This document is an 8-page mathematics module on integral calculus in Bahasa Indonesia. It provides instructions on how to study the module, lists the learning objectives and indicators, and gives examples of determining the definite integrals of algebraic functions. It explains the basic concepts of definite integrals, such as their formula and properties. Several worked examples are shown to illustrate how to calculate the definite integral of various algebraic expressions between given bounds. Students are assigned practice problems to solve.
Modul ini membahas tentang integral tak tentu dan tertentu fungsi aljabar. Terdapat penjelasan tentang menentukan nilai integral tak tentu untuk fungsi pangkat dan perkalian, serta contoh soal latihannya. Modul ini juga menjelaskan tujuan pembelajaran yaitu membantu siswa dapat menentukan nilai integral tak tentu dan tertentu serta menyelesaikan masalah terkait.
Modul ini memberikan informasi dan petunjuk penggunaan modul matematika kelas 11. Terdapat tiga KD yang dibahas yaitu logika matematika, geometri tiga dimensi, dan transformasi geometri. Pada bagian transformasi geometri dijelaskan pengertian translasi, refleksi, dan contoh soalnya.
Dokumen ini berisi tentang remidiasi ulangan harian kelas 1 dan 2 semester genap tahun pelajaran 2019/2020. Siswa diminta membuat bangun ruang seperti gambar dengan ukuran dan jumlah tertentu menggunakan kayu, sesuai dengan aturan yang ditetapkan. Hasil kerja harus dikumpulkan pada 31 Maret 2020.
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XIAbdullah Banjary
Modul ini memberikan petunjuk penggunaan modul matematika kelas 11, mencakup 3 kalimat penting: (1) pelajari materi dan kerjakan latihan soal, (2) kumpulkan latihan soal setiap akhir bulan atau saat berangkat sekolah, (3) tidak mengumpulkan tugas akan mendapat nilai 0 untuk KD tersebut. Modul ini juga menjelaskan konsep persamaan lingkaran mencakup pusat, jari-jari, dan
This document is an 8-page mathematics module on integral calculus in Bahasa Indonesia. It provides instructions on how to study the module, lists the learning objectives and indicators, and gives examples of determining the definite integrals of algebraic functions. It explains the basic concepts of definite integrals, such as their formula and properties. Several worked examples are shown to illustrate how to calculate the definite integral of various algebraic expressions between given bounds. Students are assigned practice problems to solve.
Modul ini membahas tentang integral tak tentu dan tertentu fungsi aljabar. Terdapat penjelasan tentang menentukan nilai integral tak tentu untuk fungsi pangkat dan perkalian, serta contoh soal latihannya. Modul ini juga menjelaskan tujuan pembelajaran yaitu membantu siswa dapat menentukan nilai integral tak tentu dan tertentu serta menyelesaikan masalah terkait.
Modul ini memberikan informasi dan petunjuk penggunaan modul matematika kelas 11. Terdapat tiga KD yang dibahas yaitu logika matematika, geometri tiga dimensi, dan transformasi geometri. Pada bagian transformasi geometri dijelaskan pengertian translasi, refleksi, dan contoh soalnya.
Dokumen ini berisi tentang remidiasi ulangan harian kelas 1 dan 2 semester genap tahun pelajaran 2019/2020. Siswa diminta membuat bangun ruang seperti gambar dengan ukuran dan jumlah tertentu menggunakan kayu, sesuai dengan aturan yang ditetapkan. Hasil kerja harus dikumpulkan pada 31 Maret 2020.
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XIAbdullah Banjary
Modul ini memberikan petunjuk penggunaan modul matematika kelas 11, mencakup 3 kalimat penting: (1) pelajari materi dan kerjakan latihan soal, (2) kumpulkan latihan soal setiap akhir bulan atau saat berangkat sekolah, (3) tidak mengumpulkan tugas akan mendapat nilai 0 untuk KD tersebut. Modul ini juga menjelaskan konsep persamaan lingkaran mencakup pusat, jari-jari, dan
Dokumen ini berisi daftar nilai hasil penilaian tes tengah semester (PTS) mata pelajaran Matematika untuk kelas XII TKR.01 di SMK Panca Bhakti Rakit. Terdapat 25 peserta ujian dengan rincian hanya 3 orang yang lulus, 22 orang tidak lulus, 14 orang mendapat nilai diatas rata-rata, dan 11 orang mendapat nilai dibawah rata-rata. Materi yang diujikan adalah KD.3.25, KD.26,
Juknis Kaldik Provinsi Jawa Tengah TP. 2019/2020Abdullah Banjary
Kalender Pendidikan berguna sebagai acuan penyusunan program pembelajaran dan kegiatan sekolah selama satu tahun pelajaran. fungsi kalender pendidikan sangatlah fital bagi penyelenggara pendidikan dalam melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar.
Dokumen tersebut merupakan daftar remediasi untuk siswa yang mendapatkan nilai di bawah kriteria. Terdapat dua kategori remediasi dengan kriteria kelompok yang berbeda untuk setiap kategori, yaitu kategori 1 dengan anggota 2-3 orang dan kategori 2 dengan anggota 4-5 orang. Daftar tersebut mencakup nama, NIS, jenis kelamin, kelas, dan nilai siswa.