SlideShare a Scribd company logo
‫االسم‬/‫السراني‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫نواف‬
1008508
‫الموضوع‬/‫االلكترونيت‬ ‫الحكومت‬
‫د‬/‫كاتب‬ ‫سعود‬
‫االلكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫تعريف‬:
‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ةالل‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةاللاتلكنيو‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الحكو‬" :‫مل‬ ‫ةكم‬‫ة‬‫ة‬ ‫ةمل‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫تل‬ ‫ةمم‬‫ة‬‫ة‬‫ال‬‫الم‬‫و‬‫ةالل‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةاممتلالالم‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫لال‬ ‫ةاه‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ةملن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةمنل‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ن‬ ‫ات‬
‫ت‬‫ني‬ ‫لعبيلاإل‬ ‫كنلاتلكنيو‬ ‫لإلىلال‬ ‫اليونه‬"
‫هفلآاي‬‫ي‬‫نال‬" :‫ةالل‬‫ه‬‫ةاللالنقمها‬‫ه‬‫ةاممتلالحكوم‬‫ا‬‫ةولهيلال‬‫ن‬‫ةىل‬‫م‬‫ةاللع‬ ‫ةاللالمانم‬‫ه‬‫ةمتلالحكوم‬‫ع‬‫ةلالقطم‬‫ي‬‫قا‬
‫نل‬ ‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫ةمل‬‫ة‬‫م‬‫ةنلو‬‫ة‬‫ق‬ ‫ةوال‬‫ة‬ ‫ةملهفلومال‬‫ة‬‫ك‬‫هنهملوبن‬ ‫ةم‬‫ة‬ ‫ةلمن‬‫ي‬‫ةا‬‫ة‬‫ق‬‫عاللوب‬‫ةي‬‫ة‬‫ئ‬‫ةاللب‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةملنلالكنيو‬‫ة‬‫ئ‬‫هملبو‬ ‫اط‬‫و‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫لم‬
‫ت‬‫ني‬ ‫بكاللاإل‬ ‫احالعمىل‬‫و‬‫موقعل‬."
‫ل‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫ةالل‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةاللاتلكنيو‬‫ة‬‫م‬‫الحكو‬" :‫ةاممتل‬‫ة‬‫ا‬‫ال‬‫و‬‫ةمتل‬‫ة‬‫م‬‫ةاللالمالمو‬‫ة‬‫ك‬‫ةيلحي‬‫ة‬‫ه‬‫ي‬‫ةالللنح‬‫ة‬‫ت‬‫ةاللالحاه‬‫ة‬‫ه‬ ‫لالنق‬ ‫ةنااا‬‫ة‬‫ئ‬‫ا‬
‫ظماللالنقمهاهال‬ ‫األ‬‫و‬‫اقل‬‫ي‬‫لاألو‬ ‫القلالمماهاللالموالواةلل‬‫و‬‫الال‬‫و‬‫النلالنغمبلعمىلالقهوال‬ ‫ممل‬".
‫مل‬ ‫لبأ‬ً‫م‬‫هض‬ ‫هالل‬ ‫وهقصالبملحكوماللاتلكنيو‬" :‫ةمنل‬‫م‬‫ةمعلاألع‬‫ط‬‫ةكمملولق‬‫ئ‬‫لال‬ ‫ةو‬‫م‬‫ةالللال‬‫ص‬‫ي‬ ‫ةاللال‬‫ل‬‫ه‬ ‫ن‬
‫هال‬ ‫لالوئملنلاتلكنيو‬ ‫هاللبمئنااا‬‫ي‬‫النالم‬‫و‬‫لبمألعممنلالحكومهالل‬ ‫القهم‬‫و‬‫معنل‬ ‫لمن‬".
‫االلكترونيت‬ ‫الحكومت‬ ‫نشأة‬
•ً‫الماض‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫األخٌرة‬ ‫الثالثة‬ ‫العقود‬ ً‫ف‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫تطبٌقات‬ ‫بدأت‬ ‫لقد‬
ً‫الت‬ ‫الحاسوبٌة‬ ‫البرامج‬ ‫بعض‬ ‫استخدام‬ ً‫ف‬ ‫محصورة‬ ‫وكانت‬ ،‫مختلفة‬ ‫وأسالٌب‬ ‫وبؤشكال‬
ً‫ف‬ ‫المختلفة‬ ‫النتائج‬ ‫بعض‬ ‫إظهار‬ ‫على‬ ‫ٌساعد‬ ‫اآلخر‬ ‫وبعضها‬ ،‫اإلحصاء‬ ‫ألغراض‬ ‫تستخدم‬
‫توزٌع‬ ‫وطرٌقة‬ ‫الدول‬ ‫موازنات‬‫بنودها‬.
•‫عام‬ ً‫ف‬1993‫تم‬ ‫بعد‬ ‫وفٌما‬ ،‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫وطرق‬ ‫بادر‬ ‫من‬ ‫أول‬ ‫المتحدة‬ ‫الوالٌات‬ ‫كانت‬ ‫م‬
‫المجال‬ ‫بهذا‬ ‫الخاصة‬ ‫البرامج‬ ‫إعداد‬(‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬)‫كالمملكة‬ ‫أخرى‬ ‫دول‬ ‫بواسطة‬
‫مثل‬ ‫الدولٌة‬ ‫المنظمات‬ ‫ته‬َّ‫ن‬‫تب‬ ‫وكذلك‬ ،‫مماثلة‬ ‫ببرامج‬ ،‫وهولندا‬ ،‫وكندا‬ ،‫والنمسا‬ ،‫المتحدة‬
‫عام‬ ‫وذلك‬ ً‫األورب‬ ‫اإلتحاد‬2000‫المسمى‬ ‫مشروعه‬ ‫طرح‬ ‫حٌث‬ ، ‫م‬"‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬
‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫المتاحة‬"‫لكل‬ ‫السهل‬ ‫الوصول‬ ‫إتاحة‬ ‫هو‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫والهدف‬ ،
‫على‬ ‫الحكومٌة‬ ‫القرارات‬ ‫صنع‬ ‫وإجراءات‬ ‫والخدمات‬ ‫للمعلومات‬ ،‫المواطنٌن‬
‫اإلنترنت‬.‫مصر‬ ‫ومنها‬ ‫العربٌة‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫ته‬ّ‫ن‬‫تب‬ ‫حتى‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫تطور‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫مشروع‬ ‫نموذج‬ ‫ورد‬ ‫حٌث‬ ، ‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ ً‫ا‬ٌ‫وجزئ‬ ‫والكوٌت‬ ‫واإلمارات‬
‫للحكومة‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫منطقة‬ ‫إمارة‬ ‫مشروع‬ ‫وهو‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫للحكومة‬ ‫سعودي‬
‫فهمها‬ ‫ٌتم‬ ً‫لك‬ ،‫وتوضٌحه‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫مفهوم‬ ‫تقرٌب‬ ‫بغرض‬ ‫وذلك‬ ‫االلكترونٌة‬
‫الواقع‬ ً‫ف‬.
•·‫مبادرات‬ ‫تنفٌذ‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫الهٌئات‬ ‫مع‬ ‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫تتفاعل‬
،‫المشروع‬ ‫متطلبات‬ ‫صٌاغة‬ ً‫ف‬ ‫ومساعدتها‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬
‫تقدٌم‬ ‫وطلبات‬،‫المعطاءات‬‫ومراقبة‬ ‫المناقصات‬ ‫عملٌة‬ ‫وإدارة‬
‫الخدمة‬ ‫مستوٌات‬
•‫لضمان‬ ‫الوزارات‬ ‫بٌن‬ ‫الجهود‬ ‫الخدمات‬ ‫تقدٌم‬ ‫مجموعة‬ ‫ستنسق‬
‫النظم‬ ‫تكامل‬
•·‫بها‬ ‫المتعلقة‬ ‫واألمور‬ ‫المشارٌع‬ ‫تنفٌذ‬ ‫عملٌة‬ ‫المجموعة‬ ‫سترصد‬
‫المخاطر‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫المناسبة‬ ‫الخطط‬ ‫ووضع‬ ‫المخاطر‬ ‫وتحدٌد‬
•‫وتعزٌز‬ ‫إدخال‬ ‫عن‬ ‫مسئولة‬ ‫القنوات‬ ‫تعزٌز‬ ‫مجموعة‬ ‫ستكون‬
‫التوصٌل‬ ‫قنوات‬--‫مركز‬ ،‫العامة‬ ‫الخدمات‬ ‫مراكز‬ ،‫البوابة‬
‫المتنقلة‬ ‫الحكومة‬ ،ً‫الوطن‬ ‫االتصال‬
•‫ستوضح‬ ً‫الت‬ ‫المشروع‬ ‫تعرٌف‬ ‫وثٌقة‬ ‫بوضع‬ ‫الفرٌق‬ ‫هذا‬ ‫سٌقوم‬
‫على‬ ‫والمعتمدة‬ ‫المتعلقة‬ ‫األمور‬ ،‫المشروع‬ ‫خطة‬ ‫بالتفصٌل‬
‫وجدوى‬ ‫واالفتراضات‬ ،‫المشروع‬‫المشروع‬
•‫القدرات‬ ‫وبناء‬ ‫والمالٌة‬ ‫البشرٌة‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫دور‬:
•‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ً‫ف‬ ‫المجموعة‬ ‫لهذه‬ ‫الرئٌسٌة‬ ‫المهمة‬ ‫تتمثل‬
‫بناء‬ ً‫ف‬ ‫أٌضا‬ ‫والمساهمة‬ ‫للهٌئة‬ ‫اإلدارٌة‬ ‫والشإون‬ ‫البشرٌة‬
‫الحكومة‬ ‫إستراتٌجٌة‬ ً‫ف‬ ‫المفصل‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫القدرات‬
‫االلكترونٌة‬
•‫وتصمٌم‬ ‫التدرٌبٌة‬ ‫االحتٌاجات‬ ‫تحدٌد‬ ً‫ف‬ ‫الوزارات‬ ‫ستساعد‬
‫داخل‬ ‫القدرات‬ ‫لبناء‬ ‫المهام‬ ‫من‬ ‫وغٌرها‬ ‫التدرٌبٌة‬ ‫الدورات‬
‫المملكة‬
•‫إجراءات‬ ‫وهندسة‬ ‫السٌاسات‬ ‫إدارة‬ ‫دور‬‫العمل‬
•‫السٌاسات‬ ‫تطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫للمجموعة‬ ‫الرئٌسٌة‬ ‫المهمة‬ ‫تتمثل‬
‫كافة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫أتباعها‬ ‫ٌمكن‬ ً‫الت‬ ‫التوجٌهٌة‬ ‫والمبادئ‬ ‫والمعاٌٌر‬
‫المملكة‬ ً‫ف‬ ‫الحكومٌة‬ ‫والهٌئات‬ ‫الوزارات‬
•‫مجاالت‬ ‫تشمل‬‫عمل‬‫اإلدارة‬‫نمذجة‬‫وصف‬ ،‫البٌانات‬
‫واسترجاع‬ ‫وتخزٌن‬ ‫والسٌاسات‬ ‫البٌانات‬ ‫تبادل‬ ،‫البٌانات‬
‫المعلومات‬
•‫وتحدٌد‬ ،‫العملٌات‬ ‫مختلف‬ ‫بدراسة‬ ‫كذلك‬ ‫المجموعة‬ ‫ستقوم‬
‫وتنفٌذ‬ ‫بتطبٌق‬ ‫التوصٌات‬ ‫وتقدٌم‬ ‫والتطوٌر‬ ‫التحسٌن‬ ‫مجاالت‬
‫أكثر‬ ‫جدٌدة‬ ‫عملٌات‬‫كفاءة‬
•‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫تطبٌق‬ ً‫ف‬ ‫اإلمارة‬ ‫تجربة‬(‫اإلمارة‬ ‫مشروع‬
‫االلكترونٌة‬)
•‫لتطبٌق‬ ‫دراسة‬ ‫بإعداد‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫منطقة‬ ‫إمارة‬ ‫قامت‬
‫ٌشمل‬ ‫بما‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫منطقة‬ ‫إمارة‬ ً‫ف‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬
‫االلكترونٌة‬ ‫اإلمارة‬ ‫مصطلح‬ ‫علٌه‬ ‫أطلقت‬ ‫ما‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬‫وهذا‬
‫بما‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫مصطلح‬ ‫من‬ ‫ر‬ ّ‫محو‬ ‫مفهوم‬ ‫هو‬ ‫المصطلح‬
‫خطط‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫وضعت‬ ، ‫خدمات‬ ‫من‬ ‫اإلمارة‬ ‫تقدمه‬ ‫ما‬ ‫ٌخص‬
‫الحكومة‬ ‫إلى‬ ‫االعتٌادٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫من‬ ‫باإلمارة‬ ‫للوصول‬ ‫مرحلٌة‬
‫التطور‬ ‫مستوٌات‬ ‫بكل‬ ً‫ا‬‫مرور‬ ‫االلكترونٌة‬:،‫التفاعلٌة‬ ،‫التواجد‬
‫الكامل‬ ‫التحول‬ ‫إلى‬ ً‫ال‬‫ووصو‬ ً‫العمل‬ ‫التشغٌل‬.
•‫االلكترونٌة‬ ‫اإلمارة‬ ‫لنظام‬ ‫المحدد‬ ‫العام‬ ‫الهدف‬ ‫ٌعتبر‬‫هو‬‫توفٌر‬
‫إلى‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫عبر‬ ‫للوصول‬ ‫سهولة‬ ‫وأكثر‬ ‫سرٌعة‬ ‫وسٌلة‬
‫بنٌة‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫منطقة‬ ‫وخدمات‬ ‫معلومات‬
‫من‬ ً‫ا‬‫مزٌد‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫حدد‬ ‫وقد‬ ،‫الحدٌثة‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنٌة‬ ‫وتطبٌقات‬
•ً‫ٌل‬ ‫ما‬ ‫منها‬ ‫األهداف‬:
•1-‫تنسٌق‬‫وتنفٌذ‬ ‫تطوٌر‬ ‫وتنسٌق‬ ‫لتسهٌل‬ ‫وذلك‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬
‫عموم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫المتكاملة‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫وعملٌات‬ ‫تقنٌات‬
‫المنطقة‬.
•2-‫خدمات‬‫للمواطنٌن‬ ‫الذاتٌة‬ ‫الخدمة‬ ‫تشجع‬ ‫بحٌث‬ ‫الذاتٌة‬ ‫المواطنٌن‬
‫المعلومات‬ ‫لجمع‬ ‫الخدمات‬ ‫لتقدٌم‬ ‫متكاملة‬ ‫قناة‬ ‫توفٌر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والمنشآت‬
‫الطلب‬ ‫عند‬ ‫العملٌات‬ ‫ومعالجة‬.
•3-‫إٌجاد‬‫موحد‬ ‫عمٌل‬(‫االلكترونٌة‬ ‫اإلمارة‬ ‫بوابة‬)‫لٌقوم‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬
‫المستفٌدٌن‬ ‫على‬ ‫وٌتعرف‬ ‫والخدمات‬ ‫بالعملٌات‬.
•4-‫خالل‬ ‫من‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫مع‬ ‫والشراكة‬ ً‫التعاون‬ ‫التطوٌر‬ ‫تشجٌع‬
‫اإلنترنت‬ ‫تقنٌة‬ ‫باستخدام‬ ‫اإلمارة‬ ‫مع‬ ‫المعتادة‬ ‫األعمال‬ ‫وتنفٌذ‬ ‫تسهٌل‬.
•5-‫الحصول‬‫التكالٌف‬ ً‫ف‬ ‫التوفٌر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ملموسة‬ ‫اقتصادٌة‬ ‫منافع‬ ‫على‬
‫اإلٌرادات‬ ‫وتولٌد‬ ‫التكالٌف‬ ‫تفادي‬ ‫أو‬.
•6-‫تحسٌن‬‫الداخلٌة‬ ‫العمل‬ ‫إجراءات‬ ‫فٌها‬ ‫بما‬ ‫الحكومٌة‬ ‫اإلجراءات‬
‫اإلمارة‬ ً‫موظف‬ ‫إنتاجٌة‬ ‫وزٌادة‬ ‫الحكومة‬ ‫تكلفة‬ ‫من‬ ‫للتخفٌف‬.
•‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬ ‫أهمٌة‬
•‫هناك‬‫كالثورة‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫تكاملت‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫جملة‬
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجٌا‬ ً‫ف‬ ‫تمثلت‬ ً‫الت‬ ‫الرقمٌة‬
‫توجٌه‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫وغٌرها‬ ‫والدٌمقراطٌة‬ ‫العولمة‬ ‫وتوجٌهات‬
‫الحكومة‬ ‫تطبٌق‬ ‫محاولة‬ ‫إلى‬ ً‫أكادٌم‬ ‫أو‬ ً‫رسم‬ ‫اهتمام‬
‫من‬ ‫مهم‬ ‫قطاع‬ ‫تحول‬ ‫ضرورة‬ ‫على‬ ‫والتركٌز‬ ‫االلكترونٌة‬
‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫وهو‬ ،‫اإلدارة‬(‫الحكومٌة‬)،‫وممارساتها‬
‫تتواكب‬ ‫إستراتٌجٌة‬ ‫خطط‬ ‫ووضع‬ ،‫طموحات‬ ‫إلى‬ ‫والوصول‬
‫التحول‬ ‫هذا‬ ‫إن‬ ،ً‫التقن‬ ‫التقدم‬ ‫هذا‬ ‫مع‬
•‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫فوائد‬
•ً‫ف‬ ‫وترغب‬ ً‫ا‬ٌ‫اقتصاد‬ ‫تتنافس‬ ‫المتعددة‬ ‫الحكومات‬ ‫إن‬
‫تجد‬ ‫التكالٌف‬ ‫ضغط‬ ‫تحت‬ ً‫فه‬ ،ً‫العالم‬ ‫التجاري‬ ‫العمل‬ ‫جذب‬
‫تواجه‬ ً‫وه‬ ،‫الذاتٌة‬ ‫مصروفاتها‬ ‫تكبح‬ ‫أن‬ ‫بمكان‬ ‫الصعوبة‬ ‫من‬
،‫التجارٌة‬ ‫األعمال‬ ‫وتحتاج‬ ،‫بالمصروفات‬ ‫تتعلق‬ ‫أولوٌات‬
‫وكلما‬ ،‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫لمستوى‬ ،‫المواطنون‬ ‫وكذلك‬
‫على‬ ‫بؤن‬ ‫واآلمال‬ ‫التوقعات‬ ‫ازدادت‬ ‫التقنٌة‬ ‫استخدام‬ ‫انتشر‬
‫وبطرٌقة‬ ‫أفضل‬ ‫خدمات‬ ‫لتقدٌم‬ ‫التقنٌة‬ ‫تلك‬ ‫استخدام‬ ‫الحكومات‬
‫أكثر‬ ‫مرٌحة‬.
•ً‫ٌل‬ ‫ما‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫فوائد‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬:
•1-‫الخدمات‬ ‫هذه‬ ‫مستوى‬ ‫وتحسٌن‬ ‫المقدمة‬ ‫الخدمات‬ ‫تكالٌف‬ ‫تخفٌض‬
‫المعلومات‬ ‫لتقنٌات‬ ‫ومبتكر‬ ‫ّال‬‫ع‬‫ف‬ ‫استخدام‬ ‫عبر‬.
•2-‫خدمات‬‫أقل‬ ‫وبتكالٌف‬ ‫شاملة‬.
•3-‫تقدٌم‬‫المواطنٌن‬ ‫لحاجات‬ ‫أكثر‬ ‫ومستجٌبة‬ ‫مرتبطة‬ ‫خدمة‬.
•4-‫تقلٌل‬ً‫الورق‬ ‫العمل‬ ‫وعلى‬ ‫االعتماد‬.
•5-‫تحسٌن‬‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫سبل‬.
•6-‫تكالٌف‬‫والقطاع‬ ‫للحكومة‬ ‫التجارٌة‬ ‫المعامالت‬ ‫ٌخص‬ ‫فٌما‬ ‫أقل‬ ‫إدارٌة‬
‫الخاص‬.
•7-‫الشفافٌة‬‫التعامل‬ ً‫ف‬.
•8-ً‫ا‬‫تصور‬‫وسبل‬ ،‫واستجابة‬ ً‫ا‬‫ارتباط‬ ‫أكثر‬ ‫تكون‬ ‫بحٌث‬ ‫للحكومة‬ ‫أفضل‬
‫أٌسر‬ ‫إلٌها‬ ‫الوصول‬.
•9-‫كسر‬‫والمهارة‬ ،‫بالسكان‬ ‫المتعلقة‬ ‫وتلك‬ ،‫الجغرافٌة‬ ‫الحواجز‬
‫الدفع‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫الفردٌة‬ ‫والمعرفة‬.
•10-‫رفع‬‫والمعلومات‬ ‫االتصاالت‬ ‫تقنٌة‬ ‫باستخدام‬ ‫األداء‬ ‫كفاءة‬.
•‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫متطلبات‬
•،‫المفاهٌم‬ ً‫ف‬ ً‫ال‬‫شام‬ ً‫ال‬‫تحو‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫تمثل‬
ً‫الت‬ ‫والتشرٌعات‬ ‫الهٌاكل‬ ،‫الممارسات‬ ،‫األسالٌب‬ ،‫النظرٌات‬
‫أو‬ ‫ُرفع‬ٌ ‫شعار‬ ‫مجرد‬ ‫لٌست‬ ً‫وه‬ ،‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫علٌها‬ ‫تقوم‬
‫خبرة‬ ‫أو‬ ‫جاهزة‬ ‫وصفة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تحقٌقه‬ ‫ٌمكن‬ ‫طموح‬
‫المكونات‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫متكام‬ ً‫ا‬‫ونظام‬ ‫معقدة‬ ‫عملٌة‬ ‫إنها‬ ‫بل‬ ‫مستوردة‬
‫البٌئٌة‬ ،‫التشرٌعٌة‬ ،‫المالٌة‬ ،‫المعلوماتٌة‬ ‫التقنٌة‬ ،‫البشرٌة‬
‫ومتكاملة‬ ‫عدٌدة‬ ‫متطلبات‬ ‫توافر‬ ‫من‬ ‫البد‬ ً‫وبالتال‬ ،‫وغٌرها‬
ً‫العمل‬ ‫الواقع‬ ‫ّز‬ٌ‫ح‬ ‫إلى‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫مفهوم‬ ‫إلخراج‬
‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫أجهزة‬ ً‫ف‬.
•‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫متطلبات‬ ‫أهم‬:
•1-‫التوعية‬‫ومتطلباتها‬ ‫االلكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫بثقافة‬ ‫االجتماعية‬:
•ً‫ٌؤت‬ ‫عدٌدة‬ ‫ومتطلبات‬ ‫جهود‬ ‫إلى‬ ‫ٌحتاج‬ ً‫العمل‬ ‫الواقع‬ ‫إلى‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫ترجمة‬ ‫إن‬
‫واالستعداد‬ ‫التحول‬ ‫هذا‬ ‫لطبٌعة‬ ‫الجمهور‬ ً‫وع‬ ‫مقدمتها‬ ً‫ف‬:،ً‫التقن‬ ،ً‫السلوك‬ ،ً‫النفس‬
‫معه‬ ‫ّف‬ٌ‫التك‬ ‫متطلبات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغٌر‬ ،ً‫المال‬]
•2-‫تطوير‬‫الجديد‬ ‫والتحول‬ ‫يتالءم‬ ‫بما‬ ‫والتدريب‬ ‫التعليم‬ ‫نظم‬:
•،‫لها‬ ‫المالئمة‬ ‫البشرٌة‬ ‫العناصر‬ ‫نوعٌة‬ ً‫ف‬ ‫جذرٌة‬ ‫تغٌٌرات‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫تتطلب‬
‫التحول‬ ‫متطلبات‬ ‫لمواكبة‬ ‫والتدرٌب‬ ‫التعلٌم‬ ‫نظم‬ ً‫ف‬ ‫النظر‬ ‫إعادة‬ ‫ضرورة‬ ً‫ٌعن‬ ‫وهذا‬
‫كافة‬ ‫على‬ ‫والتدرٌبٌة‬ ‫التعلٌمٌة‬ ‫والمصادر‬ ،‫األسالٌب‬ ،‫البرامج‬ ،‫الخطط‬ ‫ذلك‬ ً‫ف‬ ‫بما‬ ‫الجدٌد‬
‫المستوٌات‬
•3-‫توفير‬‫مستجداتها‬ ‫ومواكبة‬ ‫المالئمة‬ ‫التكنولوجيا‬:
•‫كافة‬ ً‫ف‬ ‫المالئمة‬ ‫المعرفة‬ ‫مصادر‬ ‫وأسالٌب‬ ‫البرامج‬ ،‫المعدات‬ ، ‫األجهزة‬ ‫توافر‬ ‫أي‬
‫ممكن‬ ‫نطاق‬ ‫أوسع‬ ‫على‬ ً‫والمإسس‬ ‫الفردي‬ ‫لالستخدام‬ ‫وإتاحتها‬ ‫المإسسات‬.
•4-‫حل‬‫والتنظيمية‬ ‫التقنية‬ ‫وسائلها‬ ‫وتوفير‬ ‫التجارية‬ ‫التبادالت‬ ‫قانونية‬ ‫مشكالت‬:
•‫الفواتٌر‬ ‫دفع‬ ً‫ف‬ ‫المعامالت‬ ‫هذه‬ ‫وتتمثل‬ ‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫تتم‬ ‫المعامالت‬ ‫جمٌع‬ ‫إن‬ ‫حٌث‬
‫المختلفة‬ ‫الحكومٌة‬ ‫والرسوم‬.‫ٌقوم‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫لتشمل‬ ‫تردد‬ ‫أنها‬ ‫بمعنى‬ ‫بٌنٌة‬ ‫العملٌة‬ ‫هذه‬ ‫وجعل‬
‫الحكومٌة‬ ‫المنظمات‬ ‫مع‬ ‫التجارٌة‬ ‫التعامالت‬ ‫ألداء‬(]
•5-‫حل‬‫إلى‬ ‫االنتقال‬ ‫قبل‬ ‫الحقيقي‬ ‫الواقع‬ ‫في‬ ‫القائمة‬ ‫المشكالت‬‫البيئةااللكترونية‬.
•6-‫التخطيط‬‫الكافية‬ ‫المخصصات‬ ‫ورصد‬ ‫الرشيد‬ ‫المالي‬:
•‫إلطار‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫المطلوب‬ ‫التحول‬ ‫إلجراء‬ ‫الكافٌة‬ ‫األموال‬ ‫وتوفٌر‬ ‫األولوٌات‬ ‫نظام‬ ً‫ف‬ ‫النظر‬ ‫إعادة‬ ً‫ٌعن‬ ‫وهذا‬
‫دولة‬ ‫كل‬ ‫وخصوصٌات‬ ‫العامة‬ ‫للظروف‬ ‫مالئم‬ ً‫زمن‬.
•7-‫المجتمعات‬ ‫ببناء‬ ‫الكفيلة‬ ‫المناسبة‬ ‫واإلستراتيجيات‬ ‫البنى‬ ‫توفير‬"
•‫الحكومٌة‬ ‫المإسسات‬ ‫بٌن‬ ‫التواصل‬ ‫بتفعٌل‬ ‫ٌقوم‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ً‫تفاعل‬ ‫وسٌط‬ ‫إنشاء‬ ‫ٌتطلب‬ ‫المجتمعات‬ ‫فبناء‬
‫دٌها‬ ِّ‫مزو‬ ‫وبٌن‬ ‫وبٌنها‬ ‫المواطنٌن‬ ‫وبٌن‬ ‫وبٌنها‬.‫عملٌة‬ ‫أٌة‬ ‫حالة‬ ‫عن‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫المعلومات‬ ‫توفٌر‬ ‫ٌتم‬ ‫بحٌث‬
‫المواطن‬ ‫بٌن‬ ‫االتصال‬ ‫لتسهٌل‬ ‫الفٌدٌو‬ ‫مإتمرات‬ ‫استخدام‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ‫سابق‬ ‫وقت‬ ً‫ف‬ ‫تؤدٌتها‬ ‫تم‬ ‫تجارٌة‬
‫والموظف‬ً‫الحكوم‬
•8-‫توفير‬‫باستمرار‬ ‫تدريبها‬ ‫ومواصلة‬ ‫المؤهلة‬ ‫البشرية‬ ‫العناصر‬:
•‫التطور‬ ‫لمواكبة‬ ‫وتنمٌتها‬ ‫تدرٌبها‬ ‫مواصلة‬ ،‫المإهلة‬ ‫العناصر‬ ‫وتوظٌف‬ ‫العاملة‬ ‫للقوى‬ ‫بالتخطٌط‬ ‫االهتمام‬ ‫أي‬
‫العناصر‬ ‫لتوفٌر‬ ‫القدر‬ ‫بنفس‬ ‫وذلك‬ ،‫أبعاده‬ ‫بكافة‬ ً‫التكنولوج‬‫المادٌة‬
•9-‫بناء‬‫للمتغيرات‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫وتحديثه‬ ‫متطور‬ ‫معلومات‬ ‫نظام‬:
•‫بمثابة‬ ً‫ه‬ ‫المتطورة‬ ‫المعلوماتٌة‬ ‫النظم‬ ‫بناء‬ ‫فإن‬ ً‫وبالتال‬ ‫الكترونٌة‬ ‫حكومة‬ ‫ألٌة‬ ً‫ا‬‫أساس‬ ‫المعلومات‬ ‫تعتبر‬
،‫البٌانات‬ ‫أنواع‬ ‫لكافة‬ ‫بالشمولٌة‬ ‫ٌتصف‬ ‫أن‬ ‫ٌجب‬ ‫المطلوب‬ ‫المعلومات‬ ‫نظام‬ ‫وإن‬ ،‫المجال‬ ‫هذا‬ ً‫ف‬ ‫سابق‬ ‫متطلب‬
‫والجاهزٌة‬ ‫االستعمال‬ ،‫االسترجاع‬ ،‫التخزٌن‬ ً‫ف‬ ‫السهولة‬ ،‫السرعة‬ ،‫الحداثة‬ ‫المعلومات‬‫األغراض‬ ‫لخدمة‬
‫مختلف‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫ألنظمة‬ ‫ّال‬‫ع‬‫الف‬ ‫للربط‬ ‫المالئمة‬ ‫والمإسسٌة‬ ‫التشرٌعٌة‬ ‫األطر‬ ‫وضع‬ ‫ٌجب‬ ‫كما‬ ،‫العامة‬
‫والعالمٌة‬ ‫الوطنٌة‬ ‫األصعدة‬.
•10-‫االلكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫أمن‬:
•‫حماٌة‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫أسلوب‬ ‫تطبٌق‬ ‫ٌتطلب‬
‫التنقٌة‬ ‫وسائل‬ ‫وبقٌة‬ ‫االنترنت‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تبث‬ ً‫الت‬ ‫للمعلومات‬
‫الحدٌثة‬.‫خالل‬ ‫من‬ ‫الحماٌة‬ ‫هذه‬ ‫تتم‬ ‫أن‬ ‫وٌمكن‬ً‫اآلت‬:
•1.‫المعلومات‬ ‫لتقنٌات‬ ‫األمنٌة‬ ‫السٌاسات‬ ‫وضع‬.
•2.‫لقطاع‬ ‫األمنٌة‬ ‫المتطلبات‬ ‫وتطوٌر‬ ‫لمتابعة‬ ‫فرٌق‬ ‫تكوٌن‬
‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬.
•3.‫والمخالفات‬ ‫بالتعدٌات‬ ‫المتعلقة‬ ‫والعقوبات‬ ‫القوانٌن‬ ‫وضع‬
‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ً‫ف‬ ‫األمنٌة‬.
•4.‫العامة‬ ‫التشفٌر‬ ‫لمفاتٌح‬ ‫التحتٌة‬ ‫البنٌة‬ ‫استخدام‬ ‫تؤسٌس‬‫لدعم‬
‫االلكترونٌة‬ ‫التوقٌع‬.
•5.،‫الهوٌة‬ ‫إلثبات‬ ‫كوسٌلة‬ ‫للمواطن‬ ‫الذكٌة‬ ‫البطاقة‬ ‫استخدام‬
‫الكترونٌة‬ ‫محفظة‬ ،‫القٌادة‬ ‫رخصة‬.

More Related Content

Viewers also liked

Apaixone Se
Apaixone SeApaixone Se
Apaixone Se
Renato Cardoso
 
Control de peso en niños... enfe 3035
Control de peso en niños... enfe 3035Control de peso en niños... enfe 3035
Control de peso en niños... enfe 3035ENFE3015
 
Taller de evaluación Introducción a la Informática
Taller de evaluación Introducción a la InformáticaTaller de evaluación Introducción a la Informática
Taller de evaluación Introducción a la Informáticablancaarteaga1981
 
Visita federico silva y regional potosino
Visita federico silva y regional potosinoVisita federico silva y regional potosino
Visita federico silva y regional potosinopackofrancisco93
 
Libro verhoeven
Libro verhoevenLibro verhoeven
Libro verhoeven
Lorena Guacare
 
Madrid (on the border)
Madrid (on the border)Madrid (on the border)
Madrid (on the border)
George Giotis
 
Computer Science & Engineering Department Student Achievers
Computer Science & Engineering Department Student Achievers Computer Science & Engineering Department Student Achievers
Computer Science & Engineering Department Student Achievers
kssemslideshare
 
Jrx 200
Jrx 200Jrx 200
Comic presentation
Comic presentationComic presentation
Comic presentationAdibah Awang
 
Resolucion problemas 5 años
Resolucion problemas 5 añosResolucion problemas 5 años
Resolucion problemas 5 añosfelixgrande
 
Cierre de la pag 23
Cierre de la pag 23Cierre de la pag 23
Cierre de la pag 23dielbambino
 
digipak Analysis
digipak Analysisdigipak Analysis
digipak Analysisanum7
 
League Of Legends Champions Spotlight
League Of Legends Champions SpotlightLeague Of Legends Champions Spotlight
League Of Legends Champions Spotlight
George Giotis
 
Hacia una pedagogía de la pregunta
Hacia una pedagogía de la pregunta Hacia una pedagogía de la pregunta
Hacia una pedagogía de la pregunta andredangella
 
Web 20b
Web 20bWeb 20b
Web 20b
Pedro Alvarez
 
Sample development strategy
Sample development strategySample development strategy
Sample development strategyDan Flanigan
 
Codes and conventions abbey waitt
Codes and conventions abbey waitt Codes and conventions abbey waitt
Codes and conventions abbey waitt
08WaittA
 

Viewers also liked (20)

ITSF Los 7 habitos de la gente altamente efectiva
ITSF Los 7 habitos de la gente altamente efectivaITSF Los 7 habitos de la gente altamente efectiva
ITSF Los 7 habitos de la gente altamente efectiva
 
Photography Careers
Photography CareersPhotography Careers
Photography Careers
 
Apaixone Se
Apaixone SeApaixone Se
Apaixone Se
 
Control de peso en niños... enfe 3035
Control de peso en niños... enfe 3035Control de peso en niños... enfe 3035
Control de peso en niños... enfe 3035
 
Taller de evaluación Introducción a la Informática
Taller de evaluación Introducción a la InformáticaTaller de evaluación Introducción a la Informática
Taller de evaluación Introducción a la Informática
 
Visita federico silva y regional potosino
Visita federico silva y regional potosinoVisita federico silva y regional potosino
Visita federico silva y regional potosino
 
Libro verhoeven
Libro verhoevenLibro verhoeven
Libro verhoeven
 
Madrid (on the border)
Madrid (on the border)Madrid (on the border)
Madrid (on the border)
 
Computer Science & Engineering Department Student Achievers
Computer Science & Engineering Department Student Achievers Computer Science & Engineering Department Student Achievers
Computer Science & Engineering Department Student Achievers
 
Jrx 200
Jrx 200Jrx 200
Jrx 200
 
Comic presentation
Comic presentationComic presentation
Comic presentation
 
Resolucion problemas 5 años
Resolucion problemas 5 añosResolucion problemas 5 años
Resolucion problemas 5 años
 
Cierre de la pag 23
Cierre de la pag 23Cierre de la pag 23
Cierre de la pag 23
 
digipak Analysis
digipak Analysisdigipak Analysis
digipak Analysis
 
League Of Legends Champions Spotlight
League Of Legends Champions SpotlightLeague Of Legends Champions Spotlight
League Of Legends Champions Spotlight
 
Hacia una pedagogía de la pregunta
Hacia una pedagogía de la pregunta Hacia una pedagogía de la pregunta
Hacia una pedagogía de la pregunta
 
epc presentation
epc presentationepc presentation
epc presentation
 
Web 20b
Web 20bWeb 20b
Web 20b
 
Sample development strategy
Sample development strategySample development strategy
Sample development strategy
 
Codes and conventions abbey waitt
Codes and conventions abbey waitt Codes and conventions abbey waitt
Codes and conventions abbey waitt
 

Similar to Nnnn

الدليل الاسترشادي لحصر ونشر الخدمات الالكترونية
الدليل الاسترشادي لحصر ونشر الخدمات الالكترونيةالدليل الاسترشادي لحصر ونشر الخدمات الالكترونية
الدليل الاسترشادي لحصر ونشر الخدمات الالكترونية
YesserProgram
 
الجديد في التقنية
الجديد في التقنيةالجديد في التقنية
الجديد في التقنيةmona98w
 
الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي
الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي
الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي
Saeed Al Dhaheri
 
الأهداف الأساسية للإصلاح في الخطة الخمسية العاشرة ظلت حبرا على ورق مع انتها ا...
الأهداف الأساسية للإصلاح في الخطة الخمسية العاشرة ظلت حبرا على ورق مع انتها ا...الأهداف الأساسية للإصلاح في الخطة الخمسية العاشرة ظلت حبرا على ورق مع انتها ا...
الأهداف الأساسية للإصلاح في الخطة الخمسية العاشرة ظلت حبرا على ورق مع انتها ا...
Abdullrahman Tayshoori
 
الوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامة
الوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامةالوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامة
الوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامةAbdullrahman Tayshoori
 
الوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامة
الوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامةالوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامة
الوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامة
Abdullrahman Tayshoori
 
مشروع الحوكمة والتحديث في وزارة العدل لبنان من كواليتاس
مشروع الحوكمة والتحديث في وزارة العدل لبنان من كواليتاسمشروع الحوكمة والتحديث في وزارة العدل لبنان من كواليتاس
مشروع الحوكمة والتحديث في وزارة العدل لبنان من كواليتاس
Qualitas Business Academy - Sweden
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تجربة وزارة الخدمة المدنية في التميز
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تجربة وزارة الخدمة المدنية في التميزملتقى 2016 - اليوم الأول: تجربة وزارة الخدمة المدنية في التميز
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تجربة وزارة الخدمة المدنية في التميز
Excellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
الجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبلية
الجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبليةالجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبلية
الجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبلية
dr.essam essawy
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developmentsmoodyalammari1
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developmentsmoodyalammari1
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developmentsmoodyalammari1
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developmentsmoodyalammari1
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developmentsmoodyalammari1
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developmentsmoodyalammari1
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developmentsmoodyalammari1
 
واقع البوابات المفتوحة في الحكومات الالكترونية في دول مجلس التعاون الخليجي
واقع البوابات المفتوحة في الحكومات الالكترونية في دول مجلس التعاون الخليجيواقع البوابات المفتوحة في الحكومات الالكترونية في دول مجلس التعاون الخليجي
واقع البوابات المفتوحة في الحكومات الالكترونية في دول مجلس التعاون الخليجي
Saeed Al Dhaheri
 
مظاهر التحول الرقمى
مظاهر التحول الرقمىمظاهر التحول الرقمى
مظاهر التحول الرقمى
abdelnasser Abdelaal
 

Similar to Nnnn (20)

الدليل الاسترشادي لحصر ونشر الخدمات الالكترونية
الدليل الاسترشادي لحصر ونشر الخدمات الالكترونيةالدليل الاسترشادي لحصر ونشر الخدمات الالكترونية
الدليل الاسترشادي لحصر ونشر الخدمات الالكترونية
 
~Wrd0004
~Wrd0004~Wrd0004
~Wrd0004
 
الجديد في التقنية
الجديد في التقنيةالجديد في التقنية
الجديد في التقنية
 
الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي
الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي
الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي
 
الأهداف الأساسية للإصلاح في الخطة الخمسية العاشرة ظلت حبرا على ورق مع انتها ا...
الأهداف الأساسية للإصلاح في الخطة الخمسية العاشرة ظلت حبرا على ورق مع انتها ا...الأهداف الأساسية للإصلاح في الخطة الخمسية العاشرة ظلت حبرا على ورق مع انتها ا...
الأهداف الأساسية للإصلاح في الخطة الخمسية العاشرة ظلت حبرا على ورق مع انتها ا...
 
الوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامة
الوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامةالوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامة
الوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامة
 
الوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامة
الوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامةالوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامة
الوصول الى العالمية في الادارة العامة بمحاربة خريجي المعهد الوطني للادارة العامة
 
مشروع الحوكمة والتحديث في وزارة العدل لبنان من كواليتاس
مشروع الحوكمة والتحديث في وزارة العدل لبنان من كواليتاسمشروع الحوكمة والتحديث في وزارة العدل لبنان من كواليتاس
مشروع الحوكمة والتحديث في وزارة العدل لبنان من كواليتاس
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تجربة وزارة الخدمة المدنية في التميز
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تجربة وزارة الخدمة المدنية في التميزملتقى 2016 - اليوم الأول: تجربة وزارة الخدمة المدنية في التميز
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تجربة وزارة الخدمة المدنية في التميز
 
الجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبلية
الجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبليةالجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبلية
الجكومة الذكية ودورها في التنمية المستدامة رؤية مستقبلية
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
واقع البوابات المفتوحة في الحكومات الالكترونية في دول مجلس التعاون الخليجي
واقع البوابات المفتوحة في الحكومات الالكترونية في دول مجلس التعاون الخليجيواقع البوابات المفتوحة في الحكومات الالكترونية في دول مجلس التعاون الخليجي
واقع البوابات المفتوحة في الحكومات الالكترونية في دول مجلس التعاون الخليجي
 
مظاهر التحول الرقمى
مظاهر التحول الرقمىمظاهر التحول الرقمى
مظاهر التحول الرقمى
 

Nnnn

  • 1. ‫االسم‬/‫السراني‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫نواف‬ 1008508 ‫الموضوع‬/‫االلكترونيت‬ ‫الحكومت‬ ‫د‬/‫كاتب‬ ‫سعود‬
  • 2. ‫االلكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫تعريف‬: ‫ة‬‫ة‬‫ة‬ ‫ةالل‬‫ة‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةاللاتلكنيو‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫الحكو‬" :‫مل‬ ‫ةكم‬‫ة‬‫ة‬ ‫ةمل‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫تل‬ ‫ةمم‬‫ة‬‫ة‬‫ال‬‫الم‬‫و‬‫ةالل‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةاممتلالالم‬‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫لال‬ ‫ةاه‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ةملن‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةمنل‬‫ة‬‫ة‬‫ق‬‫ن‬ ‫ات‬ ‫ت‬‫ني‬ ‫لعبيلاإل‬ ‫كنلاتلكنيو‬ ‫لإلىلال‬ ‫اليونه‬" ‫هفلآاي‬‫ي‬‫نال‬" :‫ةالل‬‫ه‬‫ةاللالنقمها‬‫ه‬‫ةاممتلالحكوم‬‫ا‬‫ةولهيلال‬‫ن‬‫ةىل‬‫م‬‫ةاللع‬ ‫ةاللالمانم‬‫ه‬‫ةمتلالحكوم‬‫ع‬‫ةلالقطم‬‫ي‬‫قا‬ ‫نل‬ ‫ة‬‫ة‬‫ا‬‫ةمل‬‫ة‬‫م‬‫ةنلو‬‫ة‬‫ق‬ ‫ةوال‬‫ة‬ ‫ةملهفلومال‬‫ة‬‫ك‬‫هنهملوبن‬ ‫ةم‬‫ة‬ ‫ةلمن‬‫ي‬‫ةا‬‫ة‬‫ق‬‫عاللوب‬‫ةي‬‫ة‬‫ئ‬‫ةاللب‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةملنلالكنيو‬‫ة‬‫ئ‬‫هملبو‬ ‫اط‬‫و‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫لم‬ ‫ت‬‫ني‬ ‫بكاللاإل‬ ‫احالعمىل‬‫و‬‫موقعل‬." ‫ل‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫ةالل‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةاللاتلكنيو‬‫ة‬‫م‬‫الحكو‬" :‫ةاممتل‬‫ة‬‫ا‬‫ال‬‫و‬‫ةمتل‬‫ة‬‫م‬‫ةاللالمالمو‬‫ة‬‫ك‬‫ةيلحي‬‫ة‬‫ه‬‫ي‬‫ةالللنح‬‫ة‬‫ت‬‫ةاللالحاه‬‫ة‬‫ه‬ ‫لالنق‬ ‫ةنااا‬‫ة‬‫ئ‬‫ا‬ ‫ظماللالنقمهاهال‬ ‫األ‬‫و‬‫اقل‬‫ي‬‫لاألو‬ ‫القلالمماهاللالموالواةلل‬‫و‬‫الال‬‫و‬‫النلالنغمبلعمىلالقهوال‬ ‫ممل‬". ‫مل‬ ‫لبأ‬ً‫م‬‫هض‬ ‫هالل‬ ‫وهقصالبملحكوماللاتلكنيو‬" :‫ةمنل‬‫م‬‫ةمعلاألع‬‫ط‬‫ةكمملولق‬‫ئ‬‫لال‬ ‫ةو‬‫م‬‫ةالللال‬‫ص‬‫ي‬ ‫ةاللال‬‫ل‬‫ه‬ ‫ن‬ ‫هال‬ ‫لالوئملنلاتلكنيو‬ ‫هاللبمئنااا‬‫ي‬‫النالم‬‫و‬‫لبمألعممنلالحكومهالل‬ ‫القهم‬‫و‬‫معنل‬ ‫لمن‬".
  • 3. ‫االلكترونيت‬ ‫الحكومت‬ ‫نشأة‬ •ً‫الماض‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫األخٌرة‬ ‫الثالثة‬ ‫العقود‬ ً‫ف‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫تطبٌقات‬ ‫بدأت‬ ‫لقد‬ ً‫الت‬ ‫الحاسوبٌة‬ ‫البرامج‬ ‫بعض‬ ‫استخدام‬ ً‫ف‬ ‫محصورة‬ ‫وكانت‬ ،‫مختلفة‬ ‫وأسالٌب‬ ‫وبؤشكال‬ ً‫ف‬ ‫المختلفة‬ ‫النتائج‬ ‫بعض‬ ‫إظهار‬ ‫على‬ ‫ٌساعد‬ ‫اآلخر‬ ‫وبعضها‬ ،‫اإلحصاء‬ ‫ألغراض‬ ‫تستخدم‬ ‫توزٌع‬ ‫وطرٌقة‬ ‫الدول‬ ‫موازنات‬‫بنودها‬. •‫عام‬ ً‫ف‬1993‫تم‬ ‫بعد‬ ‫وفٌما‬ ،‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫وطرق‬ ‫بادر‬ ‫من‬ ‫أول‬ ‫المتحدة‬ ‫الوالٌات‬ ‫كانت‬ ‫م‬ ‫المجال‬ ‫بهذا‬ ‫الخاصة‬ ‫البرامج‬ ‫إعداد‬(‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬)‫كالمملكة‬ ‫أخرى‬ ‫دول‬ ‫بواسطة‬ ‫مثل‬ ‫الدولٌة‬ ‫المنظمات‬ ‫ته‬َّ‫ن‬‫تب‬ ‫وكذلك‬ ،‫مماثلة‬ ‫ببرامج‬ ،‫وهولندا‬ ،‫وكندا‬ ،‫والنمسا‬ ،‫المتحدة‬ ‫عام‬ ‫وذلك‬ ً‫األورب‬ ‫اإلتحاد‬2000‫المسمى‬ ‫مشروعه‬ ‫طرح‬ ‫حٌث‬ ، ‫م‬"‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫المتاحة‬"‫لكل‬ ‫السهل‬ ‫الوصول‬ ‫إتاحة‬ ‫هو‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫والهدف‬ ، ‫على‬ ‫الحكومٌة‬ ‫القرارات‬ ‫صنع‬ ‫وإجراءات‬ ‫والخدمات‬ ‫للمعلومات‬ ،‫المواطنٌن‬ ‫اإلنترنت‬.‫مصر‬ ‫ومنها‬ ‫العربٌة‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫ته‬ّ‫ن‬‫تب‬ ‫حتى‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫تطور‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫مشروع‬ ‫نموذج‬ ‫ورد‬ ‫حٌث‬ ، ‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ ً‫ا‬ٌ‫وجزئ‬ ‫والكوٌت‬ ‫واإلمارات‬ ‫للحكومة‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫منطقة‬ ‫إمارة‬ ‫مشروع‬ ‫وهو‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫للحكومة‬ ‫سعودي‬ ‫فهمها‬ ‫ٌتم‬ ً‫لك‬ ،‫وتوضٌحه‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫مفهوم‬ ‫تقرٌب‬ ‫بغرض‬ ‫وذلك‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الواقع‬ ً‫ف‬.
  • 4. •·‫مبادرات‬ ‫تنفٌذ‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫الهٌئات‬ ‫مع‬ ‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫تتفاعل‬ ،‫المشروع‬ ‫متطلبات‬ ‫صٌاغة‬ ً‫ف‬ ‫ومساعدتها‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫تقدٌم‬ ‫وطلبات‬،‫المعطاءات‬‫ومراقبة‬ ‫المناقصات‬ ‫عملٌة‬ ‫وإدارة‬ ‫الخدمة‬ ‫مستوٌات‬ •‫لضمان‬ ‫الوزارات‬ ‫بٌن‬ ‫الجهود‬ ‫الخدمات‬ ‫تقدٌم‬ ‫مجموعة‬ ‫ستنسق‬ ‫النظم‬ ‫تكامل‬ •·‫بها‬ ‫المتعلقة‬ ‫واألمور‬ ‫المشارٌع‬ ‫تنفٌذ‬ ‫عملٌة‬ ‫المجموعة‬ ‫سترصد‬ ‫المخاطر‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫المناسبة‬ ‫الخطط‬ ‫ووضع‬ ‫المخاطر‬ ‫وتحدٌد‬ •‫وتعزٌز‬ ‫إدخال‬ ‫عن‬ ‫مسئولة‬ ‫القنوات‬ ‫تعزٌز‬ ‫مجموعة‬ ‫ستكون‬ ‫التوصٌل‬ ‫قنوات‬--‫مركز‬ ،‫العامة‬ ‫الخدمات‬ ‫مراكز‬ ،‫البوابة‬ ‫المتنقلة‬ ‫الحكومة‬ ،ً‫الوطن‬ ‫االتصال‬ •‫ستوضح‬ ً‫الت‬ ‫المشروع‬ ‫تعرٌف‬ ‫وثٌقة‬ ‫بوضع‬ ‫الفرٌق‬ ‫هذا‬ ‫سٌقوم‬ ‫على‬ ‫والمعتمدة‬ ‫المتعلقة‬ ‫األمور‬ ،‫المشروع‬ ‫خطة‬ ‫بالتفصٌل‬ ‫وجدوى‬ ‫واالفتراضات‬ ،‫المشروع‬‫المشروع‬
  • 5. •‫القدرات‬ ‫وبناء‬ ‫والمالٌة‬ ‫البشرٌة‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫دور‬: •‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ً‫ف‬ ‫المجموعة‬ ‫لهذه‬ ‫الرئٌسٌة‬ ‫المهمة‬ ‫تتمثل‬ ‫بناء‬ ً‫ف‬ ‫أٌضا‬ ‫والمساهمة‬ ‫للهٌئة‬ ‫اإلدارٌة‬ ‫والشإون‬ ‫البشرٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫إستراتٌجٌة‬ ً‫ف‬ ‫المفصل‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫القدرات‬ ‫االلكترونٌة‬ •‫وتصمٌم‬ ‫التدرٌبٌة‬ ‫االحتٌاجات‬ ‫تحدٌد‬ ً‫ف‬ ‫الوزارات‬ ‫ستساعد‬ ‫داخل‬ ‫القدرات‬ ‫لبناء‬ ‫المهام‬ ‫من‬ ‫وغٌرها‬ ‫التدرٌبٌة‬ ‫الدورات‬ ‫المملكة‬
  • 6. •‫إجراءات‬ ‫وهندسة‬ ‫السٌاسات‬ ‫إدارة‬ ‫دور‬‫العمل‬ •‫السٌاسات‬ ‫تطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫للمجموعة‬ ‫الرئٌسٌة‬ ‫المهمة‬ ‫تتمثل‬ ‫كافة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫أتباعها‬ ‫ٌمكن‬ ً‫الت‬ ‫التوجٌهٌة‬ ‫والمبادئ‬ ‫والمعاٌٌر‬ ‫المملكة‬ ً‫ف‬ ‫الحكومٌة‬ ‫والهٌئات‬ ‫الوزارات‬ •‫مجاالت‬ ‫تشمل‬‫عمل‬‫اإلدارة‬‫نمذجة‬‫وصف‬ ،‫البٌانات‬ ‫واسترجاع‬ ‫وتخزٌن‬ ‫والسٌاسات‬ ‫البٌانات‬ ‫تبادل‬ ،‫البٌانات‬ ‫المعلومات‬ •‫وتحدٌد‬ ،‫العملٌات‬ ‫مختلف‬ ‫بدراسة‬ ‫كذلك‬ ‫المجموعة‬ ‫ستقوم‬ ‫وتنفٌذ‬ ‫بتطبٌق‬ ‫التوصٌات‬ ‫وتقدٌم‬ ‫والتطوٌر‬ ‫التحسٌن‬ ‫مجاالت‬ ‫أكثر‬ ‫جدٌدة‬ ‫عملٌات‬‫كفاءة‬
  • 7. •‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫تطبٌق‬ ً‫ف‬ ‫اإلمارة‬ ‫تجربة‬(‫اإلمارة‬ ‫مشروع‬ ‫االلكترونٌة‬) •‫لتطبٌق‬ ‫دراسة‬ ‫بإعداد‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫منطقة‬ ‫إمارة‬ ‫قامت‬ ‫ٌشمل‬ ‫بما‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫منطقة‬ ‫إمارة‬ ً‫ف‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫اإلمارة‬ ‫مصطلح‬ ‫علٌه‬ ‫أطلقت‬ ‫ما‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬‫وهذا‬ ‫بما‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫مصطلح‬ ‫من‬ ‫ر‬ ّ‫محو‬ ‫مفهوم‬ ‫هو‬ ‫المصطلح‬ ‫خطط‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫وضعت‬ ، ‫خدمات‬ ‫من‬ ‫اإلمارة‬ ‫تقدمه‬ ‫ما‬ ‫ٌخص‬ ‫الحكومة‬ ‫إلى‬ ‫االعتٌادٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫من‬ ‫باإلمارة‬ ‫للوصول‬ ‫مرحلٌة‬ ‫التطور‬ ‫مستوٌات‬ ‫بكل‬ ً‫ا‬‫مرور‬ ‫االلكترونٌة‬:،‫التفاعلٌة‬ ،‫التواجد‬ ‫الكامل‬ ‫التحول‬ ‫إلى‬ ً‫ال‬‫ووصو‬ ً‫العمل‬ ‫التشغٌل‬. •‫االلكترونٌة‬ ‫اإلمارة‬ ‫لنظام‬ ‫المحدد‬ ‫العام‬ ‫الهدف‬ ‫ٌعتبر‬‫هو‬‫توفٌر‬ ‫إلى‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫عبر‬ ‫للوصول‬ ‫سهولة‬ ‫وأكثر‬ ‫سرٌعة‬ ‫وسٌلة‬ ‫بنٌة‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫منطقة‬ ‫وخدمات‬ ‫معلومات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مزٌد‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫حدد‬ ‫وقد‬ ،‫الحدٌثة‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنٌة‬ ‫وتطبٌقات‬
  • 8. •ً‫ٌل‬ ‫ما‬ ‫منها‬ ‫األهداف‬: •1-‫تنسٌق‬‫وتنفٌذ‬ ‫تطوٌر‬ ‫وتنسٌق‬ ‫لتسهٌل‬ ‫وذلك‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫عموم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫المتكاملة‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫وعملٌات‬ ‫تقنٌات‬ ‫المنطقة‬. •2-‫خدمات‬‫للمواطنٌن‬ ‫الذاتٌة‬ ‫الخدمة‬ ‫تشجع‬ ‫بحٌث‬ ‫الذاتٌة‬ ‫المواطنٌن‬ ‫المعلومات‬ ‫لجمع‬ ‫الخدمات‬ ‫لتقدٌم‬ ‫متكاملة‬ ‫قناة‬ ‫توفٌر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والمنشآت‬ ‫الطلب‬ ‫عند‬ ‫العملٌات‬ ‫ومعالجة‬. •3-‫إٌجاد‬‫موحد‬ ‫عمٌل‬(‫االلكترونٌة‬ ‫اإلمارة‬ ‫بوابة‬)‫لٌقوم‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫المستفٌدٌن‬ ‫على‬ ‫وٌتعرف‬ ‫والخدمات‬ ‫بالعملٌات‬. •4-‫خالل‬ ‫من‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫مع‬ ‫والشراكة‬ ً‫التعاون‬ ‫التطوٌر‬ ‫تشجٌع‬ ‫اإلنترنت‬ ‫تقنٌة‬ ‫باستخدام‬ ‫اإلمارة‬ ‫مع‬ ‫المعتادة‬ ‫األعمال‬ ‫وتنفٌذ‬ ‫تسهٌل‬. •5-‫الحصول‬‫التكالٌف‬ ً‫ف‬ ‫التوفٌر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ملموسة‬ ‫اقتصادٌة‬ ‫منافع‬ ‫على‬ ‫اإلٌرادات‬ ‫وتولٌد‬ ‫التكالٌف‬ ‫تفادي‬ ‫أو‬. •6-‫تحسٌن‬‫الداخلٌة‬ ‫العمل‬ ‫إجراءات‬ ‫فٌها‬ ‫بما‬ ‫الحكومٌة‬ ‫اإلجراءات‬ ‫اإلمارة‬ ً‫موظف‬ ‫إنتاجٌة‬ ‫وزٌادة‬ ‫الحكومة‬ ‫تكلفة‬ ‫من‬ ‫للتخفٌف‬.
  • 9. •‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬ ‫أهمٌة‬ •‫هناك‬‫كالثورة‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫تكاملت‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫جملة‬ ‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجٌا‬ ً‫ف‬ ‫تمثلت‬ ً‫الت‬ ‫الرقمٌة‬ ‫توجٌه‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫وغٌرها‬ ‫والدٌمقراطٌة‬ ‫العولمة‬ ‫وتوجٌهات‬ ‫الحكومة‬ ‫تطبٌق‬ ‫محاولة‬ ‫إلى‬ ً‫أكادٌم‬ ‫أو‬ ً‫رسم‬ ‫اهتمام‬ ‫من‬ ‫مهم‬ ‫قطاع‬ ‫تحول‬ ‫ضرورة‬ ‫على‬ ‫والتركٌز‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫وهو‬ ،‫اإلدارة‬(‫الحكومٌة‬)،‫وممارساتها‬ ‫تتواكب‬ ‫إستراتٌجٌة‬ ‫خطط‬ ‫ووضع‬ ،‫طموحات‬ ‫إلى‬ ‫والوصول‬ ‫التحول‬ ‫هذا‬ ‫إن‬ ،ً‫التقن‬ ‫التقدم‬ ‫هذا‬ ‫مع‬
  • 10. •‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫فوائد‬ •ً‫ف‬ ‫وترغب‬ ً‫ا‬ٌ‫اقتصاد‬ ‫تتنافس‬ ‫المتعددة‬ ‫الحكومات‬ ‫إن‬ ‫تجد‬ ‫التكالٌف‬ ‫ضغط‬ ‫تحت‬ ً‫فه‬ ،ً‫العالم‬ ‫التجاري‬ ‫العمل‬ ‫جذب‬ ‫تواجه‬ ً‫وه‬ ،‫الذاتٌة‬ ‫مصروفاتها‬ ‫تكبح‬ ‫أن‬ ‫بمكان‬ ‫الصعوبة‬ ‫من‬ ،‫التجارٌة‬ ‫األعمال‬ ‫وتحتاج‬ ،‫بالمصروفات‬ ‫تتعلق‬ ‫أولوٌات‬ ‫وكلما‬ ،‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫لمستوى‬ ،‫المواطنون‬ ‫وكذلك‬ ‫على‬ ‫بؤن‬ ‫واآلمال‬ ‫التوقعات‬ ‫ازدادت‬ ‫التقنٌة‬ ‫استخدام‬ ‫انتشر‬ ‫وبطرٌقة‬ ‫أفضل‬ ‫خدمات‬ ‫لتقدٌم‬ ‫التقنٌة‬ ‫تلك‬ ‫استخدام‬ ‫الحكومات‬ ‫أكثر‬ ‫مرٌحة‬.
  • 11. •ً‫ٌل‬ ‫ما‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫فوائد‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬: •1-‫الخدمات‬ ‫هذه‬ ‫مستوى‬ ‫وتحسٌن‬ ‫المقدمة‬ ‫الخدمات‬ ‫تكالٌف‬ ‫تخفٌض‬ ‫المعلومات‬ ‫لتقنٌات‬ ‫ومبتكر‬ ‫ّال‬‫ع‬‫ف‬ ‫استخدام‬ ‫عبر‬. •2-‫خدمات‬‫أقل‬ ‫وبتكالٌف‬ ‫شاملة‬. •3-‫تقدٌم‬‫المواطنٌن‬ ‫لحاجات‬ ‫أكثر‬ ‫ومستجٌبة‬ ‫مرتبطة‬ ‫خدمة‬. •4-‫تقلٌل‬ً‫الورق‬ ‫العمل‬ ‫وعلى‬ ‫االعتماد‬. •5-‫تحسٌن‬‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫سبل‬. •6-‫تكالٌف‬‫والقطاع‬ ‫للحكومة‬ ‫التجارٌة‬ ‫المعامالت‬ ‫ٌخص‬ ‫فٌما‬ ‫أقل‬ ‫إدارٌة‬ ‫الخاص‬. •7-‫الشفافٌة‬‫التعامل‬ ً‫ف‬. •8-ً‫ا‬‫تصور‬‫وسبل‬ ،‫واستجابة‬ ً‫ا‬‫ارتباط‬ ‫أكثر‬ ‫تكون‬ ‫بحٌث‬ ‫للحكومة‬ ‫أفضل‬ ‫أٌسر‬ ‫إلٌها‬ ‫الوصول‬. •9-‫كسر‬‫والمهارة‬ ،‫بالسكان‬ ‫المتعلقة‬ ‫وتلك‬ ،‫الجغرافٌة‬ ‫الحواجز‬ ‫الدفع‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫الفردٌة‬ ‫والمعرفة‬. •10-‫رفع‬‫والمعلومات‬ ‫االتصاالت‬ ‫تقنٌة‬ ‫باستخدام‬ ‫األداء‬ ‫كفاءة‬.
  • 12. •‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫متطلبات‬ •،‫المفاهٌم‬ ً‫ف‬ ً‫ال‬‫شام‬ ً‫ال‬‫تحو‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫تمثل‬ ً‫الت‬ ‫والتشرٌعات‬ ‫الهٌاكل‬ ،‫الممارسات‬ ،‫األسالٌب‬ ،‫النظرٌات‬ ‫أو‬ ‫ُرفع‬ٌ ‫شعار‬ ‫مجرد‬ ‫لٌست‬ ً‫وه‬ ،‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫علٌها‬ ‫تقوم‬ ‫خبرة‬ ‫أو‬ ‫جاهزة‬ ‫وصفة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تحقٌقه‬ ‫ٌمكن‬ ‫طموح‬ ‫المكونات‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫متكام‬ ً‫ا‬‫ونظام‬ ‫معقدة‬ ‫عملٌة‬ ‫إنها‬ ‫بل‬ ‫مستوردة‬ ‫البٌئٌة‬ ،‫التشرٌعٌة‬ ،‫المالٌة‬ ،‫المعلوماتٌة‬ ‫التقنٌة‬ ،‫البشرٌة‬ ‫ومتكاملة‬ ‫عدٌدة‬ ‫متطلبات‬ ‫توافر‬ ‫من‬ ‫البد‬ ً‫وبالتال‬ ،‫وغٌرها‬ ً‫العمل‬ ‫الواقع‬ ‫ّز‬ٌ‫ح‬ ‫إلى‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫مفهوم‬ ‫إلخراج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫أجهزة‬ ً‫ف‬.
  • 13. •‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫متطلبات‬ ‫أهم‬: •1-‫التوعية‬‫ومتطلباتها‬ ‫االلكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫بثقافة‬ ‫االجتماعية‬: •ً‫ٌؤت‬ ‫عدٌدة‬ ‫ومتطلبات‬ ‫جهود‬ ‫إلى‬ ‫ٌحتاج‬ ً‫العمل‬ ‫الواقع‬ ‫إلى‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫ترجمة‬ ‫إن‬ ‫واالستعداد‬ ‫التحول‬ ‫هذا‬ ‫لطبٌعة‬ ‫الجمهور‬ ً‫وع‬ ‫مقدمتها‬ ً‫ف‬:،ً‫التقن‬ ،ً‫السلوك‬ ،ً‫النفس‬ ‫معه‬ ‫ّف‬ٌ‫التك‬ ‫متطلبات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغٌر‬ ،ً‫المال‬] •2-‫تطوير‬‫الجديد‬ ‫والتحول‬ ‫يتالءم‬ ‫بما‬ ‫والتدريب‬ ‫التعليم‬ ‫نظم‬: •،‫لها‬ ‫المالئمة‬ ‫البشرٌة‬ ‫العناصر‬ ‫نوعٌة‬ ً‫ف‬ ‫جذرٌة‬ ‫تغٌٌرات‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫تتطلب‬ ‫التحول‬ ‫متطلبات‬ ‫لمواكبة‬ ‫والتدرٌب‬ ‫التعلٌم‬ ‫نظم‬ ً‫ف‬ ‫النظر‬ ‫إعادة‬ ‫ضرورة‬ ً‫ٌعن‬ ‫وهذا‬ ‫كافة‬ ‫على‬ ‫والتدرٌبٌة‬ ‫التعلٌمٌة‬ ‫والمصادر‬ ،‫األسالٌب‬ ،‫البرامج‬ ،‫الخطط‬ ‫ذلك‬ ً‫ف‬ ‫بما‬ ‫الجدٌد‬ ‫المستوٌات‬ •3-‫توفير‬‫مستجداتها‬ ‫ومواكبة‬ ‫المالئمة‬ ‫التكنولوجيا‬: •‫كافة‬ ً‫ف‬ ‫المالئمة‬ ‫المعرفة‬ ‫مصادر‬ ‫وأسالٌب‬ ‫البرامج‬ ،‫المعدات‬ ، ‫األجهزة‬ ‫توافر‬ ‫أي‬ ‫ممكن‬ ‫نطاق‬ ‫أوسع‬ ‫على‬ ً‫والمإسس‬ ‫الفردي‬ ‫لالستخدام‬ ‫وإتاحتها‬ ‫المإسسات‬. •4-‫حل‬‫والتنظيمية‬ ‫التقنية‬ ‫وسائلها‬ ‫وتوفير‬ ‫التجارية‬ ‫التبادالت‬ ‫قانونية‬ ‫مشكالت‬: •‫الفواتٌر‬ ‫دفع‬ ً‫ف‬ ‫المعامالت‬ ‫هذه‬ ‫وتتمثل‬ ‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫تتم‬ ‫المعامالت‬ ‫جمٌع‬ ‫إن‬ ‫حٌث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحكومٌة‬ ‫والرسوم‬.‫ٌقوم‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫لتشمل‬ ‫تردد‬ ‫أنها‬ ‫بمعنى‬ ‫بٌنٌة‬ ‫العملٌة‬ ‫هذه‬ ‫وجعل‬ ‫الحكومٌة‬ ‫المنظمات‬ ‫مع‬ ‫التجارٌة‬ ‫التعامالت‬ ‫ألداء‬(] •5-‫حل‬‫إلى‬ ‫االنتقال‬ ‫قبل‬ ‫الحقيقي‬ ‫الواقع‬ ‫في‬ ‫القائمة‬ ‫المشكالت‬‫البيئةااللكترونية‬.
  • 14. •6-‫التخطيط‬‫الكافية‬ ‫المخصصات‬ ‫ورصد‬ ‫الرشيد‬ ‫المالي‬: •‫إلطار‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫المطلوب‬ ‫التحول‬ ‫إلجراء‬ ‫الكافٌة‬ ‫األموال‬ ‫وتوفٌر‬ ‫األولوٌات‬ ‫نظام‬ ً‫ف‬ ‫النظر‬ ‫إعادة‬ ً‫ٌعن‬ ‫وهذا‬ ‫دولة‬ ‫كل‬ ‫وخصوصٌات‬ ‫العامة‬ ‫للظروف‬ ‫مالئم‬ ً‫زمن‬. •7-‫المجتمعات‬ ‫ببناء‬ ‫الكفيلة‬ ‫المناسبة‬ ‫واإلستراتيجيات‬ ‫البنى‬ ‫توفير‬" •‫الحكومٌة‬ ‫المإسسات‬ ‫بٌن‬ ‫التواصل‬ ‫بتفعٌل‬ ‫ٌقوم‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ً‫تفاعل‬ ‫وسٌط‬ ‫إنشاء‬ ‫ٌتطلب‬ ‫المجتمعات‬ ‫فبناء‬ ‫دٌها‬ ِّ‫مزو‬ ‫وبٌن‬ ‫وبٌنها‬ ‫المواطنٌن‬ ‫وبٌن‬ ‫وبٌنها‬.‫عملٌة‬ ‫أٌة‬ ‫حالة‬ ‫عن‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫المعلومات‬ ‫توفٌر‬ ‫ٌتم‬ ‫بحٌث‬ ‫المواطن‬ ‫بٌن‬ ‫االتصال‬ ‫لتسهٌل‬ ‫الفٌدٌو‬ ‫مإتمرات‬ ‫استخدام‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ‫سابق‬ ‫وقت‬ ً‫ف‬ ‫تؤدٌتها‬ ‫تم‬ ‫تجارٌة‬ ‫والموظف‬ً‫الحكوم‬ •8-‫توفير‬‫باستمرار‬ ‫تدريبها‬ ‫ومواصلة‬ ‫المؤهلة‬ ‫البشرية‬ ‫العناصر‬: •‫التطور‬ ‫لمواكبة‬ ‫وتنمٌتها‬ ‫تدرٌبها‬ ‫مواصلة‬ ،‫المإهلة‬ ‫العناصر‬ ‫وتوظٌف‬ ‫العاملة‬ ‫للقوى‬ ‫بالتخطٌط‬ ‫االهتمام‬ ‫أي‬ ‫العناصر‬ ‫لتوفٌر‬ ‫القدر‬ ‫بنفس‬ ‫وذلك‬ ،‫أبعاده‬ ‫بكافة‬ ً‫التكنولوج‬‫المادٌة‬ •9-‫بناء‬‫للمتغيرات‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫وتحديثه‬ ‫متطور‬ ‫معلومات‬ ‫نظام‬: •‫بمثابة‬ ً‫ه‬ ‫المتطورة‬ ‫المعلوماتٌة‬ ‫النظم‬ ‫بناء‬ ‫فإن‬ ً‫وبالتال‬ ‫الكترونٌة‬ ‫حكومة‬ ‫ألٌة‬ ً‫ا‬‫أساس‬ ‫المعلومات‬ ‫تعتبر‬ ،‫البٌانات‬ ‫أنواع‬ ‫لكافة‬ ‫بالشمولٌة‬ ‫ٌتصف‬ ‫أن‬ ‫ٌجب‬ ‫المطلوب‬ ‫المعلومات‬ ‫نظام‬ ‫وإن‬ ،‫المجال‬ ‫هذا‬ ً‫ف‬ ‫سابق‬ ‫متطلب‬ ‫والجاهزٌة‬ ‫االستعمال‬ ،‫االسترجاع‬ ،‫التخزٌن‬ ً‫ف‬ ‫السهولة‬ ،‫السرعة‬ ،‫الحداثة‬ ‫المعلومات‬‫األغراض‬ ‫لخدمة‬ ‫مختلف‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫ألنظمة‬ ‫ّال‬‫ع‬‫الف‬ ‫للربط‬ ‫المالئمة‬ ‫والمإسسٌة‬ ‫التشرٌعٌة‬ ‫األطر‬ ‫وضع‬ ‫ٌجب‬ ‫كما‬ ،‫العامة‬ ‫والعالمٌة‬ ‫الوطنٌة‬ ‫األصعدة‬.
  • 15. •10-‫االلكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫أمن‬: •‫حماٌة‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ‫أسلوب‬ ‫تطبٌق‬ ‫ٌتطلب‬ ‫التنقٌة‬ ‫وسائل‬ ‫وبقٌة‬ ‫االنترنت‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تبث‬ ً‫الت‬ ‫للمعلومات‬ ‫الحدٌثة‬.‫خالل‬ ‫من‬ ‫الحماٌة‬ ‫هذه‬ ‫تتم‬ ‫أن‬ ‫وٌمكن‬ً‫اآلت‬: •1.‫المعلومات‬ ‫لتقنٌات‬ ‫األمنٌة‬ ‫السٌاسات‬ ‫وضع‬. •2.‫لقطاع‬ ‫األمنٌة‬ ‫المتطلبات‬ ‫وتطوٌر‬ ‫لمتابعة‬ ‫فرٌق‬ ‫تكوٌن‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬. •3.‫والمخالفات‬ ‫بالتعدٌات‬ ‫المتعلقة‬ ‫والعقوبات‬ ‫القوانٌن‬ ‫وضع‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫الحكومة‬ ً‫ف‬ ‫األمنٌة‬. •4.‫العامة‬ ‫التشفٌر‬ ‫لمفاتٌح‬ ‫التحتٌة‬ ‫البنٌة‬ ‫استخدام‬ ‫تؤسٌس‬‫لدعم‬ ‫االلكترونٌة‬ ‫التوقٌع‬. •5.،‫الهوٌة‬ ‫إلثبات‬ ‫كوسٌلة‬ ‫للمواطن‬ ‫الذكٌة‬ ‫البطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫الكترونٌة‬ ‫محفظة‬ ،‫القٌادة‬ ‫رخصة‬.