The document provides examples to explain four English grammar skills: subjects and verbs, objects of prepositions, present participles, and past participles. For each skill, it gives definitions and examples to illustrate the concepts. Readers are taught to identify subjects, verbs, objects of prepositions, and whether a present or past participle is functioning as part of a verb or as an adjective based on context. Multiple choice questions with explanations are included to help readers practice applying each skill.
This document is an annual filing form for charitable organizations in New York State. It collects general information about the organization such as its name, address, employer identification number, the fiscal year covered in the filing, and certification by two officers. It also determines whether the organization qualifies for an annual report exemption or must complete additional schedules providing details about government grants, professional fundraisers, and financial information.
This document provides information about using the present simple tense in English. It discusses special verbs like "to be" and "have got" that do not use auxiliaries. It also explains that normal verbs use the auxiliaries "do" and "does". Additionally, it covers how the present simple is used to talk about routines and habitual actions. It provides examples of frequency adverbs and how they are placed in sentences. Finally, it discusses question words and their placement in questions.
Hitler rose to power in Germany in the 1930s as the leader of the Nazi party. He believed the Aryan race was superior and sought to exterminate Jews and other groups. Under Hitler, Germany established the Third Reich and conquered much of Europe, committing the Holocaust where approximately 6 million Jews were murdered in concentration and extermination camps.
The document provides examples to explain four English grammar skills: subjects and verbs, objects of prepositions, present participles, and past participles. For each skill, it gives definitions and examples to illustrate the concepts. Readers are taught to identify subjects, verbs, objects of prepositions, and whether a present or past participle is functioning as part of a verb or as an adjective based on context. Multiple choice questions with explanations are included to help readers practice applying each skill.
This document is an annual filing form for charitable organizations in New York State. It collects general information about the organization such as its name, address, employer identification number, the fiscal year covered in the filing, and certification by two officers. It also determines whether the organization qualifies for an annual report exemption or must complete additional schedules providing details about government grants, professional fundraisers, and financial information.
This document provides information about using the present simple tense in English. It discusses special verbs like "to be" and "have got" that do not use auxiliaries. It also explains that normal verbs use the auxiliaries "do" and "does". Additionally, it covers how the present simple is used to talk about routines and habitual actions. It provides examples of frequency adverbs and how they are placed in sentences. Finally, it discusses question words and their placement in questions.
Hitler rose to power in Germany in the 1930s as the leader of the Nazi party. He believed the Aryan race was superior and sought to exterminate Jews and other groups. Under Hitler, Germany established the Third Reich and conquered much of Europe, committing the Holocaust where approximately 6 million Jews were murdered in concentration and extermination camps.
2. Composició automàtica segons informació de l’usuari Hipermèdia Interfaces diferents per a dades iguals Bases de dades mediàtiques Interactivitat arbòria Transcodificació Variabilitat Actualitzacions periòdiques Els principis dels nous mitjans segons L. Manovich Nous Mitjans Representació Numèrica Modularitat Automatització Directa Indirecta: Digitalització D’alt nivell De baix nivell D’accés
3. REPRESENTACIÓ NUMÈRICA Directa 0101101001010 1011100110101 Objecte dels nous mitjans Qualsevol objecte dels nous mitjans creat en una font de dades digital (l’ordinador, una càmera “DSLR”, una gravadora de veu digital…), s’origina en forma numèrica: Pensem en aquesta presentació per exemple, en qualsevol fotografia digital, en una cançó mp3... Indirecta Objecte dels vells mitjans Digitalització 0101101001010 1011100110101 Objecte dels nous mitjans En cas que l’objecte dels nous mitjans es creï des d’algun objecte dels vells mitjans, aquest últim, haurà de passar per un procés de conversió de les dades continues en una representació numèrica, o digitalització. Seguint amb algun dels exemples anteriors, si la foto la tenim impresa en paper, haurem d’escanejar la foto per poder convertir-la en una representació numèrica, en realitat un conjunt de dades discretes, un objecte dels nous mitjans; si la cançó la tenim en una “cassette”, haurem de fer servir algun maquinari per convertir la informació que conté en informació digital.
4. MODULARITAT Objecte del nous mitjans Objecte dels nous mitjans Objecte dels nous mitjans ONM ONM ONM ONM Objecte dels nous mitjans ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM Un objecte dels nous mitjans pot estar format a la vegada per més d’un objecte dels nous mitjans, el qual, per estar definit com a tal, també pot estar format per més d’un tipus de nous mitjans, i aquest igual. EXEMPLE: Imaginem un producte musical. Un tipus de mitjà que permeti escoltar la música del nostre grup preferit a la vegada que veiem fotografies o llegim les lletres de les cançons; o veure videoclips. Ún objecte dels nous mitjans, que està format en realitat per altres: fotos, arxius de text, i vídeos, que en el fons, estan formats per fotogrames i pistes d’audio… Objecte dels nous mitjans ONM ONM ONM ONM Objecte dels nous mitjans ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM Objecte dels nous mitjans Objecte dels nous mitjans Objecte dels nous mitjans ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM Objecte dels nous mitjans ONM ONM ONM ONM Objecte dels nous mitjans ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM ONM
5. AUTOMATITZACIÓ L’usuari crea o modifica des de zero, mitjançant algoritmes simples o plantilles, un objecte mediàtic. Exemple: Quan fem servir assistents per a la creació d’un vídeo amb fotos personals i música. “Darrere” de l’assisent hi ha tot un procès automàtic. De baixnivell Tot i que actualment, s’està investigant en aquest camp, la podríem definir com aquella en què l’ordinador comprèn, fins a cert punt la semàntica dels objectes generats. Exemple: Un dels més fàcils i que ja comenta l’autor al llibre són els videojocs. Objectes dels nous mitjans en què quan juguem contra l’ordinador aquest reacciona en funció dels “estímuls” que rep. D’altnivell L’accés al objectes mediàtics està cada cop més stomés a una automatizació, causada pel canvi dels ordinadors en mitjà d’emmagatzematge i d’accés a quantitas cada vegada més grans de recursos mediàtics. Exemple: Buscadors d’informació i objectes mediàtics en funció dels criteris de cerca que hagi introduït l’usuari El buscador de Youtube dintre de la seva base de dades. D’accés Val a dir que aquestprincipid’automatitzacióéspossiblegràciesalsprincipis de representaciónumèrica i modularitat.
6. VARIABILITAT Normalmentexisteixendiferentsversionsd’unmateixobjectedelsnousmitjans. Aquestadiversitat de versionss’anomenavariabilitat i estàlligadaalsprincipisd’automatització i modularitat. Algunstipus de variabilitatsón: Bases de dades mediàtiques: Si creem una base de dades mediàtiques i hi donem accés a diferents usuaris perquè creïn un objcte fent servir els mateixos elements, amb tota probabilitat els objectes finals s’assemblaran però no seràn iguals. Un exemple clar: si a dos persones els hi diem que ens facin un muntatge de vídeo a partir dels mateixos arxius de vídeo i so, la película final`serà semblant però quasi amb tota seguretat no serà igual.
7. VARIABILITAT 2. Diferència d’interfaces per a les mateixes dades L’exemple més fàcil per entendre aquest tipus de variabilitat són els anomenats “skins” o “pells”, que presenten com a opció alguns reproductors de vídeo i altres programes que permeten a l’usuari personalitzar la forma en què s’organitza el reproductor o el programa per mostrar les dades sobre les que treballen.
8. VARIABILITAT 3. Composició automàtica segons informació de l’usuari: Adaptació d’un determinat objecte mediàtic segons la informació disponible de l’usuari. Per ex. si un usuari connecta des de França o des de Catalunya, podríem fer que una web es mostrés en francès o català. També serien un altre exemple, aquells DVD que permeten el control parental i mostren o no determinades escenes en funció de si està activat o no aquest control. WEB Bienvenu/e! Benvingut/da!
9. VARIABILITAT 4. Interactivitat arbòria: Variabilitat que permet que en arribar a un objecte se’ns donin un seguit d’opcions (organitzades de base amb una estructura similar a un arbre) i en funció de la opció triada avançarem per una o altra branca. Un exemple podria ser una pel·lícula, que com uns llibres que llegia quan era petit, tingués escenes en què l’usuari pogués escollir les conseqüències dels actes del personatges. En funció de la opció escollida accediríem a unes altres escenes en particular.
10. VARIABILITAT 5. Hipermèdia Conceptualment propera a l’anterior, els elements estàn relacionats entre ells per mitjà d’hipervincles cosa que els fa independents de l’estructura. Seria el cas d’un test de personalitat en què l’usuari hagués d’escollir entre diferents documents fotogràfics segons li agradin més o menys, fer clic a sobre de la foto que més li agradi el portaria a un altre conjunt de fotos on triar fins arribar a un resultat. Resultat 1 Resultat 2 Resultat 3 Resultat 5 Resultat 4
11. VARIABILITAT 6. Actualitzacions periòdiques Aquest tipus de variabilitat el trobem tant en les aplicacions de software que s’actualitzen, fins i tot autmàticament sense intervenció de l’usuari, quan canvien les dades sobre les que treballen. Un exemple seria l’aplicació de Facebook per a mòbil que s’actualitza quan un dels nostres contactes canvia alguna de les seves dades o inclou algun missatge diferent a la seva pàgina de perfil. 7. Escalabilitat Versions diferents del mateix objecte a diferents mides o nivells de detall. Un exemple serien diferents versions de la mateixa foto a diferents mides o resolucions.
13. Dades de l’alumne: Raúl Royón Barea Bibliografia: - El lenguaje de los nuevos medios de comunicación Autor LevManovich Grau Multimèdia – UniversitatOberta de Catalunya