V pekarni nas je pričakal pek. Odložili smo svoje stvari
NOVICEZREČICE in si nadeli predpasnike. Najprej smo si ogledali, iz česa in kako naredijo testo. Pek nam je pokazal, kaj vse lahko oblikujemo iz testa. Nato pa smo postali peki tudi mi. Jaz sem izdelala tri pekovske izdelke – presto, srček in kito. Ko smo končali, je pek dal izdelke vzhajati. Med tem časom smo si ogledali napravo za gnetenje testa. Potem je napočil čas, da smo dali svoje izdelke v pečico. Seveda je to storil pek, saj je bila pečica zelo vroča. Ker smo bili pridni, smo bili nagrajeni s piškoti in sokom. Naredili pa smo tudi skupinsko fotografijo s pekom. Končno so bili naši izdelki pečeni. Ohlajene smo shranili v vrečko in jih odnesli domov. Po končani peki smo se peš odpravili proti šoli. Vmes smo pomalicali in si odpočili ob pogledu na Savinjo. Laura Polak, 3. a Dne 10. 5. 2018 smo odšli z avtobusom v Mozirje v Pekarno Mišmaš. Tam smo si ogledali pekarno in se naučili peči kruh. Pek nam je pripravil testo, mi pa smo si oblikovali kruh. Skupaj s pekom smo ga dali v veliko peč, kjer se je lepo spekel. Lepo smo ga zavili in spravili v nahrbtnike. Zahvalili smo se za lep dopoldan in se peš odpravili proti šoli. Ta dan mi bo ostal v lepem spominu, ker sem se naučila nekaj novega. Nika Žlebnik, 3. a V četrtek, 10. maja 2018, smo se s sošolci odpravili v Pekarno Mišmaš v Mozirju. Šofer avtobusa nas je odpeljal do avtobusne postaje v Mozirju, nato pa smo šli peš do pekarne. To so nam najprej razkazali. Razložili so nam, kako se naredi testo in kako dolgo mora vzhajati. Nato smo dobili vsak svoj del testa. Začeli smo oblikovati preste, makovke, srčke, kitke, polžke … Ko smo vsi naredili svoje izdelke, smo jih dali v pečico. Počakali smo, da so se spekli. Medtem smo se posladkali s keksi in sokom. Vsak je dobil svoje pečene izdelke, ki smo jih lahko odnesli domov. Po končanem delu v pekarni smo si malo odpočili ob Savinji, nato pa se peš odpravili nazaj v šolo. V pekarni mi je bilo zelo všeč, ker sem se naučil, kako se peče kruh in drugi izdelki. Žan Breznik, 3. a V četrtek smo se odpravili do Pekarne Mišmaš. Odšli smo z avtobusom. Pred pekarno nas je že čakala gospa. Nato smo vstopili. V pekarni smo si nadeli predpasnike. Začeli smo oblikovati izdelke. Pomagal nam je pek. Izdelke smo dali na pladnje, da so vzhajali. Medtem smo si ogledali, kako se izdela testo. V napravo je pek dal moko, vodo, olje in kvas. Ko so se naši izdelki spekli, smo jih dali v vrečke. Zahvalili smo se in odšli do Mozirskega gaja. Tam smo jedli, pili in se igrali. Nato smo šli peš na Rečico. Bilo je super. Rok Strožič, 3. a
NOVICEZREČICE V četrtek, 10. 5. 2018, smo se tretješolci z avtobusom odpeljali v Mozirje. Dogovorjeni smo bili za ogled Pekarne Mišmaš. Tam nas je sprejel prijazen gospod, ki je bil v tej pekarni pek. Najprej nam je pokazal skladišče za moko, olje ipd. Nato smo šli v prostor z raznimi stroji, ki pomagajo pekom pri delu. En stroj je zgnetel testo. Drugi stroj je to testo razdelil na manjše kupčke. Pek nam je pokazal, kako iz testa oblikuje pletenico, rogljiček, presto, srce, parklja, žogico, žemljo … Zelo smo bili veseli, ko je testo dal tudi nam. Umili smo si roke, nadeli predpasnike in šli na delo. Vsak je oblikoval, kar je želel. Ko smo končali, je pek naše izdelke dal na pladenj, da je testo vzhajalo. Izdelke je nato dal v pečico. Med peko smo se posladkali s pecivom in sokom, peka pa smo spraševali o njegovem poklicu. Izvedela sem, da je njegovo delo zelo težko, saj dela ponoči. Povedal nam je, da prodajo zelo veliko žemelj. Ko je zadišalo, so bili naši izdelki pečeni. Shranili smo jih v papirnate vrečke, se peku zahvalili in se za slovo še fotografirali. V Pekarni Mišmaš mi je bilo zelo všeč, ker sem lahko pekla pekovske dobrote in se naučila veliko novega. Zdaj bom še bolj cenila vsako drobtinico kruha. Ajda Julija Ozimic, 3. b V četrtek, 10. 5. 2018, smo imeli naravoslovni dan. Z avtobusom smo se odpeljali v Mozirje. Težko pričakovani obisk Pekarne Mišmaš mi je vzbudil radovednost, kako se izdelujejo pekovski izdelki. Ko smo prispeli, sta nas pozdravila pek in prodajalka. Po uvodnem pogovoru nam je pek pokazal stroj za gnetenje testa ter stroj za razdelitev testa. Tudi nam ga je razdelil, da smo lahko sami izdelovali. Po prikazu izdelave prest, makovk, srčkov in ostalih izdelkov smo tudi mi poprijeli za delo. Vsak je oblikoval drugačen izdelek. Iz peči je omamno dišalo, ko so se pekle naše dobrote. Medtem nas je pek pogostil s keksi in sokom, tako da je čas hitro minil. Učiteljica nam je razdelila vrečke, da smo pečene dobrote lahko odnesli domov. Zahvalili smo se peku za njegov trud in se peš odpravili nazaj proti šoli. Aneja Podbregar, 3. b V četrtek, 10. 5. 2018, smo učenci 3. razreda imeli naravoslovni dan. Z avtobusom smo se odpeljali v Mozirje in se sprehodili ob Gaju. Na igrišču smo pomalicali in se odpravili v pekarno. Tam nam je pek pokazal veliko različnih strojev. Testo je že prej zamesil in je že bilo pripravljeno za naše ustvarjanje. Najpomembnejše sestavine so moka, voda, kvas in sol. Pokazal nam je, kako se naredijo preste, makovke, rogljički, parkeljni, kitka in žoga. Bilo je zelo težko, a nam
NOVICEZREČICE je pek pomagal. Ko se je peklo, nam je prinesel sok in kekse ter povedal, da pek dela ponoči, podnevi pa spi. Ko se je speklo, je vsak dobil vrečko, v katero smo shranili svoje pečene izdelke. Pot v šolo je bila naporna, saj je sonce močno pripekalo in sem komaj še hodila. Veliko sem se naučila od peka, saj nam je povedal zanimive stvari. Bilo je zelo poučno in vznemirljivo. Daša Ovčar, 3. b V četrtek, 10. 5. 2018, smo obiskali Pekarno Mišmaš v Mozirju. Prijazno so nas sprejeli. Pek nam je pokazal stroje. Videli smo, kako je stroj oblikoval 30 kep, iz katerih smo oblikovali različne izdelke. Pred tem smo si umili roke in si nadeli predpasnike. Jaz sem naredila kitke, srčke, parkeljna in žemljo. Vse smo zložili na pekač. Preden je pek dal izdelke v peč, jih je poškropil z vodo. Ko smo čakali, da bo pečeno, smo se posladkali s piškoti in sokom. Povedal nam je, da največ spečejo žemljic. Pečene izdelke smo odnesli domov. Preživeli smo odličen dan. Isra Asani, 3. b V četrtek, 10. 5. 2018, smo obiskali Pekarno Mišmaš. Tam nas je pričakal pek. Razložil in pokazal nam je, kako naredijo testo za kruh in razna peciva. Ko smo končali z ogledom, smo se lotili dela. Pri delu sem zelo užival. Izdelovali smo kitke, preste, žemlje. Izdelke smo položili na pekač. Pek jih je dal v peč. Medtem ko smo čakali, da se pecivo speče, smo jedli njihove dobrote. Ko je bilo pecivo pečeno, smo ga dali v vrečke. Peku smo se zahvalili za prikaz njegovega poklica. Peš smo se vrnili v šolo. Obisk je bil zabaven in poučen. Luka Banko, 3. b Zlata kuhalnica 2018 V četrtek, 25. 5. 2018, je na Srednji šoli za gostinstvo in turizem potekalo sedmo tekmovanje Zlata kuhalnica. Udeležili so se ga Alen Bitenc, Aneja Bitenc, Zara Govek in Alis Sejdić. Tema letošnjega tekmovanja sta bili rižota in vaniljeva krema. Učenci so pripravili kmečko rižoto in pomladno presenečenje. Dosegli so srebrno priznanje.
NOVICEZREČICE Učenci so povedali ... ZARA: Druži nas to, da vsi radi kuhamo in eksperimentiramo v kuhinji, kar pa skuhamo, tudi z veseljem pojemo. ALEN: Ko smo izvedeli, kaj je tema letošnje Zlate kuhalnice, smo se najprej lotili raziskovanja teh dveh jedi. Rižoto vsi poznamo, vendar smo ugotovili, da jih je veliko vrst. Ko smo malo brskali po spletu in spraševali naokoli, smo imeli toliko informacij, da se je bilo zelo težko odločiti, kakšna naj bo naša rižota. ANEJA: Pa smo nekako takole razmišljali: naredimo rižoto, ki bo imela pridih po Savinjski dolini. Moj ati vedno pravi, da v rižoto daš tisto, kar imaš pri roki. ZARA: Tako je padla odločitev, da bo naša rižota drugačna od drugih, ker bo vsebovala zelenjavo, ki jo najdemo na vrtu, in kozje meso. ANEJA: Drugi izziv je bila vaniljeva krema. Tudi za to smo iskali recepte po spletu in kuharskih knjigah. Tudi tu je bilo veliko receptur. Na koncu smo se odločili, da jo naredimo po receptu naše šolske kuharice, z nekaterimi popravki. ALEN: Ker sama krema ni tako mikavna, smo dodali sadje, in sicer smo se odločili za jagodičevje. Zvonka Kladnik
NOVICEZREČICE Predstavitev nogometa Nogometno društvo Mozirje zavzeto skrbi za svoj podmladek in v svoje vrste vabi mlade nadobudne nogometaše. V ta namen so za učence od 1. do 5. razreda v mesecu maju na naši šoli pripravili vzorno predstavitev z vadbenimi postajami. Učenci so zavzeto izvajali naloge na posameznih postajah. Za svoj trud in motivacijo so ob koncu vadbe prejeli medalje in na njihovih obrazih se je narisal nasmeh, ki je kazal veliko navdušenje in zadovoljstvo. Sklenem lahko z ugotovitvijo, da se nam za mlade nogometaše ni potrebno bati, saj je opaziti številne mlade talente, ki bodo za svoj uspeh vsekakor morali združiti svoj talent in delavnost. Sabina Kramer Teden rdečega križa – kako lahko pomagam Vsako leto 8. maja obeležujemo svetovni dan Rdečega križa. Tudi v 1. razredu smo spoznali to dobrodelno organizacijo, saj smo 16. maja v goste povabili Ilko Kramer Marolt, ki na območnem združenju Rdečega križa Zgornje Savinjske doline skrbi, da vse dejavnosti, ki so v domeni organizacije, potekajo po planu. Gospa Maroltova je predstavila zasnovo organizacije preko zgodbice o medvedku Henriju, potem pa je povedala še resnična dejstva, ki so pripomogla k ustanovitvi svetovno razširjene organizacije Rdeči križ. Maroltova je učence seznanila z dejavnostmi, ki jih izvajajo, jim predstavila, kako lahko oni v vsakdanjem življenju pomagajo kot prostovoljci ipd. Na zanimiv način, preko krajših risank, pa so lahko učenci konkretno videli, katere dejavnosti oziroma na kakšen način Rdeči križ pomaga tistim, ki so pomoči potrebni. Tovrstno sodelovanje z Rdečim križem ima pomembno mesto v izobraževalnem delu, saj učence uči o pomoči drug drugemu, o različnosti in hkrati enakosti ljudi po celem svetu ter o tem, da v stiski vsi rabimo pomoč. Erika Jamnik
NOVICEZREČICE Športni dan v Kampu Menina V četrtek, 17. 5. 2018, smo šli v Kamp Menina v Varpolje, kjer smo imeli športni dan. Vzeli smo malico ter vodo in se odpravili na pot. Hodili smo 45 minut. Med potjo smo dobili ogromno različnih prigrizkov od Pekarne Banovšek in jih hitro pojedli. Bili so odlični. Po malici smo se razdelili v skupine. Mi smo šli do plezalne stene. Ko sem prispela do vrha, me je učitelj plezanja spustil, saj sem bila privezana z vrvjo. Počutila sem se, kot da letim. Nato smo odšli do čolna na jezeru. Razdelili smo se v skupino fantov in deklet. Tekmovali smo v hitrosti veslanja, a na žalost smo punce zgubile. Ker smo se škropili, smo bili mokri. Potem smo šli na druga adrenalinska igrala, kjer so bile zelo težke ovire. Na koncu smo si kupili nekaj igrač in pojedli sladoled ter se odpravili nazaj k šoli. Sara Časl, 4. a Tee Ball - finale ŠKL V soboto, 19. 5. 2018, so učenci neobveznega izbirnega predmeta šport tekmovali na finalnem turnirju ŠKL v igranju igre »Tee Ball« v Lipici. Gre za izredno zanimivo in aktivno igro, ki je nekakšna otroška različica baseballa. S to igro smo se na rečiški šoli v letošnjem letu srečali prvič. Na tem turnirju pa so se naši učenci sploh prvič pomerili z učenci drugih šol in v konkurenci 16 ekip zasedli zavidljivo 9. mesto. Bolj kot sam rezultat pa razveseljuje dejstvo, da so igro usvojili, jo vzljubili in bo v bodoče postala pomemben del pedagoškega procesa ter še ena izmed športnih aktivnosti, v kateri bodo sodelovali tudi učenci drugih šol v dolini. Izredno lepo organiziran dogodek s številnimi uglednimi gosti iz sveta športa smo obiskali skupaj z OŠ Ljubno, ki pa so na turnirju sodelovali v igri »boj med dvema ognjema«. Peter Podgoršek
NOVICEZREČICE Znam več z Lili in Binetom Vsako leto se učenci 1. triade udeležijo tekmovanja Znam več z Lili in Binetom. Tekmovanje je namenjeno učencem, ki so skozi celo leto doma vadili in reševali naloge v dodatnem delovnem zvezku, ki so ga starši kupili prostovoljno. Učenci so lahko izbrali delovni zvezek z nalogami iz medpredmetnega ali matematičnega področja. Že med zimskimi počitnicami so učenci doma rešili poskusne naloge, s katerimi so dobili predstavo o tem, kaj lahko pričakujejo na tekmovanju. Tekmovanje je potekalo 16. maja in vsi učenci tekmovalci so prejeli priznanje za sodelovanje ter zapestnico, zmagovalec v vsakem razredu pa še majico s čebelicama Lili in Binetom. V 1. razredu si je majico prislužila Tjaša Zidarn, v 2. Luka Atelšek, v 3. a Florijan Češnovar in v 3. b Jure Matko. Na tekmovanju z matematičnega področja pa je bila zmagovalka Daša Ovčar. Erika Jamnik NPZ tabor za šestošolce Tudi to šolsko leto smo se od 25. do 27. 4. 2018 šestošolci skupaj z učiteljicami Mihelo Lekše, Katjo Atelšek in Mašo Kolšek podali na NPZ tabor v Dom planincev na Farbanci. Tri dni smo namenili intenzivnemu poglabljanju znanja iz matematike in slovenščine, ki sta predmeta na nacionalnem preverjanju znanja. Poleg učenja smo se seveda tudi družili na različne načine. Bili smo kuharji, raziskovalci okolice, kvartopirci, igrali smo activity, nogomet … Skratka, bili smo otroci v naravi, z dodatkom učenja. Fotografije vedno povedo več, zato si nekaj utrinkov lahko ogledate v galeriji na spletni strani naše šole. Mihela Lekše
NOVICEZREČICE Obisk Lutkovnega gledališča v Ljubljani Kot je bilo načrtovano v LDN za to šolsko leto, smo z učenci 1. 2. in 3. razreda obiskali Lutkovno gledališče in si ogledali predstavo z naslovom Bi se gnetli na tej metli? V predstavi smo spremljali dogodivščine prav nič zlobne Čarovnice s sršečimi lasmi in njene mačke, ki sta skupaj potovali na metli. Čarovnica izgubi svoje pokrivalo, zato se spusti na tla in ga išče vsepovsod. Z vsakim izgubljenim predmetom se znajde pred vrsto preizkušenj, pri katerih ji pomagajo vedno novi prijatelji, ki predmete bolj kot ne po naključju najdejo, za nagrado pa dobijo metlo "za en krog". Seveda se zgodi tudi zaplet s strašnim zmajem, ki ga je pregnala pošast in tako obvarovala čarovnico pred njim. V pošast pa so se spremenili čarovničini prijatelji. Seveda je pomemben nauk zgodbe, ki je, da je edina pot v prihodnost tista po kateri gremo skupaj. Zgodba je podkrepljena z duhovitimi rimami, glasbo, songi in humornimi preobrati. Seveda smo obisk Ljubljane izkoristili tudi za ogled nekaterih znamenitosti. Sprehodili smo se po Kongresnem trgu, šli ob Ljubljanici do Prešernovega trga in prečkali reko na Tromostovju. Ogledali smo si tudi tržnico in Zmajski most. Ravno prav utrujeni pa smo se z avtobusom vrnili v šolo. Karmen Kočevar
NOVICEZREČICE POLETJE Življenje brez ljubezni je kot leto brez poletja. (švedski pregovor) Prišlo je poletje, prišel je naš čas, ko bomo bosih nog vzklikali na ves glas: »Hura, počitnice so tu, dajte nam zvezki in knjige vsaj malo miru!«
NOVICEZREČICE Dan za Savinjo Zavod Republike Slovenije za varstvo narave iz Celja in Občina Rečica ob Savinji sta že drugič priredili naravoslovne delavnice, namenjene ponavljanju, osvežitvi in osveščanju o dogajanju in ravnanju v naravi. Tako nas želijo opomniti, kako pomembno je sobivati z naravo, jo spoštovati in seveda poznati njene procese ter jo ohranjati. Učence osnovnih šol Zgornje Savinjske doline in učitelje so povabili k sodelovanju na likovnem natečaju, pri katerem so poglobili znanje o reki Savinji ter o pomenu varstva narave in ohranjanja pestrosti rastlinskega in živalskega sveta ob njej. Na natečaju so sodelovali tudi učenci naše šole, in sicer posamezno in skupinsko. Nagrajenci so bili na dan dogodka, 1. 6. 2018, na območju dogajanja »Dneva za Savinjo« povabljeni na svečano razglasitev najboljših likovnih del in prejeli priznanja ter nagrade. Nagrajene likovne izdelke smo si lahko ogledali še teden dni po prireditvi v Medgen borzi na Rečici ob Savinji. Spodaj si lahko preberete vtise nekaterih naših učencev. Darja Goltnik Na naravoslovnem dnevu mi je bilo všeč, ko smo izdelovali ladjice in netopirje. Tine Rosenstein, 2. r. Na naravoslovnem dnevu mi je bilo najbolj všeč, ko smo naredili ladjice, netopirje in uganili vse gozdne žabe. Dan je bil zanimiv tudi zato, ker smo veliko hodili. Neža Ugovšek, 2. r. Všeč mi je bilo, ko smo naredili netopirja in ladjico. Izvedela sem, kaj je treba narediti, da te reševalni pes uboga. To je bil zabaven dan. Kaja Zupanc, 2. r. Všeč mi je bilo, ker smo do Savinje odšli peš. Tam smo opazovali stopinje medveda, risali na kamne in okušali med. Rok Strožič, 3. a Najbolj všeč mi je bilo pri gasilcih, ker smo si na glave dajali čelade. Maks Govek, 3. a
NOVICEZREČICE Zelo mi je bilo všeč, ker smo se veliko novega naučili. Spoznali smo stopinje živali, naučili smo se oživljanja, da bomo lahko pomagali drugim. Ajda Julija Ozimic, 3. b Meni je bila najbolj všeč postojanka z ribami, ker sem se veliko naučil o ribah. Tit Benda, 3. b Najbolj mi je bilo všeč, ko smo spoznali, kako oživljati. Zdi se mi zelo pomembno, da bi to znal vsak izmed nas otrok. Nikoli ne veš, kdaj ti bo to znanje prišlo prav. Katarina Starič, 4. a Na naravoslovnem dnevu smo se veliko novega naučili. Najbolj pa mi je bilo všeč, ko smo sestavljali skulpturo iz kamnov. Lucija Banovšek, 4. a Všeč so mi bile vse delavnice, ki smo jih obiskali, saj so bile poučne in zabavne. Najbolj mi je bilo všeč, ko smo z gozdarjem spoznavali gozd in različne rastline ter nekaj gozdarskih pripomočkov. Mirjam Senica, 4. a Prav vse stvari, ki smo jih slišali, so bile zanimive. Moj najboljši del so bili ostanki živali – fosili. Všeč mi je bilo, ker se je vse dogajalo v naravi. Domen Bevc, 4. b Najbolj mi je bila všeč delavnica, kjer nam je gospod pokazal, kako pomembno je, da imamo gozdove, in kje se je varno sprehajati. V delavnici smo sodelovali in pomagali. Na koncu smo dobili kompase. Zala Žlebnik, 4.b Všeč mi je bilo, ko smo videli, kako pride do plazovitih tal in plazu. Ameli Hanžekovič, 4. b Zelo mi je bilo všeč, ko smo ugibali, katere dvoživke so opisane. Ugotovili smo vseh sedem. Lana Benda, 5. r. Bilo mi je zanimivo, ker sem se veliko naučila. Najbolj všeč pa mi je bilo, ko smo prišli do gozdarja in smo opazovali lubadarje. Kaj vse lahko naredijo tako majhne živali! Nicole Blatnik, 5. r.
NOVICEZREČICE Bilo je zanimivo. Veliko sem se naučil. Najbolj mi je bilo všeč, ker sem videl vulkanske kamne. Blaž Mikek, 5. r. Pohod po mejah občine in Kugla V soboto, 9. 6., smo se z mlajšimi člani planinskega krožka udeležili tradicionalnega pohoda po mejah občine na Kuglo. Pohoda se je udeležilo 35 učencev, družbo pa so jim delali starši, babice in dedki. Skupaj z ostalimi planinci PD Rečica ob Savinji smo se ob 8.00 izpred šole podali na tri ure dolg pohod po mejah občine, s ciljem na Kugli. Tam nas je čakal sladoled, razigrana glasba in pridni pohodniki iz vrtca. Prislužili smo si tudi tradicionalno nalepko »Rožice in sladoled«. Dan smo zaključili pred šolo, kjer smo utrujeni, vendar veseli in zadovoljni, počakali na starše. Eva Budna
NOVICEZREČICE Kolesarski izpiti Kolesarski izpit je v tem šolskem letu opravljalo 23 učencev 5. razreda. Ena učenka je opravila samo teoretični del izpita, na praktičnem pa je ni bilo. S pripravami na teoretični del izpita so začeli v mesecu marcu. Ob vajah na računalniku so spoznavali prometne znake, obvezno in priporočljivo opremo kolesa, pravila vožnje v križiščih in na prehodu ceste čez železniško progo. Založba Rokus Klett je vsakemu učencu podarila priročnik za pripravo na kolesarski izpit z naslovom Z glavo na zabavo. Le-ta jim je bil v pomoč pri spoznavanju teoretičnih vsebin v prometu. Na tehniškem dnevu sta jih obiskala policista, ki sta pregledala opremljenost koles in za vsako kolo napisala poročilo o pregledu. Večina učencev je ob pregledu imela tehnično brezhibna kolesa, ostali pa so morali do izpitne vožnje popraviti še kakšno malenkost. Na poligonu na šolskem dvorišču so vadili spretnostno vožnjo, vožnjo v krogu in v obliki osmice ter pravilno zavijanje v levo. Vožnjo s kolesi v prometu so vadili po naselju Rečica. Na izpitu je njihovo pravilnost vožnje ocenjevala šestčlanska komisija. Vsi učenci so pokazali ustrezno usposobljenost za varno vožnjo v prometu, uspešno opravili kolesarski izpit in prejeli kolesarske izkaznice. Učenci so uporabo usvojenega znanja pokazali nekaj dni kasneje na kolesarskem športnem dnevu. Martina Potočnik in Maša Kolšek
NOVICEZREČICE Kolesarski poligon za Zlati sonček Ena izmed določenih nalog v programu Zlati sonček za 1. razred je tudi ravnotežna naloga kolesarjenje. V ta namen smo imeli prvošolci v ponedeljek, 18. 6. 2018, prav poseben šolski dan. Poleg vsakodnevnih potrebščin so starši šolarjem v šolo pripeljali še kolesa in čelade. Na igrišču so se učenci preizkusili v spretnostni vožnji po označenem prostoru, pri čemer so se morali spretno umikati, biti pozorni na ostale udeležence in upoštevati določena pravila. Po tem pa so se preizkusili še v nalogah na poligonu. Naloge so učenci uspešno izvedli in si tako prislužili nalepko zlatega sončka. Vsem iskrene čestitke. Erika Jamnik Zaključna ekskurzija (1. razred) – Logarska dolina V sredo, 13. 6. 2018, smo se prvošolci odpravili na zasluženo zaključno ekskurzijo v Logarsko dolino. Kljub jutranjemu dežju se je naredil lep sončen dan in tako smo Logarsko videli v vsej njeni lepoti. Iz Rečice nas je pot vodila po Zgornji Savinjski dolini navzgor. Z našim vodnikom Markom Slapnikom smo se dobili pri vstopu v Logarsko dolino in že kar na začetku izvedeli nekaj zanimivosti. Pot smo nadaljevali z avtobusom do hotela Plesnik, kjer smo si ogledali izredno lepo slapišče Palenk, ki je za obiskovalce zanimivo tako poleti kot tudi pozimi. Sledila je malica, nato pa smo se polni novih moči peš odpravili do Razpotja, kjer nas je čakal avtobus. Odpeljal nas je do Doma planincev. V bližnjem gozdu smo si ogledali del botaničnega vrta, se tam igrali ter videli izredno zanimive, redke in zaradi tega tudi zaščitene rože. Ker pa doživetja Logarske doline ni brez obiska slapu Rinka, smo se v zadnjem delu odpravili še do te naravne znamenitosti. Hoja do tja se je obrestovala, saj
NOVICEZREČICE nas je na koncu čakal res veličasten slap Rinka, ki nas je malo poškropil in ohladil. K današnjemu kakovostno preživetemu delu dneva lahko dodamo še rek »slab začetek, dober konec«, saj smo doživeli Logarsko dolino na prav poseben način, ki nam bo vedno ostal v spominu. Pa še vreme je bilo na naši strani. Erika Jamnik Zaključna ekskurzija (2. in 3. razred) – Kekčeva dežela Jaz pa pojdem in zasejem dobro voljo pri ljudeh, v eni roki nosim sonce, v drugi roki zlati smeh. Učenci 2. in 3. razreda smo se v ponedeljek, 18. 6. 2018, podali proti Gorenjski, na zaključno ekskurzijo v Kekčevo deželo. Kranjska Gora je rojstni kraj pisatelja Josipa Vandota, ki je pred stotimi leti ustvaril lik Kekca – navihanega in pogumnega fantiča, ki obožuje žgance s kislim mlekom. Po dolgi vožnji smo prispeli v čudovit objem gora. Tam je skrit kotiček, kjer živijo Kekec, teta Pehta, Bedanec, Mojca, Rožle in Brincelj. Z Bedanc busom smo se peljali skozi skrivno pot. Nato smo se peš odpravili po gozdu in skrbno pazili, da ne pademo v kakšno past. Nestrpno smo čakali, da srečamo kakšnega junaka. Kmalu smo zagledali Bedančevo kočo. Kakšna sreča, da ga ni bilo doma! Pred kočo se je kuhala obara iz jelenovih kosti, krempljev in smrkljev. Tam smo srečali Mojco, ki je bila zaklenjena v koči, in rešili smo jo. Srečna je bila, da ji ta dan ne bo treba gristi Bedančevih dolgih črnih nohtov. Povedala nam je, da ga bomo zavohali že na daleč, saj se nič ne umiva. Res smo ga srečali in ker nismo želeli, da koga
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018
noviceZrecice 2018

Recommended

noviceZrečice 2017
noviceZrečice 2017noviceZrečice 2017
noviceZrečice 2017Osnovna šola Rečica ob Savinji
 
noviceZrečice 2019
noviceZrečice 2019 noviceZrečice 2019
noviceZrečice 2019 Osnovna šola Rečica ob Savinji
 
noviceZrečice 2016
noviceZrečice 2016noviceZrečice 2016
noviceZrečice 2016Osnovna šola Rečica ob Savinji
 
noviceZrečice 2021
noviceZrečice 2021noviceZrečice 2021
noviceZrečice 2021Osnovna šola Rečica ob Savinji
 
noviceZrečice 2015
noviceZrečice 2015noviceZrečice 2015
noviceZrečice 2015Osnovna šola Rečica ob Savinji
 
Proljece
ProljeceProljece
Proljecezbornica
 
Tematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzin
Tematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzinTematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzin
Tematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzinAlenka Orescanin
 
Портфолио на класа
Портфолио на класаПортфолио на класа
Портфолио на класаVeska Petrova
 

Recommended

noviceZrečice 2017
noviceZrečice 2017noviceZrečice 2017
noviceZrečice 2017Osnovna šola Rečica ob Savinji
 
noviceZrečice 2019
noviceZrečice 2019 noviceZrečice 2019
noviceZrečice 2019 Osnovna šola Rečica ob Savinji
 
noviceZrečice 2016
noviceZrečice 2016noviceZrečice 2016
noviceZrečice 2016Osnovna šola Rečica ob Savinji
 
noviceZrečice 2021
noviceZrečice 2021noviceZrečice 2021
noviceZrečice 2021Osnovna šola Rečica ob Savinji
 
noviceZrečice 2015
noviceZrečice 2015noviceZrečice 2015
noviceZrečice 2015Osnovna šola Rečica ob Savinji
 
Proljece
ProljeceProljece
Proljecezbornica
 
Tematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzin
Tematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzinTematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzin
Tematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzinAlenka Orescanin
 
Портфолио на класа
Портфолио на класаПортфолио на класа
Портфолио на класаVeska Petrova
 
Природни забележителности в Предбалкана
Природни забележителности в ПредбалканаПриродни забележителности в Предбалкана
Природни забележителности в Предбалканаeratosten
 
Пепелашка
ПепелашкаПепелашка
ПепелашкаOU 11 Oktomvri
 
dramska-sekcija-godic5a1nji-plan.docx
dramska-sekcija-godic5a1nji-plan.docxdramska-sekcija-godic5a1nji-plan.docx
dramska-sekcija-godic5a1nji-plan.docxAnonymousV25wYy
 
първият учебен ден в детската градина
първият учебен ден в детската градинапървият учебен ден в детската градина
първият учебен ден в детската градинаElena Divizieva
 
позитивно отношение към природата
позитивно отношение към природатапозитивно отношение към природата
позитивно отношение към природатаДиректор на ДГ"Ален мак"
 
šLjiva2
šLjiva2šLjiva2
šLjiva2Основна школа "Миливоје Боровић" Мачкат
 
Презентація до місячника шкільних бібліотек
Презентація до місячника шкільних бібліотекПрезентація до місячника шкільних бібліотек
Презентація до місячника шкільних бібліотекMarina Vaskovskaya
 
Sunce
SunceSunce
Suncedvucen
 
Otchet 1 srok ucebna 2016 2017 g
Otchet 1 srok ucebna 2016 2017 gOtchet 1 srok ucebna 2016 2017 g
Otchet 1 srok ucebna 2016 2017 gElena Kondilova
 
читання з малюнками 1 частина
читання з малюнками 1 частиначитання з малюнками 1 частина
читання з малюнками 1 частинаtmvigovska
 
особине зиме
особине зимеособине зиме
особине зимеIvana Milic
 
Звіт Атестація вчителя початкових класів
Звіт Атестація вчителя початкових класівЗвіт Атестація вчителя початкових класів
Звіт Атестація вчителя початкових класівdzhostat dzhos
 
Творчий звіт учителя початкових класів Довженко В.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Довженко В.В., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя початкових класів Довженко В.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Довженко В.В., СШ 9, м.КонотопЮлія Артюх
 
Прича о дечаку и Месецу
Прича о дечаку и МесецуПрича о дечаку и Месецу
Прича о дечаку и МесецуUciteljicaSmilja
 
Radionica Vaskršnji običaji - prezentacija, autor Biljana Vulović
Radionica Vaskršnji običaji - prezentacija, autor Biljana VulovićRadionica Vaskršnji običaji - prezentacija, autor Biljana Vulović
Radionica Vaskršnji običaji - prezentacija, autor Biljana VulovićOsnovna škola "Sveti Sava"
 
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 година
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 годинаОтчет за втори срок на учебната 2015/2016 година
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 годинаElena Kondilova
 
Priprema za tematski dan Vuk Karadžić
Priprema za tematski dan Vuk KaradžićPriprema za tematski dan Vuk Karadžić
Priprema za tematski dan Vuk KaradžićOsnovna škola "Sveti Sava"
 
Veliko slovo
Veliko slovoVeliko slovo
Veliko slovoГроздана Бурић
 
Презентація звіт директора 2022-2023 н.р.pptx
Презентація звіт директора 2022-2023 н.р.pptxПрезентація звіт директора 2022-2023 н.р.pptx
Презентація звіт директора 2022-2023 н.р.pptxВіктор Пилип
 
Naselja i vode u naselju i okolini
Naselja i vode u naselju i okoliniNaselja i vode u naselju i okolini
Naselja i vode u naselju i okoliniSladjan Petrovic DJUSA
 

More Related Content

What's hot

Природни забележителности в Предбалкана
Природни забележителности в ПредбалканаПриродни забележителности в Предбалкана
Природни забележителности в Предбалканаeratosten
 
dramska-sekcija-godic5a1nji-plan.docx
dramska-sekcija-godic5a1nji-plan.docxdramska-sekcija-godic5a1nji-plan.docx
dramska-sekcija-godic5a1nji-plan.docxAnonymousV25wYy
 
първият учебен ден в детската градина
първият учебен ден в детската градинапървият учебен ден в детската градина
първият учебен ден в детската градинаElena Divizieva
 
Презентація до місячника шкільних бібліотек
Презентація до місячника шкільних бібліотекПрезентація до місячника шкільних бібліотек
Презентація до місячника шкільних бібліотекMarina Vaskovskaya
 
Otchet 1 srok ucebna 2016 2017 g
Otchet 1 srok ucebna 2016 2017 gOtchet 1 srok ucebna 2016 2017 g
Otchet 1 srok ucebna 2016 2017 gElena Kondilova
 
читання з малюнками 1 частина
читання з малюнками 1 частиначитання з малюнками 1 частина
читання з малюнками 1 частинаtmvigovska
 
особине зиме
особине зимеособине зиме
особине зимеIvana Milic
 
Звіт Атестація вчителя початкових класів
Звіт Атестація вчителя початкових класівЗвіт Атестація вчителя початкових класів
Звіт Атестація вчителя початкових класівdzhostat dzhos
 
Творчий звіт учителя початкових класів Довженко В.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Довженко В.В., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя початкових класів Довженко В.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Довженко В.В., СШ 9, м.КонотопЮлія Артюх
 
Прича о дечаку и Месецу
Прича о дечаку и МесецуПрича о дечаку и Месецу
Прича о дечаку и МесецуUciteljicaSmilja
 
Radionica Vaskršnji običaji - prezentacija, autor Biljana Vulović
Radionica Vaskršnji običaji - prezentacija, autor Biljana VulovićRadionica Vaskršnji običaji - prezentacija, autor Biljana Vulović
Radionica Vaskršnji običaji - prezentacija, autor Biljana VulovićOsnovna škola "Sveti Sava"
 
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 година
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 годинаОтчет за втори срок на учебната 2015/2016 година
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 годинаElena Kondilova
 
Презентація звіт директора 2022-2023 н.р.pptx
Презентація звіт директора 2022-2023 н.р.pptxПрезентація звіт директора 2022-2023 н.р.pptx
Презентація звіт директора 2022-2023 н.р.pptxВіктор Пилип
 

What's hot (20)

Природни забележителности в Предбалкана
Природни забележителности в ПредбалканаПриродни забележителности в Предбалкана
Природни забележителности в Предбалкана
 
Пепелашка
ПепелашкаПепелашка
Пепелашка
 
dramska-sekcija-godic5a1nji-plan.docx
dramska-sekcija-godic5a1nji-plan.docxdramska-sekcija-godic5a1nji-plan.docx
dramska-sekcija-godic5a1nji-plan.docx
 
първият учебен ден в детската градина
първият учебен ден в детската градинапървият учебен ден в детската градина
първият учебен ден в детската градина
 
позитивно отношение към природата
позитивно отношение към природатапозитивно отношение към природата
позитивно отношение към природата
 
šLjiva2
šLjiva2šLjiva2
šLjiva2
 
Презентація до місячника шкільних бібліотек
Презентація до місячника шкільних бібліотекПрезентація до місячника шкільних бібліотек
Презентація до місячника шкільних бібліотек
 
Sunce
SunceSunce
Sunce
 
Otchet 1 srok ucebna 2016 2017 g
Otchet 1 srok ucebna 2016 2017 gOtchet 1 srok ucebna 2016 2017 g
Otchet 1 srok ucebna 2016 2017 g
 
читання з малюнками 1 частина
читання з малюнками 1 частиначитання з малюнками 1 частина
читання з малюнками 1 частина
 
особине зиме
особине зимеособине зиме
особине зиме
 
Звіт Атестація вчителя початкових класів
Звіт Атестація вчителя початкових класівЗвіт Атестація вчителя початкових класів
Звіт Атестація вчителя початкових класів
 
Творчий звіт учителя початкових класів Довженко В.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Довженко В.В., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя початкових класів Довженко В.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Довженко В.В., СШ 9, м.Конотоп
 
Прича о дечаку и Месецу
Прича о дечаку и МесецуПрича о дечаку и Месецу
Прича о дечаку и Месецу
 
Radionica Vaskršnji običaji - prezentacija, autor Biljana Vulović
Radionica Vaskršnji običaji - prezentacija, autor Biljana VulovićRadionica Vaskršnji običaji - prezentacija, autor Biljana Vulović
Radionica Vaskršnji običaji - prezentacija, autor Biljana Vulović
 
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 година
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 годинаОтчет за втори срок на учебната 2015/2016 година
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 година
 
Priprema za tematski dan Vuk Karadžić
Priprema za tematski dan Vuk KaradžićPriprema za tematski dan Vuk Karadžić
Priprema za tematski dan Vuk Karadžić
 
Veliko slovo
Veliko slovoVeliko slovo
Veliko slovo
 
Презентація звіт директора 2022-2023 н.р.pptx
Презентація звіт директора 2022-2023 н.р.pptxПрезентація звіт директора 2022-2023 н.р.pptx
Презентація звіт директора 2022-2023 н.р.pptx
 
Naselja i vode u naselju i okolini
Naselja i vode u naselju i okoliniNaselja i vode u naselju i okolini
Naselja i vode u naselju i okolini
 

noviceZrecice 2018

  • 2. 1. razred razredničarka: Erika Jamnik vzgojiteljica: Karmen Kočevar Lovro Banko Glorija Banovšek Gal Bevc Manca Blekač Maša Bric Adriana Flere Ahmetović Hana Globočnik Kevin Kopušar Patrik Lugarić Vito Martinović Patricija Petrovič Ema Planovšek Urban Potočnik Tanaj Rakun Nik Rozoničnik Niko Senica Kristjan Starič Jaka Škabar Daša Šmit Ota Tiršek Tjaša Zidarn Zala Žibret
  • 3. 2. razred razredničarka: Urša Kahrin Košir Luka Atelšek Urban Bitenc Urh Češnovar Pia Čretnik Zoja Emeršič Madai Finkšt Jakob Fortuna Jon Gosar Lovro Hriberšek Lan Hrovat Jon Kaker Lina Kladnik Rok Kladnik Špela Kolenc Anže Kranjc Aleks Lesjak Rigelnik Anja Medenjak Taras Paučnik Tine Rosenstein Dominik Senica Luka Svet Neža Ugovšek Kaja Zupanc Amalija Žukovec
  • 4. 3. a razred razredničarka: Anka Starič Matic Atelšek Maja Bizjak Žan Breznik Florjan Češnovar Jan Firšt Jakob Glušič Maks Govek Ines Jerovčnik Matija Koren Laura Polak Eneja Rakun Drobež Rok Strožič Nik Zupanc Jakob Žlebnik Nika Žlebnik
  • 5. 3. b razred razredničarka: Sabina Kramer Isa Asani Isra Asani Luka Banko Tit Benda Timy Briševac Kos Matija Glušič Filip Golob Jaka Hrovat Klemen Lenko Jure Matko Daša Ovčar Ajda Julija Ozimic Aneja Podbregar Maj Prislan Urh Turk
  • 6. 4. a razred razredničarka: Darja Goltnik Liam Bajrić Lucija Banovšek Sara Časl Medea Finkšt Tian Finkšt Lan Gosar Ines Gubenšek Rovšnik Žan Hlastec Tjaš Hriberšek Mateja Orel Mirjam Senica Katarina Starič Manca Strožič Neli Ugovšek Matevž Zvir
  • 7. 4. b razred razredničarka: Eva Budna Domen Bevc Lars Cajner Pia Cajner Jan Češnovar Ameli Hanžekovič Žak Janžovnik Maja Kaker Keli Kopušar Tamir Korenjak Ošep Neli Mahorič Žan Medenjak Hafiza Sejdić Alja Slapnik Vid Vižintin Zala Žlebnik
  • 8. 5. razred razredničarka: Martina Potočnik Lana Benda Nicole Blatnik Jure Blekač Staš Breznik Ana Colnarič Jože Hriberšek Hana Kladnik Gašper Koren Nik Kotnik Žana Lakić Blaž Mikek Nikolaj Rakun Maruša Robič Tilen Strnišnik David Šmit Jela Špeh Jan Tič Ana Veninšek Enej Vižintin Eva Vodovnik Eva Volk Karin Žlebnik Jonatan Žuntar
  • 9. 6. razred razredničarka: Mihela Lekše Devan Bajrić Marcel Bezovšek Matic Časl Miha Češnovar Tim Finkšt Tom Finkšt Filip Glušič Neja Gregorc Tinkara Kolenc Katja Kovač Miha Krančič Gašper Matija Obojnik Domen Ovčar Blaž Potočnik Tia Ana Skok Lovro Šinkovec Nastja Zupanc Filip Žlebnik
  • 10. 7. razred razredničarka: Zvonka Kladnik Bor Benda Aneja Bitenc Anže Breznik Tim Drev Zara Govek Nik Aljaž Grubelnik Alen Hriberšek Nik Hrovat Kaja Jerovčnik Sara Kladnik Alen Klemenšek Aljaž Kolenc Blažka Kolenc Manuel Matko Timotej Rakun Tomy Rihter Alis Sejdić Hajdi Sevčnikar Nina Slapnik Veronika Starič
  • 11. 8. razred razredničarka: Mateja Seitl Patrik Arnič Tim Atelšek Matic Bastl Špela Bider Alen Bitenc Klara Blekač Žak Gerdina Dejan Kropovšek Katja Matko Ožbej Ozimic Klemen Remšak Nika Tominšek Žiga Vrabič Tobija Žuntar
  • 12. 9. razred razrednik: Tadej Blatnik Urh Bider Peter Časl Ana Češnovar Blažka Detmar Tjaša Firšt Kristjan Gerdina Anja Glušič Luka Kopušar Klara Korenjak Katarina Kuhar Izak Oblak Jan Franjo Skok Izak Viltužnik Jošt Vodovnik Gabrijel Vratanar David Zupanc
  • 13. Kolektiv OŠ Rečica ob Savinji ravnatelj: Peter Podgoršek Učiteljski zbor Katja Atelšek Tadej Blatnik Eva Budna Darja Goltnik Helena Naglič Erika Jamnik Urša Kahrin Košir Zvonka Kladnik Karmen Kočevar Polonca K. Ozimic Maša Kolšek Melita Korošec Sabina Kramer Mihela Lekše Branka Lipnik Martina Potočnik Mateja Seitl Anka Starič Andrej Stefanović Sonja Škerget Barbara Trobentar Zunanje sodelavke Mateja Jastrobnik, Bernarda Purnat, Alojzija Suhoveršnik Tehnično osebje Benjamina Cajner, Anica Gregorc, Jožica Jurak, Maks Jurak, Marjana Korat, Ida Kropovšek, Nataša Penšek, Milena Tavčar, Karel Prislan
  • 14. NOVICEZREČICE Pred odhodom na počitnice Ko prvi maj mine in pomlad zaživi v polnem razcvetu, se vsi skupaj veselo zavemo, da je konec šolskega leta pred vrati in da se bližajo brezskrbni počitniški dnevi. Na rečiški šoli se je letos šolalo 198 učenk in učencev v 11 oddelkih. Poleg rednega šolskega dela so jih družili in zaposlovali tudi različni dodatni projekti, izbirni predmeti in interesne dejavnosti. Skupek slednjega je ponovno zbran v tej letni publikaciji. Seveda pa se čutim dolžnega, da vseeno omenim uspehe, ki so še posebej izpostavili ime rečiške šole v širšem lokalnem in slovenskem pomenu. Ponovno smo bili priča bogati kulturni dejavnosti. Naši pevci, igralci in plesalci so ponovno razveseljevali gledalce in poslušalce na različnih domačih prireditvah ter na gostovanjih po dolini in širše. Deležni so bili tudi izredno spodbudnih strokovnih ocen. Na športnem področju velja posebej pohvaliti našega smučarja, Alena Hriberška, ki si je v svoji kategoriji prismučal naslov prvaka Slovenije, kar nekaj kolajn pa so bili učenci deležni tudi pri atletiki. Velik uspeh smo ponovno dosegli tudi na likovnem in literarnem natečaju »Klic v sili«, kjer je bilo nagrajenih kar 7 naših učencev. Tudi na natečaju »Dan za Savinjo« se je naša šola izkazala kot najuspešnejša v dolini. Sodelovali smo tudi na vseh tekmovanjih v znanju različnih šolskih predmetov; najuspešnejša pa sta bila Veronika Starič in Izak Oblak, ki sta se uvrstila na državno tekmovanje v geografiji. Šolska stavba in oprema sta bili deležni nekaterih nujnih vzdrževalnih del in posodobitev. S strani razpisa SIO 2020 smo prejeli 8 novih računalnikov in projektor za posodobitev računalniške učilnice. Sanirali smo kovinske obrobe na ostrešju telovadnice ter namestili kakovostna zunanja senčila na vseh južnih učilnicah. Šolsko kuhinjo smo opremili z novim pomivalnim strojem, še pred novim šolskim letom pa želimo zamenjati dotrajan šolski kombi z novim vozilom. Želja, idej, čestitk in zahval bi lahko navedel še veliko. Kot se je hitro odvrtelo to šolsko leto, tako hitro je minilo tudi moje drugo obdobje ravnateljevanja. Vsem, še posebej pa odličnemu kolektivu, se zahvaljujem za vestno opravljanje učiteljskega poslanstva, sodelovanje, pomoč in zaupanje ter za podporo našemu skupnemu delu v bodoče. Peter Podgoršek, ravnatelj
  • 15. NOVICEZREČICE JESEN Jesen je druga pomlad, ko vsak list postane cvet. (Albert Camus) Pisano in suho listje frfotavo skuštran veter nosi na poleglo travo. Kdor se bo povaljal v barvastem šumenju, tega ne pozabi nikdar v življenju. Tudi jaz se rada tu in tam olistim, žal pa to veselje potlej dolgo čistim.
  • 16. NOVICEZREČICE Prvi šolski dan September je za otroke prav poseben mesec, saj se zopet začne pouk. Še toliko bolj pomemben je za prvošolce, saj prvič prestopijo prag osnovne šole in s tem začnejo obvezno osnovnošolsko izobraževanje. V tem šolskem letu je 1. septembra 22 učencev postalo prvošolcev. Od tega 11 deklic in 11 dečkov. V šolo so prišli v spremstvu staršev. V zgornji avli je najprej potekal pozdravni program, prvošolci so se srečali z ravnateljem, županom in razredničarko, z nastopom pa so jih pozdravili tudi njihovi predhodniki. Vsak izmed njih je dobil »medaljo« s svojim znakom ter spominsko darilo. Druženje otrok z razredničarko se je nadaljevalo v razredu, kjer je učence čakala torta. Starše pa sta ravnatelj in svetovalna delavka seznanila še z nekaterimi organizacijskimi podatki. Prvi šolski dan je bil za šolarje poseben, zabaven in edinstven. Upamo, da jim bo ostal v lepem spominu. Erika Jamnik Mini olimpijada Delovna sobota zadnjega septembrskega dne je bila že zjutraj obsijana s soncem. Tudi vreme nam je bilo naklonjeno in je pripomoglo k temu, da sta pozitivna energija in športni duh sooblikovala ta poseben dan. Športni dogodek je združil učence 1. triade iz petih osnovnih šol in petih občin. Osnovne šole Livada, Šoštanj, Nazarje, Mozirje in Rečica ob Savinji so predstavljale 5 olimpijskih krogov na olimpijski zastavi. To srečanje je prav zaradi tega edinstveno in v Sloveniji ni enakega. Olimpijski komite Slovenije (OKS), enota Velenje, in OŠ Rečica ob Savinji smo se potrudili, da je vse potekalo po predvidenem urniku. Učenci so se ob prihodu na zbirnem mestu razporedili v 8 skupin. Sledil je pozdrav in predstavitev posameznih šol. Vsaka šola je s seboj prinesla transparent z znakom šole. Animatorka je zbrane seznanila z namenom mini olimpijade. Poudarila je glavno načelo, ki pravi: »Pomembno je sodelovati in ne vedno zmagati«. Pozdrav so 731 učencem namenili tudi predstavnik OKS, gostitelj iger, ravnatelj Peter Podgoršek, ter župan Občine Rečica ob Savinji Vinko Jeraj. Sledil je pravi olimpijski protokol. Iz zvočnikov
  • 17. NOVICEZREČICE je zadonela olimpijska himna, učenci so na prizorišče prinesli olimpijsko baklo in olimpijsko zastavo. V imenu vseh sodelujočih je drugošolec prebral zaprisego. Na odru se je pridružila tudi atletinja Maja Mihalinec, ki je spregovorila o svoji atletski karieri in tekmovanju na OI ter nam zaželela obilo športnih užitkov. Vse skupaj je spremljala maskota OKS, lisjak Foksi, ki je še dodatno popestrila dogajanje. Predstavnika učencev z OŠ Rečica sta predala olimpijsko zastavo učencema OŠ Karla Destovnika Kajuha Šoštanj. S tem smo poskrbeli, da se srečamo tudi naslednje leto. Čast za otvoritev iger je letos pripadla ravnatelju Petru Podgoršku. Napolnjeni z energijo in v pričakovanju začetka iger smo se še ogreli. Za aktivno plesno ogrevanje je poskrbela Goga. Posebno doživetje je bilo opazovati več kot 700 otrok, ki so se gibali v ritmu glasbe. Sledile so igre po postajah. Zvrstili smo se na 8 postajah, kjer so se učenci preizkusili v različnih igrah. Potrebno je bilo pokazati določeno mero spretnosti, vztrajnosti in koordinacije. Ob postajah so se pridružili tudi starši in ostali obiskovalci, ki so vztrajno spodbujali vse sodelujoče. Z veliko dobre volje smo zaključili igre. Vsak udeleženec je prejel priznanje za sodelovanje, najboljša nagrada pa je bila aktivno in sproščujoče športno dopoldne ter zavedanje, da smo zmagovalci vsi. Anka Starič Obisk zeliščne kmetije V četrtek, 21. 9. 2017, smo se prvošolci peš odpravili v Žlabor pri Nazarjah. Obiskali smo kmetijo. Ko smo se približevali cilju, nam je naproti prišla gospodarica Anica Bider. Pospremila nas je do kmetije, tam pa se nam je pridružil njen mož. Najprej nam je pokazal koze in piščančke. Nekateri učenci so imeli možnost celo hraniti koze, vsi pa smo lahko pobožali piščančka. Ker nas je, kljub soncu, še malo zeblo, smo se pogreli z domačim čajem in okrepili z grozdjem ter z domačo marmelado in namazom iz kozje skute, ki sta bila pripravljena na domačem kruhu. Seznanili smo se še z velikimi številom zelišč in izvedeli, za kaj in kako se uporabljajo. Gospa Bider nam je pokazala še prepelico in njena jajca ter domače pujske in teleta. Polni novih vtisov in izkušenj smo se, prijetno utrujeni, peš vrnili na Rečico. Erika Jamnik
  • 18. NOVICEZREČICE Naravoslovni dan – Vulkanija (4. in 5. razred) Učenci 4. a, 4. b in 5. razreda so obiskali Vulkanijo in grad Grad na Goričkem. V spodnjih prispevkih preberite, kako so se imeli. Zgodaj zjutraj smo se dobili pri šoli ter se z avtobusom odpeljali proti Goričkemu, v park Vulkanija. Ko smo prispeli, smo se najprej okrepčali z malico, nato nam je vodnica Andreja razložila, kaj vse bomo videli in doživeli ta dan. Nadeli smo si čelade in šli v jamo, kjer smo videli veliko kristalov. V jami smo si ogledali tudi kratek film o planetih, ki je bil zelo zanimiv. Nato smo si ogledali geološki muzej, kjer smo spoznali kamnine in minerale. Na koncu smo si ogledali znameniti Grad, v katerem nam je gospa pripovedovala zgodbe o starih časih. Po končanem ogledu smo se odpravili proti domu. Zame je bil ta dan lep in nekaj posebnega. Žak Janžovnik, 4. b V sredo, 20. 9. 2017, smo v našem razredu imeli prvi naravoslovni dan. Zjutraj smo se z avtobusom odpeljali izpred šole. Sedela sem s prijateljico Aljo. Med potjo smo se ustavili na bencinski črpalki in tam malicali. Pot smo nadaljevali do doživljajskega parka Vulkanija. Najprej nam je vodnica predstavila Vulkanijo in Olija. Oli je krt, ki je maskota parka in je dobil ime po njihovem kristalu. Opremili so nas s čeladami in odšli smo na ogled parka. Ogledali smo si film o nastanku Zemlje, videli smo tudi vijolične minerale, se peljali z dvigalom v podzemlje in se z vlakcem odpeljali nazaj na površje. Ogledali smo si še muzej kamnin in obiskali Olijevo trgovinico s spominki. Imeli smo odmor. Zaradi dežja nismo mogli na pot z vlakcem, zato smo se z avtobusom odpeljali do gradu Grad. Tam smo tekmovali v sestavljanju zmajev ter si ogledali notranjost gradu. Po ogledu smo se pomerili v pastirski igri ter odšli v trgovinico s spominki. Med potjo nazaj smo se še enkrat ustavili na bencinski črpalki in spet malicali. Pot smo nadaljevali do šole, kjer so nas čakali starši. Zala Žlebnik, 4. b Z avtobusom smo odšli na izlet v doživljajski park Vulkanija in Grad na Goričkem. Ko smo prispeli, smo si najprej ogledali Vulkanijo. Ogledali smo si različne vrste vulkanov. Vodil nas je krtek Oli. Z njim smo preživeli nepozabno potovanje v globino vulkana in skozi zgodovino Zemlje. Ogledali smo si film o nastanku planetov in o dinozavrih. S pomočjo 3D-očal smo doživeli izbruh vulkana. Na steni rova smo občudovali prečudovite kristale. Nato smo se odpeljali do Gradu na Goričkem. Grad se nahaja na strmem griču. V njej je ogromno različnih sob in zmaj iz pene. Grajsko poslopje obdaja velik park z različnimi drevesi. V eni od sob so imeli zelo lep
  • 19. NOVICEZREČICE nakit. Preživela sem dan, poln dogodivščin. Ta izlet mi bo ostal dolgo v spominu, ker smo se imeli zelo lepo. Neli Mahorič, 4. b Učenci 4. in 5. razreda smo imeli naravoslovni dan. Obiskali smo Vulkanijo in grad Grad na Goričkem. Najprej smo si ogledali film o vulkanu. Nato smo si nadeli čelade in odšli po lavini cevi navzdol. Prišli smo v prostor, kjer so nam prikazali delovanje vulkana. Z dvigalom smo se navidezno spustili v središče delovanja vulkana. Pravo doživetje je bilo potovanje z vlakcem. Dobili smo 3D-očala. Ta so nam omogočala pot skozi dinozavrovo okostje in še marsikaj. Ogledali smo si muzej kamnin. Videli smo tudi zeleni mineral olivin. Zanimiv je bil film o krtku Oliju in njegovem kuharskem pomočniku. V gradu Grad pa smo si ogledali kar nekaj sob. Zanimiva je bila poročna dvorana. Pod zemljo pa se skriva ječa z mučilno napravo. Na grajskem dvorišču smo se igrali prav posebno igro. Ta dan je bil zelo zanimiv, saj sem izvedel veliko novega. Tjaš Hriberšek, 4. a Zjutraj smo se odpeljali v Vulkanijo. Na poti smo videli poplavljena polja in lepo naravo. Pred Vulkanijo smo izstopili iz avtobusa. Vstopili smo v Vulkanijo, kjer so nas lepo sprejeli. Vodnica nam je pokazala kratek film o vulkanu, ki je bruhal na Goričkem. Po ogledu filma smo dobili čelade in »vstopili v vulkan«. Tam je krtek Oli zastavil nekaj vprašanj. Nadeli smo si 3D-očala in si ogledali film o nastanku vesolja. Potem smo šli na vlak, ki se je zibal sem in tja. Med vožnjo smo si ogledali film, s katerim smo se peljali pod vodno gladino, nato pod zemljo v kristalno jamo do okostja dinozavrov. Pred izstopom iz jame nam je krtek Oli pripravil predstavitev izdelave vesoljskih kamnin. Potem smo se odpravili v grad Grad. Zanimive so bile obleke, ogrlice, stekleni izdelki na razstavi, poročna soba in film o gradu. Polni novih vtisov smo se odpravili na dolgo pot proti domu. Mateja Orel, 4. a
  • 21. NOVICEZREČICE Poročilo o tekmovanju iz znanja logike in lingvistike V četrtek, 28. 9. 2017, je na naši šoli potekalo šolsko tekmovanje iz znanja logike. Tekmovalo je 72 učencev in učenk od drugega do devetega razreda. Na državnem tekmovanju iz znanja logike in lingvistike, ki je potekalo v soboto, 21. 10. 2017, na OŠ Gornji Grad, so našo šolo zastopali Veronika Starič, Katja Matko in Ana Češnovar. Dobitniki bronastih priznanj iz znanja logike in lingvistike so: Luka Atelšek, Aleks Lesjak Rigelnik, Tine Rosenstein, Jaka Hrovat, Matic Atelšek, Matija Koren, Jure Matko, Daša Ovčar, Filip Golob, Ajda Julija Ozimic, Florjan Češnovar, Maks Govek, Ines Gubenšek Rovšnik, Maja Kaker, Neli Ugovšek, Matevž Zvir, Ana Veninšek, Staš Breznik, Tilen Strnišnik, Matic Časl, Domen Ovčar, Veronika Starič, Hajdi Sevčnikar, Katja Matko in Ana Češnovar. Vsem tekmovalcem iskrene čestitke za njihove dosežke in osvojena priznanja. Tadej Blatnik Obisk policista v 1. razredu Otroci so že od zgodnjega otroštva vključeni v promet, in sicer kot potniki v avtomobilu, na kolesu, kasneje kot pešci in kolesarji. Na ta način spoznavajo in ozaveščajo pravila, ki veljajo v prometu. V 1. razredu pa je kar cel sklop pri predmetu spoznavanje okolja namenjen varnosti v prometu. Tako nas je dober mesec po začetku šolanja, 5. 10. 2018, obiskal policist Sebastjan Miklavžina. Za učence je bil to prav poseben dogodek in še preden so se posvetili tematiki prometa, so imeli učenci največ vprašanj v zvezi s pištolo in roparji. Ko je tovrstna radovednost popustila, so s policistom ponovili pravila, ki veljajo v prometu. Predvsem tista, ki se nanašajo na pešce. Po uvodnem delu v razredu so si ogledali policijski avto s prižganimi lučkami in sireno. Nato pa so se odpravili na učni sprehod po Rečici. Pozorni so bili na prometne znake ob poti in na pravila obnašanja v prometu. S tovrstnim sodelovanjem s policijo želimo otrokom še na drugačen način predstaviti pravila v prometu ter jih ozavestiti o pomembnosti le-teh. Erika Jamnik
  • 22. NOVICEZREČICE Vikend tabor vrstniške mediacije na Farbanci V oktobru smo za vikend izvedli tabor usposabljanja vrstniških mediatorjev. V delavnicah so učenci spoznavali vrstniško mediacijo, raziskovali zakonitosti medosebnih odnosov ter preko različnih socialnih iger širili svoja znanja poznavanja osebnosti in vedenja v različnih situacijah. V petek popoldan smo se zbrali pred domom na Farbanci, se udobno namestili, zakurili v peč in uživali v toploti planinske koče. Pod vodstvom mentoric so se učenci od 6. do 8. razreda družili in bolje medsebojno spoznavali preko usmerjenih dejavnosti in socialnih iger. Izdelali so plakat o tem, kaj si želijo, da bi se na taboru zgodilo in česa si ne želijo. Razdelili smo naloge in obveznosti, ki so jih učenci imeli v času tabora. V soboto smo v dopoldanskih delavnicah spoznavali veščine improvizacije, verbalne in neverbalne komunikacije. Ob tem smo se pogovorili o vrstah konfliktov in njihovih značilnostih. V popoldanskem času smo se konkretneje spoprijeli s koraki mediacije, aktivnim poslušanjem, prepoznavanjem čustev in povzemanjem. Za sprostitev in prevetritev možganov smo odšli na enourni sprehod in uživali v jesenskih barvah gozda. Zvečer smo preko igre vlog spoznavali naravo konfliktov in načine reševanja le- teh. V nedeljo zjutraj smo se preizkusili v igri vlog in analizi poteka mediacije. Postavili smo se v vlogo scenarista in režiserja ter izvedli zaplet in razplet konflikta. Po kosilu smo imeli socialne igre, pri katerih smo preizkušali delo v skupini, spretnosti pomnjenja, zaupanje in »ročno spretnost«. Na delavnicah smo se ves čas učili konstruktivnega obvladovanja konfliktov ter vrstniške mediacije tako v šoli kot tudi v osebnem življenju. Otroci so bili izjemno ustvarjalni in pripravljeni na sodelovanje. Usvojili so veščine in pridobili pozitivne izkušnje pri razreševanju sporov. Zaradi pridobljenega znanja bodo učenci v bodoče lažje izoblikovali pozitivne vzorce mirnega reševanja sporov.
  • 23. NOVICEZREČICE Kaj je vrstniška mediacija? Mediacija je ena izmed oblik alternativnega reševanja sporov. V procesu mediacije osebi, ki sta sprti, s pomočjo nevtralne osebe - mediatorja, preko pogovora iščeta sporazumni dogovor, s katerim bodo zadovoljni vsi udeleženi. Kdo jo vodi? Pri vrstniški mediaciji je celoten proces v rokah učencev. V vlogi mediatorjev nastopajo učenci, ki so se izobraževali na taboru mediatorjev in pridobili potrdilo o usposobljenosti za vrstniške mediatorje. Kako poteka? Sprtim učencem učitelj predlaga reševanje sporov s pomočjo mediacije (seveda lahko tudi učenci sami poiščejo mediatorje). Učenci, ki se s tovrstnim načinom reševanja sporov strinjajo, odidejo z mediatorjema v mediacijsko sobo. Mediacijo bodo vodili učenci po urniku. Mediatorja predstavita pravila, ki jih morajo spoštovati udeleženci pogovora, razložita proces mediacije in svojo vlogo. Nato se vsi udeleženi lotijo raziskovanja problema (medsebojno pripovedovanje in poslušanje, iskanje skupnih interesov, prepoznavanje in izražanje čustev …). Tako se preko pogovora iščejo rešitve, s katerimi sta zadovoljni obe sprti strani. Dogovor se zapiše, v znak spoštovanja dogovora se podpišeta oba sprta učenca in mediatorski tim (dva vrstniška mediatorja). Kakšni so cilji vrstniške mediacije?  Gre za konstruktiven način reševanja konfliktov – odgovornosti in naloge za svoje spore prevzamejo mladi sami.  Gre za celoten program ustanove, ki prinese spremembe v celotni shemi pristopa k reševanju konfliktov – s tem se spreminja šolska kultura in šolska klima!  Mediacija v šoli spodbuja pozitivno komunikacijo – mlade spodbuja k temu, da svoje konflikte rešujejo tako, da prisluhnejo drug drugemu, razvijajo kritično mišljenje in veščine razreševanja konfliktov.  Povečuje socialno opremljenost mladih ter zmanjšuje nasilnost in agresijo.
  • 24. NOVICEZREČICE  Uči, ozavešča in širi družbene vrednote, kot so nenasilna komunikacija, spoštovanje, pravičnost, poštenje, odgovornost, sožitje, mirno in kvalitetno sobivanje.  Krepi pozitivno samopodobo in spodbuja osebnostno rast ter razvoj mladostnikov. Za vrstniške mediatorje so se izobraževali: 8. razred: Nika Tominšek, Katja Matko, Atelšek Tim, 7. razred: Hajdi Sevčnikar, Timotej Rakun, Nik Hrovat, Bor Benda, Nina Slapnik, Zara Govek, 6. razred: Nastja Zupanc, Tia Skok, Filip Žlebnik Zvonka Kladnik in Helena Naglič Naravoslovni dan na Solčavskem V četrtek, 5. 10. 2017, smo imeli drugošolci in tretješolci naravoslovni dan. Z avtobusom smo se peljali v Solčavo. V centru Rinka smo si ogledali kratek film, preko katerega smo spoznali tamkajšnjo okolico. Gospod Dejan in gospa Mojca sta nas popeljala skozi razstavo: od prabivališča v hišo, na dvorišče k lesu in ovcam, v gozd, k potoku, vse do gora. Našo pozornost so pritegnili tudi fosili, zbirka metuljev, izdelki iz filca in dišeča zdravilna zelišča. Avtobus nas je peljal naprej proti Logarski dolini. Kmalu smo se ustavili in peš nadaljevali pot po Rinkovi učni poti. Prehodili smo gozdne poti, jase, mostičke čez potoke in uživali v lepotah in zvokih narave. Malo naprej od škratovega doma v duplu drevesa smo sredi gozda zagledali starejšo kočo, v kateri so včasih živeli olcarji. S soncem obsijan sprehod nam je dal veliko energije, ki smo jo potrebovali za vzpon od parkirišča, kamor nas je peljal avtobus, do slapa Rinka. Nič kaj utrujeni in zelo dobre volje smo se vrnili v šolo. Domov smo odšli polni novega znanja in lepih doživetij. Maja Zagradišnik
  • 25. NOVICEZREČICE Drobtinica Tudi letos smo zelo uspešno zaključili dobrodelno akcijo DROBTINICA, saj smo skupno zbrali kar 2117,32 €. Zbrana sredstva smo namenili plačilu dodatnih dejavnosti učencev, ki potrebujejo pomoč. Zahvaljujemo se KO RK Rečica ob Savinji in vsem prostovoljcem, ki ste kakor koli pomagali, da je akcija uspela v tolikšni meri. »Dobrota je naš notranji glasnik in svetovalec. Kolikor poslušamo njen nasvet, toliko imamo notranjega miru in sreče.« (Anton Trstenjak) Sabina Kramer Državno tekmovanje iz znanja o sladkorni bolezni V soboto, 18. 11. 2017, je v Mozirju potekalo Državno tekmovanje iz znanja o sladkorni bolezni. Tekmovanja se je udeležila učenka 9. razreda Katarina Kuhar, ki je na šolskem tekmovanju zbrala dovolj točk. Zvonka Kladnik Obisk Vojaškega muzeja slovenske vojske v Mariboru V torek, 7. novembra, smo se s sedmimi učenci naše šole udeležili brezplačne ekskurzije za osnovnošolce, ki jo je organizirala Zveza veteranov vojne za Slovenijo. Za razliko od preteklega šolskega leta, ko smo obiskali Park vojaške zgodovine v Pivki, smo si letos ogledali Vojaški muzej Slovenske vojske oziroma Kadetnico v Mariboru. Ekskurzije se je udeležilo vseh šest šol Zgornje Savinjske doline. Vodja ekskurzije je letos bil častni predsednik OZ VVS
  • 26. NOVICEZREČICE Zgornjesavinjsko–Zadrečke doline, gospod Niko Purnat, ki je udeležencem na avtobusu spregovoril o poteku osamosvojitvenih aktivnosti v letih 1990–1991. V Mariboru smo se razdelili v dve skupini. Vsaka je s pomočjo vojaškega častnika spoznala zgodovino nastanka Kadetnice in njeno delovanje do danes. Ogledali smo si razstavo osamosvojitvenih dogodkov in vojne, ki je potekala od 27. 6. do 7. 7. 1991 v Sloveniji. Spoznali smo tudi vojaško knjižnico in ogromno zbirko lahkega in težkega orožja. Videli smo orožje, s katerimi so se bojevali ljudje skozi svojo zgodovino, od prve svetovne vojne dalje pa vse do danes. Po ogledu molilnice, v kateri potekajo obredi za vojake različnih veroizpovedi, smo pomalicali in se odpravili veseli proti domu, polni prijetnih vtisov in novih spoznanj glede naše vojaške zgodovine. Tadej Blatnik Predpraznični tehniški dan V petek, 10. 11. 2018, smo učenci predmetne stopnje z učitelji preživeli na tehniškem dnevu z naslovom Božične delavnice. Glavni cilji so bili izdelati čim več unikatnih novoletnih voščilnic, krepitev sodelovalnega dela ter druženje na sproščen način tudi v šoli. V petih šolskih urah nam je uspelo, kar smo si zamislili: izpod naših rok je nastalo več kot 1000 voščilnic s petimi različnimi motivi, vsaka med njimi je bila nekaj posebnega, izvirnega. Maša Kolšek
  • 27. NOVICEZREČICE Tekmovanje iz znanja angleškega jezika Devetošolci so se udeležili tekmovanja iz znanja angleškega jezika. Šolskega tekmovanja v mesecu novembru se je udeležilo 7 učenk in učencev, in sicer Ana Češnovar, Anja Glušič, Luka Kopušar, Klara Korenjak, Katarina Kuhar, Izak Oblak in Jošt Vodovnik. Anja Glušič in Izak Oblak sta osvojila bronasto priznanje, žal pa doseženo število točk ni omogočilo uvrstitve na regijsko tekmovanje. Sonja Škerget Ustvarjalne delavnice za nadarjene učence V soboto, 11. novembra 2017, so med 9. in 13. uro v Osnovni šoli Rečica ob Savinji potekale že devete ustvarjalne delavnice za nadarjene učence od 5. do 9. razreda. Delavnic se je udeležilo 96 učencev osnovnih šol Zgornje Savinjske doline. Učenci so ustvarjali in se veliko novega naučili v šestih delavnicah, in sicer v delavnici »Fotozgodba«, kjer so učenci umetnostno besedilo, risanko ali film priredili po svoje. Književne like, risane junake ali filmske igralce so zamenjali s svojimi fotografijami, ki so jih olepšali z dorisanimi detajli, dogajanje pa so nadgradili z novimi, nenavadnimi, aktualnimi dogodivščinami. V delavnici »Kiparjenje v lesu« so učenci kiparili iz lesa. Nastali so čudoviti izdelki, najbolj so izstopale lesene novoletne jelke z modernejšimi oblikami. Učenci so svoj izdelek odnesli domov. Delavnica »Možganski fitnes« je bila namenjena vsem, ki jih je zanimalo delovanje možganov. Učenci so urili posamezne možganske funkcije, kot so npr. spomin, pozornost, koncentracija. Spoznali so način učenja v kinestetični učilnici. V delavnici »Izzivi timskega dela« so učenci spoznali teoretične osnove timskega dela. S sodelovanjem v timu so prepoznavali prednosti in slabosti le-tega. Mentor delavnice »Sam sebi osebni trener« je skupaj z učenci poskušal razvozlati »skrivnosti«, kot so kako postati boljši, bolj zdrav, hitrejši, močnejši … skrivnost, ki bi te ponesla eno stopničko višje in pripeljala bližje do nepremagljivosti. Učenci so vse preizkusili v teoriji in praksi. V delavnici »Les + volna + žebljički = tvoja stvaritev« so učenci za likovno ploskev uporabili les, na njem pa so ustvarili poljuben likovni motiv. Motiv so olepšali z žebljički in raznobarvnimi nitmi volne. Lahko rečemo, da so nastali čudoviti izdelki, ki bi brez besed pustili tudi najzahtevnejšega kritika. Ob koncu delavnic so učenci zadovoljni odhajali na svoje domove z besedami, da je bilo poučno in zabavno. Menili so, da je bilo zelo zanimivo, ker delo v delavnicah ni bilo podobno šolskemu pouku in
  • 28. NOVICEZREČICE da je bilo »fajn«, ker so svoje izdelke in dejavnost na delavnicah lahko predstavili učencem in staršem. Za sodelovanje se zahvaljujem vsem ravnateljem, svetovalnim delavkam osnovnih šol Zgornje Savinjske doline ter ostalim, ki so kakor koli pripomogli k odlični izpeljavi sobotnih delavnic. Helena Naglič Hitro računanje – lefo.net Tekmovanje organizira in izvaja Osnovna šola Litija. Tekmovanje se izvaja na državnem nivoju v treh krogih: prvi krog (2. 10.–13. 10. 2017), drugi krog (6. 11.–17. 11. 2017) in tretji krog (4. 12.–15. 12. 2017) ter v štirih starostnih skupinah za osnovnošolce (1.–3., 4.– 5., 6.–7. in 8.–9. r.). Finale državnega tekmovanja je potekalo 3. 2. 2017 na OŠ Litija. Našo šolo je to šolsko leto zastopalo 63 učencev od 1. do 9. razreda. Vsi učenci so prejeli šolska priznanja za sodelovanje in osvojeno mesto v svojem razredu. Najboljši trije predstavniki naše šole na državnem nivoju v posamezni skupinah pa so bili: 1.–3. razred: Jaka Hrovat, Matija Koren in Matic Atelšek, 4.–5. razred: Staš Breznik, Žan Hlastec in Lan Gosar, 6.–7. razred: Katja Kovačec, Hajdi Sevčnikar in Veronika Starič, 8.–9. razred: Žiga Vrabič, Izak Oblak in Klara Korenjak. Čestitam vsem tekmovalcem. Mihela Lekše
  • 29. NOVICEZREČICE ZIMA Kadar so ljudje srečni, ne ločijo med zimo in poletjem. (Anton Chekhov) Po vaniliji diši, sadju, čokoladi, po obisku dobrih mož, snegu in nagradi. Bela zima si lasti pravljice sanjalke, ob večerih jih cel kup strese iz potovalke.
  • 30. NOVICEZREČICE Proslava ob dnevu samostojnosti in enotnosti Učenci in učitelji smo se udeležili proslave, s katero smo obeležili obletnico plebiscita. Slovenci smo se takrat odločali, ali naj Slovenija postane samostojna in neodvisna država. S petjem, plesom, igranjem na inštrumente in recitacijami smo počastili našo državo Slovenijo, državo ponosnih Slovenk in Slovencev. Na koncu so zavihrale zastave in vsi smo ponosno zapeli pesem Za Slovenijo živim. Urša Kahrin Košir Dogodivščina v Hiši eksperimentov V četrtek, 14. 12. 2017, smo šli v Ljubljano v Hišo eksperimentov. Za dogodivščino so nam določili zvokologijo. V povezavi z zvoki so nam prikazali enajst eksperimentov. Na začetku je gospod Jaka raztegnil in stisnil vzmet in mi smo ugotavljali, kakšne so razlike v zvoku. Ugotovili smo, da lahko zrak stisnemo in razširimo z brizgo. Prijeli smo se za glasilke in izgovarjali različne stavke. Zatem smo opazovali, kako s kovinsko palico ustvarimo različne zvoke. Jure in Ana sta s kozarci ustvarjala zvok. Gospod Jaka nam je pokazal, kako z laserjem spreminjamo obliko. Pokazal nam je tudi kačauro (bol), ki so jo uporabljali pri jogi. S plastično cevjo nam je prikazal, kakšen zvok nastane, če jo vrtiš. Pokazal je še eksperiment s cevjo, ki je bila na eni strani pokrita z vrečko. Najprej je pihnil v cev, da se je vrečka napolnila, nato je cev zavrtel in vrečka se je izpraznila. Imel je tudi balon, napolnjen s helijem. Vdihnil je helij in pokazal, kako zveni njegov glas. Na koncu smo si pogledali še, kako ustvariti melodijo za pesem Kuža pazi z različno dolgimi kovinskimi palicami. Za konec nam je zaželel dobro eksperimentiranje in razdelili smo se v dve skupini, da smo si lahko še sami ogledali različne eksperimente. Nekaj jih je bilo še posebej zanimivih, kot na primer žoga v zraku, mehurčki velikani, barvni plini, fakirska postelja. Po eksperimentiranju je sledil sprehod po Ljubljani. Videli smo Zmajski most, Prešernov trg, Tromostovje in druge znamenitosti Ljubljane. Ana Veninšek in David Šmit
  • 31. NOVICEZREČICE Utrinki iz Hiše eksperimentov V Hiši eksperimentov je bilo zelo zanimivo. Naredili smo lahko veliko poskusov. Najbolj mi je bila všeč fakirska postelja. Ob tem sem se naučil, da če ležiš na enem žeblju, te boli. Če pa ležiš na več žebljih, ne čutiš bolečine. Jonatan Žuntar Bilo je zelo zabavno. Pri dogodivščini sem se veliko naučil. Eksperimenti so bili zanimivi. Rad sem eksperimentiral. Najbolj mi je bila všeč fakirska postelja. Sprehodili smo se tudi ob reki Ljubljanici in videli veliko znamenitosti (Zmajski most, Tromostovje, Prešernov trg …). Naravoslovni dan mi je bil zelo všeč. Hišo eksperimentov bom še obiskal. David Šmit V Hiši eksperimentov mi je bilo zelo všeč. Vsi poskusi so bili zanimivi, zato ne morem nobenega posebej izpostaviti. Enej Vižintin V Hiši eksperimentov je veliko različnih poskusov. Meni je bila najbolj všeč fakirska postelja. Jan Tič V Hiši eksperimentov mi je bilo zelo všeč. Delali smo različne poskuse. Nekateri so bili poučni. Nato smo se odpravili na sprehod po Ljubljani. Tilen Strnišnik Všeč mi je bila dogodivščina, ker imam rada različne zvoke. Lana Benda V Hiši eksperimentov sem se veliko naučil. Posebno všeč mi je bilo, ko sem bil v velikem mehurčku. Vsakemu, ki bo obiskal Hišo eksperimentov, priporočam, da se odloči za dogodivščino. Staš Breznik
  • 32. NOVICEZREČICE Šola nekoč V okviru naravoslovnega dne so si učenci 4. a in 4. b razreda ogledali stalno razstavo o šolstvu nekoč v Slovenskem šolskem muzeju v Ljubljani. Po ogledu so doživeli učno uro naših babic in dedkov. Posebna oblačila, ki so jih nekoč morali otroci nositi, so pričarala pravo vzdušje. Fantje so oblekli telovnike, dekleta pa oblekice. Nadeli so si rokavčnike, da se ne bi umazali s tinto in odšli v učilnico, ki je čisto drugačna od sedanjih. Mize in klopi so podobne cerkvenim, učiteljev kateder je dvignjen, tabla je majhna, umivalnika ni, na stenah so plakati s posebno pisavo. Zanimiv je kotiček z oslom. Z rokami na hrbtu so mirno počakali na učiteljico, ki je bila zelo stroga. Med poukom je bilo popolnoma mirno, saj se je učiteljica sprehajala s šibo v roki. Vsak, ki je naredil že manjšo napako, je bil opomnjen. Pisanje z levo roko ni bilo dovoljeno, zato je učenka dobila le tri dni, da se nauči pisanja z desnico. »Pravila v šoli so bila zelo stroga,« ugotavljajo učenci. Darja Goltnik Po 14 letih prišel na obisk Na naši šoli smo gostili prav poseben obisk. Po 14 letih se je na šolo vrnil Paul Jančar – takrat »native speaker« pri pouku angleščine, danes pa britanski veleposlanik v Ljubljani. Njegova življenjska pot je zelo zanimiva. Po končanem študiju in vrnitvi v Anglijo je dobil službo na zunanjem ministrstvu in skupaj z ženo – Slovenko, nekaj časa služboval v New Yorku, kasneje v Hong Kongu, pred 2 letoma pa se je vrnil kot ambasador v Slovenijo. Na delo na rečiški šoli ga vežejo prav posebni spomini. V družbi ravnatelja si je ogledal šolo, preizkusil kinestetično učilnico ter z zanimanjem prisluhnil posebnostim in usmeritvam našega dela. Sproščenemu pogovoru se je pridružil tudi župan Vinko Jeraj. Vsekakor se bomo z njim še srečali, saj je ob slovesu izrazil željo, da bi vsaj še enkrat rad delil svoje znanje v razredu, z učenci naše šole. Vsekakor mu jo bomo uresničili. Peter Podgoršek
  • 33. NOVICEZREČICE Predstavitev novega projekta ŠKL TEE BALL V sredo, 13. 12. 2017, je na naši šoli za učence od 1. do 5. razreda potekala predstavitev novega projekta ŠKL TEE BALL. Predstavitev je vodil gospod Vojko Korošec, direktor Zavoda ŠKL Ljubljana. S seboj je prinesel tudi osnovno opremo za ŠKL Tee ball in jo ob koncu tudi podaril šoli. Vodilo tega programa je zabava in učenje osnovnih veščin baseballa: odbijanje žogice, tek na baze, metanje žogice in lovljenje le-te. Tee ball je eden redkih kolektivnih športov, namenjen tej starostni kategoriji, skupaj deklicam in dečkom, ki se lahko izvaja na vsaki ravni površini, v prostoru ali v naravi in je z vsemi elementi igre odlična osnova za vse ostale športe. Poleg učenja športnih veščin je namenjen pridobivanju izkušenj skupinskega dela za doseganje skupnih rezultatov, saj v ekipi, s stalnimi menjavami igralcev, lahko sodelujejo vsi otroci v razredu. Projekt je s svojo svežino in raznolikostjo pritegnil tako učence kot tudi učitelje. Z novo igro smo v tem šolskem letu popestrili marsikatero uro športa in z njo prispevali k urjenju motoričnih spretnosti učencev. Sabina Kramer Tekmovanje v materinščini za Cankarjevo priznanje Dvanajstega decembra 2017 je štiriindvajset učencev od 4. do 9. razreda sodelovalo na tekmovanju v znanju slovenščine za Cankarjevo priznanje. Med njimi jih je osem osvojilo bronasto priznanje, in sicer v 4. r. Sara Časl, Neli Ugovšek, Ameli Hanžekovič, v 5. r. Ana Veninšek, v 7. r. Veronika Starič, v 9. r. Izak Oblak, Ana Češnovar in Anja Glušič. Polonca Kolenc Ozimic
  • 34. NOVICEZREČICE Tretješolci zelo uspešno zaključili plavalni tečaj Plavalni tečaj za učence 3. razreda je potekal na bazenu v Velenju od 27. 11. do 1. 12. 2017. Tečaja se je udeležilo 29 učencev, eden je bil zaradi bolezni odsoten vse dni. Prvi dan so bili testirani ter glede na predznanje plavanja razdeljeni v tri skupine. Na 20-urnem tečaju so se učili oz. izpopolnili tehnike prsnega in hrbtnega plavanja, kravla ter skoka na glavo. Nekateri so se preizkusili tudi v plavanju tehnike delfin. Zadnji dan tečaja je na končnem testiranju 28 učencev pokazalo odlično znanje plavanja. Po merilih za ocenjevanje plavanja je osem učencev osvojilo srebrnega delfina (neprekinjeno so plavali 10 minut ter na razdalji 50 m s tehniko kravl izpolnili normo za svojo starostno kategorijo in spol – 8 let, 1.30 min), petnajst učencev bronastega delfina (preplavali so 50 m ter med plavanjem na sredini plavališča opravili t. i. vajo za varnost), dva učenca sta si »priplavala« delfinčka (preplavala sta 35 m), dva zlatega morskega konjička (preplavala sta 25 m) ter ena učenka srebrnega morskega konjička (preplavala je 8 oz. 10 m). Poleg učencev so k uspešni izvedbi plavalnega tečaja pripomogle tudi učiteljica Eva Budna, učiteljica plavanja Plavalnega kluba Velenje Mojca Kukovič ter spremljevalka ob bazenu Karmen Kočevar. Plavalni tečaj smo popestrili tudi z ogledom dodatne ponudbe Bazena v Velenju. Pokukali smo v deželo savn ter se za trenutek pogreli v teh zanimivih prostorih. V petek smo uživali v igrah v vodi ob pomoči različnih rekvizitov ter se preizkusili v skoku »bombice«. Ugotovili smo, da je čas na bazenu minil čisto prehitro. Zadovoljni in čisto malenkost utrujeni smo se vrnili na Rečico. Anka Starič
  • 35. NOVICEZREČICE Veseli december Učenci so v decembrskih dneh poskrbeli, da so s svojimi ročnimi spretnostmi izdelali unikatne izdelke za svoje najbližje. Izpod njihovih rok so nastali dekorativni praznični predmeti, ki so v stanovanjih polepšali marsikateri prostor. Pozabili nismo niti na voščilnice. Vanje smo zapisali voščila ter jih skupaj z izdelkom ponosno odnesli domov. V objemu domačega ognjišča smo pričakali prihod novega leta. Nabrali smo si novih moči ter z zadovoljstvom zakorakali v leto 2018 novim izzivom naproti. Anka Starič Zimska pravljica na Golteh V mesecu decembru smo se udeležili likovnega natečaja z naslovom Zimska pravljica na Golteh. Učenci prve triade so na izbrano temo ustvarjali pri urah likovne umetnosti. Na razstavo smo poslali kar 29 izdelkov učencev 1., 2. in obeh 3. razredov. Dela so bila razstavljena v dnevni restavraciji hotela Golte. Mali umetniki so si lahko v spremstvu staršev ogledali svoje izdelke in izdelke vrstnikov in se nato v spremstvu Božička z baklami odpravili v praznično obarvan Alpski vrt. Za otroke so pripravili tudi manjšo pogostitev. Na natečaju je bila nagrajena tudi učenka naše šole. Daša Šmit, učenka 1. razreda, je za nagrado prejela dnevno otroško smučarsko vozovnico za smučanje na Golteh. Sodelovali pa smo tudi na jesenskem natečaju z naslovom Jesen na Golteh. Na tem natečaju je praktično nagrado prejel Klemen Lenko, učenec 3. b razreda. Sabina Kramer
  • 36. NOVICEZREČICE Ogled predstave v SLG Celje Na začetku januarja smo imeli učenci 4. a, 4. b in 5. razreda kulturni dan. Odšli smo v SLG Celje in si ogledali mladinsko predstavo z naslovom Erazem in potepuh. Glede na to, da smo četrtošolci na začetku šolskega leta knjigo z istim naslovom brali v šoli, smo predstavo doživeli na prav poseben način. Spodaj si lahko preberete, kako so nekateri učenci doživljali oboje in svoje občutke tudi zapisali. Darja Goltnik V knjigi mi je bilo všeč, ko sta Oskar in Erazem potovala skupaj. V predstavi pa pesmi in nenavadna oblačila. Presenetil me je Erazem s temnimi lasmi in Liftova ter Liandrova grožnja s pištolo. Neli Ugovšek, 4. a Meni je bila predstava bolj všeč kot knjiga. Tako sem tudi pričakoval. Všeč so mi bile pesmi, ki so jih peli, in školjka, ki je na las podobna moji doma. Po končani predstavi sem bil vesel, ker je bila tako super. Lan Gosar, 4. a Meni je bilo najbolj všeč branje. Tam so podrobnosti. Ko bi bilo vsaj tako v gledališču. Tisti, ki je igral Erazma, mu ni bil podoben. Gospodična Jastreb oziroma v igri gospa Kragulj sploh ni bila videti stroga. Kljub temu je več kot enourna predstava zelo hitro minila. Ines Gubenšek Rovšnik, 4. a V zgodbi in v predstavi sta v središču dogajanja deček Erazem in potepuh Oskar. Večji del zgodbe je enak. Izpuščeni so nekateri dogodki iz knjižne zgodbe. Ob branju knjige sem si sama predstavljala osebe in okolje. Na predstavi sem ugotovila, da so osebe drugačne, kot sem si jih zamislila sama. Zelo zanimiva mi je bila scena in glasba. To je dalo predstavi poseben pečat. Igralci so spretno menjavali vloge ter me s tem zelo navdušili. Tako knjižna zgodba kot predstava sta mi bili vsaka na svoj način zelo všeč. Katarina Starič, 4. a Najbolj mi je bilo všeč, ko je Erazem pobegnil od tam, kjer mu je bilo grozno, ter ko je dobil očeta ali tovariša, nekoga, ki ga ima rad. Predstava je bila super, a vendarle drugačna od prebrane knjige. Malo razlike med knjigo in predstavo me ni motilo. Tian Finkšt, 4. a
  • 37. NOVICEZREČICE Športni dan - Drsanje (1.-5. razred) V drugi polovici januarja smo z učenci razredne stopnje preživeli športni dan na drsališču v Velenju. Kako smo se zabavali, učili in lovili, si lahko preberete v zapisih nekaterih udeležencev. Eva Budna V sredo, 17. 1. 2018, smo se šli drsat v Velenje. Tja smo odšli s 1. in 4. a razredom. Ko smo prišli do drsališča, smo si sposodili drsalke, nekateri pa so prinesli kar svoje. Ko smo se obuli, smo se začeli drsati. Najprej smo drsali samo četrtošolci, nato se je priključil še prvi razred. Ker so prvošolci delali prve korake na ledu, so jim nekateri četrtošolci pomagali. Nekateri učenci so imeli težave, drugim pa je šlo zelo dobro. Drsali smo se tri ure. Ko smo prišli z drsanja, smo odšli na kosilo, v OPB ter domov. Alja Slapnik, 4. b
  • 38. NOVICEZREČICE Učenci 4. razreda smo se odpravili na športni dan v Velenje, kjer smo se urili v drsanju. Najprej smo se z avtobusom odpeljali do mestnega drsališča v Velenju. Ko smo prispeli, smo si izbrali in obuli ustrezne drsalke in se odpravili drsat. Doslej še nisem veliko drsala, zaradi česar sem se najprej morala navaditi občutka na drsalkah. Pri tem so mi bili v pomoč sošolci, ki znajo bolje drsati, in kmalu sem tudi jaz izurila svoje sposobnosti v drsanju. Vmes smo tudi malicali in si nabrali energije za nadaljnje drsanje. Kljub mrazu smo se imeli zelo lepo in čas je minil zelo hitro. Čas odhoda je napočil kar prehitro in vsi smo si v spomin vtisnili dan, ko smo se naučili nekaj novega in se obenem imeli lepo. Hafiza Sejdić, 4. b Društvo likovnih ustvarjalcev GAL doniralo šoli V prostorih Medgen borze so se zbrali ljubitelji likovne umetnosti iz širšega območja Savinjske doline. Potekala je namreč podelitev nagrad likovnikom društva GAL v okviru projekta Zlate palete. Za spremljajoč program so poskrbeli učenci naše šole. Ob tej priložnosti je predsednica društva osnovni šoli podarila vrednostni bon za pomoč učencem iz socialno ogroženih družin. Sredstva v višini 200 € so bila nakazana osnovni šoli s strani društva GAL. Peter Podgoršek
  • 39. NOVICEZREČICE Tekmovanje iz znanja geografije Na letošnjem, 23. tekmovanju iz znanja geografije, smo se ukvarjali s temo »Trajnostni turizem za razvoj«. Učenci so preko literature na posameznih stopnjah tekmovanja spoznavali ekoremediacije v življenju ljudi, območja Nature 2000, varstvo kraških jam, naravne rezervate, krajinske parke … Proučevali so vpliv klimatskih sprememb in vidike trajnostnega turizma v Sloveniji. Šolskega tekmovanja, ki je bilo 16. januarja 2017, se je udeležilo 23 učencev (8 učencev iz 7. razreda, 6 učencev iz 8. razreda in 9 učencev iz 9. razreda). Bronasto priznanje je osvojilo sedem učencev: Veronika Starič in Hajdi Sevčnikar v skupini 6. in 7. razred ter Izak Oblak, Tobija Žuntar, Anja Glušič, Katarina Kuhar in Žiga Vrabič v skupini 8. in 9. razred. Najboljši trije, Veronika Starič iz 7. razreda, Izak Oblak iz 9. razreda in Tobija Žuntar iz 8. razreda so se uvrstili na področno tekmovanje, katerega gostiteljica je bila 7. marca 2017 prav naša šola. V znanju in terenskem delu po Rečici se je pomerilo kar 63 tekmovalcev regije Celje 2. Vsi trije naši tekmovalci so osvojili srebrno priznanje, Veronika in Izak pa sta si kot najboljša tekmovalca pridobila vstopnici za državno tekmovanje. 13. aprila 2018 smo se tako odpravili v Ruše. Organizatorji so poskrbeli za razgiban potek tekmovanja. Terensko raziskovanje tega dela Pohorskega Podravja je bilo za vse udeležence zelo pestro, pa tudi zahtevno. Na vsaki od opazovalnic so tekmovalce čakale različne terenske naloge: orientacija, kartiranje, merjenje razdalj in nadmorskih višin, ugotavljanje vzrokov in posledic posameznih pokrajinskih elementov, družbeno geografsko sklepanje in pojasnjevanje … Sledila sta pisna dela tekmovanja, najprej terena, nato vse izbrane literature. Tekmovanje je bilo za oba naša tekmovalca zanimiva izkušnja, hkrati pa odličen dosežek. Veronika Starič je na državnem tekmovanju iz geografije v Rušah dosegla zlato, Izak Oblak pa srebrno priznanje. Branka Lipnik Natura 2000 v Sloveniji zajema kar 355 območij Ruše, prizorišče državnega tekmovanja iz geografije, 2018
  • 40. NOVICEZREČICE Gledališka predstava Šolski vrtiljak V petek, 2. 2. 2018, so si učenci od 1. do 9. razreda v šoli ogledali gledališko predstavo z naslovom »Šolski vrtiljak« v izvedbi Ekološko kulturnega društva Za boljši svet iz Maribora. Vsebina predstave se je nanašala na aktualni naslov letošnjega že 27. otroškega parlamenta, ki je »Šolstvo in šolski sistem«. Predstava je govorila o pomenu IGRE, ki ni le zabava. Z njo lahko pridobimo različna znanja, lahko postanemo kar koli, lahko smo tudi SONCE. Poudarjeno je bilo SODELOVANJE, razmišljali smo o POKLICIH in pomenu izobrazbe. Pomembno vlogo pri tem imajo STARŠI in nasploh RAZMERE V DRUŽINI. Starši s svojim zgledom oblikujejo osebnost otroka, vplivajo na njegove vrednote in ga vodijo skozi šolanje. V zgodbi je bilo skrito čudovito sporočilo, kako naj bi izgledala sodobna šola in na kakšen način so lahko učenci soustvarjalci šole ter kako se morajo tudi sami potruditi, da bi življenje postalo to, kar si želijo. Igralci so na spreten način v predstavo vključili naše učence. Vsi se bomo trudili, da vsaj delček te zgodbe postane resničnost. Helena Naglič Prejeli smo priznanje Na otvoritveni slovesnosti praznovanja meseca kulture in medobčinski slavnostni akademiji ob kulturnem prazniku s podelitvijo priznanj za leto 2017 ustvarjalcem in poustvarjalcem na kulturnem področju, ki je bila 7. 2. 2018 v Domu kulture Nazarje, smo prejeli priznanje Sveta OI za posebne dosežke v letu 2017. Priznanje je prejela gledališka skupina za spevoigro Pepelka. Zvonka Kladnik
  • 41. NOVICEZREČICE Poročilo o tekmovanju iz znanja fizike V torek, 6. 2. 2018, je na naši šoli potekalo šolsko tekmovanje iz znanja fizike za Stefanova priznanja. Tekmovalo je 11 učencev in učenk osmega in devetega razreda. Pri tem so bronasta Stefanova priznanja iz znanja fizike prejeli Špela Bider, Blažka Detmar in Izak Oblak. Med učenci, ki so prejeli bronasta priznanja in se udeležili področnega tekmovanja iz znanja fizike, ki je potekalo v petek, 16. 3. 2018, na osnovni šoli Vojnik, je srebrno Stefanovo priznanje osvojil Izak Oblak. Tadej Blatnik in Mihela Lekše S šolsko prireditvijo počastili spomin na Franceta Prešerna Dan pred slovenskim kulturnim praznikom smo tudi na naši šoli počastili spomin na pesnika, doktorja Franceta Prešerna. V kulturnem programu je sodeloval vsaj eden predstavnik iz vsakega razreda, vsi trije pevski zbori, člani plesnih delavnic ter baletke. Prepletali so se ples, petje, branje … Rdeča nit programa je bilo življenje in delo Franceta Prešerna. Obiskal nas je celo dr. Fig in najmlajšim razdelil nekaj sladkih fig. Zbrani so si ogledali tudi odlomek s podelitve Prešernovih nagrad iz leta 2015, ko je nagrado za življenjsko delo prejel ilustrator, kipar, mojster animiranega filma in ustvarjalec stripov, Miki Muster. Tudi otroci ga poznajo kot avtorja zgodb trojice prijateljev, Trdonje, Lakotnika in Zvitorepca, ter nepozabnih reklamnih spotov. Njegovi liki navdušujejo mnoge bralce in gledalce. Pesem o Prešernovem rojstnem kraju, Vrbi, je bila navdih tudi najstarejšim pevcem. Zapeli so jo ob glasbeni spremljavi in slikovni predstavitvi utrinkov iz rojstne hiše v Vrbi. Ob koncu prireditve je tudi gospod ravnatelj poudaril, da nikakor ne smemo pozabiti na vsakodnevno kulturo in pozitivno delovanje. S pozdravom in z nasmehom na vsakem koraku prispevamo k boljšim medsebojnim odnosom in k prijetnejšemu počutju v okolju, kjer smo. Anka Starič
  • 42. NOVICEZREČICE Varna nošnja šolske torbe Učenci 2. razreda smo sodelovali v preventivni akciji »Varna nošnja šolske torbe«. Obiskali sta nas študentki delovne terapije in izvedli delavnico. Cilj delavnice je bil ozavestiti učence o pravilnem zlaganju potrebščin v šolsko torbo, dvigovanju in nošnji torbe, da ta ne vpliva na otrokovo zdravje, ter primerni teži. Teža torbe naj ne bi presegala 10-15 odstotkov otrokove teže. Učenci so se najbolj veselili tehtanja sebe in svojih torb. Bili so zelo zainteresirani in so med delavnico sodelovali. Rezultati tehtanj so pokazali, da večina drugošolcev ne nosi pretežke torbe, če v njih le ni nepotrebnih drobnarij in učnih pripomočkov, ki jih tisti dan pri pouku ne potrebujejo. Le-te naj pustijo doma ali v šoli na svojih policah. Dobili so tudi zloženko o pravilni nošnji torbe. Urša Kahrin Košir
  • 43. NOVICEZREČICE Računalniško tekmovanje BOBER Tekmovanje je namenjeno učencem, ki jih zanimajo različne teme s področja računalništva oz. informatike. Ker ne zahteva posebnega predznanja, se ga lahko udeležijo vsi učenci, tudi tisti, ki v svojem izobraževanju še niso imeli predmetov s področja računalništva. Našo šolo je to šolsko leto na šolskem tekmovanju zastopalo 126 učencev od 2. do 9. razreda. 43 učencev je prejelo bronasta priznanja, ostali pa priznanja za sodelovanje. Čestitam vsem tekmovalcem. Mihela Lekše Zimska šola v naravi – 6. razred V mesecu februarju je potekala smučarska šola v naravi za učence 6. razreda. Bili smo v CŠOD Kranjska Gora. Kako smo se imeli? Opis enega dne vam lahko pove vse. Tudi če pada sneg, se mi ne damo. Prav prijetno je bilo smučati po puhastem snegu, ki je bil na poteptani progi. Vsi smo že izvrstni smučarji in smučamo po celotnem smučišču Kranjske Gore, čaka nas še le FIS proga. Popoldan smo si ogledali lepote Triglavskega narodnega parka v zimski idili in naredili prekrasne fotografije. Ob pogledu na jezero z racami smo se spraševali, kako da ne zmrznejo. Predstavljali pa smo si, kako bi ob poletnem času zaplavali v kristalno čisti vodi jezera. Polni naravnih lepot Triglavskega narodnega parka in nadihani svežega zraka smo se vrnili v prostore doma, kjer smo po večerji plezali po plezalni steni in se družili ob zabavnih igrah. Zelo smo pridni in dobivamo veliko pohval. Mihela Lekše
  • 44. NOVICEZREČICE POMLAD Ko pride pomlad, je edini problem, kje biti najsrečnejši. (Ernest Hemingway) Pomlad ni čas, ki se začne tako, kot v koledarju piše. Je čas, ki ga zaznaš po vonju v zraku, ko neko jutro stopiš ven iz hiše.
  • 45. NOVICEZREČICE Angleška bralna značka v 3. razredu Učenci 3. a in 3. b razreda so se letos prvič preizkusili v branju knjig za angleško bralno značko. Knjige smo prebrali pri pouku, ker pa so bile zanimive, so si jih nekateri sposodili še za domov. V mesecu marcu je nato sledilo tekmovanje EPI Reading Badge, na katerem so učenci z reševanjem različnih nalog pokazali razumevanje prebranih knjig. Učenci, ki so bili pri svojem branju še posebej uspešni, so osvojili zlata in srebrna priznanja, prav vsi pa so prejeli priznanja za sodelovanje na tekmovanju. Eva Budna Medobčinski otroški parlament V petek, 9. 3. 2018, je naša šola v prostorih Medgen borze uspešno izpeljala medobčinski otroški parlament, ki je letos potekal na temo Šolstvo in šolski sistem. Otroški parlament mlade spodbuja k razvoju aktivnega državljanstva, ki se ga ni mogoče naučiti iz znanja drugih, pač pa zahteva lastno izkušnjo in ravno to mladim omogoča otroški parlament. Sodelovali so predstavniki vseh šol Zgornje Savinjske doline, skupaj z mentoricami ter ravnateljem OŠ Rečica in ravnateljico OŠ Mozirje. Delo je potekalo v štirih delavnicah s podtemami »Odnosi v šoli«, »Učne vsebine«, »Metode in načini poučevanja/učenja« in »Šola za življenje«. Učenci so po diskusiji v skupini na plenarnem delu o vseh temah razpravljali konstruktivno, podali pripombe in predloge za učinkovitejše delo v šoli. Mlade je nagovorila tudi sekretarka MZPM Velenje, ga. Kristina Kovač, in povabila izvoljene predstavnike učencev na regijski parlament, ki se je odvijal 22. 3. 2018 v Vili Rožle v Velenju. Helena Naglič Tekmovanje za nemško bralno značko Kot sedaj že tradicionalno so učenci neobveznega izbirnega predmeta nemščina tudi tokrat v marcu sodelovali na tekmovanju za nemško bralno značko EPI Lesepreis. Ob branju kratkih pustolovskih in detektivskih zgodb so se hkrati zabavali in utrjevali svoje znanje. Dva učenca sta osvojila srebrno priznanje, dva pa priznanje za sodelovanje. Katja Atelšek
  • 46. NOVICEZREČICE Plavalni tečaj V tednu od 12. 3. do 16. 3. 2018 smo se prvošolci udeležili plavalnega tečaja, ki je potekal na bazenu v Velenju. V ponedeljek so učenci pokazali, kako »so domači« v vodi in na podlagi tega so bili razvrščeni v tri skupine, in sicer ena skupina plavalcev in dve skupini neplavalcev. Vsak dan smo najprej »na suhem« telo razmigali z gimnastičnimi vajami. Potem pa so plavalci z učiteljico Mojco odšli v velik bazen, ostali dve skupini pa sva na začetku ostali v nizkem bazenu. Neplavalci so se z raznimi igrami navajali na vodo, se učili pravilne tehnike prsnega plavanja, preverjali svojo plovnost, se potapljali, plavali s pripomočki (črv, plovec). S pomočjo črva in plovca so plavali tudi v velikem bazenu. Plavalci pa so izboljševali tehniko prsnega plavanja, skakali na glavo, plavali »mrtvaka« ter pridobivali kondicijo za plavanje dolžine velikega bazena (25 m oz. 50 m). Hitro je prišel petek in s tem zadnji dan tečaja, ko je bilo potrebno naučeno znanje pokazati. Učenci so z veseljem pokazali, kako so napredovali, in prav vsak izmed njih je napredoval vsaj za eno stopnjo. Čestitke vsem in vsakemu posebej. Erika Jamnik Pomladna razigranost Tradicionalno prireditev ob dnevu žena na naši šoli izvajamo že vrsto let. Ob tej priložnosti otroci za mame izdelajo skromna darilca. Z drobnim presenečenjem jim izkažejo pozornost in hvaležnost za vse, kar iz dneva v dan naredijo zanje. Z voščilnico, ki je hkrati tudi vabilo, povabijo na prireditev vse domače. Na letošnji prireditvi, ki smo jo izvedli 27. marca z naslovom Pomladna razigranost, so sodelovali učenci od 1. do 9. razreda. Na začetku prireditve so nas najstarejši pevci objeli z glasbo in nas popeljali v razigrano pomlad. V nadaljevanju so ljudske pesmi opevale igro in odraščanje mladega fanta ter neobremenjen sprehod v naravi. Osrednji del prireditve smo posvetili mamam s petjem, igranjem in deklamacijami. Na velik pomen družine in medsebojnega razumevanja smo opozorili z dramatizacijo. V drugem delu smo spregovorili o ljubezni, ki je smisel in steber družine. Tako »resni« temi je sledil ples, ki nas z mehkimi gibi ni
  • 47. NOVICEZREČICE pustil ravnodušnih. Na koncu smo vsem povedali, kje je doma sreča. Le okna in vrata ji moramo odpreti, tako bomo v naš svet ujeli sanje, spoštovanje, hvaležnost, nežnost … in ubrali »pravo« svojo pot. Darja Goltnik Tekmovanje v znanju iz Vesele šole Vesela šola je izobraževalni projekt, ki mlade spodbuja k ustvarjalnemu in celovitemu pridobivanju znanja, veščin in spretnosti. Njen namen je širjenje splošnega znanja na hudomušen in igriv način. V tem šolskem letu je Vesela šola k sodelovanju pritegnila 19 učencev od 4. do 6. razreda in 15 učencev od 7. do 8. razreda. Na šolsko tekmovanje so se učenci pripravljali s pregledovanjem tiskanih in spletnih različic mesečnih tem od septembra 2017 do vključno februarja 2018. Učenci so tako spoznavali skrivnostni svet izdelave in varovanja denarja, zdravilne učinke rastlin, naravne nesreče, kratko zgodovino Slovenije do osamosvojitve, upodabljanje sveta z različnimi izraznimi sredstvi, človeško telo in spremembe, ki so jih prinesli stroji in tehnološki napredek. Na šolskem tekmovanju, ki je bilo 14. marca 2018, so bronasto priznanje osvojili naslednji učenci: Alja Slapnik, Ameli Hanžekovič, Ana Veninšek, Nik Kotnik, Domen Ovčar, Matic Časl, Veronika Starič, Ožbej Ozimic, Žiga Vrabič in Klara Korenjak. Martina Potočnik in Branka Lipnik Poročilo šolskega tekmovanja iz znanja matematike V četrtek, 15. 3. 2018, je na naši šoli potekalo šolsko tekmovanje iz znanja matematike za bronasta Vegova priznanja. Tekmovalo je 67 učencev in učenk od prvega do devetega razreda. Bronasta priznanja so prejeli: Ema Planovšek, Jaka Škabar, Zala Žibret, Luka Atelšek, Tine Rosenstein, Madai Finkšt, Matic Atelšek, Jure Matko, Daša Ovčar, Matevž Zvir, Ameli Hanžekovič, Pia Cajner, Staš Breznik, Enej Vižintin, Katja Kovač, Matic Časl, Nastja Zupanc, Kaja Jerovčnik, Hajdi Sevčnikar, Žiga Vrabič in Blažka Detmar. Za osvojena priznanja vsem učencem in učenkam iskreno čestitam. Tadej Blatnik
  • 48. NOVICEZREČICE Tekmovanje za angleško bralno značko Tudi v tem šolskem letu so učenci prebirali knjige s predpisanega seznama. V mesecu marcu se je tekmovanja za angleško bralno značko EPI Reading Badge udeležilo 78 učencev in učenk od 4. do 9. razreda. V 4. a razredu so osvojili 5 zlatih, 3 srebrna in 2 priznanji za sodelovanje, v 4. b 2 zlati, 5 srebrnih in 5 priznanj za sodelovanje, v 5. razredu 1 zlato, 9 srebrnih in 3 priznanja za sodelovanje, v 6. razredu 3 zlata 2 srebrni in 6 priznanj za sodelovanje, v 7. razredu 3 zlata, 6 srebrnih in 3 priznanja za sodelovanje, v 8. razredu 1 zlato, 6 srebrnih in 2 priznanji za sodelovanje, v 9. razredu pa 1 zlato, 1 srebrno priznanje in 9 priznanj za sodelovanje. Razveseljuje dejstvo, da iz leta v leto branje angleških knjig med učenci ostaja množično, rezultati na tekmovanju pa kažejo, da so tekmovalci med prebiranjem knjig usvojili novo besedišče, ki jim bo nedvomno koristilo pri učenju angleščine. Sonja Škerget Tehniški dan – varna pot Tehniški dan Varna pot je za vse učence OŠ Rečica ob Savinji potekal v četrtek, 29. marca 2018. Vsi učenci so bili po triadah razdeljeni v mešane skupine. Prva triada je bila v delavnici, imenovani Prometna deteljica, ki je bila razdeljena na pet skupin z različnimi temami, in sicer Prometni poligon, Varnostni pas, Prometna tombola, Prometna zgodba ter Kolo in obvezna oprema. Druga triada je bila na delavnici, imenovani Ju3 na cesti, delavnica za tretjo triado pa se je imenovala 5x STOP je COOL. Tretja triada je imela po koncu delavnice še predavanje strokovnjaka, ogled preventivnih filmov in predstavitev osebne izpovedi žrtve prometne nesreče. Druga in tretja triada je na koncu delavnic izvedla še evalvacijo. Delavnice so bile zelo poučne, zato so učenci izvedeli veliko koristnih informacij. Poleg tega pa so bile delavnice primerne starosti učencev in izvedene na zelo zabaven otroški način. Maša Kolšek
  • 49. NOVICEZREČICE Zgodovinski viri in njihovo hranjenje Naši šestošolci so v petek, 16. marca 2018, v okviru kulturnega dne obiskali velenjski grad. Tam so se udeležili muzejskih učnih ur, pri katerih so se seznanili z vrstami zgodovinskih virov ter spoznali muzej kot ustanovo, ki hrani materialne vire in dokumentacijo. Izvedeli so, da je vsak muzejski predmet dokument in vir informacij, ki se ga na poseben način deponira, konzervira, restavrira in razstavlja. Učenci so s seboj prinesli fotografije, ki so jih nato opremili za shranjevanje v fototeki. Od doma so prinesli tudi različne stare predmete iz lesa, kovine, keramike in porcelana. Nabor teh predmetov je bil res zelo pester, kar kaže, da podstrešja rečiških hiš še hranijo številne materialne vire iz preteklosti. Nad tem so vsako leto vidno navdušeni tudi restavratorji muzeja, ki so učencem pomagali, da so v muzejski delavnici z najosnovnejšo konzervacijo zaščitili svoje predmete. Preden smo grad zapustili, smo si ogledali še zbirko ostankov mastodonta, ki vsebuje izkopane dele mastodonta in njegovo rekonstrukcijo v naravni velikosti. Tako smo naše muzejsko dopoldne prijetno zaključili. Branka Lipnik Cicido 2018 Na tradicionalni pevski reviji CICIDO, ki je bila 6. aprila 2018 v Nazarjah, sta se uspešno predstavila Starejši otroški pevski zbor in Mladinski pevski zbor naše šole. To je bilo že 59. pregledno srečanje otroških in mladinskih pevskih zborov Zgornje Savinjske doline. Prireditev je organiziral Javni sklad RS za kulturne dejavnosti, območna izpostava Mozirje. Na tokratni reviji je nastopilo 16 pevskih zborov iz osnovnih šol Nazarje, Šmartno ob Dreti, Mozirje, Gornji Grad, Bočna in Nova Štifta, Ljubno, Luče ter Rečica ob Savinji. Mateja Seitl
  • 50. NOVICEZREČICE Obiskali smo Muzej usnjarstva v Šoštanju Četrtošolci naše šole so 10. 4. obiskali Muzej usnjarstva v Šoštanju in si ogledali stalno razstavo o usnjarstvu na prostem. Videli so stare stroje in ugotavljali, čemu so bili namenjeni. V muzeju so veliko izvedeli o družini Vošnjak, ki je začetnica usnjarstva. Družinska obrt je prerasla v industrijo, ki je bila zelo pomembna v takratni Evropi. Imeli so tudi svoj grb, katerega so odtisnili v vse usnjarske izdelke. Ker je tovarna dvakrat pogorela, so ustanovili lastno gasilsko društvo. Imeli so tudi nogometno društvo in godbo. Spoznali smo težko življenje usnjarskega delavca. Na koncu pa so se še sami preizkusili v šivanju umetnega usnja. Darja Goltnik
  • 51. NOVICEZREČICE Natečaj »Naravne in druge nesreče – Klic v sili 112« Učenci naše šole so z likovnimi in literarnimi deli sodelovali na regijskem natečaju Klic v sili pod naslovom »Naravne in druge nesreče«. Tema letošnjega natečaja je bila KLIC NA ŠTEVILKO 112. Komisija je pregledala in ocenila zbrana literarna in likovna dela. Vsa izbrana in nagrajena dela so se uvrstila na državno tekmovanje, kjer jih bo posebna komisija še enkrat ovrednotila in izbrala najboljša. Iz naše šole je bilo nagrajenih 5 učencev in njihovih mentorjev. Za likovno delo je bil nagrajen: – Matija Koren, učenec 3. a, pod mentorstvom Anke Starič. Za literarna dela so bili nagrajeni: – Jure Matko, učenec 3. b, pod mentorstvom Sabine Kramer, – Katarina Starič, učenka 4. a, pod mentorstvom Darje Goltnik, – Ameli Hanžekovič, učenka 4. b, pod mentorstvom Eve Budna, – Karin Žlebnik, učenka 5. r., pod mentorstvom Martine Potočnik. Nagrajenci so se 12. aprila z učiteljico mentorico udeležili zaključne prireditve, ki je bila v Poklicni gasilski enoti Celje. Ogledali so si delo poklicne gasilske enote in njihovo tehniko ter ob tem prejeli praktične nagrade in diplome. Sabina Kramer Vtisi nagrajencev Zelo sem bila vesela, ko sem izvedela, da sem ena izmed nagrajencev natečaja »Naravne in druge nesreče«. Prišel je težko pričakovani dan. Vsi nagrajenci in ena izmed učiteljic smo se udeležili podelitve priznanj in nagrad v Celju. Poklicni gasilci so nam na zanimiv način prikazali jamarsko in potapljaško opremo, ki jo uporabljajo ob reševalnih akcijah. Najbolj všeč so mi bila praktična
  • 52. NOVICEZREČICE darila. Organizatorji so poskrbeli tudi za pogostitev. Izvedela sem veliko novega. Bila sem zadovoljna, ker sem se potrudila in bila za to poplačana z zanimivim doživetjem. Katarina Starič, 4. a V četrtek, 12. aprila 2018, smo se nagrajenci natečaja »Naravne in druge nesreče – Klic na številko 112« odpravili k poklicnim gasilcem v Celje. Pred ogledom so nas razdelili v dve skupini. Naša skupina se je najprej odpravila k jamarjem in potapljačem. Ob predstavitvi potapljaškega dela so mene oblekli v potapljaško opremo. Potapljači potrebujejo kompas, očala, uteži, zrak in plavuti. Jamarji potrebujejo vrvi, kline in čelade. Nato smo šli na čoln in na njem ob reševanju nalog pojedli čokolado. Ogledali smo si še film o zgodovini gasilstva v Celju. Na posnetkih smo videli, kaj naredijo ob požarih. Ob koncu smo dobili praktične nagrade, čakala pa nas je še pogostitev. Po končanem ogledu in podelitvi nagrad smo se s kombijem odpeljali nazaj na Rečico. Preživel sem zelo zanimiv dan. Jure Matko, 3. b Učenci naše šole smo sodelovali na natečaju »Naravne in druge nesreče – Klic na številko 112«. Pet učencev je bilo nagrajenih za likovna oziroma literarna dela. V četrtek, 12. aprila 2018, smo bili povabljeni v Celje na podelitev nagrad. Podelitev je potekala v gasilskem domu poklicne gasilske enote Celje. Ob prihodu so nam najprej predstavili opremo, ki jo uporabljajo za reševanje na kopnem in v vodi. Nato je sledil ogled filma o reševanju in zgodovini poklicne gasilske enote. Sledila je še podelitev priznanj in praktičnih nagrad. Ob koncu so nas še lepo pogostili s hrano in pijačo. Vesela sem, da sem bila del te izkušnje, ki mi bo ostala v lepem spominu. Karin Žlebnik, 5. r. V četrtek, 12. aprila 2018, smo v spremstvu učiteljice odšli v Celje na ogled poklicne gasilske enote. Tam smo si ogledali kratek film o reševanju in spoznali opremo potapljačev. Ob koncu predstavitve smo prejeli nagrade za najboljša likovna in literarna dela na natečaju »Naravne in druge nesreče – Klic na številko 112.« Matija Koren, 3. a
  • 53. NOVICEZREČICE Ogled baletne predstave Čarovnik iz Oza V sredo, 25. 4. 2018, so si učenci od 1. do 5. razreda in učiteljice ogledali baletno predstavo plesnega oddelka Glasbene šole Nazarje pod mentorstvom učiteljice Tanje Pečenko. Po celoletnem vztrajnem delu in učenju baletnih korakov in tehnike je 52 baletnih plesalk dokazalo, da njihov trud ni bil zaman. S predstavo Čarovnik iz Oza so požele sadove dela in pokazale svoj napredek. Dogajanje je prirejeno po knjižni zgodbi Franka Lymana Bauma, skladba Over the rainbow pa je kot glasbena tema prepletala celotno dogajanje. Mentorica je povedala, da je zgodba ravno prav pravljična in pisana, da navduši vse generacije. S sabo nosi tudi nekaj lepih sporočil. Prvo je to, da nikoli ne smemo nehati sanjati, saj se prav vse lahko uresniči. Drugi nauk nas opomni, da moč in čarovnijo nosimo v sebi. Tretji pa poudarja, da je povsod lepo, a doma je najlepše. V trenutku smo se prestavili v puščavsko mesto Kansas. Deklica Doroteja nas je s kužkom Totom in ostalimi prijatelji popeljala na pot v Smaragdno mesto, mesto izpolnjenih sanj, k čarovniku iz Oza. Mogoče smo ob koncu tudi sami ugotovili, da rešitev za izpolnitev svojih sanj že nosimo v sebi. Zagotovo sta k temu pripomogli pestra in čudovita zgodba ter čarobnost plesnih gibov baletk. Foto: spletna stran GŠ Nazarje Anka Starič Tehniški dan na gradu Velenje V torek, 10. aprila 2018, smo odšli na grad Velenje. Z lokalne avtobusne postaje smo se po dvestotriintridesetih stopnicah povzpeli do gradu. Tam so nas lepo sprejeli in vodnica nam je predstavila življenje na srednjeveških gradovih. Nato smo odšli na ogled gradu. Ogledali smo si grajsko dvorišče, grajske sobane, freske (slike na svež omet), maketo Šaleške doline, ščite in grbe lastnikov gradu. Ob tem smo prisluhnili zvokom srednjeveške glasbe. Izvedeli smo veliko o življenju vitezov, kako so se urili in kako so sploh lahko postali vitezi.
  • 54. NOVICEZREČICE Na koncu smo imeli še delavnico, na kateri smo vsi izdelali viteško čelado, meč in krono. Ogled gradu je bil zanimiv, zato nam je tudi čas zelo hitro minil. Ana Veninšek, 5. r. Še nekaj vtisov udeležencev Na gradu Velenje mi je bilo všeč, da nam je vodnica pokazala oklep, meč in čelado. Zanimive so bile tudi delavnice. Pot na grad je bil naporna zaradi števila stopnic. Zdaj vem, zakaj grad ni bil nikoli napaden. Jan Tič, 5. r. Na gradu je bilo zelo zanimivo. Izvedeli smo veliko novega. Začuden sem bil nad straniščem »na štrbunk«. Presenečen sem bil, ko sem izvedel, da so si v obdobju gradov zadnjice brisali z listi zelja. Vodnjak so imeli zunaj gradu. Pri vhodu v grad smo na stropu opazili rožo zaobljube. Vodnica nam je povedala, da je moral vsak, ki je stopil pod to rožo, vse skrivnosti, ki jih je slišal na gradu, zadržati zase. Gašper Koren, 5. r. Ogled je bil super. Veliko sem se naučil. Sploh nisem vedel, da je bil srednji vek tako zanimiv. Najbolj všeč so mi bili ostanki mastodonta. Vsem priporočam ogled tega gradu. Staš Breznik, 5. r. Na gradu so mi bile najbolj všeč muzejske delavnice, ker zelo rada ustvarjam. Zanimiva mi je bila tudi oblika gradu, ker je nekoliko posebna. Lana Benda, 5. r. Na gradu Velenje nam je vodnica razlagala o življenju na gradovih. Z zanimanjem sem opazovala maketo Šaleške doline, na kateri so bili označeni gradovi in cerkve v srednjem veku na tem območju. Na gradu je bilo zelo lepo. Zagotovo ga bom še kdaj obiskala. Karin Žlebnik, 5. r.
  • 55. NOVICEZREČICE Naravoslovni dan v Mozirskem gaju Drugošolci smo obiskali Mozirski gaj. Ob strokovnem vodenju smo spoznali park kot življenjsko okolje. Ogledali smo si ptičjo valilnico, čebelnjak, največje uglašene vetrne zvončke v Evropi, objeli drevo, se povzpeli na razgledni stolp, nahranili ribe in lovili vodne živali v reki Savinji ter jih opazovali z lupami. Na koncu smo spoznali madagaskarskega ščurka in najbolj pogumni med nami so ga položili v svojo dlan. Urša Kahrin Košir Naši vtisi Na naravoslovnem dnevu mi je bilo najbolj všeč, ko smo šli lovit vodne živali in ko smo lahko prijeli madagaskarskega ščurka. Lovro Hriberšek Najbolj všeč mi je bilo, ko smo imeli v roki ščurka. Urban Bitenc Najbolj so mi bile všeč rože in narava. Kaja Zupanc Z učiteljem Blažem smo se zabavali. Na koncu smo videli ščurka. Gledali smo z lesenega razglednega stolpa. Zoja Emeršič V Mozirskem gaju mi je bilo najbolj všeč, ko smo lahko prijeli hrošča. Neža Ugovšek Všeč mi je bilo, ko sem dobil v roke madagaskarskega ščurka. Malo me je žgečkal. Jakob Fortuna Najbolj všeč mi je bilo, ko smo lovili vodne živali in ko smo hranili ribe. Rok Kladnik V Mozirskem gaju mi je bilo zelo všeč. Naučil sem se, da imajo ptičje hišice majhno luknjo zato, da vanjo ne pride vrana. Tine Rosenstein
  • 56. NOVICEZREČICE Videla sem madagaskarskega ščurka. Veliko sem se naučila o živalih. Pia Čretnik Všeč mi je bilo, ko nam je Blaž pokazal hrošča in rože in ko smo šli na stolp. Dominik Senica Ogledali smo si rože, pomalicali, se fotografirali in šli na razgledni stolp. Jon Kaker Na naravoslovnem dnevu mi je bilo najbolj všeč, ko sem pobožal madagaskarskega ščurka. Urh Češnovar Pobožala sem žužka. Rože so bile zelo lepe. Anja Medenjak Šli smo v Mozirski gaj in lovili vodne živali. Lan Hrovat Šli smo na vrh stolpa, to mi je bilo najbolj všeč. Na koncu je učitelj pokazal ogromnega ščurka. Luka Atelšek Najbolj mi je bilo všeč, ko smo hranili ribe in lovili živali v Savinji. Luka Svet Božali smo ščurka in šli na stolp. Taras Paučnik V Mozirskem gaju smo šli na ogled. Učitelj nam je pokazal žival hrošča. Špela Kolenc Najbolj všeč mi je bilo, ko smo lovili vodne živali. Jon Gosar Nahranili smo ribe in imeli v rokah hrošča. Madai Finkšt
  • 57. NOVICEZREČICE Lovili smo ribe in prijeli eno žival v roke. Lina Kladnik Najbolj všeč mi je bilo, ko smo dobili hrošča na roko. Amalia Žukovec Ogledali smo si cvetje in videli ptičjo hišico. Anže Kranjc V Mozirskem gaju smo lovili vodne živali. Ogledali smo si čebelnjak. Čebele delavke letajo od cveta do cveta. Izvedel sem, da matica izleže 2000 jajčec na dan. Aleks Lesjak Rigelnik Obisk Pekarne Mišmaš Vsako leto v okviru naravoslovnega dne obiščemo Pekarno Mišmaš v Mozirju. Naši tretješolci vedno z navdušenjem pripovedujejo o prijetni izkušnji, ki jo doživijo v družbi zaposlenih v pekarni. Tudi tokrat gre zahvala kolektivu Mišmaš, da so nam omogočili izvedbo tega posebnega dne. Kaj je učence najbolj navdušilo letos? Svojo radovednost lahko takoj potešite, le njihove vtise morate prebrati. S sošolci in učiteljico smo obiskali Pekarno Mišmaš. Ko smo prispeli v Mozirje, nam je pek povedal, kaj pečejo, kako naredijo testo in še marsikaj. Potem je vsak naredil 3 ali 4 izdelke. Ko so izdelki vzhajali, nam je pek pokazal stroj za testo. Potem je dal izdelke v peč. Ko so se izdelki pekli, smo dobili piškote in sok. Ko so se spekli, nam je pek dal vrečke za izdelke. Odšli smo v park. Tam smo poskusili, kaj smo spekli, in pojedli malico. Nato smo peš odšli v šolo. Zelo sem vesel, da sem se naučil peči žemlje in preste. Jakob Žlebnik, 3. a V četrtek, 10. 5. 2018, smo imeli tretješolci naravoslovni dan. Obiskali smo Pekarno Mišmaš v Mozirju. Tja smo se odpeljali z avtobusom. Odložil nas je na avtobusni postaji, do pekarne pa smo odšli peš. V pekarni nas je pričakal pek. Odložili smo svoje stvari
  • 58. NOVICEZREČICE in si nadeli predpasnike. Najprej smo si ogledali, iz česa in kako naredijo testo. Pek nam je pokazal, kaj vse lahko oblikujemo iz testa. Nato pa smo postali peki tudi mi. Jaz sem izdelala tri pekovske izdelke – presto, srček in kito. Ko smo končali, je pek dal izdelke vzhajati. Med tem časom smo si ogledali napravo za gnetenje testa. Potem je napočil čas, da smo dali svoje izdelke v pečico. Seveda je to storil pek, saj je bila pečica zelo vroča. Ker smo bili pridni, smo bili nagrajeni s piškoti in sokom. Naredili pa smo tudi skupinsko fotografijo s pekom. Končno so bili naši izdelki pečeni. Ohlajene smo shranili v vrečko in jih odnesli domov. Po končani peki smo se peš odpravili proti šoli. Vmes smo pomalicali in si odpočili ob pogledu na Savinjo. Laura Polak, 3. a Dne 10. 5. 2018 smo odšli z avtobusom v Mozirje v Pekarno Mišmaš. Tam smo si ogledali pekarno in se naučili peči kruh. Pek nam je pripravil testo, mi pa smo si oblikovali kruh. Skupaj s pekom smo ga dali v veliko peč, kjer se je lepo spekel. Lepo smo ga zavili in spravili v nahrbtnike. Zahvalili smo se za lep dopoldan in se peš odpravili proti šoli. Ta dan mi bo ostal v lepem spominu, ker sem se naučila nekaj novega. Nika Žlebnik, 3. a V četrtek, 10. maja 2018, smo se s sošolci odpravili v Pekarno Mišmaš v Mozirju. Šofer avtobusa nas je odpeljal do avtobusne postaje v Mozirju, nato pa smo šli peš do pekarne. To so nam najprej razkazali. Razložili so nam, kako se naredi testo in kako dolgo mora vzhajati. Nato smo dobili vsak svoj del testa. Začeli smo oblikovati preste, makovke, srčke, kitke, polžke … Ko smo vsi naredili svoje izdelke, smo jih dali v pečico. Počakali smo, da so se spekli. Medtem smo se posladkali s keksi in sokom. Vsak je dobil svoje pečene izdelke, ki smo jih lahko odnesli domov. Po končanem delu v pekarni smo si malo odpočili ob Savinji, nato pa se peš odpravili nazaj v šolo. V pekarni mi je bilo zelo všeč, ker sem se naučil, kako se peče kruh in drugi izdelki. Žan Breznik, 3. a V četrtek smo se odpravili do Pekarne Mišmaš. Odšli smo z avtobusom. Pred pekarno nas je že čakala gospa. Nato smo vstopili. V pekarni smo si nadeli predpasnike. Začeli smo oblikovati izdelke. Pomagal nam je pek. Izdelke smo dali na pladnje, da so vzhajali. Medtem smo si ogledali, kako se izdela testo. V napravo je pek dal moko, vodo, olje in kvas. Ko so se naši izdelki spekli, smo jih dali v vrečke. Zahvalili smo se in odšli do Mozirskega gaja. Tam smo jedli, pili in se igrali. Nato smo šli peš na Rečico. Bilo je super. Rok Strožič, 3. a
  • 59. NOVICEZREČICE V četrtek, 10. 5. 2018, smo se tretješolci z avtobusom odpeljali v Mozirje. Dogovorjeni smo bili za ogled Pekarne Mišmaš. Tam nas je sprejel prijazen gospod, ki je bil v tej pekarni pek. Najprej nam je pokazal skladišče za moko, olje ipd. Nato smo šli v prostor z raznimi stroji, ki pomagajo pekom pri delu. En stroj je zgnetel testo. Drugi stroj je to testo razdelil na manjše kupčke. Pek nam je pokazal, kako iz testa oblikuje pletenico, rogljiček, presto, srce, parklja, žogico, žemljo … Zelo smo bili veseli, ko je testo dal tudi nam. Umili smo si roke, nadeli predpasnike in šli na delo. Vsak je oblikoval, kar je želel. Ko smo končali, je pek naše izdelke dal na pladenj, da je testo vzhajalo. Izdelke je nato dal v pečico. Med peko smo se posladkali s pecivom in sokom, peka pa smo spraševali o njegovem poklicu. Izvedela sem, da je njegovo delo zelo težko, saj dela ponoči. Povedal nam je, da prodajo zelo veliko žemelj. Ko je zadišalo, so bili naši izdelki pečeni. Shranili smo jih v papirnate vrečke, se peku zahvalili in se za slovo še fotografirali. V Pekarni Mišmaš mi je bilo zelo všeč, ker sem lahko pekla pekovske dobrote in se naučila veliko novega. Zdaj bom še bolj cenila vsako drobtinico kruha. Ajda Julija Ozimic, 3. b V četrtek, 10. 5. 2018, smo imeli naravoslovni dan. Z avtobusom smo se odpeljali v Mozirje. Težko pričakovani obisk Pekarne Mišmaš mi je vzbudil radovednost, kako se izdelujejo pekovski izdelki. Ko smo prispeli, sta nas pozdravila pek in prodajalka. Po uvodnem pogovoru nam je pek pokazal stroj za gnetenje testa ter stroj za razdelitev testa. Tudi nam ga je razdelil, da smo lahko sami izdelovali. Po prikazu izdelave prest, makovk, srčkov in ostalih izdelkov smo tudi mi poprijeli za delo. Vsak je oblikoval drugačen izdelek. Iz peči je omamno dišalo, ko so se pekle naše dobrote. Medtem nas je pek pogostil s keksi in sokom, tako da je čas hitro minil. Učiteljica nam je razdelila vrečke, da smo pečene dobrote lahko odnesli domov. Zahvalili smo se peku za njegov trud in se peš odpravili nazaj proti šoli. Aneja Podbregar, 3. b V četrtek, 10. 5. 2018, smo učenci 3. razreda imeli naravoslovni dan. Z avtobusom smo se odpeljali v Mozirje in se sprehodili ob Gaju. Na igrišču smo pomalicali in se odpravili v pekarno. Tam nam je pek pokazal veliko različnih strojev. Testo je že prej zamesil in je že bilo pripravljeno za naše ustvarjanje. Najpomembnejše sestavine so moka, voda, kvas in sol. Pokazal nam je, kako se naredijo preste, makovke, rogljički, parkeljni, kitka in žoga. Bilo je zelo težko, a nam
  • 60. NOVICEZREČICE je pek pomagal. Ko se je peklo, nam je prinesel sok in kekse ter povedal, da pek dela ponoči, podnevi pa spi. Ko se je speklo, je vsak dobil vrečko, v katero smo shranili svoje pečene izdelke. Pot v šolo je bila naporna, saj je sonce močno pripekalo in sem komaj še hodila. Veliko sem se naučila od peka, saj nam je povedal zanimive stvari. Bilo je zelo poučno in vznemirljivo. Daša Ovčar, 3. b V četrtek, 10. 5. 2018, smo obiskali Pekarno Mišmaš v Mozirju. Prijazno so nas sprejeli. Pek nam je pokazal stroje. Videli smo, kako je stroj oblikoval 30 kep, iz katerih smo oblikovali različne izdelke. Pred tem smo si umili roke in si nadeli predpasnike. Jaz sem naredila kitke, srčke, parkeljna in žemljo. Vse smo zložili na pekač. Preden je pek dal izdelke v peč, jih je poškropil z vodo. Ko smo čakali, da bo pečeno, smo se posladkali s piškoti in sokom. Povedal nam je, da največ spečejo žemljic. Pečene izdelke smo odnesli domov. Preživeli smo odličen dan. Isra Asani, 3. b V četrtek, 10. 5. 2018, smo obiskali Pekarno Mišmaš. Tam nas je pričakal pek. Razložil in pokazal nam je, kako naredijo testo za kruh in razna peciva. Ko smo končali z ogledom, smo se lotili dela. Pri delu sem zelo užival. Izdelovali smo kitke, preste, žemlje. Izdelke smo položili na pekač. Pek jih je dal v peč. Medtem ko smo čakali, da se pecivo speče, smo jedli njihove dobrote. Ko je bilo pecivo pečeno, smo ga dali v vrečke. Peku smo se zahvalili za prikaz njegovega poklica. Peš smo se vrnili v šolo. Obisk je bil zabaven in poučen. Luka Banko, 3. b Zlata kuhalnica 2018 V četrtek, 25. 5. 2018, je na Srednji šoli za gostinstvo in turizem potekalo sedmo tekmovanje Zlata kuhalnica. Udeležili so se ga Alen Bitenc, Aneja Bitenc, Zara Govek in Alis Sejdić. Tema letošnjega tekmovanja sta bili rižota in vaniljeva krema. Učenci so pripravili kmečko rižoto in pomladno presenečenje. Dosegli so srebrno priznanje.
  • 61. NOVICEZREČICE Učenci so povedali ... ZARA: Druži nas to, da vsi radi kuhamo in eksperimentiramo v kuhinji, kar pa skuhamo, tudi z veseljem pojemo. ALEN: Ko smo izvedeli, kaj je tema letošnje Zlate kuhalnice, smo se najprej lotili raziskovanja teh dveh jedi. Rižoto vsi poznamo, vendar smo ugotovili, da jih je veliko vrst. Ko smo malo brskali po spletu in spraševali naokoli, smo imeli toliko informacij, da se je bilo zelo težko odločiti, kakšna naj bo naša rižota. ANEJA: Pa smo nekako takole razmišljali: naredimo rižoto, ki bo imela pridih po Savinjski dolini. Moj ati vedno pravi, da v rižoto daš tisto, kar imaš pri roki. ZARA: Tako je padla odločitev, da bo naša rižota drugačna od drugih, ker bo vsebovala zelenjavo, ki jo najdemo na vrtu, in kozje meso. ANEJA: Drugi izziv je bila vaniljeva krema. Tudi za to smo iskali recepte po spletu in kuharskih knjigah. Tudi tu je bilo veliko receptur. Na koncu smo se odločili, da jo naredimo po receptu naše šolske kuharice, z nekaterimi popravki. ALEN: Ker sama krema ni tako mikavna, smo dodali sadje, in sicer smo se odločili za jagodičevje. Zvonka Kladnik
  • 62. NOVICEZREČICE Predstavitev nogometa Nogometno društvo Mozirje zavzeto skrbi za svoj podmladek in v svoje vrste vabi mlade nadobudne nogometaše. V ta namen so za učence od 1. do 5. razreda v mesecu maju na naši šoli pripravili vzorno predstavitev z vadbenimi postajami. Učenci so zavzeto izvajali naloge na posameznih postajah. Za svoj trud in motivacijo so ob koncu vadbe prejeli medalje in na njihovih obrazih se je narisal nasmeh, ki je kazal veliko navdušenje in zadovoljstvo. Sklenem lahko z ugotovitvijo, da se nam za mlade nogometaše ni potrebno bati, saj je opaziti številne mlade talente, ki bodo za svoj uspeh vsekakor morali združiti svoj talent in delavnost. Sabina Kramer Teden rdečega križa – kako lahko pomagam Vsako leto 8. maja obeležujemo svetovni dan Rdečega križa. Tudi v 1. razredu smo spoznali to dobrodelno organizacijo, saj smo 16. maja v goste povabili Ilko Kramer Marolt, ki na območnem združenju Rdečega križa Zgornje Savinjske doline skrbi, da vse dejavnosti, ki so v domeni organizacije, potekajo po planu. Gospa Maroltova je predstavila zasnovo organizacije preko zgodbice o medvedku Henriju, potem pa je povedala še resnična dejstva, ki so pripomogla k ustanovitvi svetovno razširjene organizacije Rdeči križ. Maroltova je učence seznanila z dejavnostmi, ki jih izvajajo, jim predstavila, kako lahko oni v vsakdanjem življenju pomagajo kot prostovoljci ipd. Na zanimiv način, preko krajših risank, pa so lahko učenci konkretno videli, katere dejavnosti oziroma na kakšen način Rdeči križ pomaga tistim, ki so pomoči potrebni. Tovrstno sodelovanje z Rdečim križem ima pomembno mesto v izobraževalnem delu, saj učence uči o pomoči drug drugemu, o različnosti in hkrati enakosti ljudi po celem svetu ter o tem, da v stiski vsi rabimo pomoč. Erika Jamnik
  • 63. NOVICEZREČICE Športni dan v Kampu Menina V četrtek, 17. 5. 2018, smo šli v Kamp Menina v Varpolje, kjer smo imeli športni dan. Vzeli smo malico ter vodo in se odpravili na pot. Hodili smo 45 minut. Med potjo smo dobili ogromno različnih prigrizkov od Pekarne Banovšek in jih hitro pojedli. Bili so odlični. Po malici smo se razdelili v skupine. Mi smo šli do plezalne stene. Ko sem prispela do vrha, me je učitelj plezanja spustil, saj sem bila privezana z vrvjo. Počutila sem se, kot da letim. Nato smo odšli do čolna na jezeru. Razdelili smo se v skupino fantov in deklet. Tekmovali smo v hitrosti veslanja, a na žalost smo punce zgubile. Ker smo se škropili, smo bili mokri. Potem smo šli na druga adrenalinska igrala, kjer so bile zelo težke ovire. Na koncu smo si kupili nekaj igrač in pojedli sladoled ter se odpravili nazaj k šoli. Sara Časl, 4. a Tee Ball - finale ŠKL V soboto, 19. 5. 2018, so učenci neobveznega izbirnega predmeta šport tekmovali na finalnem turnirju ŠKL v igranju igre »Tee Ball« v Lipici. Gre za izredno zanimivo in aktivno igro, ki je nekakšna otroška različica baseballa. S to igro smo se na rečiški šoli v letošnjem letu srečali prvič. Na tem turnirju pa so se naši učenci sploh prvič pomerili z učenci drugih šol in v konkurenci 16 ekip zasedli zavidljivo 9. mesto. Bolj kot sam rezultat pa razveseljuje dejstvo, da so igro usvojili, jo vzljubili in bo v bodoče postala pomemben del pedagoškega procesa ter še ena izmed športnih aktivnosti, v kateri bodo sodelovali tudi učenci drugih šol v dolini. Izredno lepo organiziran dogodek s številnimi uglednimi gosti iz sveta športa smo obiskali skupaj z OŠ Ljubno, ki pa so na turnirju sodelovali v igri »boj med dvema ognjema«. Peter Podgoršek
  • 64. NOVICEZREČICE Znam več z Lili in Binetom Vsako leto se učenci 1. triade udeležijo tekmovanja Znam več z Lili in Binetom. Tekmovanje je namenjeno učencem, ki so skozi celo leto doma vadili in reševali naloge v dodatnem delovnem zvezku, ki so ga starši kupili prostovoljno. Učenci so lahko izbrali delovni zvezek z nalogami iz medpredmetnega ali matematičnega področja. Že med zimskimi počitnicami so učenci doma rešili poskusne naloge, s katerimi so dobili predstavo o tem, kaj lahko pričakujejo na tekmovanju. Tekmovanje je potekalo 16. maja in vsi učenci tekmovalci so prejeli priznanje za sodelovanje ter zapestnico, zmagovalec v vsakem razredu pa še majico s čebelicama Lili in Binetom. V 1. razredu si je majico prislužila Tjaša Zidarn, v 2. Luka Atelšek, v 3. a Florijan Češnovar in v 3. b Jure Matko. Na tekmovanju z matematičnega področja pa je bila zmagovalka Daša Ovčar. Erika Jamnik NPZ tabor za šestošolce Tudi to šolsko leto smo se od 25. do 27. 4. 2018 šestošolci skupaj z učiteljicami Mihelo Lekše, Katjo Atelšek in Mašo Kolšek podali na NPZ tabor v Dom planincev na Farbanci. Tri dni smo namenili intenzivnemu poglabljanju znanja iz matematike in slovenščine, ki sta predmeta na nacionalnem preverjanju znanja. Poleg učenja smo se seveda tudi družili na različne načine. Bili smo kuharji, raziskovalci okolice, kvartopirci, igrali smo activity, nogomet … Skratka, bili smo otroci v naravi, z dodatkom učenja. Fotografije vedno povedo več, zato si nekaj utrinkov lahko ogledate v galeriji na spletni strani naše šole. Mihela Lekše
  • 65. NOVICEZREČICE Obisk Lutkovnega gledališča v Ljubljani Kot je bilo načrtovano v LDN za to šolsko leto, smo z učenci 1. 2. in 3. razreda obiskali Lutkovno gledališče in si ogledali predstavo z naslovom Bi se gnetli na tej metli? V predstavi smo spremljali dogodivščine prav nič zlobne Čarovnice s sršečimi lasmi in njene mačke, ki sta skupaj potovali na metli. Čarovnica izgubi svoje pokrivalo, zato se spusti na tla in ga išče vsepovsod. Z vsakim izgubljenim predmetom se znajde pred vrsto preizkušenj, pri katerih ji pomagajo vedno novi prijatelji, ki predmete bolj kot ne po naključju najdejo, za nagrado pa dobijo metlo "za en krog". Seveda se zgodi tudi zaplet s strašnim zmajem, ki ga je pregnala pošast in tako obvarovala čarovnico pred njim. V pošast pa so se spremenili čarovničini prijatelji. Seveda je pomemben nauk zgodbe, ki je, da je edina pot v prihodnost tista po kateri gremo skupaj. Zgodba je podkrepljena z duhovitimi rimami, glasbo, songi in humornimi preobrati. Seveda smo obisk Ljubljane izkoristili tudi za ogled nekaterih znamenitosti. Sprehodili smo se po Kongresnem trgu, šli ob Ljubljanici do Prešernovega trga in prečkali reko na Tromostovju. Ogledali smo si tudi tržnico in Zmajski most. Ravno prav utrujeni pa smo se z avtobusom vrnili v šolo. Karmen Kočevar
  • 66. NOVICEZREČICE POLETJE Življenje brez ljubezni je kot leto brez poletja. (švedski pregovor) Prišlo je poletje, prišel je naš čas, ko bomo bosih nog vzklikali na ves glas: »Hura, počitnice so tu, dajte nam zvezki in knjige vsaj malo miru!«
  • 67. NOVICEZREČICE Dan za Savinjo Zavod Republike Slovenije za varstvo narave iz Celja in Občina Rečica ob Savinji sta že drugič priredili naravoslovne delavnice, namenjene ponavljanju, osvežitvi in osveščanju o dogajanju in ravnanju v naravi. Tako nas želijo opomniti, kako pomembno je sobivati z naravo, jo spoštovati in seveda poznati njene procese ter jo ohranjati. Učence osnovnih šol Zgornje Savinjske doline in učitelje so povabili k sodelovanju na likovnem natečaju, pri katerem so poglobili znanje o reki Savinji ter o pomenu varstva narave in ohranjanja pestrosti rastlinskega in živalskega sveta ob njej. Na natečaju so sodelovali tudi učenci naše šole, in sicer posamezno in skupinsko. Nagrajenci so bili na dan dogodka, 1. 6. 2018, na območju dogajanja »Dneva za Savinjo« povabljeni na svečano razglasitev najboljših likovnih del in prejeli priznanja ter nagrade. Nagrajene likovne izdelke smo si lahko ogledali še teden dni po prireditvi v Medgen borzi na Rečici ob Savinji. Spodaj si lahko preberete vtise nekaterih naših učencev. Darja Goltnik Na naravoslovnem dnevu mi je bilo všeč, ko smo izdelovali ladjice in netopirje. Tine Rosenstein, 2. r. Na naravoslovnem dnevu mi je bilo najbolj všeč, ko smo naredili ladjice, netopirje in uganili vse gozdne žabe. Dan je bil zanimiv tudi zato, ker smo veliko hodili. Neža Ugovšek, 2. r. Všeč mi je bilo, ko smo naredili netopirja in ladjico. Izvedela sem, kaj je treba narediti, da te reševalni pes uboga. To je bil zabaven dan. Kaja Zupanc, 2. r. Všeč mi je bilo, ker smo do Savinje odšli peš. Tam smo opazovali stopinje medveda, risali na kamne in okušali med. Rok Strožič, 3. a Najbolj všeč mi je bilo pri gasilcih, ker smo si na glave dajali čelade. Maks Govek, 3. a
  • 68. NOVICEZREČICE Zelo mi je bilo všeč, ker smo se veliko novega naučili. Spoznali smo stopinje živali, naučili smo se oživljanja, da bomo lahko pomagali drugim. Ajda Julija Ozimic, 3. b Meni je bila najbolj všeč postojanka z ribami, ker sem se veliko naučil o ribah. Tit Benda, 3. b Najbolj mi je bilo všeč, ko smo spoznali, kako oživljati. Zdi se mi zelo pomembno, da bi to znal vsak izmed nas otrok. Nikoli ne veš, kdaj ti bo to znanje prišlo prav. Katarina Starič, 4. a Na naravoslovnem dnevu smo se veliko novega naučili. Najbolj pa mi je bilo všeč, ko smo sestavljali skulpturo iz kamnov. Lucija Banovšek, 4. a Všeč so mi bile vse delavnice, ki smo jih obiskali, saj so bile poučne in zabavne. Najbolj mi je bilo všeč, ko smo z gozdarjem spoznavali gozd in različne rastline ter nekaj gozdarskih pripomočkov. Mirjam Senica, 4. a Prav vse stvari, ki smo jih slišali, so bile zanimive. Moj najboljši del so bili ostanki živali – fosili. Všeč mi je bilo, ker se je vse dogajalo v naravi. Domen Bevc, 4. b Najbolj mi je bila všeč delavnica, kjer nam je gospod pokazal, kako pomembno je, da imamo gozdove, in kje se je varno sprehajati. V delavnici smo sodelovali in pomagali. Na koncu smo dobili kompase. Zala Žlebnik, 4.b Všeč mi je bilo, ko smo videli, kako pride do plazovitih tal in plazu. Ameli Hanžekovič, 4. b Zelo mi je bilo všeč, ko smo ugibali, katere dvoživke so opisane. Ugotovili smo vseh sedem. Lana Benda, 5. r. Bilo mi je zanimivo, ker sem se veliko naučila. Najbolj všeč pa mi je bilo, ko smo prišli do gozdarja in smo opazovali lubadarje. Kaj vse lahko naredijo tako majhne živali! Nicole Blatnik, 5. r.
  • 69. NOVICEZREČICE Bilo je zanimivo. Veliko sem se naučil. Najbolj mi je bilo všeč, ker sem videl vulkanske kamne. Blaž Mikek, 5. r. Pohod po mejah občine in Kugla V soboto, 9. 6., smo se z mlajšimi člani planinskega krožka udeležili tradicionalnega pohoda po mejah občine na Kuglo. Pohoda se je udeležilo 35 učencev, družbo pa so jim delali starši, babice in dedki. Skupaj z ostalimi planinci PD Rečica ob Savinji smo se ob 8.00 izpred šole podali na tri ure dolg pohod po mejah občine, s ciljem na Kugli. Tam nas je čakal sladoled, razigrana glasba in pridni pohodniki iz vrtca. Prislužili smo si tudi tradicionalno nalepko »Rožice in sladoled«. Dan smo zaključili pred šolo, kjer smo utrujeni, vendar veseli in zadovoljni, počakali na starše. Eva Budna
  • 70. NOVICEZREČICE Kolesarski izpiti Kolesarski izpit je v tem šolskem letu opravljalo 23 učencev 5. razreda. Ena učenka je opravila samo teoretični del izpita, na praktičnem pa je ni bilo. S pripravami na teoretični del izpita so začeli v mesecu marcu. Ob vajah na računalniku so spoznavali prometne znake, obvezno in priporočljivo opremo kolesa, pravila vožnje v križiščih in na prehodu ceste čez železniško progo. Založba Rokus Klett je vsakemu učencu podarila priročnik za pripravo na kolesarski izpit z naslovom Z glavo na zabavo. Le-ta jim je bil v pomoč pri spoznavanju teoretičnih vsebin v prometu. Na tehniškem dnevu sta jih obiskala policista, ki sta pregledala opremljenost koles in za vsako kolo napisala poročilo o pregledu. Večina učencev je ob pregledu imela tehnično brezhibna kolesa, ostali pa so morali do izpitne vožnje popraviti še kakšno malenkost. Na poligonu na šolskem dvorišču so vadili spretnostno vožnjo, vožnjo v krogu in v obliki osmice ter pravilno zavijanje v levo. Vožnjo s kolesi v prometu so vadili po naselju Rečica. Na izpitu je njihovo pravilnost vožnje ocenjevala šestčlanska komisija. Vsi učenci so pokazali ustrezno usposobljenost za varno vožnjo v prometu, uspešno opravili kolesarski izpit in prejeli kolesarske izkaznice. Učenci so uporabo usvojenega znanja pokazali nekaj dni kasneje na kolesarskem športnem dnevu. Martina Potočnik in Maša Kolšek
  • 71. NOVICEZREČICE Kolesarski poligon za Zlati sonček Ena izmed določenih nalog v programu Zlati sonček za 1. razred je tudi ravnotežna naloga kolesarjenje. V ta namen smo imeli prvošolci v ponedeljek, 18. 6. 2018, prav poseben šolski dan. Poleg vsakodnevnih potrebščin so starši šolarjem v šolo pripeljali še kolesa in čelade. Na igrišču so se učenci preizkusili v spretnostni vožnji po označenem prostoru, pri čemer so se morali spretno umikati, biti pozorni na ostale udeležence in upoštevati določena pravila. Po tem pa so se preizkusili še v nalogah na poligonu. Naloge so učenci uspešno izvedli in si tako prislužili nalepko zlatega sončka. Vsem iskrene čestitke. Erika Jamnik Zaključna ekskurzija (1. razred) – Logarska dolina V sredo, 13. 6. 2018, smo se prvošolci odpravili na zasluženo zaključno ekskurzijo v Logarsko dolino. Kljub jutranjemu dežju se je naredil lep sončen dan in tako smo Logarsko videli v vsej njeni lepoti. Iz Rečice nas je pot vodila po Zgornji Savinjski dolini navzgor. Z našim vodnikom Markom Slapnikom smo se dobili pri vstopu v Logarsko dolino in že kar na začetku izvedeli nekaj zanimivosti. Pot smo nadaljevali z avtobusom do hotela Plesnik, kjer smo si ogledali izredno lepo slapišče Palenk, ki je za obiskovalce zanimivo tako poleti kot tudi pozimi. Sledila je malica, nato pa smo se polni novih moči peš odpravili do Razpotja, kjer nas je čakal avtobus. Odpeljal nas je do Doma planincev. V bližnjem gozdu smo si ogledali del botaničnega vrta, se tam igrali ter videli izredno zanimive, redke in zaradi tega tudi zaščitene rože. Ker pa doživetja Logarske doline ni brez obiska slapu Rinka, smo se v zadnjem delu odpravili še do te naravne znamenitosti. Hoja do tja se je obrestovala, saj
  • 72. NOVICEZREČICE nas je na koncu čakal res veličasten slap Rinka, ki nas je malo poškropil in ohladil. K današnjemu kakovostno preživetemu delu dneva lahko dodamo še rek »slab začetek, dober konec«, saj smo doživeli Logarsko dolino na prav poseben način, ki nam bo vedno ostal v spominu. Pa še vreme je bilo na naši strani. Erika Jamnik Zaključna ekskurzija (2. in 3. razred) – Kekčeva dežela Jaz pa pojdem in zasejem dobro voljo pri ljudeh, v eni roki nosim sonce, v drugi roki zlati smeh. Učenci 2. in 3. razreda smo se v ponedeljek, 18. 6. 2018, podali proti Gorenjski, na zaključno ekskurzijo v Kekčevo deželo. Kranjska Gora je rojstni kraj pisatelja Josipa Vandota, ki je pred stotimi leti ustvaril lik Kekca – navihanega in pogumnega fantiča, ki obožuje žgance s kislim mlekom. Po dolgi vožnji smo prispeli v čudovit objem gora. Tam je skrit kotiček, kjer živijo Kekec, teta Pehta, Bedanec, Mojca, Rožle in Brincelj. Z Bedanc busom smo se peljali skozi skrivno pot. Nato smo se peš odpravili po gozdu in skrbno pazili, da ne pademo v kakšno past. Nestrpno smo čakali, da srečamo kakšnega junaka. Kmalu smo zagledali Bedančevo kočo. Kakšna sreča, da ga ni bilo doma! Pred kočo se je kuhala obara iz jelenovih kosti, krempljev in smrkljev. Tam smo srečali Mojco, ki je bila zaklenjena v koči, in rešili smo jo. Srečna je bila, da ji ta dan ne bo treba gristi Bedančevih dolgih črnih nohtov. Povedala nam je, da ga bomo zavohali že na daleč, saj se nič ne umiva. Res smo ga srečali in ker nismo želeli, da koga